化學哪些碩士專業與oled相關

『壹』 化學碩士就業方向有哪些

分析化學專業的就業方向： 1、出國深造； 2、去國內各高校及科研單位繼續讀博或從事科學研究； 3、外企、國企、民企或政府機關等相關單位就職。分析化學專業： 1、研究方向基於納米碳材料的電化學及其電催化研究；電化學分析新方法和新原理的研究及其應用；微納流控器件研究及其應用。 2、研究內容（1）納米碳材料修飾電極的電化學和電分析化學研究、生理活性物質在納米碳材料上的電化學和電分析化學研究、納米碳材料的功能化、納米微電極陣列的構築、納米修飾電極電化學發光分析新方法的研究、基於納米材料建立的電化學分析新方法在生命科學、能源環境和食品安全等領域的應用；（2）基於材料科學和生命科學中的應用進行新型電化學分析方法開發；（3）微納流控器件設計、制備和集成以及基於微納流控晶元的微生物學、生物醫學和葯物學研究。培養目標：培養具有較高學術素養和政治素質、基礎理論扎實、實驗技能成熟和具有較強創新能力的從事分析化學和交叉學科研究的高級專門人才。 3、主要課程《高等分析化學》、《高等儀器分析》、《現代電分析化學》、《微流控晶元分析》、《納米材料概論》、《材料表徵方法》、《現代光譜分析》、《現代波譜分析》、《現代色譜分析》。

『貳』 化學專業考研可以考什麼專業

化學專業考研方向1：有機化學

專業介紹
有機化學（學科代碼：070303）是一級學科化學下設的二級學科之一，此學科以天然有機產物和生物活性分子、金屬與元素有機化合物為主要研究對象，從研究有機合成化學和物理有機化學著手，發展有機化學的反應、合成、方法和理論。

專業方向

01物理有機化學；02有機合成化；03元素有機化學；04葯物合成化；05有機大分子化學；06配位化學。

就業方向
該專業畢業生可到中等以上的學校做化學教師 化學教學研究人員及其他教育工作者。亦可到生產企業從事相關的研究和應用工作，比如一些大型制葯公司，檢驗檢疫局類的單位。

化學專業考研方向2：無機化學

專業介紹
無機化學（學科代碼：070301）是化學下設的二級學科之一，無機化學是研究無機物質的組成、性質、結構和反應的科學，它是化學中最古老的分支學科。近年來，無機化學的研究與發展越來越受到化學界的重視，現已從最早的理論性研究逐步地進入到人類社會的現代化建設中。無機化學是我國最早設置的化學專業之一。
研究方向
01無機合成化學02能源材料化學03無機納米材料04化學電源05功能性配合物化學06生物無機化學
就業去向
此專業的畢業生主要在高等院校、科研部門、工礦企業、政府機關、貿易部門等相關專業的單位從事教學、科研、生產、檢驗管理；也可在環保、化工、醫葯、外貿、海關、衛生、質檢、輕工、普教等相關單位從事應用研究開發、生產技術管理及產品營銷工作。

化學專業考研方向3：物理化學

專業介紹

物理化學（學科代碼：070304）是化學下設的一個二級學科，物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為對象,大量採納物理學的理論成就與實驗技術,探索、歸納和研究化學的基本規律和理論,構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。

就業方向

物理化學專業的畢業生就業還算可以。尤其是催化方向的畢業生，在很多大公司應用比較廣泛，比如中石化，美孚等。此專業的畢業生就業去向有熱工院，儀表儀器所，海洋腐蝕研究所，電力單位，電池生產單位等，尤其是南方做燃料電池的公司很多，待遇也不錯。另外，還可以去做葯品研究員，再就是到食品、汽車企業和技術公司等從事新技術與新產品開發、生產組織、技術服務、質量檢驗和環境監控等技術工作。

化學專業考研方向4：學科教學(化學)

學科教學（化學）專業（學科代碼：045106）為專業碩士。專業碩士和學術學位處於同一層次，培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

『叄』 oled在大學選科為什麼專業

摘要 您好，我正在幫您查詢相關的信息，馬上回復您。

『肆』 我想了解下現在碩士OLED方向的就業怎麼樣，待遇如何，謝謝

就業不錯哦，現在上海天馬、彩虹集團、京東方、長虹、維信諾都在切入OLED領域，前途無量。

『伍』 碩士做OLED模組的失效分析和品質方面的工作有前途嗎

東亞(站內聯系TA)可以進去，不過就業面可能窄，利用各種設備，運用一定測試方法，搜集失效現象，判定失效模式，探索假定及驗證失效機理，找出失效root cause，得出失效結論，給定改善措施，提高可靠性，不過建議多學點主被動元器件知識，做器件工程，電子選型，認證，檢測與分析，可靠性，失效分析的工作。就業面還是相當可以的，目前有兩種發展模式，電子結合材料，電子結合電路，不過你是學化工的，應該是看重你懂一些材料方面的儀器及測試吧，SEM&EDS，GCMS，IPC，XRF，FTIR之類的吧，最好進去後學學電性方面的東西，好運~我是2011畢業的小碩，走的是電子元器件，現在做器件工程師，呵呵，也許剛畢業的時候比較主動技術吧，這樣心裡有底，有空交流~Walker2011(站內聯系TA)多謝你的回復！的確你所說的是做材料測試方面的有關，有一些大型的測試設備。Walker2011(站內聯系TA)多謝你的回復！的確你所說的是做材料測試方面的有關，有一些大型的測試設備。

『陸』 有機發光二極體（OLED）

有機發光二極體又稱為有機電激光顯示（Organic Light-Emitting Diode，OLED），由美籍華裔教授鄧青雲在實驗室中發現，由此展開了對OLED的研究。OLED顯示技術具有自發光的特性，採用非常薄的有機材料塗層和玻璃基板，當有電流通過時，這些有機材料就會發光，而且OLED顯示屏幕可視角度大，並且能夠節省電能。
OLED顯示技術具有自發光的特性，採用非常薄的有機材料塗層和玻璃基板，當有電流通過時，這些有機材料就會發光，而且OLED顯示屏幕可視角度大，並且能夠節省電能，從2003年開始這種顯示設備在MP3播放器上得到了應用。
以OLED使用的有機發光材料來看，一是以染料及顏料為材料的小分子器件系統，另一則以共軛性高分子為材料的高分子器件系統。同時由於有機電致發光器件具有發光二極體整流與發光的特性，因此小分子有機電致發光器件亦被稱為OLED(Organic Light Emitting Diode)，高分子有機電致發光器件則被稱為PLED (Polymer Light-emitting Diode)。小分子及高分子OLED在材料特性上可說是各有千秋，但以現有技術發展來看，如作為監視器的信賴性上，及電氣特性、生產安定性上來看，小分子OLED處於領先地位，當前投入量產的OLED組件，全是使用小分子有機發光材料。

結構
OLED的基本結構是由一薄而透明具半導體特性之銦錫氧化物(ITO)，與電力之正極相連，再加上另一個金屬陰極，包成如三明治的結構。整個結構層中包括了：空穴傳輸層(HTL)、發光層(EL)與電子傳輸層(ETL)。當電力供應至適當電壓時，正極空穴與陰極電荷就會在發光層中結合，產生光亮，依其配方不同產生紅、綠和藍RGB三原色，構成基本色彩。OLED的特性是自己發光，不像TFT LCD需要背光，因此可視度和亮度均高，其次是電壓需求低且省電效率高，加上反應快、重量輕、厚度薄，構造簡單，成本低等，被視為 21世紀最具前途的產品之一。
有機發光二極體的發光原理和無機發光二極體相似。當元件受到直流電（Direct Current；DC）所衍生的順向偏壓時，外加之電壓能量將驅動電子（Electron）與空穴（Hole）分別由陰極與陽極注入元件，當兩者在傳導中相遇、結合，即形成所謂的電子-空穴復合（Electron-Hole Capture）。而當化學分子受到外來能量激發後，若電子自旋（Electron Spin）和基態電子成對，則為單重態（Singlet），其所釋放的光為所謂的熒光（Fluorescence）；反之，若激發態電子和基態電子自旋不成對且平行，則稱為三重態（Triplet），其所釋放的光為所謂的磷光（Phosphorescence）。
當電子的狀態位置由激態高能階回到穩態低能階時，其能量將分別以光子（Light Emission）或熱能（Heat Dissipation）的方式放出，其中光子的部分可被利用當做顯示功能；然有機熒光材料在室溫下並無法觀測到三重態的磷光，故PM-OLED元件發光效率之理論極限值僅25%。
PM-OLED發光原理是利用材料能階差，將釋放出來的能量轉換成光子，所以我們可以選擇適當的材料當做發光層或是在發光層中摻雜染料以得到我們所需要的發光顏色。此外，一般電子與電洞的結合反應均在數十納秒（ns）內，故PM-OLED的應答速度非常快。

S.：PM-OLED的典型結構。典型的PM-OLED由玻璃基板、ITO（indium tin oxide；銦錫氧化物）陽極（Anode）、有機發光層（Emitting Material Layer）與陰極（Cathode）等所組成，其中，薄而透明的ITO陽極與金屬陰極如同三明治般地將有機發光層包夾其中，當電壓注入陽極的空穴（Hole）與陰極來的電子（Electron）在有機發光層結合時，激發有機材料而發光。
而發光效率較佳、普遍被使用的多層PM-OLED結構，除玻璃基板、陰陽電極與有機發光層外，尚需製作空穴注入層（Hole Inject Layer；HIL）、空穴傳輸層（Hole Transport Layer；HTL）、電子傳輸層（Electron Transport Layer；ETL）與電子注入層（Electron Inject Layer；EIL）等結構，且各傳輸層與電極之間需設置絕緣層，因此熱蒸鍍（Evaporate）加工難度相對提高，製作過程亦變得復雜。
由於有機材料及金屬對氧氣及水氣相當敏感，製作完成後，需經過封裝保護處理。PM-OLED雖需由數層有機薄膜組成，然有機薄膜層厚度約僅1,000～1,500A°（0.10～0.15 um），整個顯示板（Panel）在封裝加乾燥劑（Desiccant）後總厚度不及200um（0.2mm），具輕薄之優勢。

材料
有機材料的特性深深地影響元件之光電特性表現。在陽極材料的選擇上，材料本身必需是具高功函數（High work function）與可透光性，所以具有4.5eV-5.3eV的高功函數、性質穩定且透光的ITO透明導電膜，便被廣泛應用於陽極。在陰極部分，為了增加元件的發光效率，電子與電洞的注入通常需要低功函數（Low work function）的Ag、Al、Ca、In、Li與Mg等金屬，或低功函數的復合金屬來製作陰極（例如：Mg-Ag鎂銀）。
適合傳遞電子的有機材料不一定適合傳遞空穴，所以有機發光二極體的電子傳輸層和空穴傳輸層必須選用不同的有機材料。目前最常被用來製作電子傳輸層的材料必須制膜安定性高、熱穩定且電子傳輸性佳，一般通常採用螢光染料化合物。如Alq、Znq、Gaq、Bebq、Balq、DPVBi、ZnSPB、PBD、OXD、BBOT等。而空穴傳輸層的材料屬於一種芳香胺螢光化合物，如TPD、TDATA等有機材料。
有機發光層的材料須具備固態下有較強螢光、載子傳輸性能好、熱穩定性和化學穩定性佳、量子效率高且能夠真空蒸鍍的特性，一般有機發光層的材料使用通常與電子傳輸層或電洞傳輸層所採用的材料相同，例如Alq被廣泛用於綠光，Balq和DPVBi則被廣泛應用於藍光。
一般而言，OLED可按發光材料分為兩種：小分子OLED和高分子OLED（也可稱為PLED）。小分子OLED和高分子OLED的差異主要表現在器件的制備工藝不同：小分子器件主要採用真空熱蒸發工藝，高分子器件則採用旋轉塗覆或噴塗印刷工藝。小分子材料廠商主要有：Eastman、Kodak、出光興產、東洋INK製造、三菱化學等；高分子材料廠商主要有：CDT、Covin、Dow Chemical、住友化學等。國際上與OLED有關的專利已經超過1400份，其中最基本的專利有三項。小分子OLED的基本專利由美國Kodak公司擁有，高分子OLED的專利由英國的CDT（Cambridge DisPlay Technology）和美國的Uniax公司擁有。

工藝

氧化銦錫(ITO)基板前處理

(1)ITO表面平整度：ITO已廣泛應用在商業化的顯示器面板製造，其具有高透射率、低電阻率及高功函數等優點。一般而言，利用射頻濺鍍法(RF sputtering)所製造的ITO，易受工藝控制因素不良而導致表面不平整，進而產生表面的尖端物質或突起物。另外高溫鍛燒及再結晶的過程亦會產生表面約10 ~ 30nm的突起層。這些不平整層的細粒之間所形成的路徑會提供空穴直接射向陰極的機會，而這些錯綜復雜的路徑會使漏電流增加。一般有三個方法可以解決這表面層的影響?U一是增加空穴注入層及空穴傳輸層的厚度以降低漏電流，此方法多用於PLED及空穴層較厚的OLED(~200nm)。二是將ITO玻璃再處理，使表面光滑。三是使用其它鍍膜方法使表面平整度更好。

(2)ITO功函數的增加：當空穴由ITO注入HIL時，過大的位能差會產生蕭基能障，使得空穴不易注入，因此如何降低ITO / HIL介面的位能差則成為ITO前處理的重點。一般我們使用O2-Plasma方式增加ITO中氧原子的飽和度，以達到增加功函數之目的。ITO經O2-Plasma處理後功函數可由原先之4.8eV提升至5.2eV，與HIL的功函數已非常接近。
加入輔助電極，由於OLED為電流驅動組件，當外部線路過長或過細時，於外部電路將會造成嚴重之電壓梯度，使真正落於OLED組件之電壓下降，導致面板發光強度減少。由於ITO電阻過大(10 ohm / square)，易造成不必要之外部功率消耗，增加一輔助電極以降低電壓梯度成了增加發光效率、減少驅動電壓的快捷方式。鉻(Cr：Chromium)金屬是最常被用作輔助電極的材料，它具有對環境因子穩定性佳及對蝕刻液有較大的選擇性等優點。然而它的電阻值在膜層為100nm時為2 ohm / square，在某些應用時仍屬過大，因此在相同厚度時擁有較低電阻值的鋁(Al：Aluminum)金屬(0.2 ohm / square)則成為輔助電極另一較佳選擇。但是，鋁金屬的高活性也使其有信賴性方面之問題因此，多疊層之輔助金屬則被提出，如：Cr / Al / Cr或Mo / Al / Mo，然而此類工藝增加復雜度及成本，故輔助電極材料的選擇成為OLED工藝中的重點之一。

陰極工藝
在高解析的OLED面板中，將細微的陰極與陰極之間隔離，一般所用的方法為蘑菇構型法(Mushroom structure approach)，此工藝類似印刷技術的負光阻顯影技術。在負光阻顯影過程中，許多工藝上的變異因子會影響陰極的品質及良率。例如，體電阻、介電常數、高解析度、高Tg、低臨界維度(CD)的損失以及與ITO或其它有機層適當的黏著介面等。

封裝
⑴吸水材料：一般OLED的生命周期易受周圍水氣與氧氣所影響而降低。水氣來源主要分為兩種：一是經由外在環境滲透進入組件內，另一種是在OLED工藝中被每一層物質所吸收的水氣。為了減少水氣進入組件或排除由工藝中所吸附的水氣，一般最常使用的物質為吸水材(Desiccant)。Desiccant可以利用化學吸附或物理吸附的方式捕捉自由移動的水分子，以達到去除組件內水氣的目的。
⑵工藝及設備開發：封裝工藝之流程，為了將Desiccant置於蓋板及順利將蓋板與基板黏合，需在真空環境或將腔體充入不活潑氣體下進行，例如氮氣。值得注意的是，如何讓蓋板與基板這兩部分工藝銜接更有效率、減少封裝工藝成本以及減少封裝時間以達最佳量產速率，已儼然成為封裝工藝及設備技術發展的3大主要目標。

彩色化技術
顯示器全彩色是檢驗顯示器是否在市場上具有競爭力的重要標志，因此許多全彩色化技術也應用到了OLED顯示器上，按面板的類型通常有下面三種:RGB像素獨立發光，光色轉換(Color Conversion)和彩色濾光膜(Color Filter)。

RGB象素獨立發光
利用發光材料獨立發光是目前採用最多的彩色模式。它是利用精密的金屬蔭罩與CCD象素對位技術，首先制備紅、綠、藍三基色發光中心，然後調節三種顏色組合的混色比，產生真彩色，使三色OLED元件獨立發光構成一個像素。該項技術的關鍵在於提高發光材料的色純度和發光效率，同時金屬蔭罩刻蝕技術也至關重要。
有機小分子發光材料AlQ3是很好的綠光發光小分子材料，它的綠光色純度，發光效率和穩定性都很好。但OLED最好的紅光發光小分子材料的發光效率只有31mW，壽命1萬小時，藍色發光小分子材料的發展也是很慢和很困難的。有機小分子發光材料面臨的最大瓶頸在於紅色和藍色材料的純度、效率與壽命。但人們通過給主體發光材料摻雜，已得到了色純度、發光效率和穩定性都比較好的藍光和紅光。
高分子發光材料的優點是可以通過化學修飾調節其發光波長，現已得到了從藍到綠到紅的覆蓋整個可見光范圍的各種顏色，但其壽命只有小分子發光材料的十分之一，所以對高分子聚合物，發光材料的發光效率和壽命都有待提高。不斷地開發出性能優良的發光材料應該是材料開發工作者的一項艱巨而長期的課題。
隨著OLED顯示器的彩色化、高解析度和大面積化，金屬蔭罩刻蝕技術直接影響著顯示板畫面的質量，所以對金屬蔭罩圖形尺寸精度及定位精度提出了更加苛刻的要求。

光色轉換光色轉換是以藍光OLED結合光色轉換
膜陣列，首先制備發藍光OLED的器件，然後利用其藍光激發光色轉換材料得到紅光和綠光，從而獲得全彩色。該項技術的關鍵在於提高光色轉換材料的色純度及效率。這種技術不需要金屬蔭罩對位技術，只需蒸鍍藍光OLED元件，是未來大尺寸全彩色OLED顯示器極具潛力的全彩色化技術之一。但它的缺點是光色轉換材料容易吸收環境中的藍光，造成圖像對比度下降，同時光導也會造成畫面質量降低的問題。掌握此技術的日本出光興產公司已生產出10英寸的OLED顯示器。

彩色濾光膜
此種技術是利用白光OLED結合彩色濾光膜，首先制備發白光OLED的器件，然後通過彩色濾光膜得到三基色，再組合三基色實現彩色顯示。該項技術的關鍵在於獲得高效率和高純度的白光。它的製作過程不需要金屬蔭罩對位技術，可採用成熟的液晶顯示器LCD的彩色濾光膜製作技術。所以是未來大尺寸全彩色OLED顯示器具有潛力的全彩色化技術之一，但採用此技術使透過彩色濾光膜所造成光損失高達三分之二。日本TDK公司和美國Kodak公司採用這種方法製作OLED顯示器。
RGB像素獨立發光，光色轉換和彩色濾光膜三種製造OLED顯示器全彩色化技術，各有優缺點。可根據工藝結構及有機材料決定。

驅動方式
OLED的驅動方式分為主動式驅動(有源驅動)和被動式驅動(無源驅動)。

無源驅動（PM OLED）
其分為靜態驅動電路和動態驅動電路。
⑴靜態驅動方式：在靜態驅動的有機發光顯示器件上，一般各有機電致發光像素的陰極是連在一起引出的，各像素的陽極是分立引出的，這就是共陰的連接方式。若要一個像素發光只要讓恆流源的電壓與陰極的電壓之差大於像素發光值的前提下，像素將在恆流源的驅動下發光，若要一個像素不發光就將它的陽極接在一個負電壓上，就可將它反向截止。但是在圖像變化比較多時可能出現交叉效應，為了避免我們必須採用交流的形式。靜態驅動電路一般用於段式顯示屏的驅動上。
⑵動態驅動方式：在動態驅動的有機發光顯示器件上人們把像素的兩個電極做成了矩陣型結構，即水平一組顯示像素的同一性質的電極是共用的，縱向一組顯示像素的相同性質的另一電極是共用的。如果像素可分為N行和M列，就可有N個行電極和M個列電極。行和列分別對應發光像素的兩個電極。即陰極和陽極。在實際電路驅動的過程中，要逐行點亮或者要逐列點亮像素，通常採用逐行掃描的方式，行掃描，列電極為數據電極。實現方式是：循環地給每行電極施加脈沖，同時所有列電極給出該行像素的驅動電流脈沖，從而實現一行所有像素的顯示。該行不再同一行或同一列的像素就加上反向電壓使其不顯示，以避免「交叉效應」，這種掃描是逐行順序進行的，掃描所有行所需時間叫做幀周期。
在一幀中每一行的選擇時間是均等的。假設一幀的掃描行數為N，掃描一幀的時間為1，那麼一行所佔有的選擇時間為一幀時間的1/N該值被稱為占空比系數。在同等電流下，掃描行數增多將使占空比下降，從而引起有機電致發光像素上的電流注入在一幀中的有效下降，降低了顯示質量。因此隨著顯示像素的增多，為了保證顯示質量，就需要適度地提高驅動電流或採用雙屏電極機構以提高占空比系數。
除了由於電極的公用形成交叉效應外，有機電致發光顯示屏中正負電荷載流子復合形成發光的機理使任何兩個發光像素，只要組成它們結構的任何一種功能膜是直接連接在一起的，那兩個發光像素之間就可能有相互串擾的現象，即一個像素發光，另一個像素也可能發出微弱的光。這種現象主要是因為有機功能薄膜厚度均勻性差，薄膜的橫向絕緣性差造成的。從驅動的角度，為了減緩這種不利的串擾，採取反向截至法也是一行之有效的方法。
帶灰度控制的顯示：顯示器的灰度等級是指黑白圖像由黑色到白色之間的亮度層次。灰度等級越多，圖像從黑到白的層次就越豐富，細節也就越清晰。灰度對於圖像顯示和彩色化都是一個非常重要的指標。一般用於有灰度顯示的屏多為點陣顯示屏，其驅動也多為動態驅動，實現灰度控制的幾種方法有：控製法、空間灰度調制、時間灰度調制。
二、有源驅動（AM OLED）
有源驅動的每個像素配備具有開關功能的低溫多晶硅薄膜晶體管（LowTemperature Poly-Si Thin Film Transistor, LTP-Si TFT），而且每個像素配備一個電荷存儲電容，外圍驅動電路和顯示陣列整個系統集成在同一玻璃基板上。與LCD相同的TFT結構，無法用於OLED。這是因為LCD採用電壓驅動，而OLED卻依賴電流驅動，其亮度與電流量成正比，因此除了進行ON/OFF切換動作的選址TFT之外，還需要能讓足夠電流通過的導通阻抗較低的小型驅動TFT。
有源驅動屬於靜態驅動方式，具有存儲效應，可進行100%負載驅動，這種驅動不受掃描電極數的限制，可以對各像素獨立進行選擇性調節。
有源驅動無占空比問題，驅動不受掃描電極數的限制，易於實現高亮度和高解析度。
有源驅動由於可以對亮度的紅色和藍色像素獨立進行灰度調節驅動，這更有利於OLED彩色化實現。
有源矩陣的驅動電路藏於顯示屏內，更易於實現集成度和小型化。另外由於解決了外圍驅動電路與屏的連接問題，這在一定程度上提高了成品率和可靠性。
三、兩者比較
被動式 主動式
瞬間高高密度發光（動態驅動/有選擇性） 連續發光（穩態驅動）
面板外附加IC晶元 TFT驅動電路設計/內藏薄膜型驅動IC
線逐步式掃描 線逐步式抹寫數據
階調控制容易 在TFT基板上形成有機EL畫像素
低成本/高電壓驅動 低電壓驅動/低耗電能/高成本
設計變更容易、交貨期短（製造簡單） 發光組件壽命長（製程復雜）
簡單式矩陣驅動+OLED LTPS TFT+OLED

『柒』 中國有哪些高校研究OLED

最好的肯定是清華大學化學系，有OLED產業基地，像天大，上海交大也有這些。

『捌』 化學有哪些專業

關於化學的相關專業有多類，有偏科研類、偏能源開發類、偏食品安全類、偏工藝化工類、教學類。

具體的化學專業有：

1、高分子化工工藝：

按材料和產品用途分類，高分子化工包括的行業有塑料工業、合成橡膠工業、橡膠工業、化學纖維工業，也包括塗料工業和膠粘劑工業。由於原料來源豐富、製造方便、加工簡單、品種多樣，並具有較天然產物或其他材料更為卓越的性能，高分子化工已成為國民經濟中不可缺少的新興的材料工業和化學工業中發展速度最快的部門之一。

2、高分子材料與工程：

"高分子材料與工程專業":是培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才的學科。

3、化學工程與工藝：

化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。

4、應用化學：

應用化學是根據化學的基本理論和方法對工業生產中與化學有關的問題進行應用理論和方法的研究，以及實驗開發研究的一門科學，融化學理論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。應用化學專業設有現代分析、精細化學品合成、膠體與表面化學、水化學與水處理技術四個研究方向。

5、有機化學：

有機化學又稱為碳化合物的化學，是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學，是化學中極重要的一個分支。有機化學之所以成為化學中的一個獨立學科，是因為有機化合物確有其內在的聯系和特性。

6、無機化學：

無機化學是研究無機化合物的化學，是化學領域的一個重要分支。通常無機化合物與有機化合物相對，指不含C-H鍵的化合物，因此一氧化碳、二氧化碳、二硫化碳、氰化物、硫氰酸鹽、碳酸及碳酸鹽等都屬於無機化學研究的范疇。

7、分析化學：

利用物質的化學反應為基礎的分析，稱為化學分析。化學分析歷史悠久，是分析化學的基礎，又稱為經典分析。化學分析是絕對定量的，根據樣品的量、反應產物的量或所消耗試劑的量及反應的化學計量關系，通過計算得待測組分的量。

8、高分子化學：

高分子化學屬於材料類學科，畢業後就業可從事塑料、橡膠、塗料等材料類工廠或貿易公司從事工作。

9、生物化學：

生物化學內容包括以蛋白質為主的生物分子的結構和功能，DNA復制、轉錄和蛋白質合成等遺傳信息的儲存、傳遞和表達，以及糖代謝、電子傳遞和ATP合成、脂代謝和氨基酸代謝等內容，系統地闡述了生物化學的基本原理。

10、制葯工程：

制葯工程是一個化學、生物學、葯學(中葯學)和工程學交叉的工科類專業，以培養從事葯品研發製造，新工藝、新設備、新品種的開發、放大和設計人才為目標。從專業面講，新設的制葯工程專業是一個寬口徑的專業，它涉及化學制葯、生物制葯、中葯制葯等領域。

11、彈葯工程與爆破技術：

本專業培養具備彈葯戰斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發，產品製造，實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。

化學專業所要求掌握的知識技能：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

拓展資料：

化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

化學專業基礎課主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學和結構化學、化學工程六門。化學專業學生主要學習關於化學的內容和應用，受到專業的科學思維和科學實驗的訓練，並且具有一定的科學研究、應用研究以及科技管理的能力。

化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

『玖』 請問電紙書、液晶顯示屏、等離子顯示屏、OLED等屬於什麼學科研究領域

平板顯示領域，，學習微電子專業或者材料專業。