Ⅰ 如何管理好化驗室控制組
一、分析數據管理
原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料，一般過程式控制制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。
對原始記錄要求：
1. 要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上，不應事後抄在本上。
2. 要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數據及操作人員。
3. 採用法定計量單位。數據應按測量儀器的有效讀數位記錄，發現觀測失誤應注名。
4. 更改記錯數據的方法為在原數據上劃一條橫線表示消去，在旁邊另寫更正數據。
5. 數據整理要求用清晰的格式把大量數據表達出來，必須保持原始數據應有的信息。
二、化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度
一)、目的
為了保證分析數據、樣品的准確性和具有可追溯性，便於抽查、復查，滿足監督管理要求、分清質量責任，特製定本管理制度。
二)、采樣管理要求
1. 采樣人員要嚴格按規定實施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實性。
2. 取樣前，根據物料性質准備取樣工具和相應的盛器。
3. 取樣完畢後，做好現場取樣記錄，貼好樣品標簽，標簽內容包括：樣品名稱、來源、采樣日期和時間、采樣者等。
4. 採得樣品應立即進行分析或封存，以防氧化變質和污染。
三)、留樣管理要求
1. 樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責，在有效保存期內要根據保留樣品的特性妥善保管好樣品。
2. 保留樣品的容器（包括口袋）要清潔，必要時密封以防變質，保留的樣品要做好標識，要按批次或先後順序擺放整齊以便查找。
3. 樣品保留量要要根據樣品全分析用量而定，不少於兩次全分析量，一般液體為200mL；固體成品或原料保留300克。
4. 過程式控制制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時。
5. 外購原材料、樣品保留四個月。
6. 成品樣品：保留四個月。
7. 樣品過保存期後，根據其質量變壞程度觀察，並做出清理。如留樣期滿產品質量已變質，應作報廢處理。
四)、留樣間管理要求
1. 留樣間要通風、避光、防火、防爆、專用。
2. 留樣瓶、袋要封好口，標識清楚齊全。
3. 樣品要分類、分品種有序擺放。
4. 保持留樣間衛生清潔，樣品室由化驗員管理。
三、化驗室檢驗和試驗管理制度
一)、目的
為了規范檢驗、試驗秩序和行為，實現生產分析檢驗和試驗活動的有效性和時效性，准確提供質量數據，達到質量體系符合性要求，特製定本管理制度。
二)、范圍
本管理制度適用於化驗室一切檢驗和試驗活動全過程及與之相關的活動過程。
三)、管理要求
1．檢驗程序
1.1 按規定要求採取樣品，並做好登記和標識。
1.2 采樣作業，要執行《化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度》。
1.3 采樣後，按規定的標准和試驗方法進行檢驗和試驗。然後，按要求備好保留樣品，並做好標識。
1.4 檢驗過程中要嚴格遵守《化學檢驗操作規程》，對那些影響檢驗結果准確度的因素諸如塵埃、溫濕度、時間等要密切注意，並嚴加控制。杜絕主觀隨意性，注意樣品處理的安全性和操作安全性以及儀器的靈敏性和穩定性。操作時，不得擅自離開工作崗位。
1.5 檢測過程中，要按方法規定進行雙平行或多平行測定，其結果應符合方法精密度要求。數據處理與結果計算要遵循數字修約規則，有效數字不得隨意舍棄。
1.6 若發現檢測結果異常或實驗偏差與方法規定有偏離時，檢驗人員不要輕易下結論，應認真查記錄、查計算、查操作、查試劑、查方法、查樣品，找出原因後有針對性地進行復驗。
1.7 要認真及時填寫好質量記錄。所有原始記錄必須使用化學檢驗原始記錄本記錄，書寫工整、清楚、真實、准確、完整。不準用鉛筆記錄，不得隨意塗改、亂寫、亂畫和折疊。當發生筆誤時，用「--」注銷，並在「--」上方由本人更正。對未發生的少量空白項畫斜杠，整項未發生時，應在此項欄內情況寫上「作廢」字樣。
1.8 難關質量記錄分為分析檢驗原始記錄、檢驗報告單兩種。化驗室涉及到原始記錄和報告單兩種。
1.9 分析數據應即時填入原始記錄，需計算的分析結果應在確認無誤後填寫，分析檢驗原始記錄必須由分析者本人填寫，確認無誤後，報告給部門負責人。分析者應對原始記錄的真實性、檢驗結果的准確性、計算公式及計算結果的准確性負責。
1.10 部門負責人接收到分析數據，經審核確認無誤後（兩檢制），立即填寫檢驗報告單，成品檢驗單呈送給倉庫和市場部，原料檢驗單呈送給倉庫和原料部。部門負責人要對數據報告的及時性、准確性和完整性負責，對報告單的質量負責。
2. 質量記錄要按月編目成冊，做好標識，歸檔保管。
3. 嚴格執行國家關於質量記錄和文件管理有關規定，妥善保管質量記錄，原料和產品分析原始記錄、分析檢驗報告單、留樣記錄保存3年。
4. 質量記錄在保存過程中，應防止潮濕、霉變、蟲蛀；丟失和盜用，注意防火與通風。質量記錄的使用與管理要遵守質量體系程序文件的規定。
5. 非生產分析樣品，非抽檢活動，未接到化驗室領導指令，一律不能受理。
四)、精密儀器的管理
安放儀器的房間要符合該儀器的要求，以確保該儀器的精度及使用壽命，做好儀器的防震、防塵、防腐蝕工作。由化驗員負責日常管理。
五)、化學葯品管理
1.化驗室試劑存放要求
（1）腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。
（2）注意化學葯品的存放期限。
（3）葯品櫃和試劑溶液均應避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應裝於棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存於櫃中。
（4）發現試劑瓶上的標簽掉落或將要模糊時應立即貼好標簽。無標簽或標簽無法辨認的試劑都要當成危險物品重新鑒別後小心處理，不可隨便亂扔，以免引起嚴重後果。
2．有害化學物質的處理管理
實驗室需要排放的廢水、廢氣、廢渣稱為實驗室「三廢」。由於各類化驗室測定項目不同，產生的三廢中所含化學物質的毒性不同，數量也有很大的差別。為了保證化驗人員的健康及防止環境污染，化驗室三廢的排放遵守我國環境保護的有關規定。
六)、化驗員崗位職責
1、化驗員工作原則：客觀公正、實事求是、嚴謹廉潔，切實把好原料產品質量關。
2、負責到貨原材料抽樣，感觀檢驗。
3、負責成品及原料的檢化驗工作。
4、每批產品常規化驗項目。
5、 每批原料常規化驗項目按原料驗收標准有關規定執行。
6、化驗次數：原則上成品每班（批）次至少化驗一次，原料每批至少化驗兩次。
7、每批次原料化驗及成品化驗原始記錄均載入檔案，並清晰可查。
8、每天及時將化驗結果匯總後記入規定的檔案冊子，原則上每天生產出來的成品與入庫原料必須當天將結果化驗出來，並向部門經理匯報；
9、所有化驗記錄不得隨意塗改，確有少量數據需要更正時，應將原數據劃上一橫，再在旁邊寫上正確的數字，務必保持原數據清晰可辨；
10、為了確保化驗的准確性，所有常用吸管須按實際需要，實行專管專用，不得隨意串用，而且所有在用吸管應標明使用對象；
11、所有標准液配製原始記錄清晰可查，標准液標識清楚；
12、化驗員應對自己的化驗結果負責，為此，必須在化驗記錄後標明化驗姓名；
13、化驗員應對對自己的化驗結果有正確的認識，如果因特殊原因懷疑自己所做的化驗，應提前向部門負責人匯報，以防因此帶來質量事故；
14、做好當日原料樣品與成品樣品的留樣工作，整齊堆放在樣品櫃中；
15、觀察並記錄成品留樣觀察記錄。
16、定期做原料產品質量月報表。
17、保持化驗室清潔衛生，干凈整潔，化驗結束時，務必將所有器具按規定要求清洗干凈，化驗室工作平台每天必須打掃一次，所有化驗器具有序擺放，不得隨意堆砌。
18、完成公司領導交辦的其他任務。
崗位規范:
所屬部門 品控部 崗位名稱 化驗員
直屬上級 品控部經理 直屬下級
職等職級 管轄人數
最相關崗位 原料部內勤、值班經理、包裝工、品控員等
管理范圍 原料及產成品檢驗、樣品留存與提供等
工作職責：
1、及時准確地完成各種原材料、產成品的化學檢驗工作；
2、做好化學檢驗原始記錄；
3、做好各類樣品的留樣、並做好相應的原始記錄；
4、及時填寫原材料、產品的檢驗單；
5、負責客需樣品的提供。
許可權范圍：
1、原料、產成品的獨立檢驗權；
2、對檢驗結果的獨立判斷權和記錄權；
3、對檢驗樣品的保存權和提供權；
4、對測試設備的維護保養權；
5、對化驗室整潔的維護權。
6、績效考核的申訴、合理化建議權；
任職資格：
教育背景：高中及以上文化程度，具有化學、檢驗類相關知識。
性別：男女不限
年齡： 20～40周歲
身體素質： 健康，無疾病
培訓經歷：需在職培訓至少一個月，具備檢驗化驗員職業技能初級資格和上崗證。
工作經驗：在塗料行業化驗崗位上至少工作1年以上。
工作技能：
1、化驗測試儀器的調試、校正和操作技能；
2、測試樣品的采樣能力；
3、測試結果的判斷能力；
4、對化驗儀器設備的維護和保養能力；
5、對化驗樣品的分類保管能力。
職業素養/個性特徵：
1、工作認真、細致；
2、保密意識強；
3、能堅持客觀、公正的評價標准。
應知：
1、塗料基礎知識；
2、化驗室知識；
3、分析化學基礎知識；
4、塗料加工工藝基礎知識；
5、產品標准知識；
6、統計分析基礎知識；
7、化學檢驗、測試方法；
8、質量管理基礎知識。
應會：
1、化驗儀器、設備的使用；
2、化驗操作、數據分析與結果記錄；
3、化驗室儀器、設備的維護與保養；
4、化驗室整潔環境的維護。
每天必做工作：
1、填寫每天工作日誌；
2、及時准確地完成各種原材料、產成品的化學檢驗工作；
3、做好化學檢驗原始記錄；
4、做好各類樣品的留樣；
5、做好留樣記錄；
6、及時填寫原材料、產品的檢驗單。
定期必做工作：
1、測試、記錄統計匯總；
2、超過保存期樣品的處理；
3、化驗測試用具、設備的盤存；
4、填寫每周、每月工作計劃和工作總結；
5、化驗工作總結。
工作環境：
化驗室及品控部辦公室，具有一定的噪音和異味。
Ⅱ 如何規范中學化學實驗室管理
化學實驗室是進行化學實驗教學、培養學生技能、開發學生智力的場所，加強化學實驗室的建設和管理，充分發揮實驗室在化學教學中的作用，是提高教學質量的重要環節。因此，在化學實驗室建設初具規模的條件下，必須規范化管理化學實驗室。
一、健全實驗室管理制度
實驗室的制度和規則是實驗工作正常運轉的保證。通過《實驗室管理制度》、《實驗室工作職責》，明確學校領導、科任教師和實驗員的職責和應遵守的條例，理順三者之間的關系。用《實驗室規則》、《實驗室儀器器材損壞賠償制度》對學生進行管理，讓學生明確獎懲條例，自覺遵守實驗室的規章制度。首先通過制度管理化學實驗室的使用者和管理者。
二、建立管理檔案
管理檔案包括儀器、葯品管理檔案和實驗教學檔案。建立檔案記錄時，做到及時、認真記錄，分類存檔。
儀器葯品檔案有以下內容：「學校實驗室儀器設備登記卡」、「化學葯品（低值材料）領用登記卡」、「教學儀器設備報損報告單」、「外藉手續登記冊」、「儀器維修保養記錄卡」。儀器葯品編號一律按照國家教委編發的中學理科儀器目錄的編號，對儀器葯品進行統一編號，使賬本和各項記錄規范化。購進的儀器和葯品，首先進行驗收和記錄，然後上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器、葯品及時記錄。如果是損壞的還要酌情賠償，根據消賬記錄進行學期末的消賬工作。每一學年對實驗室進行一次盤點，核對賬目和記錄，做到賬冊、記錄、實物相符。做好儀器維修和保養記錄，尤其是化學實驗室的一些較貴重的儀器，要定期檢查、保養，如發現問題立即修理，以提高設備的完好率。
建立化學實驗教學檔案。它包括以下內容：「學年（學期）實驗教學計劃進度安排總表」，「實驗通知單」，「實驗記錄單」。把各種實驗資料收集建檔能客觀反映實驗設備效益，檢驗出實驗研究水平和組織管理水平，因此化學實驗室建立檔案是提高管理水平的一項有效措施。
三、化學儀器、葯品管理
中學化學儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、木製和鐵制器材。
（1）精密儀器：如各種天平、電學儀器、電化學儀器等，應單獨存放，不能和化學葯品存放在一起，要保證室內乾燥、清潔、通風；
（2）玻璃儀器是化學實驗室的主要儀器，種類多，數量大、易碰碎。應按儀器的性能、規格分類存放，然後貼簽定位，定位簽的編號與賬本編號統一。對於一些磨口器皿，如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、試劑瓶，用完洗凈後要在磨口上塗一薄層凡士林或墊一層紙片，避免因長期不用而粘在一起。有些帶活塞的儀器，如滴定管、分液漏斗、容量瓶和啟普發生器，把活塞用橡皮筋與儀器拴在一起，既便於操作，也可防止活塞脫落或配錯，能避免不必要的損失和消耗；
（3）鐵制儀器，如鐵架台、增朗鉗、燒瓶夾、燒杯夾、剪刀、鑷子等，用完後要保持乾燥，並塗上一層清機油，防止銹蝕。
化學葯品可按單質、氧化物、酸、鹼和鹽分類。根據葯品性質，酸性物質和鹼性物質、氧化劑和還原劑不能混在一起存放。易揮發的葯品要用蠟封保存。見光易變質的應避光保存。易燃葯品要特殊保管。劇毒葯品要封好瓶口放入專櫃，用鎖鎖好，使用時經領導批准，並定期檢查，放置妥當後貼簽定位，定位簽編號仍與賬本上統一。
在條件允許的情況下，教師演示所用的成套儀器可配1～3套，演示實驗所用的試劑每種也配1～3瓶，分別放入演示實驗儀器相和演示實驗試劑櫃里。同樣，常用學生分組實驗的儀器、試劑，可按略超出學生實驗組數的數目進行配置，放在大小合適的木盤或瓷盤里，並根據儀器和試劑的種類、盤子的規格分別歸放在試劑櫃和儀器櫃里。例如：學生實驗分25組，常用試劑以28瓶配備，共配置58種試劑。根據櫃子面積和28瓶試劑所佔面積，選擇 20cm×25cm和25cm×30cm兩種規格的木盤裝試劑瓶，根據試劑性質、木盤的大小和實驗順序統一歸放。這樣安排使實驗室既規范，又整齊、美觀，提高了實驗工作效率，及時為教學服務，還能節約時間，減輕實驗工作強度。
四、對學生進行定位管理
中學生正處於生長旺盛時期，對什麼都好奇、好問、好動、熱情。他們到了化學實驗室，看到儀器想動一動，摸一摸，無論是可行還是不可行的實驗都想試一試。針對這一特點，要確保學生的安全和實驗課的順利進行，必須對學生實行定位管理。在學生第一次上實驗課時，對學生的組次、座次固定下來，不隨意更改，並統一編號。教師按分組順序，把組次寫在桌上，留下一個分組編號名單，遇到問題時有據可查。每組選一個責任心強、有能力的同學擔任組長，並交待其任務和職責。如果實驗過程中，出現儀器損壞、丟失或清潔衛生不好的情況，由實驗小組長根據位次號查出，責任到人，可減少儀器的損壞和丟失。實驗小組長除了管理器材，還有組織實驗的責任。實驗開始前，各小組長先檢查儀器是否完好，葯品是否齊全，如果儀器出問題或操作遇到障礙，由組長向教師報告，能得到教師的調節和幫助，保證實驗課順利進行。所以對學生實行定位管理是提高實驗課質量、保證實驗室紀律和減少儀器損耗的關鍵。
五、實驗室必須配有德才兼備的實驗員
實驗員的工作態度在化學實驗室的管理中起決定因素，還關乎實驗教學的成敗。實驗員除了具有一定的專業水平外，更重要的是對教學服務的精神。各項實驗准備工作必須走在教學前頭，提前做好實驗准備工作，這要求實驗員熟悉教材、熟悉儀器、熟悉進度、熟悉教師，做到周密、細致、耐心。按規定，化學教師應提前送交實驗通知單，學生實驗提前一周，演示實驗提前三天。如果科任教師有特殊原因，不能提前通知，實驗員應根據具體情況，盡量安排，以保證實驗進度。實驗員要當好教師的助手，對於一些儀器，教師如不熟悉其功能和用法，要主動向教師介紹，把儀器使用要領教給教師，使教師操作起來得心應手。
隨著實驗教學水平和難度的提高，對實驗員業務水平的要求也不斷提高。過去那種只保管儀器，照書配方的工作方法遠遠不能適應現代實驗教學的需要，實驗員必須具有較高的理論水平和較強的實驗能力。實驗員在完成管理工作和日常工作的前提下，應把精力投入到實驗研究上，攻克難點實驗。進修實驗教材，提高自身的理論水平和業務能力。收集最新實驗改進和儀器改進資料，並應用到實際工作中。對於一些難度較大的或效果不理想的實驗，要反復實驗研究找出好的實驗方法提高實驗可見度，保證實驗成功從而提高教學質量。
Ⅲ 化學實驗室如何規劃管理
一.實驗台的布置方式在自然採光里，不宜平行於有採光窗的外牆，因人面向窗子時有眩光，而背向時，檯面產生陰影。
a)設置島式中央台時應考慮管線的處理，下面列出幾種情況：地板上挖地溝加蓋板，存在滲漏、積液問題，但便於維修；地板直埋式，當出現問題時，需要鑿開檢修更換，影響周圍；穿樓板存在滲漏問題，樓下不宜設置高精密儀器，太高檢修不便；懸吊式，太難看，影響美觀。b)建議設置半島式中央台（即邊中央台），優點是易於埋藏管線。c)實驗台之間需有間距二.實驗台的尺度要求a)實驗台的長度分配：一般實驗室1.2米/人；有機實驗室1.5米/人
b)檯面高度：中國850mm；美國、西德900～920mm；日本800mm
c)檯面寬度：≥600mm，盡量不要超過750mm（板材最大利用率）
d)雙面即中央台檯面：1500mm三.實驗台的組合a)實驗台的檯面盡量採用整片檯面、標准櫃體組合，減少檯面的拼縫，保證實驗台的整體美觀，調試方便並可提高施工進度。
b)伸膝凹口寬度：600～1100mm
c)試劑架：深度能並列放置兩瓶中型試劑瓶（500ml）為合適。通常為200～300mm，分上下兩層；
d)靠牆邊台用試劑架取：200mm
e)中央台用試劑架取：300mm四.特殊實驗室的規劃要求a)光譜分析室：
（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、通風櫃等；
（2）儀器室（攝譜室）：室溫20±5℃，濕度65±5 ％；
（3）通風：儀器激發部分的上方要有局部排氣罩裝置。
b)質譜分析室：
（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、通風櫃等；
（2）儀器室：室溫20±5℃，濕度60%～65％；
（3）通風：質譜儀有汞蒸汽逸出，室內需局部通風，儀器上方要有局部排氣罩裝置。
（4）供水：水壓不低於2Kg/Cm2。
（5）供電電源：需單相三線110VAC、220VAC及三相五線380VAC電源。
c)光衍射分析儀器室：
（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、通風櫃等；
（2）儀器室：室溫20±5℃，濕度65±5％；要有足夠的防護厚度，防護門要有打開關閉的信號裝置，要有良好的通風，需具備：真空、壓縮空氣、冷卻水的供應。
d)色譜分析室：
（1）配備氣瓶貯藏室：
（2）儀器室：室溫20±5℃，濕度65±5％；有穩固的色譜儀器台，儀器台應離牆距離600mm，以便於儀器的檢修，儀器的上方要有局部排氣罩裝置。e)原子吸收室：（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、葯品櫃、通風櫃等；（2）不易和液相色譜、氣相色譜放在同一個房間。
（3）室溫22～27℃，濕度65±5％；有穩固的色譜儀器台，儀器台應離牆距離600mm，以便於儀器的檢修。
（4）氣路：一般設有三種氣路管線：笑氣、乙炔氣、壓縮空氣，氣路由氣瓶貯藏間進入室內，室內總管線通過穩壓閥分向每一台色譜儀，在連接每一台色譜儀前加針型閥。助燃氣可用空氣壓縮泵。
（5）通風：原子吸收用可燃氣體，燃燒放出大量二氧化碳，室內要有良好的通風，儀器的上方要有局部排氣罩裝置。
（6）供電電源：需單相三線110VAC、220VAC及三相五線380VAC電源。f)液相色譜室：（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、葯品櫃、通風櫃等；（2）不易和原子吸收、氣相色譜放在同一個房間。
（3）室溫22～27℃，濕度65±5％；有穩固的色譜儀器台，儀器台應離牆距離600mm，以便於儀器的檢修。
（4）通風：液相色譜有有機氣體，室內要有良好的通風，在儀器的上方要有局部排風罩裝置。
（5）供電電源：需單相三線110VAC、220VAC及三相五線380VAC電源。g)氣相色譜室：（1）配備樣品處理間：有洗滌池、實驗台、葯品櫃、通風櫃等；（2）不易和液相色譜、氣相色譜放在同一個房間。
（3）室溫22～27℃，濕度65±5％；有穩固的色譜儀器台，儀器台應離牆距離600mm，以便於儀器的檢修。
（4）氣路：一般設有四種氣路管線：氮氣、氫氣、氦氣、壓縮空氣，氣路由氣瓶貯藏間進入室內，氣路上要加過濾器，進入室內後總管線通過穩壓閥分向每一台色譜儀，在連接每一台色譜儀前加針型閥。助燃氣可用空氣壓縮泵，氫氣可用氫氣發生器。
（5）TCD檢測器的尾氣要用管線連接到室外。
（6）通風：色譜室有氫氣和燃燒放出的二氧化碳，室內要有良好的通風。
（7）供電電源：需單相三線110VAC、220VAC及三相五線380VAC電源。h)天平室：天平是化學試驗室必備的常用儀器。1）高精度天平對環境有一定的要求：防振、防塵、防陽光直射、防腐蝕性氣體侵蝕及有恆定的氣溫，故設專用天平室以滿足以上要求。
2）天平室以北向為宜，還應遠離振源，不能與高溫室和有較強電磁干擾的房間相鄰。而高精度微量天平應設在底層。
3）天平室要採用雙層窗，利於隔熱防塵，天平室最好設置有過渡間進入，以免受氣流的影響，有空調，風速宜小。
4）天平室內不得設置水盆或有任何管道穿過室內，以免管道滲漏、結露或在管道檢修時影響天5）平的使用和維護。
6）盡量不要放置一些不必要的傢具，以減少積塵。
7）其它環境因素對天平的影響有：人的走動、門的開關等。環境低頻對天平的影響最大。
8）安裝時，不能緊貼牆身，應離牆20mm～50mm，防止來自振動。五.實驗室的通風管路規劃及測量要求繪制線條圖：在同客戶規劃設計通風系統方案時，一定要得到工程相關現場測量數據：實驗室房間的平面尺寸、所處的樓層、樓層凈空高度、房間橫梁與地板的高度、天花板與地板的高度、通風產品在房間的布局位置尺寸、牆體窗戶的位置的尺寸、天台所處的樓層、風機在天台上安放的位置尺寸、客戶要求排風管道的走向、排風井的截面尺寸等。
答案來自
Ⅳ 如何做好實驗室危險化學品以及勞動防護管理措施
實驗室危險化學品管理是實驗室
安全管理的重要內容,通過工作關鍵點的分析,加強重點建設和知識儲備,完善管理體制,強化管理隊伍建設,實施提高管理效率和管理水平的措施,強化危險化學
品的管理,實驗室是高校實驗教學、科學研究的重要場所。針對近期連續發生的危險化學品事故,分析了實驗室(或分析室、化驗室)所存在的安全隱患,提出了加
強實驗室安全以及勞動防護的管理措施。
危險化學品庫存管理
1易制毒化學品由質量管理部依據公安及有關部門辦理申購並設立單獨庫房進行儲存，嚴格按「五雙管理制度」執行（雙人收貨、雙人發貨、雙人領料使用、雙人管理、雙鎖）
2其他危險化學品各使用部門自行申購，危險化學品應當儲存在專用倉庫和專用儲存櫃內，指定專人管理。
3倉庫應嚴格控制危險化學品儲存量。
4化學危險品應分類儲存，性質相牴觸或滅火方法不同的危險化學品不得同庫同櫃儲存。
5危險化學儲存場所應保持乾燥、清潔，應採用避光、通氣、防潮、防靜電措施，並嚴禁煙火，室內溫度宜控制在5-35℃，相對溼度宜控制在45%—85%。
6危險化學品儲存時應保持「五距」：垛與垛距離不少於0.5米，垛與柱距離不少於0.5米，垛與牆距離不少於0.5米，垛與天花板距離不少於0.5米，通道距離不少於1-2米。
7對溫度反應敏感的易燃易爆化學品不得露天存放察褲雹，不得存放在烈日下或高溫場所。
8危險化學品安全技術說明書（MSDS）和內、外包裝上的安全標簽應保持完好。
9倉管員應定期對危險化學品進行檢查，當發現其質量變化、包裝破損、滲漏等情況時，應及時處理。
一是要實行環境安全工作
「一 把手」負責制和「一票」 否決制，成立企業「一把手」為組長、主 管環保副總為副組長、各部門負責人為成員的環境安全工作領導小組， 體現對環境安全工作的重視力度。二是建立公司――分廠――工 段――班組分級的環境安全管理體系，明確各個級別的環境安全管理 專職或 *** 人員，規定各個級別、崗位的環境安全職責，實現環境安 全工作的層層分解，形成環保管理全員參與的良好局面。 「無 規矩不成方圓」，環境安全管理制度是實現企業環境安全的有力措施 和手段，是員工踐行環境安全行為的模式。在環境安全管理制度體系 的建設中，要堅持以下原則：
一是要與國家、地方的相關環保法律、 法規相結合，
二是要與企業的生產實際、環境安全工作中遇到的問題 相結合，從而，實現為員工設定環境安全行為准繩的合理性、可行性、 更多專業、稀缺文件請訪問——搜尋此文件，訪問上傳使用者主頁！ 全面性。
二、強化環境風險源隱患排查治理，提升企業環境安 全抗風險能力 危險化學品生產純友企業要提升自身的環境安全抗風 險能力，首先要對生產裝置進行必要的環境風險評估，明確存在的環 境風險源，制定出合理、可行環境風險敗帆源的防範、應急措施，建立環 境風險源管理檔案並要重點突出重大環境風險源的管理。從而，為有 效、有重點地組織開展環境安全排查工作打好基礎。 環境安全 隱患排查工作治理是打造「零風險」環境，實現環境安全「零事故」 目標的重要法寶。環境安全隱患排查要堅持「動態化、常態化、專業 化、精細化、問題責任化」原則，並要堅持做到「三個到位」。
一是 思想認識到位。牢固樹立「隱患就是事故」的理念，明確隱患排查治 理的目的是重在落實責任、重在消除隱患、重在防範事故，重中之重 是消除事故發生的源頭。
二是排查落實到位。不斷細化環境安全排查 標准，針對不同時期、不同的排查物件，制定不同的排查標准，並嚴 格落實對標查隱患。
三是隱患治理到位。實行分類治理，能夠立即整 改的隱患，要確定責任人立即進行整改；不能立即整改的，進行環境 風險分析，落實環境風險措施。
建立危險化學品檔案、對化學品分類、編制化學品安全技術說明書和安全標簽、進行危險化學品登記、危害告知、儲存和運輸。
1、建立危險化學品檔案
企業應對所有危險化學品，包括產品、原料和中間產品進行普查，建立危險化學品檔案。
2、對化學品分類
企業應按照國家有關規定對其產品、所有中間產品進行分類，並將分類結果匯入危險化學品檔案。
1.生產企業的產品屬危險化學品時，應按GB 16483和GB 15258編制產品安全技術說明書和安全標簽，並提供給使用者。
2.采購危險化學品時，應索取安全技術說明書和安全標簽，不得采購無安全技術說明書和安全標簽的危險化學品。
3、 編制化學品安全技術說明書和安全標簽
生產企業應設立24小時應急咨詢服務固定電話，有專業人員值班並負責相關應急咨詢。沒有條件設立應急咨詢服務電話的，應委託危險化學品專業應急機構作為應急咨詢服務代理。
5 進行危險化學品登記
企業應按照有關規定對危險化學品進行登記。
6 危害告知
企業應以適當、有效的方式對從業人員及相關方進行宣傳，使其了解生產過程中危險化學品的危險特性、活性危害、禁配物等，配置個人防護用品以及採取的預防及應急處理措施。
7儲存和運輸
1.企業應嚴格執行危險化學品儲存、出入庫安全管理制度。危險化學品應儲存在專用倉庫、專用場地或者專用儲存室（以下統稱專用倉庫）內，並按照相關技術標准規定的儲存方法、儲存數量和安全距離，實行隔離、隔開、分離儲存，禁止將危險化學品與禁忌物品混合儲存；危險化學品專用倉庫應當符合相關技術標准對安全、消防的要求，設定明顯標志，並由專人管理；危險化學品出入庫應當進行核查登記，並定期檢查。
2.企業的劇毒化學品必須在專用倉庫單獨存放，實行雙人收發、雙人保管制度。企業應將儲存劇毒化學品的數量、地點以及管理人員的情況，報當地公安部門和安全生產監督管理部門備案。
3.企業應嚴格執行危險化學品運輸、裝卸安全管理制度，規范運輸、裝卸人員行為。
一、安全技術標准
1.平面布置
1)易燃易爆罐區要保證防火堤、事故池嚴密不漏，堅固可靠，其容積符合規范要求;
2)罐區內的罐間距、罐與工藝裝置等必須符合國家標准及集團公司現行的有關安全規范、標准、規定。
2.防火堤
1)磚砌的防火堤要用混凝土覆蓋內表面和堤頂，應能承受液體靜壓且不滲漏;
2)管線穿堤處應採用非燃燒材料嚴密封堵;
3)防火堤內積水排出口應設在防火堤外，並用易於操作的非普通截止閥，其開關狀態必須使遠處易於辨認;
4)罐區的水封井不能代替排水開關閥門。
3.消防設施
1)罐區的半固定式泡沫管線介面要引到防火堤外，且保證處於良好的使用狀態;
2)易燃液體物料儲罐的噴淋設施，在高溫季節要能投用;
3)罐區內要配置一定數量的手提式、推車式小型滅火器材;
4)罐區防火堤內嚴禁綠化，應鋪設卵石或水泥地坪;
5)罐區消防道路靠近罐區一側嚴禁種植妨礙消防作業的樹木;
6)罐區的環形消防道路要暢通，且能保證非常狀態下消防車的通行。
4.罐區儀表
1)可燃液體儲罐應設液位計和高低液位報警系統;
2)、液氨罐設液位計、壓力表、安全閥及高液位報警;
3)可燃液體物料罐區、及卸車泵房要設可燃氣體檢測報警器。
5.罐區防雷防靜電
1)罐區及卸車站台必須設防雷防靜電接地，貯罐接地點不少於2點，接地線應作可拆裝連線，接地電阻不應大於10Ω;
2)罐區及站台的獨立避雷針要符合規范要求;
3)貯存、輸送可燃液體的貯罐及管道要有可靠的防靜電接地，接地電阻應不大於100Ω。
二、安全技術要求
1.易燃品倉庫與罐區之間應隔離開，嚴禁無關人員和車輛進入罐區及站台，嚴格禁火管理;
2.經允許進入站台區卸液氨、硫酸等原料的車輛，要嚴格遵守《危險物料槽車卸車安全規定》，灌區工作人員在卸車時加強現場的檢查、監督，嚴禁外來人員動用罐區內的管線、閥門、儀表等;
3.罐區擴、改建施工要嚴格遵守《邊生產邊施工安全管理規定》，制訂安全措施，採取必要的安全隔離措施，嚴格動火、進裝置內作業等十大直接作業環節安全監督和安全作業票證管理，落實施工主管部門、公用工程部及施工單位的安全職責;
4.完善罐區各崗位的安全生產"一崗一責制"，及時修訂《安全技術規程》、《崗位操作法》、《事故預案》並嚴格執行，特別是要認真做好高溫季節"防火防爆防超溫防超壓防超貯"等安全生產工作，以及冬季防凍防凝防滑工作，避免重大、特大事故的發生;
5.罐要有位號及所貯存物料名稱標志，管線應標有管道位號、物料名稱及走向;
6.制訂具體的巡檢要求，嚴格執行崗位巡檢制度，規范檢查專案;
7.對進出罐區物料的關鍵操作要實行看板管理，現場閥門開關的狀況在控制室要有明顯的標記或顯示，避免誤操作，並有防止誤操作和防止超貯外溢的安全措施;
8.貯罐發生高低液位報警或可燃氣體報警器報警時，必須到現場檢查確認，採取措施，嚴禁隨意消除報警。
9.雨季防火堤內積水，要及時排出，排出後立即關閉出水口;
10.罐區儀表及安全設施必須及時維護保養，確保完好。
三、安全作業要求
1.卸汽車物料要求
1)汽車槽車到達現場後，必須服從灌區工作人員的指揮，汽車押運員只負責車上軟管的連線，不準操作灌區的裝置、閥門和其它部件，罐區卸車人員負責管道的連線和閥門的開關操作;
2)卸料導管應支撐固定，卸料導管與閥門的聯接要牢固，閥門應逐漸開啟，若有泄漏，消除後才能恢復卸料;
3)易燃易爆物料的卸料速度不能太快，當貯罐液位達到安全高度以後，禁止往貯罐強行卸料;
4)在整個卸車過程中，司機、押運員不得擅自離開操作崗位，也不準在駕駛室內吸菸、喝酒、睡覺、閑談等，押運員必須自始至終在現場參加安全監護;
5)在雷擊、暴風雨或附近發生火災時，要停止易燃易爆物料卸車作業;
6)車內的物料必須卸凈，然後關閉閥門，收好卸料導管和支撐架;
7)嚴禁在生產裝置區、卸車站台清洗和處理剩餘危險物料作業，也不準許亂動裝置區內的消防水、生產用水沖洗車輛;
8)卸料完畢後、運輸車應立即離開灌區。
9)卸、送料作業要求
作業人員應穿戴防靜電工作服，不使用產生火花的工具，活動照明要採用防爆手電筒;
卸送易產生靜電物料的卸車初始速度應小於lm/s，過後應小於4m/s;
卸車快要完畢時要嚴格監視，及時關閉閥門，即要避免殘留物料過多，又要防止吸入氣體;
氣溫過高，接近或超過物料的閃點時，採取降溫措施，操作孔用澆水的石棉毯遮蓋;
雷雨天禁止卸可燃物料作業;
卸送料過程中要經常檢查卸料管道、閥門等系統是否有泄漏，若有物料泄漏，應穿戴必要的防護用品和氣防器材進行處理，必要時停止卸料，進行處理;
卸、送料前要反復檢查確認卸車流程，防止混料;
作業完畢，將各種卸料作業的裝置歸位。
四、安全管理要求
1、地坪
1)罐區防火堤內的水泥地坪不能有裂紋、凹坑，沉降縫要用石棉、水泥填實抹平，以防止滲水、滲料或物料積聚;
2)罐區防火堤外的場地，要定期拔除雜草，及時清除枯草干葉;
3)罐區內不準堆放可燃物料。
2.水封井及排水閘
1)水封井建在防火堤外，用來回收貯罐跑冒滴漏的物料，防止著火物料火勢蔓延;
2)水封井應不滲不漏，水封層厚度宜不小於0.25m，沉澱層也不宜小於0.25m。經常檢查水封井液面，發現浮料要查明原因，並及時回收運走;
3)排水閘要完好可靠，指定專人管理，下雨時開啟，時關閉，並列入交接班內容。
3.防火堤
1)每月檢查一次，發現裂縫、坍塌、枯草等應及時修理、清除;
2)堤上穿管的預留孔，要用不燃材料密封，經常檢查密封完好情況;
3)要求排水孔無塞,關閉無滲漏，發現掉磚、開裂，要及時修好。
4.貯罐基礎
1)每年對貯罐基礎的均勻沉降、不均勻沉降、總沉降量、錐面坡度集中檢查1次，發現問題，及時處理;
2)護坡石松脫、出現裂紋時，應及時固定灌漿;
3)經常檢查砂墊層下的滲液管有無物料滲出，一經發現，應立即採取措施，清罐修理。
5.罐體
1)貯罐定期清洗時，罐底要測厚，並對罐底的裂紋、砂眼等缺陷進行檢測，發現問題，清罐返修;
2)貯罐定期清洗時，罐壁要對腐蝕余厚進行檢測，有問題要採取防護措施，或返修處理，必要時報廢;
3)罐頂焊縫完好，無漏氣現象。構架和"弱頂"連線處無開裂脫落，頂板不應凹凸變形積水;
4)內浮盤在任何位置都平衡，不傾不轉，不卡不憋。浮盤無滲漏，環狀密封無破損，無翻折、無脫落現象。
6.貯罐附件
1)呼吸閥低溫季節每周檢查一次，其它季節每月檢查一次，大風、暴雨、驟冷時立即檢查，發生堵塞或不暢時，及時疏通或更換;
2)安全閥每季檢查1次，有泄漏時立即校驗;
3)阻火器每季檢查不少於1次，低溫季節每月檢查不小於1次，散熱片間夾層的通道要清潔暢通，無塵土、無腐爛，並定期清洗。墊片密貼、安裝牢固，螺栓無腐蝕;
4)消防泡沫產生器每月檢查1次，玻璃無破壞，固定嚴密不漏氣，密封墊完好未老化損壞;
5)排污管每季檢查不少於1次，閥門要不滲不漏，啟閉靈活;
6)進出連線管處無裂紋、無變形，閥門嚴密，啟閉靈活，支架牢固;
7)梯子、平台及欄桿安裝牢固，不晃動，安全高度足夠，冬季時要有防滑措施;
8)罐體採用阻燃材料防腐保溫，雨水、噴淋水、地面水不能浸溼保溫材料。
7.防雷防靜電接地
1)每年雷雨季節來臨之前，對接地系統進行一次檢測，發現有不合格現象進行整改，且接地線無松動、無銹蝕現象;
2)從罐壁接地卡直接引入地的引下線，要檢查螺栓與連線件的表面有無松脫銹蝕現象，如有應及時擦拭緊固;
3)每年檢查1次外浮頂及內浮頂的浮盤和罐體之間的電位連線裝置是否完好，軟銅導線有無斷裂和纏繞;
4)地面或地下施工時，要加強對接地極的監護，如可能影響接地時，要進行檢查測定。
8.安全監測設施
高低液位報警器、溫度計、壓力表、液位計、可燃氣體報警器等定期進行檢測、校驗，確保其完好備用。
制定嚴謹的技術要求、安全管理要求、安全技術要求、罐區管理要求、裝卸作業要求，在各方面應採取安全防範措施，加強對崗位操作人員的反事故演練，提高職工反事故操作能力。只要我們熟練掌握各種預防措施，嚴格執行各項安全操作技術規程及安全管理制度，大力預防或避免事故的發生，使事故災害減少到最低程度。
實驗室危險化學品安全管理規范(DB111191-2015)，SICOLAB回答！
油氣罐區安全管理10條規定
國家安全生產監督管理總局84號令
國務院令第344號《危險化學品安全管理條例》第十七條規定「生產、儲存、使用劇毒化學品的單位，應當對本單位的生產、儲存裝置每年進行一次安全評價；生產、儲存、使用其他危險化學品的單位，應當對本單位的生產、儲存裝置每兩年進行一次安全評價。」
對此，危險化學品生產企業應如何看待安全評價呢？
眾所周知，安全評價是利用系統工程方法對擬建或已有工程、系統可能存在的危險性及其可能產生的後果進行綜合評價和預測，並根據可能導致的事故風險大小，提出相應的安全對策措施，以達到工程、系統安全的過程。
危險化學品生產企業在生產執行過程中存在著諸多危險、有害因素，按導致事故的直接原因有物理性、化學性、生物性、心理性、行為性和其他六類危險、有害因素；事故類別有物體打擊、車輛傷害、機械傷害、高處墜落等二十類。
各種危險，有害因素與生產工藝、裝置、環境、物料等息息相關。生產是一個動態過程，危險、有害因素會在生產過程中不斷變化、危險、有害因素的存在，使危險化學品生產企業的生產時常面臨著裝置缺陷、疲勞、老化、腐蝕、振動、泄漏、輻射、管理不善等問題，而生產人員又必須直接接觸生產環境中的各種危險、有害因素，事故概率較高，因此和好事故控制與預防工作是危險化學品生產企業的重要工作。危險化學品生產中事故發生的原因主要有設計缺陷原因 、施工或裝置質量原因、人為原因、防護缺陷原因、管理薄弱等原因。由於事故原因具有多樣性和復雜性，控制和預防各類事故得採用系統、科學、全方位的工作方法，安全對策措施要貫穿於危險化學品生產的整個生命周期，切實可行的安全對策措施對安全生產有以下作用：
（1）消除或減弱生產過程中的危險、有害因素；
（2）正確鼾危險、有害因素；
（3）預防生產裝置失靈和操作失誤產生的危險、有害因素；
（4）有效預防重大事故預防和職業性危害的發生；
（5）發生意外時能為遇險人員提供自救和互救的條件。
安全對策措施主要有安全技術對策措施和安全管理對策措施兩類：
安全技術對策措施具體有廠址及廠區平面布局對策措施、防火防爆對策措施、電器安全對策措施、機械傷害防護對策措施、有害因素控制對策措施和其他安全對策措施。
安全管理對策措施具體有建立制度、完善機構和人員配置、安全培訓教育和考核、安全投入與安全設施、實施監督與日常檢查、事故應急救援預案。
危險化學品生產企業制定安全對策措施的根據是《安全生產法》以及國家相關的安全生產法律、法規與標准，所制定的安全對策措施既要符合國家安全生產法律、法規與標准，又要符合企業自身的生產實際，這樣一來判斷安全對策措施的正確與否自然成為企業可持續生產的關鍵環節。前面介紹了安全評價的概念，危險化學品生產企業通過具有安全評價資質的中介機構站在中立角度的安全評價，實事求是地查詢、分析和預測工程、系統存在的危險、有害因素及可能導致的危險、危害後果和程度，判斷危險化學品生產企業安全對策措施的符合性與實用性，對安全措施不完善者，提出科學、合理可行的安全對策措施，指導危險源監控和事故預防，達到最低事故率，最少事故損失和最優的安全投資效益，促進企業實現本質安全化生產，實現全過程安全控制，建立系統的最優方案，為決策者提供依據，為實現安全技術、安全管理的標准化和科學化創造條件。
在我國，安全評價工作最早是從20世紀80年代在部分省市開展（預評價），1996年10月勞動部第3號令規定了「大中型和限額以上的建設專案；火災危險性生產類別為甲類的建設專案；爆炸危險場所等級為特別危險場所的建設專案；大量生產或使用Ⅰ級、Ⅱ級危害程度的職業性接觸毒物的建設專案；大量生產或使用石棉粉料或含有10％以上游離二氧化矽粉塵的建設專案；勞動部行政部門確認的其它危險、危害因素大的建設專案」六類建設專案必須進行勞動安全衛生預評價，2002年國家頒布的《安全生產法》和《危險化學品安全管理條例》對生產、儲存危險化學品的單位作出了安全評價的規定，隨後國家安全生產監督管理局制定出台了安全預評價、安全驗收評價、安全現狀評價、安全專項評價等相關評價規定和評價導則，2003個以來各類安全評價工作在全國各地迅速推開，可以說我國的安全評價工作與歐美國家相比起步較晚，很多人對安全評價還在認識和了解之中，一些危險化學品生產企業在接受安全評價的法規性要求，不知安全評價的具體內容，更不知安全價的目的和意義，接受了安全評價但對安全評價工作的積極性、主動性和配合性不夠，少數人認為：「已出了安全評價費，要怎麼評價是中介機構的事」；還有人認為：「已出了安全評價費，要怎麼評價是中介機構的事」；還有人認為：「出錢評價就是買合格」；有的危險化學品生產企業雖然進行了安全評價，但不關心評價報告中的具體內容，不會正確應用安全評價報告中的安全對策與措施。生產企業的各種消極因素給安全評價工作的順利開展帶來了一定的影響，也不利於生產企業的安全生產。
用醫生對某類人員定期體檢來形容危險化學品生產企業的安全評價最為恰當，不經安全評價，企業永遠不知道自身存在的問題，更不知道解決問題的最佳方法和措施。
安全評價是國家為貫徹落實「安全第一、預防為主」的方針，加強安全生產管理行之有效的技術手段，是現代化先進安全生產管理模式之一，安全評價可使危險化學品生產企業的安全管理變事後處理為事先預測、預防，可以說是安全生產的超前管理，是危險化學品安全生產的前提。危險化學品生產企業在危險化學品生產的生命周期里，按安全評價的相關要求做好各類安全評價，對安全生產工作有深遠的意義。
1、現場張貼MSDS資料，並對員工培訓。
2、該崗位易發生的化學品事故告訴員工，該崗位採取了哪些安全措施，如何操作，告訴員工，讓員工操作並熟悉。
3、危險識別，將危險的操作和正確的操作，用圖表示出來，張貼在該崗位，並對員工培訓。
4、裝置是否容易發生泄露、產生高溫、或明火，針對這些風險採取防護措施。
5、個人佩戴的個體保護用品。
太多，就說這么點吧。
Ⅳ 化學實驗室管理制度細則.
1.防盜
加強防衛，經常檢查，堵塞漏洞。
非工作人員不得進入儀器室，室內無人時隨即關好門窗。
儀器室內不會客，不住宿，未經領導同意，謝絕參觀。
辦公室內不得存放私人貴重物品。發生盜竊案件時，保護好現場，及時向領導、治安部門報告。
2.防火、防爆
儀器室備有防火設備：滅火機、砂箱等。嚴禁在儀器室內生火取暖。
易燃、易爆的化學葯品要妥善分開保管，應按葯品的性能，分別做好貯藏工作，注意安全。
做化學實驗時要嚴格按照操作規程進行，謹防失火、爆炸等事故發生。
3.防水
實驗室的上、下水道必須保持通暢，實驗樓要有自來水總閘，生物、化學實驗室設置分閘，總閘由值班人員負責啟閉，分閘由有關管理人員負責啟閉。
冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受凍爆裂釀成水患。
4.防毒
實驗室藏有有毒物質，實驗中會產生毒氣、毒液，因此必須做好防毒工作。有毒物質應妥善保管和貯藏，實驗後的有毒殘液要妥善處理。
建立危險品專用倉庫，凡易燃、有毒氧化劑、腐蝕劑等危險性葯品要設專櫃單獨存放。
化學危險品在入庫前要驗收登記，入庫後要定期檢查，嚴格管理，做到「五雙管理」即雙人管理、雙人收發、雙人領料、雙人記帳、雙人把鎖。
實驗中嚴格遵守操作規程，製作有毒氣體要在通風櫥內進行，學生實驗室裝有排風扇，保持實驗室內通風良好。
實驗桌上備有廢液瓶，化學實驗室備有廢液缸，實驗室附近有廢液處理池，防止有毒物質蔓延，影響人畜。
5.安全用電
實驗室供電線路安裝布局要合理、科學、方便，大樓有電源總閘，分層設分閘，並備有觸電保安器。
總閘由每天的值日人員控制，分閘由各室的管理人員控制，每天上下班檢查啟閉情況。
學生用電源總閘設在講台附近，由任課教師負責控制供停。
實驗室電路及用電設備要定期檢修，保證安全，決不「帶病」工作。如有電器失火，應立即切斷電源，用沙子或滅火器撲滅。在未切斷電源前，切忌用水或泡沫滅火機滅火。
如發生人身觸電事故，應立即切斷電源，及時進行人工呼吸，急送醫院救治。答案來自
Ⅵ 化學實驗室危化品管理使用安全檢查_中學化學實驗室的管理與使用
許多學校都非常重視實驗室建設,花費一定的資金建起獨立於教學樓的科學實驗樓,以滿足教育教學的需要。化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是培養學生理論聯系實際的能力,開發學生智力,激發學生興趣,提高學生觀察能力、思維能力、創新能力和動手操作能力的重要環節。如何管理利用好化學實驗室使其充分發揮功能是一項綜合性很強的工作。筆者結合隴西縣第一中學新校的實驗設施及蠢帆型教學需求,以及新實驗室的結構特點,談幾點看法。
1 實驗室儀器與葯品的存放與定理
實驗儀器和葯品是開展實驗教學的必備物質條件,必須切實加強管理,以確保實驗教學正常進行。實驗室管理人員應根據儀器和葯品的特點,結合儀器室的結構,科學存放。
1.1 儀器的放置
貴重儀器如投影儀、分析天平等,易腐蝕、易受潮如原電池、學生電源、礦物標本金屬模型等金屬製品存放在小間儀器室,與大儀器室分離;對一些玻璃製品,即常用的滴瓶、試管、燒杯等可與普通葯品同室而放,目的是取用方便且儀器不腐蝕;對易燃、易爆、劇毒葯品設立加鎖專櫃,專人管理,嚴格使用范圍、使用手續,防止發生意外事故。
1.2 實驗室儀器的保潔、保管與維修
由於實驗室工作的輔助性,有時實驗室都在做實驗,有時一個也不用,所以要用一切空閑時間做好保潔、保修工作,如天平的調試、玻璃器皿的清洗、活塞的塗油等,讓儀器經常處於良好的使用狀態,延長使用壽命。
1.3 儀器賬目的管理
賬目是物品管理的依據和憑證,建立賬目也是實現儀器科學有序管理的重要環節。儀器賬目有總賬和各室的明細賬,必須賬賬相符、賬物相符。所以,要對近170多種化學實驗玻璃儀器、近140多種葯品、20左右種模型與標本都要張貼標簽,填寫好儀器類別、編號、名稱、進貨時間等,而且要對300多個實驗櫃張貼標簽,填好儀器類別、櫃號、序號、儀器目錄編號、儀器名稱、存放數量,確保便於查找和使用達到科學有序的管理目標。對一些損壞不能維修使用的儀器及時登記,做好儀器的報損賬冊。各實驗室的實驗人員應每學期期末做好儀器的清點工作,哪些儀器需要購買,做好申報工作。新進的儀器要及時登記在賬。為了查找對儀器的使用說明,說明書要統一保管。
2 實驗室的布置
用環境來熏陶人,讓每面牆壁都成為教育人的帶猜陣地是有眼光的轎山教育工作者的重要舉措。實驗室的布置要從能夠對學生起到積極的心理影響入手。就化學實驗室來說,有3個方面必不可少。1)著名科學家的畫像及簡介或名言。如中學教學中所提到的拉瓦錫、舍勒、戴維、道爾頓、湯姆生、盧瑟夫、玻爾、門捷列夫……一方面讓學生從偉人的事跡中汲取營養,見賢思齊;一方面進行科學史的教育。2)基本化學操作的掛圖。學生操作中出現問題或障礙,可及時從「牆上老師」那兒找到答案,便於養成正確的實驗操作。3)《實驗室守則》《學生實驗基本要求》。這是對學生開展實驗教學的基本規范,對培養學生科學嚴謹的實驗觀念及養成教育有著不可替代的作用。
3 規范學生的實驗習慣
面對面目全新的實驗大樓,學生對裡面的一切充滿好奇,走進實驗室就想動手實驗。為了保障學生的學習熱情,保持其學習慾望,在不損壞儀器設備的前提下,不僅要積極滿足學生,更重要的是從學生第一節實驗課開始就應有意識地對學生進行實驗目的、實驗規則和安全的教育。
首先要讓學生懂得實驗是對課本知識的理解、消化、拓展和延伸,實驗過程是培養嚴謹的科學態度和實驗能力的重要環節,要以嚴肅、認真的態度去上好每節實驗課,嚴格按照實驗步驟和操作規范去完成每一步實驗,記錄好每一個實驗現象,而不是為了好奇、為了玩而走進實驗室。對實驗過程中反常現象的討論、分析及意外情況都要給予充分的提醒,使學生從反常現象和意外情況中獲取化學知識。同時,要求學生在實驗過程盡量小聲討論,不串座位,不在實驗台上亂寫亂畫,不吃零食,損壞儀器要舉手報告老師;實驗後將實驗用具清洗干凈,擺放整齊,凳子放回桌下,廢液污物不隨手丟棄,應倒入廢物桶……美國心理學家威廉・詹姆士說:「播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。」規范學生的實驗習慣不是一朝一夕的事,需要的是日積月累,不厭其煩。
4 拓寬化學實驗室這一資源的使用面
大多數實驗室僅僅做學生分組實驗,沒有體現這一資源足夠的功能和作用,因此應該拓寬它的使用面。
4.1 好多課本演示實驗的課可以到實驗室上
例如鈉與水反應、鈉的燃燒、氨的製取等都可以在實驗室上。好處:實驗室設備齊全,科學氛圍強;教師操作台寬敞,位置高,學生便於觀察,危險性小;同時也突出實驗室的價值,學生學會理論聯系實際,培養科學性、實踐性。
4.2 課外開放實驗室
新課改的實施,學生的學習方式發生變化,實驗室將成為開放式學習、研究性學習及學生開展科學探究活動的重要場所。實驗室的功能和作用不再僅僅是完成課本中所要求的實驗,而且還需要對學生開放實驗室,滿足學生自己設計、創新探究實驗的目的。但這一環節涉及的設備、儀器、葯品用量大,管理復雜,還需要學校的大力支持,尤其是對教師的要求更高。目前發達地區的教學很注重第二課堂的功能,學校應提前思考、謀劃,積極創造條件開展這項工作。
4.3 在實驗室設置一些簡易有趣的小游戲項目
興趣是最好的老師,趣味化學、小實驗、小游戲能有效地激發學生學習化學的興趣,增強他們想獲得化學知識的慾望。如「空瓶生煙」「魔棒點火」「密寫信」「檢驗尿糖」「火山爆發」等,讓學生在上實驗課前看一看、動一動、玩一玩,在玩樂中產生對化學學科的興趣。
5 調動實驗教師的工作積極性和提高實驗人員的業務素質是提高實驗室使用率不可或缺的因素
由於實驗教師工作的特殊性,勞動成果的隱含性,掩蓋了其工作過程的艱巨性、繁瑣性,成果往往不如教學人員那麼突出。因此,實驗教師在人們眼中不是教師,而是後勤清潔工,在年終考核、職稱評定等關系切身利益的方面也享受不了應有的待遇。結果大多數教師不願意做實驗教師,也嚴重挫傷了實驗教師的工作積極性、主動性、責任心。要改變這一現狀,除有關部門和領導積極出台相關政策、制度來調動實驗教師的工作熱情和積極性外,還必須不斷提高實驗教師本身的業務素質,積極投入對實驗教學的研究,大到實驗在培養學生中的作用,小到某個具體實驗、具體操作的改進,使其不斷進步、不斷提高,為新課改下的實驗教學作出貢獻。
總之,化學實驗室是學生科學活動的陣地,是培養和開發學生動手能力、創新思維的重要途徑。而加強化學實驗室的管理和資源利用又是搞好實驗教學的根本保證,並且這個保證需要廣大實驗教師的關注、關心以改變現行的實驗教學模式來實現。■
(作者單位:甘肅省隴西縣第一中學)
Ⅶ 如果你將來作為化驗室主任,如何進行化驗室的組織與管理
如果我將來作為化驗室主任的話，對化驗室進行組織和管理是非常必要的。因為化驗室是同尺畝學們進行實驗的一個地方。裡面各種化學物品都是非常全面的，所以第一點就是要保證化驗室的安全。第一件事情就是要制定規章制度來保存各種化學應用試劑，尤其是那些有毒的化學應用試劑。更不可以讓他隨便地流傳出去。一定要有專人進行妥善的保管。第二個就是合理的安排化學實驗的時間。使大家能夠有序的進行合理實驗。第旦困戚三個就是對化學實驗室進行定期的清掃整理。包括各種實驗儀器，也叫進行定期的檢修。第四個就是要及時的更新化學必須的物品，比如說實驗設備，還有實驗試劑。第五個，一定要做好實驗廢棄物的處理問題模陵。這樣才能避免危險的發生。