① 怎樣讓學生喜歡上化學
一、教師要使用幽默的語言充分調動課堂氣氛,讓學生喜歡上化學課
幽默是一種語言藝術,能給聽者以興奮、快樂、好玩的感覺。教師要想具備這樣的語言能力,就必須對生活環境有著細微的、敏感的應變能力,掌握幽默語言的應用技巧,把握聽者的心理需求,讓我們的化學課堂產生活躍氛圍。比如,教師變魔術:「讓水變成血」。在杯中倒入清澈的水,用布蓋住,讓學生吹口氣,布打開後,水變成了紅色(稱血),讓學生猜猜這是怎樣變成的;又比如:「口吐牛奶」。在試管中倒入清水,然後用玻璃管向裡面吹氣,一會兒,澄清的水變成了白色渾濁的「牛奶」,等等。最後,利用化學知識給學生講明原理(鹼性溶液遇酚酞會變成紅色;CO2通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,像牛奶),凡是魔術都是利用科學的手段給人以假象,我們只要掌握了科學知識,就可用所學的知識去破解它神秘,然後我說:「我們是有知識的人。」引起鬨堂大笑,讓學生知道了學習科學知識的重要性。教師若能充分利用自己幽默的語言刺激對方,就能讓學生與自己能在一起感受當時情景快樂,拉攏聽眾的距離,同時讓他們喜歡上了教師,正所謂,「親其師,信其道」。
二、學以致用是把理論知識和實際應用相結合的根本途徑
俗話說得好,師父領進門,修行靠個人。實驗,必須讓學生親自動手,學生是課堂的主人,教師只是引導者。我的演示實驗除了帶有危險性的以外,基本上都是老師教會操作方法後,學生派代表親自做實驗,記錄現象,讓他們自己動手獲取知識;學校只要條件允許學生獨立完成的分組實驗,教師就應一個不少地讓學生獨立完成,使學生在實踐中感受科學家是如何通過實驗獲得成功。教師還可並樹立自信心,感受成功。教師還可根據學生的實際情況,布置學生回家做小實驗,比如,自製碳酸飲料。利用生活中的純鹼與檸檬汁、水果汁等物質,自己動手製成飲料,邀請同學們品嘗。學生在學習知識過程,也感受到了成功的喜悅,激發了學生的求知慾,愛上了化學這門學科。
教師如何把理論知識和學生身邊的應用有機結合在一起,需要教師不斷地學習,才能把理論和實踐相結合,提高運用化學的技能,更好地使學生喜愛化學這門學科,激發學生對科學的求知慾。比如,教師要對人體營養學知識有豐富的了解,把化學與人體緊密相關的知識傳送給學生。例如,鋅元素是合成大腦細胞的關鍵成分,小孩子如果缺鋅元素,大腦發育遲緩,就會影響他的智力;小孩子如果缺鈣元素,則對牙齒的生長、骨骼的發育有著重要的作用……這樣生活中結合化學科的知識,讓學生親身感受到化學知識應用就在我們身邊,從而激發學生對化學的喜愛,慢慢的學生就會愛上化學這門學科。
三、教師的信息技術能力要走在學生前面,正確引導、利用現代信息技術為學習化學服務
「要給學生一碗水,教師必須有一桶水。」現代學生對現代信息技術的需求非常渴望,如何在化學課堂上正確利用信息技術進行教學引導?老師必須及時進行信息技術的培訓,掌握一系列的技能運用到化學教學中。比如,實驗室中無法演示的實驗,可以在網路上下載視頻,播放給學生觀看,乾冰,吸熱升華,不留一點痕跡,在檔案室的滅火器的優先選擇中,必然用乾冰滅火器,保護資料檔案。教師為了讓學生理解微觀粒子,分子、原子和離子的結構,利用PPT製作動畫,更加客觀形象地展示微觀粒子的內部結構和形成原理,幫助學生對抽象知識的理解。
現在學生接觸網路的機會和時間特別多,對各種現代技術的渴望和領悟能力特別強,如果我們教師不走在學生的前面,那麼,你將被學生淘汰。我知道有些學生會打某些游戲,會說一些網路語言,我急忙加班去學習一些游戲知識和網路語言,在級別和其他方面超過了那些學生,並且和他們交流討論游戲的技巧、方法,那些學生覺得我和他們有共同愛好,願意和我交朋友,然後我正確引導他們恰當安排學習和玩耍時間,這樣他們自覺加入了學習化學的團隊,我欣慰極了。他們認可你這個人,喜歡這門學科,學習動力也就來了,我還擔心他們學不好化學嗎?
總之,要想讓學生喜歡化學科,愛上化學,學好化學,首要條件是教師地能力,無論是幽默的語言,化學知識的深厚,組織教學手段的多樣……都是教師必須具備的。只有教師在教學征途上,不斷地完善自我,豐富各類知識,提高教學技能水平,調動學生的求知慾,發揮學生的主觀能動性,我們和學生的生活就一定是充滿朝氣,前途一片光明。
② 我是一名高三學生 想找一些化學實驗視頻看 不知道用什麼軟體
在優酷網或土豆網搜索「初三化學實驗」,或者直接搜索那個實驗,例如「碳酸氫鈉受熱分解」,找到後下載即可,不過需要安裝該網站的下載軟體並注冊(免費)。
迅雷狗狗搜索也能找到下載的。。
如果在線看,網路一下就有一大堆。。。。。。
還有,=.=
實驗不分版本這個說法,=.=
你覺得同樣是鐵和硫酸銅的實驗,=.=
人教版蘇教版北師大版難道能有不同的現象出來么=.=
難不成做試卷時你寫個「這是人教版的氫氧化鈉和蘇教版的鹽酸反應」=.=
所以,無視版本吧=.=直接找實驗名稱就好=.=
如果你是不知道初三有哪些實驗,請看人民教育出版社的網上電子課本吧:
http://www.pep.com.cn/czhx/jshzhx/tbxzy/dzkb/9shcekb/
③ 誰有 美麗化學 紀錄片的免費資源 謝謝
可以試試吧,在播放時候用錄屏功能,用360瀏覽器即可。一般自動保存在文件夾或者桌面上。然後把視頻移出來保存即可。
④ 重現化學下載怎麼下
官方網站下載。
重現化學是一個由美麗科學與中國化學會的合作項目,是美麗化學項目的續作,目前包含15部精美影片和數百張精美圖片,更多影片在製作和計劃中。
重現化學是一個科普性的視頻網站,通過特殊的攝影技術,微距攝影、高速攝影、延時攝影和紅外熱成像,發現並展現化學之美。
⑤ 9部紀錄片推薦,一個暑假讓孩子愛上數理化
提起「數理化」,相信大多數人通常會第一時間想到那些復雜的公式,瞬間失去興趣。
但數理化又是孩子們必須學習的科目,這讓不少家庭犯了愁。
有沒有什麼好辦法培養孩子對數理化的學習興趣呢?
看紀錄片已經成為「情境教學」的經典方式。 紀錄片不僅能夠幫助孩子豐富知識,認識世界的多姿多彩,還能夠打發 娛樂 時間,讓孩子寓教於樂!
然然媽媽整理了如下9部紀錄片幫助孩子提升數理化的學習興趣,快來帶著孩子 探索 數理化世界的奧妙吧~
01《概率知多少》
2005年 | 英國 | 43min*5集
英國有多少部手機被狗吃掉?答案是超過一百萬部。
大數學家畢達哥拉斯殺死了自己的學生?是的,原因是因為他無法接受學生發現了根號2這個無理數。
再比如說指數函數,一張紙對折50次有多厚呢,答案是1億5千萬公里,就是從你現在站的地方,一直到太陽的距離。
數字很無趣,但是經過統計學妙手回春,讓數字變成這樣有趣的小八卦,孩子們一定會看得津津有味。節目里還有列舉很多日常中活生生的例子,保證讓孩子目瞪口呆的同時,深深愛上數學。
02《統計的樂趣》
2010年 | 英國 | 59min
看到「統計學」,你首先想到什麼?是讓人眼花繚亂的表格,還是各種晦澀難懂的術語? 其實,統計學並不遙遠,從日常生活到科學研究,到處都有它的蹤影。
比如,平均數是統計中一個很重要的概念,但是光看它,卻會得出一個荒謬結論:把馬雲和6個窮人放在一起,平均每個人都坐擁好幾個億的財富。
再比如,把來自不同地方的香蕉放在猩猩和大學生面前,猩猩能選出來,大學生卻只能瞎猜。如果猩猩選擇的正確率更高,能說明動物比人類聰明嗎?
《統計的樂趣》這部片真正能讓孩子明白進行邏輯思考的重要性。
03《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
要了解一門學科,就要了解它的發展歷程。跟著BBC《數學的故事》,來 一場穿梭時空的數學旅行。
從埃及金字塔到北京的天壇,從印度市場到牛津劍橋,數學是怎麼發展成今天這樣的?
片中還介紹了中國古代的許多大數學家,如秦九韶,看看他的理論怎麼能夠測量出毛主席紀念堂的尺寸。還有數學在 歷史 上的各種奇葩用途,比如我國古代數學家利用數列知識,為皇帝解決與後宮妃子們同房的排班問題。
看數學的故事,還讓孩子學習了 歷史 ,真可謂是一部好的紀錄片!
對於孩子來說,世界上的所有沒有認識和見過的事物在他們眼中都是新鮮有趣的,如何達成孩子與這世界的連接,如何與孩子更好的解釋這個世界,都在物理中。
04《斗轉星移》
2004年 | 中國 | 10min*52集
在看過BBC很多美美的天文紀錄片之後,然然媽媽還是決定給大家推薦這部,央視很多年前推出的科普小片——《斗轉星移》。
這是一套帶領大家遨遊太空和地球的天文、氣象科普節目。 從太陽繫到行星和衛星;從日歷中的季節變換到天文和氣象的關系;夏至、春分、日食和月食;彗星、時差、萬有引力等等。 這部片總共52集,每集只有短短的10分鍾,講述的是淺顯的天文物理常識,非常適合孩子們觀看。
看過這部片的孩子們,有的鬧著買了天文望眼鏡,有的從此開始追「星」,這部片是很多人的天文學啟蒙。
05《電的故事》
2011年 | 英國 | 59min*3集
這部BBC拍攝的《電的故事》, 通過物理學家和著名事件,講述電的發展歷程,充滿了故事性和趣味性,強烈推薦大家和孩子們一起看。
片子里的故事,有許多都是孩子們今後一定會碰到的「老朋友」,比如雨中放風箏的富蘭克林。但是《電的故事》就會告訴你,雖然富蘭克林提出了這個實驗,但他本人實際上從來沒有做過這個實驗。
科學家是科研領域的佼佼者,他們和其他行業里那些傑出的人是一樣的。讓孩子們了解科學家的故事,放下對科學的成見和恐懼,才能發現科學的樂趣。
06《恆星七紀》
2012年 | 英國 | 90min
這部 豆瓣評分高達9.1 的BBC紀錄片,從內容到視覺效果都非常贊,可以說是經典中的經典。跟片名樣,《恆星七紀》在88分鍾的片長里,帶領大家經歷恆星的一生。
天文聽起來很浪漫, 星座 啊,銀河啊,但實際上,天文知識是非常抽象的。特別是在 娛樂 信息這么豐富的現在,別說孩子們了,大人們都很難看得進去。 而這部《恆星七紀》憑什麼抓住孩子們的眼球呢?那就是,它真的、太、美、了!
還有什麼比絢麗的宇宙更能激發起孩子們對科學的 探索 慾望呢?
從鑽木取火的原始 社會 ,到使用各種人造物質的現代 社會 ,人類都在享用化學成果。化學的存在和發展是 社會 文明的重要標志。 一種物質與另一種物質混合,發生變化的過程奇妙又有趣,願每個孩子都能領略。
07《美麗化學》
2014年 | 中國 | 1~6min*11集
「 如果我在中學以前就看過《美麗化學》,我的化學也許就不會那麼糟糕了。 」這是看過本片後,網友寫給創作者梁琰的留言。
《美麗化學》是用百微鏡頭記錄的,化學反應的4k影像。 而且這些化學反應,都是初高中化學課上常見的,換句話說,這些方程式是咱們都背過的,當然,也是孩子們遲早都要背的,非常實用!
《時代》雜志官網評價:只要看過「美麗化學」的視頻,一定會愛上科學的不可思議。
08《現代煉金術士》
2012年 | 英國 | 59min*3集
《現代煉金術士》,聽起來怎麼這么像怪蜀黍騙小孩?其實這是2012年英國皇家學會的聖誕節講座。這個講座自1825年以來每年舉行,面向大眾,特別是青少年,進行一系列主題科學科普。
《現代煉金術士》分為三部分,分別以古代煉金術的核心元素氣、水、土為主題, 向孩子普及最基礎的物質知識和化學知識 。
講座不但有各種魔性的實驗,還有有趣的表演。彼得博士請來了音樂劇演員上場表演 元素周期表歌曲 ,幫助孩子背誦的利器就在這里,還不快看!
09《你最想知道的科學》
2012年 | 英國 | 43min*6集
羅馬人竟然收集尿液來漂白他們的牙齒?!
香檳的氣壓是 汽車 輪胎的4倍?!
看吧,雖然考了這么多試,還是滿足不了孩子們的十萬個為什麼。快快打開《你應該知道的科學》,和孩子一起來補補課。
這部6集小片其實有6個主題,包括「愛因斯坦」,「大腦」,「進化」,「速度」,「工程」,以及上面問題答案所在的第6集「化學」。
比如延緩衰老的問題,你肯定到現在還很關心,原來化學也有辦法!方法藏在紅酒里:紅酒中含有的白藜蘆醇,可以使實驗小鼠的壽命延長50%。原來這就是愛吃高熱量乳酪的法國人,壽命並沒有比我們短的原因!紅酒趕緊屯起來!
上述就是然然媽媽為各位家長整理的9部讓孩子愛上數理化的紀錄片,這些紀錄片網上都有資源,家長們可以自行檢索~
這個暑假!一起讓孩子愛上數理化吧!
⑥ 電視節目有講物理化學嗎
一、關於化學的電視節目:
1、《美麗化學》
2014年(更新中) | 中國 | 1~6min*11集
類型:紀錄片/短片
「 如果我在中學以前就看過《美麗化學》,我的化學也許就不會那麼糟糕了。」
這是看過本片後,網友寫給創作者梁琰的留言。甚至還有孩子的家長,直接贊助了梁琰的團隊10萬元,讓他們繼續製作化學史的影片。
《美麗化學》是中國科學技術大學和清華大學出版社聯合製作的一個科普項目。一經推出,一個月內點擊量就超過200萬。
《時代》雜志官網評價它,只要看過「美麗化學」的視頻,一定會愛上科學的不可思議。
特別是在娛樂信息這么豐富的現在,別說孩子們了,大人們都很難看得進去。
而這部《恆星七紀》憑什麼抓住孩子們的眼球呢?那就是,它真的,太,美,了!
幾乎每一幀都可以截屏當屏保的畫面,分分鍾掀起視覺高潮。
浩瀚無垠的宇宙中,你我皆是星辰。