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如何書寫化學方程式注意事項

發布時間:2022-01-23 11:46:21

1. 初三化學方程式的書寫要注意什麼

1,化學式要正確。
2,符合實驗事實。
3,要配平,
4,要註明反應條件。如點燃,高溫,通電等。

你補充的問題,實際上是配平的問題,配平的原則是使反應前後的原子個數相等。你這個方程式,Cu+O2==CuO 反應前O的原子個數為2,而CuO中O的原子個數為1,所以,在它的前面配2,這時,Cu的原子個數也變成2了,故反應前的Cu前也要配2,最終正確結果為: 2Cu+O2=△=2CuO

2. 化學式書寫的注意事項

(1)金屬在前,非金屬在後;[MgO]
(2)正價的在前,負價在後;[H2O]
(3)化合價交叉寫在腳標上(即為原子個數不寫正負);[CO2]
(4)原子團是多個時用括弧括起來.[Cu(OH)2]

3. 書寫復雜的化學方程式要注意些什麼

您好,是這樣的,書寫化學方程式,不管是離子方程式,還是其他的任何方程式,都要注意:1,反應方程式是否寫完,是否符合能量守衡,電荷守衡,2,反應方程式是否配平了化學計量系數以及氣體、沉澱符號,及熱量的計算,3,反應方程式的條件是否寫清,沒有反應條件是一大忌,望對你有所幫助…

4. 如何正確書寫化學方程式

一.化學方程式的書寫原則
2.遵守質量守恆定律,使等號兩邊原子的種類和數目必須相等。
二.化學方程式的書寫步驟 書寫化學方程式要按一定步驟進行,避免出現一些不必要的錯誤,如漏掉反應條件和「↑」「↓」等。書寫化學方程式的一般步驟可概括為:「一寫,二配,三注」(以高錳酸鉀受熱分解為例)
二.化學方程式的書寫步驟
1.寫:根據事實寫出反應物和生成物的化學式(左反、右生),並在反應物和生成物之間畫一條短線。
2.配:配平化學方程式的目的是使等號兩邊的原子種類與數目相等,遵守質量守恆定律,配平後要加以檢查。
3.註:註明化學反應發生的條件(點燃、加熱等),標出生成物狀態(氣體,沉澱等),把短線改成等號。
三.書寫化學方程式時的注意事項 1.化學反應的常見條件有「點燃」、「加熱」(常用「△」表示)「高溫」,「催化劑」等,寫在等號上方;
三.書寫化學方程式時的注意事項
2.如果反應物沒有氣體而生成物中有氣體,在氣體物質的化學式右邊要注「↑」;
3.溶液中的反應如果生成物是固體,在固體物質化學式右邊注「↓」。
四.書寫化學方程式的口訣 左寫反應物,右寫生成物;

5. 書寫化學式注意事項

化合價

鉀鈉銀氫正一價,鈣鎂鋇鋅正二價;鋁是正三氧負二 ,氯負一價最常見;硫有負二正四六,

正二正三鐵可變;正一二銅二四碳,單質零價永不變;
其它元素有變價,先死後活來計算。

化合價要記准,一價鉀鈉氯氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,三硅四鋁五價磷;
談變價也不難,二三鐵二四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價最常見;
原子團不要分,一價銨根氫氧根,二價硫酸碳酸根,三價就是磷酸根。

一價氟氯溴碘氫 還有金屬鉀鈉銀 二價氧鋇鈣鎂鋅 鋁三硅四都固定
氯氮變價要注意 一二銅汞一三金 二四碳鉛二三鐵 二四六硫三五磷

氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。
正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。
錳正二四與六七;碳二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯負一正一五七。
氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。硫有負二正四六;邊記邊用就會熟。

一價氫鈉鉀銅銀

二價鎂鈣銅鋇鋅

三價鋁素;四價硅

二四碳素;三五磷

負一氟溴氯和碘

負二氧硫;鐵二三

負三氮磷;四六硫

二四五價永為氮

二四六七多變錳

一五七價氯素完

6. 書寫化學方程式的技巧

自己的心得呀 經過M次考試體會出來的 我之前高一二也是很怕配平的考試在那個浪費不少時間
寫方程式 一般有兩類 第一類是 課本出現過的 這類一般比較容易 因為你起碼能知道生成物
這個你只要根據 得失電子配定變價元素的系數 然後由元素守恆在配剩下的
而且到你以後配多後連系數都會記的了 根本是寫一個物質寫一個系數
如果你平時考試在這個陪配平也要較多時間的話 建議你專門練下配平 ( 不是初中那種觀察法配而是用我門高中的得失電子來配)這樣一個可以有利於你氧化還原題目的解題速度和熟練度提高 比如把一些常見的物質 O2 CL2 FeBr2 Na2O2 等等的變價得失電子個數

要說的是 我門沒見過方程式 這個考試如果把握不好要費很多時間也難做的對 一般的題目來說 我門是有題目來先 確定變價的產物 然後先把變價的元素由電子得失守橫配了系數後. 在觀察是否平了 如果不平 觀察元素的特點. 看加什麼物質在那邊 一般來說是加水 如果是離子方程式 這個相對好做點 和上面所說配了變價的 然後 觀察左右的電荷 特點 如果是反應物是正電荷 的 而我生成的變價的是負電 或者是正電數目達不到反應物的 你就可以考慮加H+ OH- (這個還有根據溶液的性質來 酸性加H+ 不加OH-)然後在去配那個水

如果是一般的多步反應(非氧化還原)這個你不要一條一條方程寫出來合並(如果你真的不會做時有想要分也有時間可以考慮用這個方法),這個一般來說我門是只確定最後產物是什麼,然後寫下去 用觀察法配,配時還有一個技巧,你可以隨便定一個物質系數為一 然後用元素守橫配其他物質出現分數也可以.最後你在去分母

還有一些常見的產物 如 CL2 如果是做氧化幾 一般來說 那就生成CL- 如果是還原就是CLO+ 如果都做
那就兩者都生成 H2O2 還原幾 生成O2 氧化生成H2O 等等了很多物質都有規律了

我說多沒用你自己以後每考一次試總結一次 ,之後你不會怕; ;了

7. 怎樣正確書寫化學式

用化學式來表示化學反應的式子。
例如,木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為:
C+O2 CO2
〔設疑〕化學方程式的寫法是否只要寫出反應物和生成物的化學式就可以呢?請看磷在氧氣中燃燒的反應。
〔板書〕磷+氧氣 五氧化二磷(改成化學式)
P+O2 P2O5
〔組織討論〕這個式子能稱為化學方程式嗎?為什麼?(由學生回答。)
怎樣才能把上式改為化學方程式呢?
〔板書〕二、化學方程式的書寫方法
〔提問〕書寫化學方程式必須遵守哪些原則?具體的書寫步驟是怎樣的?
〔閱讀〕讓學生帶著問題閱讀教材有關內容,然後指定學生回答問題。
以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例,說明書寫化學方程式的具體步驟。
〔板書〕1.根據實驗事實寫出反應物及生成物的化學式
P+O2—P2O5
2.配平化學方程式 用最小公倍數法確定系數。(根據是質量守恆守律)。把短線改等號。
4P+5O2===2P2O5
3.註明反應發生的條件
4P+5O2 2P2O5
(介紹「△」』「↑」「↓」等符號表示的意義,及「↑」「↓」符號的使用范圍)。
〔講解〕反應條件常見的有:點燃、加熱(△)、高溫、催化劑等。
「↑」「↓」號的使用范圍:在反應物中無氣態物質參加反應,如果生成物中有氣體,則在氣體物質的化學式右邊要注「↑」號;在溶液中進行的化學反應,反應物無難溶性物質參加反應,如果生成物中有固體難溶性物質生成,在固體物質的化學式右邊要注「↓」號。(強調要防止隨意亂標)
〔板書〕例如:
CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓
〔小結〕書寫化學方程式具體步驟(韻語)
左邊反應物,右邊生成物
寫好化學式,方程要配平
短線改等號,條件要註明
生成氣體或沉澱,上下箭頭來分清。
強調書寫化學方程式的關鍵和難點是方程式的配平,並要注意其規范化。

8. 書寫化學方程式的原則

(1)必須以( 分子式 )為基礎(2)遵守原子數平衡

9. 化學方程式書寫注意事項

1,看符不符合化學事實。比如說鐵和鹽酸反應不會生成三價鐵。

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