① 如何學好化學高中化學
化學科有兩大特點:(一)化學的形成和發展,起源於實驗又依賴於實驗,是一門以實驗為基礎的自然科學(二)化學「繁」。這個「繁」實際上就反映了化學學科知識點既多又分散,並且大量的知識需要識記的特點。因此,我們不能把以前學數學、物理的方法照搬來學化學,而要根據化學科的特點取捨、創新。筆者根據化學科本身的特點和本人多年的化學教學經驗,總結出了「觀、動、記、思、練」的五字學習法,供同學們參考。
(一)觀
「觀」即觀察。前蘇聯著名生理學家巴浦洛夫在他的實驗室的牆壁上寫著六個發人深思的大字:觀察、觀察、觀察!瓦特由於敏銳的觀察看到「水蒸氣沖動壺蓋」而受到有益的啟發後,發明了蒸汽機,這些都說明了觀察的重要性。我們在化學實驗中,培養自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一。那麼怎樣去觀察實驗呢?首先應注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中,要明確「觀察什麼」、「為什麼觀察」,在老師指導下有計劃、有目的地去觀察實驗現象。觀察一般應遵循「反應前──反應中――反應後」的順序進行,具體步驟是:(1)反應物的顏色、狀態、氣味;(2)反應條件;(3)反應過程中的各種現象;(4)反應生成物的顏色、狀態、氣味。最後對觀察到的各種現象在老師的引導下進行分析、判斷、綜合、概括,得出科學結論,形成准確的概念,達到理解、掌握知識的目的。例如緒言部分的第四個實驗,在試管中加熱鹼式碳酸銅,觀察目的是鹼式碳酸銅受熱變化後是否生成了新物質;觀察內容和方法是(1)反應前:鹼式碳酸銅是綠色粉末狀固體;(2)反應中:條件是加熱,變化過程中的現象是綠色粉末逐漸變黑,試管壁逐漸有水霧形成,澄清石灰水逐漸變渾濁;(3)反應後:試管里的綠色粉末全部變黑,試管壁有水滴生成,澄清石灰水全部渾濁。經分析得知鹼式碳酸銅受熱後生成了新物質黑色氧化銅、水和二氧化碳。最後與前面三個實驗現象比較、概括出「變化時生成了其他物質,這種變化叫化學變化」的概念。
(二)動
「動」即積極動手實驗。這也是教學大綱明確規定的、同學們必須形成的一種能力。俗話說:「百聞不如一見,百看不如一驗」,親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力,而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固,成倍提高學習效率。例如,實驗室制氧氣的原理和操作步驟,動手實驗比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多。因此,我們要在老師的安排下積極動手實驗,努力達到各次實驗的目的。
(三)記
「記」即記憶。與數學、物理相比較,「記憶」對化學顯得尤為重要,它是學化學的最基本方法,離開了「記憶」談其他就成為一句空話。這是由於:(l)化學本身有著獨特「語言系統」──化學用語。如:元素符號、化學式、化學方程式等,對這些化學用語的熟練掌握是化學入門的首要任務,而其中大多數必須記憶;(2)一些物質的性質、製取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律。怎樣去記呢?本人認為:(1)要「因材施記」,根據不同的學習內容,找出不同的記憶方法。概念、定律、性質等要認真聽老師講,仔細觀察老師演示實驗,在理解的基礎上進行記憶;元素符號、化合價和一些物質俗名及某些特性則要進行機械記憶(死記硬背);(2)不斷尋找適合自己特點的記憶方式,這樣才能花時少,效果好。
(四)「思」
「思」指勤於動腦,即多分析、思考。要善於從個別想到一般,從現象想到本質、從特殊想到規律,上課要動口、動手,主要是動腦,想「為什麼」想「怎麼辦」?碰到疑難,不可知難而退,要深鑽細研,直到豁然開朗;對似是而非的問題,不可朦朧而過,應深入思考,弄個水落石出。多想、深想、獨立想,就是會想,只有會想,才能想會了。
(五)練
「練」即保證做一定的課內練習和課外練習題,它是應用所學知識的一種書面形式,只有通過應用才能更好地鞏固知識、掌握知識,並能檢驗出自己學習中的某些不足,使自己取得更好成績。
② 如何學好高中化學
高中化學無非就是要你會做題,會做題的前提是對知識點的掌握程度,你掌握越多的知識點,不論遇到什麼樣的題目,都可以用知識點來解決,其次就是知識點之間的靈活貫通,知識點掌握了之後就是解題方法和解題技巧,解題方法和解題技巧要聽老師講和自己不斷做題積累,做越多的題,你遇到的問題也就越多,題目的問法也越來越多,靈活運用知識點和解題技巧可以讓你在解題上迎刃而解,總的來說就是要熟記知識點和多做題,不懂就去問老師,老師是你學習上的導師,不是吃人的怪物,有問題老師會幫你解決的,不用害怕向老師請教問題,膽子大一點,成績肯定會上去的。
③ 高中化學如何學好
化學是一門很有魅力的學科。但由於高中化學具有「繁,難,亂」的特點,所以不少同學對學習高中化學感到困難。那麼如何才能學好高中化學呢?
一、認真聽課,做好筆記。
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現與提煉。
由於化學學科知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便於今後復習。
二、及時復習。
④ 高中化學如何學好
你好,很高興為你解答:
在高中理綜的三科里,化學還是比較簡單的。只要掌握了正確的學習方法,再加以努力就能學好高中化學。
1、經常記錄考點
高中化學雖然內容多又雜,但是經常考的也就那幾種形式,而且考點基本都是平時學習過程中老師常提到的。所以高中生在上課的時候一定要注意聽,把老師說的重點內容、考點都自己記錄一下,下課學習的時候抓住重點內容學,考試之前把考點作為復習的重點,這樣一來,學習的目標就比較明確,學習效率也會高。
2、巧記化學方程式
化學方程式在高中階段的化學學習中非常重要,所以高中生在學習的過程中一定要注重化學方程式的掌握。
由於化學方程式比較多,逐個來記的話比較難記住,也容易記混,所以同學們記的時候要注意方法。就拿鹼金屬物質之間的轉化來說,可以一邊記一邊畫關系圖,記憶的同時也更深層次的理解。
3、做題要注意總結
做題的主要目的是鞏固所學知識,熟練運用知識點。在做題的過程中,難免會有一些思考的誤區或者失誤,所以每隔一段時間都要對自己做過的題進行總結,看自己哪些地方有待改進、哪些地方容易出錯,同時也總結一下這部分知識的高頻考點是什麼,這樣一來學習和考前復習的目標就會更加明確。
⑤ 高中化學怎麼能學好 知乎
第一、認真聽課、作好筆記、注重理解記憶。
在聽課時一定要理解透徹老師講的知識點,化學很多的知識點、定義、定理、方程式等都要記在腦子里,聽了課不可能能完全記住,我們就要作好每章節筆記,方便後來知識的回憶和記憶。記憶也要講方法,要進行理解記憶,要做到記一個懂一類,不能死記。
第二、准備錯題記錄本。記錄本用於專門記錄自己不會的題,以備平時復習和考試前強化記憶。有一些同學明天就要考化學了,他們還在一頁一頁翻幾本書,這能復習多少知識?其實只用看一下錯題記錄本即可,這樣既復習全面也抓住了問題的關鍵還節省了大量時間。考場一分鍾,平時十年功。考前復習,當然要復習平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的地方,而這些都應當在你的錯題記錄本子上。
第三、巧處理考過的試卷。把平時做過題的試卷分類做好記號、並按順序裝訂好,便於查找和復習。也可以用剪刀加膠水的方法,將有錯題的試卷剪下來貼在錯題本上,以備平時復習及查漏補缺用。這樣能防止有些題一錯再錯,而且還能節約時間,多做一些自己沒有掌握的知識的題。
第四、及時總結規律。剛學完的知識要馬上進行總結,有的同學不知道怎麼總結,總結就是要去悟知識的規律和道理,弄明白了知識的規律和道理對於記憶和解題就簡單了。比如我們學習氯氣時大致按它的物理性質、化學性質、實驗室室製法、工業製法、用途五個方面進行總結。以後每類無機物的學習都按這個模式來學習。這樣,每次都能做及時總結,不僅記憶的效果好,知識點也記得牢固,考試時就能拿出來用。
第五、養成限時訓練習慣。我們在學習過程中一定要有良好的做題習慣,這樣參加高考時才能在規定時間內完成高考答題任務。我們要將平時的作業,平時檢測,期中期末考試在規定的時間內一一完成,把它們當高考題對待。
高中化學只要肯學、勤動腦、多記、多練而且不要有畏懼心理,掌握了這五個基本的學習方法,高中化學也不難。
⑥ 高三化學怎麼學好
高中化學怎麼學?學霸認為學好化學,不外乎以下三大點:重視化學實驗、好的學習習慣、課後自主歸納總結。高中化學這門學科最大的的特點就是知識點既多又雜,並且大量的知識需要識記的特點。下面是高三網整理的學霸支招:高中化學怎麼學?供參考。
學霸支招:高中化學應該這么學
首要的一點就是高中化學實驗。學霸說化學實驗可以幫助同學們檢驗和鞏固化學知識、化學技能,有助於培養同學們觀察能力和思維能力。在學習的過程中要認真研究一個實驗的目的、原理,學習具體操作步驟,准確記錄實驗現象,分析得出實驗結論,及時完成實驗報告。學霸說做化學實驗時應聚精會神、勤於動手、認真觀察、善於動腦、練習獨立設計實驗方案。通過化學實驗這種學習方法,可以加深記憶力。
其次就是要培養高中化學學習習慣。要從高一第一堂化學課起,就建立和堅持必要的學習常規。課前做好預習,記好預習筆記,答好預習思考題。學霸說同學們上課要專注聽講,做好聽課筆記,提高聽課效率;課後及時做學習小結;按時獨立完成作業,及時進行各種知識技能的總結,歸納篩選試卷,收集經典好題以及建立錯題本。注重知識的理解和運用,勤加練習,做到善於質疑。另外,學霸認為學習高中化學新課時要敢於詢問,在知識的上下聯系比較中要敢於發問,在總結歸納中要不斷追問。
最後就是要做到及時總結。做到一課總結,一周總結,一單元總結。一個單元學習完畢,總結單元重點知識。學霸認為還要自行推導相關計算公式,推導相關變化規律。通過自行推導,對重點、主幹知識體系將有深刻認識,會建立起良好的基礎知識。
⑦ 如何能高效率學好高中化學
高效率學好高中化學方法如下:
第一:先要把書中的基礎知識了解清楚
書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備注,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.
第二:找到適合自己的學習方法
找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.
第三:多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.
第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識
可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較扎實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
⑧ 高中怎樣學好化學的方法
1、背,全背,必須背!
你必須把課本上的知識背下來。
化學是文科性質非常濃的理科。記憶力在化學上的作用最明顯。不去記,註定考試不及格!因為化學與英語類似,有的甚至沒法去問為什麼。有不少知識能知其然,無法探究其所以然,只能記住。
甚至不少老師都贊同化學與英語的相似性。說「化學就是第二門外語」,化學的分子式相當於英語單詞,化學方程式就是英語句子,而每一道化學計算題,就是英語的一道閱讀理解。
事實確實是這樣,化學成績優秀者,必定是准確記住了學過的每一種物質的典型的物理、化學性質並能順利寫出相應的化學方程式,理解並記住了常用的解題方法和基本的實驗操作。
而成績一直徘徊在六七十分,甚至為及格而發愁的「差生」,則肯定在記的方面出了問題。但是,只靠記,也是難以及格!因為化學畢竟是理科,有些知識如果理解了,是沒有必要刻意地死記硬背的。有些知識如果不理解,簡直沒法記住。就算你記下來了,稍微給你變一變,換換數據,你還是不會。
2、記錄,加強記憶
找一個本子,專門記錄自己不會的,以備平時重點復習和考試前強化記憶。只用問你一個問題:明天就要考化學了,今天你還想再復習一下化學,你復習什麼?對了,只用看一下你的本本即可。
正所謂:「考場一分鍾,平時十年功!」「處處留心皆學問。」「好記性不如爛筆頭。」考前復習,當然是要復習平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的地方,而這些都應當在你的小本本才是!
把平時做過的題,分類做記號。以備考試前選擇地再看一眼要重視前車之鑒,,防止「一錯再錯」,與「小本本」的作用相同。只是不用再抄寫一遍,節約時間,多做一些其它的題。
3、及時總結,鞏固提升
有的同學不知道怎麼總結,其實你明白了就很簡單,比如烯烴這一節,我們可以大致按乙烯的結構、乙烯的物理性質、乙烯的實驗室室製法、乙烯的化學性質、乙烯的用途、烯烴的概念、烯烴的通式、烯烴的物質性質遞變規律、烯烴的化學性質的相似性等方面進行總結。以後,每一節都按這個模式。這樣,每天都總結,記憶的效果就好。知識點就記得牢固。
4、習題,循序漸進
適時地針對不熟練的幾個知識點做些階段性測試,找出錯誤,改正錯誤。正所謂「失敗是成功之母」,成功的喜悅比失敗的教訓更能激勵我們的進步。
實踐證明,很多學生做不好計算型化學題的原因除了相關的知識點掌握的不牢固外,最致命的缺點是做題習慣不正確,不知道怎樣把已知的條件進行轉化。
如:以物質的量為中心進行計算,把題目中的已知條件盡可能都轉化成物質的量,然後再找和未知的聯系,最後設未知數、列方程。這些最基本的做題習慣,很多學生都沒有掌握。
⑨ 如何學好化學高中化學
1、熟悉化學教材
首先要非常熟悉高中的化學課本和教材,至少要對化學教材中的知識熟悉了解。
2、消化課堂知識
老師在課堂上講解的化學知識,一定要全部掌握,並且做好課堂筆記,課後進行及時地消化理解。
3、掌握基礎知識
高中化學的確有點難,但是再難的知識都是在簡單的知識上累積的,而這些簡單的基礎知識必須要掌握,這是學好化學的基礎。
4、背熟元素周期表
還有一個不得不提的化學知識重點,就是元素周期表,這是每一個學習化學的人,都要背誦的表格。背熟元素周期表,可以幫助我們學習化學。
5、利用好錯題集
高中生基本上都有每一門學科的錯題集,化學的錯題集一定要好好利用起來,不要當成應付老師檢查的差事,要不斷地練習錯題。
6、強背加題海戰術
化學學科雖然是理科類的學科,但是化學知識也是需要背誦記憶的,很多的化學知識都要強背,並且要通過大量的題目練習才能學會應用。
⑩ 怎樣學好高中化學
如果以考試成績作為學好高中化學與否的標準的話,我還是可以說點的。
1.不要以為靠背能學好化學。2.不要以為一點不背就能學好化學。
化學這門課挺有趣的,除了搞清楚各個化學過程中的邏輯關系以外,常見的結論,規律和套路都是應當記憶的,這可以極大的提高做題的速度。
比如一個很基礎的問題,常見氧化還原的配平,這個事情搞明白了那就下筆如有神,搞不明白就抓瞎了。但我面對的殘酷事實是,大部分高中生在配平上的表現堪稱慘不忍睹,很大一部人配不出來,還有更多的人會花費超過預期的時間,極少數人還會使用初中的待定系數法解方程,結果無法分析出電子得失的情況。
但這種問題的常見解法套路很固定,先把方程式整理成
氧化劑+還原劑+環境粒子(H+,OH-或水)=還原產物+氧化產物+環境粒子
然後先後使用化合價升降守恆,電荷守恆,原子守恆,最後不放心再數數兩邊的氫原子和氧原子,這事差不多就結了,如果再猥瑣一點那就考考學生知不知道三價鐵離子在中性溶液里會沉澱之類的問題。
照著這個樣例去看書,先理解某個過程中發生了什麼,在此基礎上去做題,做完之後再嘗試總結出規律性或者套路性的東西,高中化學還是蠻簡單的。