㈠ 高中化學論文要怎麼寫有什麼題材
一、 選好課題
撰寫科技小論文，首先要考慮寫什麼，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關鍵。要注意以下原則：價值原則，即選題的理論價值和實用價值。要對其他的同學有啟發、指導和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個人的專業知識、理論修養、知識面、手頭資料、實驗條件、周圍環境，不可貪大求深，應該量力而行；新穎原則，指課題應是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意「文貴創新」。
二、 擬定題目
文題如目，好的題目能夠叫人拍案叫絕，一眼難忘。它好似推銷產品的廣告詞，對吸引讀者起著關鍵作用。好的科技小論文題目要講求三個字：准、小、新。准，指的是題目要用精練的文字將論文內容確切的揭示出來。如某位同學撰寫的科技小論文的題目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣濃度》，一看題目，就可以知道論文闡述的內容，一目瞭然。小，指的是題目的角度小。角度小，就具有較好的指向性，文章的思路隨之明朗，容易寫得集中、緊湊。題目過寬，往往由於我們投入研究的精力少，范圍窄，專業知識不深，而難以駕馭。如某位中學生撰寫的科技小論文的題目是《靜電除塵黑板擦的研究與製作》，題目小且具體，學生可以作深刻的闡述。新，指的是力求在題目中透露出新鮮的立意。選題新鮮，才有閱讀價值。沒有獨特的見解，沒有新的發現，即使表達再好，論證再有力，也是瞎子點燈白費蠟。
三、 寫好開篇
文章開頭處於定調的特殊位置，歷來為寫作者們重視。古人雲：」若起不得法，則雜亂浮泛」。開頭部分雖短，卻是全篇的有機組成部分，提示作者的思緒和對眾多材料的截取，因此落筆之前必須對全篇有總體把握。
科技小論文的開頭，不一而足，並無固定的格式，但卻有章法可循，這就需要對各種開頭的技法細加領悟，根據寫作實際靈活運用。
1、 例題引路法
寫作科技小論文，開篇引題，顯示了研究問題的實在性，激發讀者順藤摸瓜的願望。如某同學撰寫的《一道容易解錯的力學題》一文，作者開頭就擺出了一道同學們很熟悉而又容易出錯的力學題，並將錯誤的解答過程陳述給讀者引起讀者的強烈的興趣，而急於讀完全文，以知道這道題究竟錯在何處。
2、 揭示背景法
將研究的問題，放置到當前社會經濟發展的大環境和大背景下，讓讀者在較高的層次體味其研究的意義乃至方向性。如《鄉鎮工業環境污染防治對策》一文是這樣開頭的：「改革開放以來，鄉鎮企業迅速崛起和蓬勃發展創造了大量的物質財富，使農村經濟發生了一系列深刻變化。在一些發達和比較發達地區，鄉鎮企業已成為農村經濟的重要支柱和國民經濟的重要組成部分。但是，伴隨著鄉鎮企業的迅速發展，鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響日益突出。
這一開頭就將研究的問題與命題的發展趨勢，當今鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響緊扣一起，使人們認識到治理環境污染的緊迫性。
3、 指出危害法
許多爭鳴、糾錯的小論文，常常指出某些弊端，讓人們驟然心驚，曉知解決問題的緊迫性。
4、 概述論點法
在前言部分，作者將主要觀點集中呈現給讀者，給人一種整體感，這無異於交給讀者一串鑰匙，往下閱讀便是嘗試去打開一扇扇大門。
5、 設置疑問法
設置疑問主要是給讀者留下懸念，讓其在好奇心的驅使下迫不及待地關注研討的問題。
以上是寫好科技小論文開頭的五種方法，值得說明的是開頭的方法不勝枚舉，且各種方法常常是有機結合，滲透並用。
四、 分述要點
經驗材料繁多復雜，怎樣使它們井井有條地統一於中心論點呢？在小論文的主體部分，採用分條論述的方法，往往得心應手。這種寫法的好處是條理性強，層次清楚，給人全面深刻的立體感。當然，每個觀點，都必須是深思熟慮的結晶，概述性要強，客觀性要強，創新性也要強。
五、 用好材料
科技小論文不是簡單地將手頭材料羅列成文，深透的說理，規律的導引是其本質特徵。觀點和材料是相輔相成的，論文的價值體現在論題的價值，論題的價值又通過材料的論證體現，二者的有機融合，就會形成一篇很好的科技小論文。
六、文稿寫作常識
為了減少編輯發稿時的困難，也為了減少論文排版時的差錯，作者在撰寫科技小論文時，還要注意掌握一些文稿寫作常識。
㈡ 化學在生活中的應用 結題論文怎麼寫
化學理論在生活中應用師者,傳道,授業,解惑也.作為高中化學教師,如何把化學理論與現實生活的聯系 真正為學生授業,解惑的師者,正是化學教師同共探索的方向.下面是本人教學中累積的化學理論在生活中應用:一, 日日相伴的化學品——食鹽,碘化合物我們知道食鹽的主要成分就是氯化鈉, 這是人們生活中最常用的一種調味品.但是它的作用絕不僅僅是增加食物的味道,它是人體組織的一種基本成分,對保證體內正常的生理,生化活動和功能,起著重要作用.Na+和Cl-在體內的作用是與K+等元素相互聯系在一起的,錯綜復雜.其最主要的作用是控制細胞,組織液和血液內的電解質平衡,以保持體液的正常流通和控制體內的酸鹼平衡.Na+與K+,Ca2+,Mg2+還有助於保持神經和肌肉的適當應激水平;NaCl和KCl對調節血液的適當粘度或稠度起作用;胃裡開始消化某些食物的酸和其他胃液,胰液及膽汁里的助消化的化合物,也是由血液里的鈉鹽和鉀鹽形成的.此外,適當濃度的Na+,K+和Cl-對於視網膜對光反應的生理過程也起著重要作用.此外,常用淡鹽水漱口,不僅對咽喉疼痛,牙齦腫疼等口腔疾病有治療和預防作用,還具有預防感冒的作用.(此知識在人教版高一化學的《鹼金屬》)碘化鉀,碘化鈉,碘酸鹽等含碘化合物,在實驗室中是重要試劑;在食品和醫療上,它們又是重要的養分和葯劑,對於維護人體健康起著重要的作用.碘是人體內的一種必需微量元素,是甲狀腺激素的重要組成成分.正常人體內共含碘15 mg～20 mg,其中70%～80%濃集在甲狀腺內.人體內的碘以化合物的形式存在,其主要生理作用通過形成甲狀腺激素而發生.因此,甲狀腺素所具有的生理作用和重要機能,均與碘有直接關系.人體缺乏碘可導致一系列生化紊亂及生理功能異常,如引起地方性甲狀腺腫,導致嬰,幼兒生長發育停滯,智力低下等.我國是世界上嚴重缺碘的地區,全國約有四億人缺碘.政府也採取了一些措施,如:提供含碘(碘的化合物)食鹽和其他食品(如高碘蛋),井水加碘,食用含碘豐富的海產品等,其中以含碘食鹽最為方便有效.1991年3月我國政府向國際社會做出庄嚴承諾:2000年在中國大陸消除碘缺乏病.(此知識在人教版高一化學的《鹵族元素》)二, 人生五味子之一——醋(酸)醋的化學名字叫乙酸,分子式為CH3COOH.醋不僅是一種調味品,而且還有很多用途:1,在烹調蔬菜時,放點醋不但味道鮮美,而且有保護蔬菜中維生素C的作用(因維生素C在酸性環境中不易被破壞).2,在煮排骨,雞,魚時,如果加一點醋,可以使骨中的鈣質和磷質被大量溶解在湯中,從而大大提高了人體對鈣,磷的吸收率.3,患有低酸性胃病(胃酸分泌過少,如萎縮性胃炎)的人,如果經常用少量的醋作調味品,既可增進食慾,又可使疾病得到治療.4,在魚類不新鮮的情況下,加醋烹飪不僅可以解除腥味,而且可以殺滅細菌.5,醋可以作為預防痢疾的良葯.痢疾病菌一遇上醋就一命嗚呼,所以在夏季痢疾流行的季節,多吃點醋,可以增加腸胃內殺滅痢疾病菌的作用.6,醋還可以預防流行性感冒.將室內門窗關嚴,將醋倒在鍋里漫火煮沸至干,便可以起到消滅病菌的作用.7,擦皮鞋時,滴上一滴醋,能使皮鞋光亮持久.8,銅,鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗,就能恢復光澤.9,殺雞鴨前20分鍾,給雞鴨灌一些醋,拔毛就容易了.10,衣服上沾染了水果汁,用醋一泡,一搓就掉.11,用醋浸泡暖水瓶中的水垢,可以達到除垢的目的.12,夏天毛巾易發生霉變而出異味,用少量的醋洗毛巾就可以消除異味.(此知識在人教版高二化學的《烴的衍生物》)三, 自願吸食的毒葯——香煙從化學角度介紹一下吸煙過程中產生有害成分的結構,性質及危害.香煙點燃後產生對人體有害的物質大致分為六大類:(1)醛類,氮化物,烯烴類,這些物質對呼吸道有刺激作用.(2)尼古丁類,可刺激交感神經,引起血管內膜損害.(3)胺類,氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質.(4)苯丙芘,砷,鎘,甲基肼,氨基酚,其他放射性物質.這些物質均有致癌作用.(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質具有加速癌變的作用.(6)一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力.最近日本學者研究表明,煙霧中還含有迄今為止已知物質中毒性最強的化合物"二惡英".它們會引發和惡化各種疾病,例如,癌症,肺炎,氣管炎,高血壓,骨質增生,各種心腦血管病,哮喘以及不育等病症.根據世界衛生組織提供的資料,全世界每年約有1000萬人死於與吸煙有關的疾病. 青少年正處於生長發育時期,呼吸道粘膜容易受損,吸煙的危害性更大.據調查,小於15歲開始吸煙的人,比不吸煙的人肺癌發病率高17倍.所以,我國中小學生守則規定學生不準吸煙.(此知識在人教版高二化學的有機物中貫穿)四, 學習的助手——筆1, 鉛筆芯是由石墨摻合一定比例的粘土製成的,當摻入粘土較多時鉛筆芯硬度增大,筆上標有Hard的首寫字母H.反之則石墨的比例增大,硬度減小,黑色增強,筆上標有Bla ck的首寫字母B.2, 圓珠筆:油墨是一種粘性油質,是用胡麻子油,合成松子油(主含萜烯醇類物質),礦物油(分餾石油等礦物而得到的油質),硬膠加入油煙等而調製成的.在使用圓珠筆時,不要在有油,有蠟的紙上寫字,不然油,蠟嵌人鋼珠沿邊的銅碗內影響出油而寫不出字來,還要避免筆的撞擊,曝曬,不用時隨手套好筆帽,以防止碰壞筆頭,筆桿變型及筆芯漏油而污染物體.如遇天冷或久置未用.筆不出油時,可將筆頭放入溫水中浸泡片刻後再在紙上劃動筆尖,即可寫出字來.3, 鋼筆:筆頭用各含5%～10%的Cr, Ni合金組成的特種鋼製成的筆.鉻鎳鋼抗腐蝕性強,不易氧化,是一種不銹鋼,該種筆的抗腐蝕性能好,但耐磨性能欠佳.五, 生活中得力助手:(一),除去衣服上的污漬:下面向您介紹幾種常見的污漬的簡易的除去方法:1, 汗漬:方法一:將有汗漬的衣服在10%的食鹽水中浸泡一會,然後再用肥皂洗滌.方法二:在適量的水中加入少量的碳胺[(NH4)2CO3]和少量的食用鹼[Na2CO3或NaHCO3],攪拌溶解後,將有汗漬的衣服放在裡面浸泡一會,然後反復揉搓.2, 油漬在油漬上滴上汽油或者酒精,待汽油(或酒精)揮發完後油漬也會隨之消失.3, 藍墨水污漬:方法一:在適量的水中加入少量的碳胺[(NH4)2CO3]和少量的食用鹼[Na2CO3或NaHCO3],攪拌溶解後,將有藍墨水污漬的衣服放在裡面浸泡一會,然後反復揉搓.方法二:將有藍墨水污漬部位放在2%的草酸溶液中浸泡幾分鍾, 然後用洗滌劑洗除.4, 血漬因血液里含有蛋白質,蛋白質遇熱則不易溶解,因此洗血漬不能用熱水.方法一:將有血漬的部位用雙氧水或者漂白粉水浸泡一會,然後搓洗.方法二:將蘿卜切碎,撒上食鹽攪拌均勻,十分鍾之後擠出蘿卜汁,將有血漬的部位用蘿卜汁浸泡一會,然後搓洗.5, 果汁漬新染上的果汁漬用食鹽水浸泡後,再用肥皂搓洗.如果染上的時間較長了,則可以用洗汗漬的法一.6, 鐵銹漬:在熱水中加入少許草酸,攪拌,使草酸全部溶解,將有鐵銹漬的部位放在草酸溶液中浸泡十分鍾,然後再用肥皂搓洗.7, 茶漬將有茶漬的部位放在飽和食鹽水中浸泡,然後用肥皂搓洗.(二),水壺巧除垢1,將空水壺放在火上,燒干水垢的水分,看到壺底水垢有裂紋時,將壺迅速取下放到冷水中,壺底水垢因熱脹冷縮而脫落下來. 2,在燒水的壺中放一團口罩布,水垢會被口罩布吸附,壺上就不易結水垢了.3,燒水的壺中有了水垢,可放入一些醋,再加水,燒開一會兒,水垢可除去.4,用鋁壺燒水時,放一小勺小蘇打,燒沸10分鍾,水垢可除去.(三),快速彭脹饅頭在麵粉中加入適當的白醋(CH3COOH)和蘇打(Na2CO3)使之產生二氧化碳氣體使饅頭彭脹,松軟可口.化學反應請大家想一想 此外,通過高中化學理論中,還可鑒別"真絲"與"人造絲",鑒別真假金銀,食品中的防腐劑,酒精和苯酚的消毒作用等.總之,生活處處有化學.關鍵在於我們是否留心觀察,在生活中學習到知識.今後,讓我們繼續為"高中的化學理論在生活中應用"累積知識.
㈢ 化學論文怎麼寫
《詠石灰》 於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
同學們！見過這首詩嗎？如果見過，你又知道其中蘊涵的化學知識嗎？也許你知道，也許你不知道。沒關系，看了下文，你就會明白！
一、 開啟化學之門
我們周圍的世界，是一個物質的世界。這些物質，無時無刻不在變化：巨大的岩石逐漸風化變成泥土和沙礫；由於地殼變動而埋沒在地下深處的古代樹木變成了煤；鐵器在潮濕的空氣里逐漸生銹；等等。
人類為了生活和生產，在長期跟自然作斗爭的過程里，積累了許多有關物質變化的知識。從而逐漸認識到，自然界里一切物質變化的發生都有一定的原因和條件。掌握了物質變化的原因和條件，就能進一步控制物質變化的發生，以達到利用自然和改造自然的目的。
化學就是一門物質性質和物質變化規律的基礎自然學科，它研究物質發生變化的原因和條件，以及隨著變化發生的各種現象（例如發光、放熱、發生氣體等）。
二、 進入化學之門
我國社會主義現代化建設的發展和能源消費的增長密切相關。常規性能源主要為化石燃料的煤、石油、天然氣等，提高這些能源的有效利用率，在進行這些技術的革新中，離不開化學知識，離不開化學工作者的努力。在開發新能源中，化學同樣發揮著巨大的
優勢，如核能和太陽能發電裝置都離不開特殊材料的研製。
1． 實用的新能源——電池
鋁-空氣-海水為能源的新型電池是我國首創的，可用作水標志燈已研製成功。還有
特種電池，如太陽能電池就是利用晶體硅和非晶體硅為材料製成的一種將太陽能轉化為電能的裝置。這種電池的前景最為廣闊，因為它沒有污染，據預測到21世紀中期全世界的電力總耗量的20%~30%將由太陽能電池提供。主要用於航天領域的氫氧燃燒電池是一種高效低污染的新型電池。它的電極材料一般為活化電極，具有很強的催化活性，如鉑電極、活性碳電極等，電解質溶液一般為40%的KOH溶液。電極反應如下 負極： H2===2H 2H+2OH�0�4—2e=2H2O
正極：O2+2H2O+4e === 4OH�0�4
電池總反應：2H2+O2 2H2O
電子手錶之所以能晝夜走動，袖珍電子計算機的液晶顯示器顯示數字等都靠的是微型電池。電子手錶用的是銀鋅電池，化學反應方程式為：Ag2O+2Zn === Ag + 2ZnO，銀-鋅電池安裝在電子手錶中可以使用長達兩年之久。1958年第一個心臟起搏器在瑞典植入成功，植入人體內，使用壽命長達10年之久。這種能源起搏器的安裝壽命最長、可靠性最高的是鋰-碘電池。這是多麼神奇呀！
2．未來的能源——水中取「火」
目前世界各國都在探索新能源，如太陽能、潮汐能、地熱、氫燃料和核能等，其中氫氣是一種最有發展前途的新燃料，而氫氣來自取之不盡，用之不竭的水。H2O === H2↑+O2↑，可用光化學法、生物方法或太陽能直接將海水轉變為氫氣。一旦水真正成為制氫的原料，人類又獲得一種經久的能源。隨著科技的發展，能提取的水將成為人類廣泛使用的一種廉價能源，汽車、輪船、飛機和各種動力設備都將用氫氣作燃料。更有意義的是氫氣燃料又與氧氣化合成水，如此循環不息，使氫氣成為人類永不枯竭的能源。
三．化學之門處處開
1． 衣 隨著生活水平的提高，人們都喜歡穿羊毛衫和羊毛外套。俗話說「羊毛出在羊身上」，但也有不出在羊身上的「羊毛」。這就是在百貨商店大量充滿毛線櫃台色彩特別耀眼的腈綸毛線。腈綸有「合成毛線」之稱，它的學名叫聚丙烯腈，它具有羊毛的特點，並且有優於羊毛之初。腈綸是怎樣合成的呢？製取腈綸的原料是丙烯腈（CH2===CHCN），丙烯腈可以由電石製造，也可以用石油裂解和煉油廢氣中的丙烯來製造，丙烯經過氨氧化後，便成了丙烯腈：
CH2===CH—CH3 + NH3 +3/2O2 磷鉬酸銨
400~500°C
CH2===CH—CN +3H2O
丙烯腈通過聚合反應變成聚丙烯腈，然後通過噴絲、紡織便成了腈綸纖維。
2 食 炸油條時，向面團里常加入純鹼和明礬，這是為什麼呢？其實發明油條的
人可能並不懂得化學，但是他不自覺地利用了三個化學原理，才得到受人喜歡的油條。純鹼（NaHCO3）和氫氧化鈉（NaOH），這就是做油條的第一個反應：
Na2CO3+H2O === NaHCO3+NaOH。第二個反應是生成的碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧氣化碳：2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2↑兩個反應結果使面團里形成了許多充滿二氧化碳的微小氣室，氣體受熱會發生膨脹，所以在炸油條時，油條迅速膨脹起來。但上面兩個反應結果會產生較多的氫氧化鈉，因氫氧化鈉是強鹼，那是不能吃的，巧在發明油條的知道用明礬，來中和氫氧化鈉的鹼性。反應產生的氫氧化鋁呈膠體形式存在，有利於包裹二氧化碳氣體和使面團具有較大限度的伸脹性。氫氧化鋁是胃舒平的主要成分，它能中和胃中產生過多的胃酸（鹽酸），保護胃壁黏膜，因此患有胃病的人，常吃油條有好處。不但營養價值高，而且舒坦了自己的胃。
3 住 聚氯乙烯（PVC），你知道它的作用嗎？它就是家居中廣泛應用的牆壁裝飾材料牆紙的化學原料，把它用刮刀均勻地塗在底紙，再經過一定的工序後，印刷和溝底軋花而成。我們用的肥皂盒、梳子、拖鞋、涼鞋、床單、水桶等都是由聚氯乙烯製成的，有的比絲綢還要柔軟，有的比鋼鐵還要堅硬。在這些材料的製作中摻入不同量和質的添加劑，以至塑料製品達到人們的預計要求。
好了，就說到這兒吧，於謙的那一首詩所蘊涵的化學知識就請同學們自己去想吧，讀書百遍，其意自見嘛！上面所講的一些都是日常生活中常見到的，這是微乎其微的，如果想了解更多的化學知識，那就到生活中去看、去聽、去感受吧。
PS:我發的你自己摘抄600字吧。
㈣ 請問。學化學方面的畢業論文該怎麼寫，格式是怎樣最好有範文。拜託各位了 3Q
一、畢業論文（設計）資料按以下順序排列： （一）封面。包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、院（系）、專業、畢業時間等內容。論文封面由學校統一印製。 （二）中、外文摘要（包括關鍵詞）。外文論文（設計）的中文摘要放在英文摘要後面編排。 （三）正文。 （四）注釋。 （五）附錄（附圖）。 （六）參考文獻。 （七）致謝。 二、畢業論文的列印與裝訂 除要檢驗學生書寫規范的專業外，畢業論文（設計）須用計算機列印，一律採用A4紙。 （一）頁面設置 畢業論文（設計）要求縱向列印，頁邊距的要求為： 上（T）：2.5 cm 下（B）：2.5 cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm 裝訂線（T）：0.5 cm 裝訂線位置（T）：左 其餘採取系統默認設置。 （二）排式與用字 文字圖形一律從左至右橫寫橫排。 文字一律通欄編輯。 論文採用宋體，字跡清楚整齊，除特殊需要，一般不使用繁體字。 （三）段落設置 採用多倍行距，行距設置值為1.25。 其餘採取系統默認設置。 （四）頁眉、頁腳設置 論文題目（不包括副題目）居中，採用五號宋體字。 頁腳需設置頁碼，頁碼採用五號黑體字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……頁。 三、畢業論文（設計）撰寫的內容與要求 （一）封面 1、封面。 紙質封面由學校統一印製。不編排頁碼。 2、封一（中文摘要） 中文摘要：「中文摘要」四字在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。內容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。中文摘要一般不超過250—300字。 關鍵詞：接中文摘要列印，「關鍵詞」三字空兩格，後加冒號與關鍵詞隔開，各關鍵詞之間用逗號隔開。關鍵詞一般在3—8個之間。 3、封二（外文摘要） 外文摘要：「外文摘要」英文單詞在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。內容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。外文摘要一般不超過250個實詞。 關鍵詞：接外文摘要列印，「關鍵詞」英文單詞空兩格，後加冒號與關鍵詞隔開，各關鍵詞之間用逗號隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。 （二）正文 正文一般使用小四號宋體字，重點文句加粗。 1、標題層次。 畢業論文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。 各層標題均單獨占行。第一級標題居中放置；第二、三、四等級標題序數頂格放置，後空一格接標題內容，末尾不加標點。 標題序數採用1.、2.……1.1、1.2……1.1.1、1.1.2……1.1.1.1……的層次。正文中對總項包括的分項採用一、二、……（一）、（二）……1、2……（1）、（2）……①②……的層次，括弧後不再加其他標點。 2、量和單位。各種計量單位一律採用國家標准GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。 3、標點符號。標點符號應按照國家新聞出版署公布的「標點符號使用方法」的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。 4、外文字母。外文字母採用我國規定和國際通用的有關標准寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。 5、名詞、名稱。科學技術名詞術語採用全國自然科學技術名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可採用慣用的名稱。 6、數字。文中的數字，除部分結構層次序數和詞、片語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數碼，同一文中，數字表示方法應前後一致。 7、公式。公式一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括弧標在公式右邊，公式與編號之間不加虛線。 公式下有說明時，應在頂格處標明「註：」。 較長公式的轉行應在加、減、乘、除等符號處。 8、表格和插圖。 （1）表格。每個表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用「同上」等字樣或符號代替。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最後不用標點符號。 （2）插圖。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求採用計算機制圖。 文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。 （三）注釋 注釋採用頁末注（將注文放在加註頁的頁腳）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），不可行中加註。注釋編號選用帶圈阿拉伯數字，注文使用小五號宋體字。 以下為引用各類文獻注釋格式： 專著：注釋編號.作者.專著.書名[M].出版社,出版年.起止頁碼 期刊：注釋編號.作者.期刊.題名[J].刊名,出版年(卷、期):起止頁碼 論文集：注釋編號.作者.論文名稱: 論文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止頁碼 學位論文：注釋編號 .作者.題名[D].保存地點:保存單位,寫作年度. 專利文獻：注釋編號.專利所有者.題名[P].專利國別:專利號, 出版日期 光碟：注釋編號.責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識]，出版年(光碟序號) 互聯網：注釋編號.責任者.文獻題名.電子文獻網址.訪問時間（年-月-日） 文獻作者3名以內的全部列出；3名以上則列出前3名，後加「等」(英文加「etc"」) （四）附錄 「附錄」兩字在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。 附錄項目名稱使用四號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用小四號宋體字標注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。 （五）參考文獻 參考文獻一律放在文後，其書寫格式應根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標准，P專利；對於專著、論文集中的析出文獻採用單字母「A」標識，其他未說明的文獻類型，採用單字母「Z」標識。 「參考文獻」四字居中放置，使用小二號黑體字，加粗。 內容使用小四號宋體字，居左，空兩格放置。具體結構格式與標注方法同注釋中交代引文出處的注文格式。
㈤ 化學論文怎麼寫啊
論文一般包括封面、扉頁、目錄、論文摘要、縮略語表、正文、參考文獻、致謝、附錄等幾個部分。其中正文由前言、材料與方法、結果與分析、討論等部分組成。
前言
前言應包括研究問題的由來、文獻綜述、研究目的等基本內容。
研究問題的由來應明確提出論文研究所針對的科學、生產和經濟建設的問題，指出研究這些問題的意義。
文獻綜述主要回顧與所研究課題相關的學科背景，相關領域的研究進展和存在的問題等，是作者對相關文獻閱讀、消化後的綜合、提煉與升華，反映作者對國內外相關進展的了解和理解的程度。因此，文獻綜述在敘述前人工作的同時，應有自己的看法和觀點。不應將文獻綜述寫成前人工作的堆砌，也不應像教科書一樣寫成知識性介紹。
研究目的是在提出問題和綜述文獻的基礎上，闡述學術思想，提出科學假設或假說，提出論文研究要實現的目標或達到的目的。
材料與方法
詳盡列出研究所用材料，如生物材料及拉丁文學名、品種名稱、菌株名稱，實驗材料與課題研究有關的各種特徵特性，由實驗材料所得到的各種衍生材料、實驗群體、世代、數量等，並明確指出各種材料的來源。
詳盡描述實驗方法，以能將實驗材料與實驗結果貫通為基礎，且他人能按所述的方法進行重復實驗。對一些常用的實驗方法，可在引用他人文獻的基礎上，簡要加以描述，但對於自己改進或發明的新方法則需要詳細說明，指出所用的是他人的方法，還是自己發明的方法，或是在前人基礎上的改進及改進的內容等。實驗方法還應包括實驗設計、田間種植方式、田間管理、試驗時間、地點、數據採集（考種）、統計分析方法、所用統計軟體、計算機程序等。
結果與分析
詳盡陳述課題研究結果，在寫作時力求條理清晰，層次分明，做到環環相扣，具有嚴密的邏輯性，避免重復敘述實驗方法，或作過多的討論。
討論
討論是反映作者綜合分析、邏輯、思維的能力和水平的重要內容，是在透徹理解結果的基礎上，精練地歸納研究的主要結論，指出本研究結果的進步所在和所解決的科學問題，闡明研究結果在理論上和應用上的價值、前景等。討論中還應指出本研究及其結果所存在的問題、研究工作的不足及進一步開展研究的思路和建議等。討論內容應注意與前文的研究目的相呼應，要言之有據，避免重復敘述實驗結果。鼓勵學生以一定的實驗證據為基礎，進行大膽推論、假設，提出新的學術觀點。
參考文獻
參考文獻緊接正文後面列出，與文中的文獻引用一一對應。參考文獻排列規則是：中文文獻在前，外文文獻在後；中文文獻按第一作者姓氏拼音字母為序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母順序排出；第一作者相同的文獻按發表的先後順序列出，所列的同一第一作者同年內的文獻多於一篇時，可在年份後加「a」、「b」等字母予以分別，如「1997a」、「1997b」等；文獻作者人數在3人以下的全部列出，超過3人時，列出前3名作者，後面加「等」（「et al」）字以示省略；作者姓名之間用 「，」隔開；姓名一律採用「姓在前名在後」的寫法，外國人姓名的名字部分應縮寫，並省略縮寫點。未公開發表的資料不應列入參考文獻，確有引用必要，須在腳注中註明引用。
所有中文參考文獻著錄格式中的句號和逗號用中文全形狀態下的「．」和「，」表示；所有西文參考文獻著錄格式中的標點符號用西文狀態下的符號，後空一格。
結論
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應准確、簡明，完整，有條理，使人看後就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。在評價自己的工作時，要實事求是，除非有足夠的證據表明自己的研究是「首次」的，「領先」的，「填補空白」的，否則應避免使用這些或類似詞語。