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初中化學怎麼記

發布時間:2022-04-25 04:48:27

『壹』 初中化學式怎麼記化學怎麼學才好啊

化學式要記通式.要記類型.要把他們歸類.就很容易記住了.化學即要記也要用.要做到學以至用.在用的同時也是在記化學式

『貳』 初中化學如何記住各種化學方程式

如何記憶化學方程式?

方程式是學習化學最重要的化學用語,所以熟練記憶和書寫化學方程式是學習化學的保證。

一、掌握化學方程式的書寫要領

左寫反應物,右邊寫生成,

寫對化學式,系數來配平,

中間連等號,條件要注清,

生成沉澱氣,箭頭來標明。

二、歸類記憶

根據知識系列或反應類型或物質類別記憶,使零散的知識通過歸納成有規律可循,以重點物質為中心的知識網路。

三、聯系實驗現象記憶

化學方程式枯燥難記,如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然,可聯系實驗現象記憶。如硫在氧氣中燃燒,記憶聯想:

燃硫入氧,燃燒變旺,

火焰藍紫,美麗漂亮,

產生氣體,可真夠「嗆」。

磷在氧氣中燃燒,記憶聯想:

紅磷燃燒,可真熱鬧,

濃煙滾滾,亮似「燈泡」

趣味的東西能引起興趣,導致神經興奮,激起學習動機,創造最佳的記憶心理狀態,易於記憶,並能牢固保持。因此,在教與學的過程中,應該把一些枯燥無味難於記憶的化學知識盡可能趣味化。如編選歌訣、利用諧音、形象比喻等方法,可以幫助記憶。
一、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學知識利用音韻編成,融知識性與趣味性於一體,讀起來朗朗上口,利記易誦。如從細口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌訣:「掌向標簽三指握,兩口相對視線落。」「三指握」是指持試管時用拇指、食指、中指握緊試管;「視線落」是指傾倒液體時要觀察試管內的液體量,以防傾倒過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣:「加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶於水,要制硝酸就出來」。
象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在教與學的過程中確實可以用來幫助記憶,使你輕松愉快地鞏固學習成果。
二、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學內容跟日常生活中的諧音結合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是「氧、硅、鋁」,可諧北方音為「養閨女」。再如,金屬活動順序為:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為:「加個那美麗的新的錫鉛統共一百斤。」
三、會意記憶法
會意記憶法就是把一些抽象的概念進行自我理解和再加工處理,然後去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是:實驗開始時,先通氣後加熱,實驗結束時,先停止加熱後停止通氣,因此可會意記作,「氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。」再如把四種基本反應類型分別會意成「一分為二」(分解反應)「合二為一」(化合反應)、「取而代之」(置換反應)、「相互交換」(復分解反應)。
四、聯想記憶法
聯想記憶法就是把一些化學實驗或概念用聯想的方法進行記憶。聯想法是帶有驗證性的記憶方法,是新舊知識建立聯系的產物。在化學教學過程中應抓住問題特徵,由此及彼發展聯想。如記憶氫氣、碳、一氧化碳還原氧化銅的實驗過程可用實驗聯想,對比聯想,再如將單質與化合物兩個概念放在一起來記憶:「由同(不同)種元素組成的純凈物叫做單質(化合物)。
對於文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關鍵字詞進行奇特聯想,如氫氧化鈉的用途是:用於肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業上,可記為:「紙(織)上染了肥油」。
五、濃縮記憶法
濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規律在深刻理解的基礎上,可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈須的骨架進行記憶。如實驗室制氧氣的七個實驗步驟記為;「檢、裝、夾、點、收、移、熄。」「檢」指檢查裝置是否漏氣;「裝」指往試管里裝葯品;「夾」指把試管夾在鐵架台上;「點」指點燃酒精燈;「收」指收集氣體;「移」指把導管先移出水面;「熄」指熄滅酒精燈。再如過濾操作中的注意點濃縮為:「一貼、二低、三靠」。
六、猜謎記憶法
猜謎記憶法就是把一些化學知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽默的謎語進行記憶。如記憶一氧化碳性質的謎語是:」左側月兒彎,右側月兒圓,彎月能取暖,圓月能助燃,有毒無色味,還原又可燃。」
七、形象比喻記憶法
形象比喻記憶法就是藉助於形象生動的比喻,把那些難記的概念形象化,用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規律是:「能量低的電子通常在離核較近的地方出現的機會多,能量高的電子通常在離核較遠的地方出現的機會多。」這個問題是比較抽象的,不是一下子就可以理解的。
如果我們打這樣個比方就可以理解了,也易於記憶了。把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鷹等鳥比作能量高的電子,把能力低的麻雀、小燕子等鳥比作能量低的電子。能力高的鳥常在離地面較高的天空飛翔,能力低的鳥常在離地面很低的地方活動。再如有機化學烯烴中有雙鍵,易發生加成反應和聚合反應,乙烯發生聚合反應時生成聚乙烯,可形象地運用手插尹「C=C」和手拉手「-C-C-」作比喻,這樣較易記祝總之,趣味記憶的方法很多,諸如圖示記憶、歸納記憶、借曲填詞記憶等。
在教與學的過程中可根據實際情況,總結適合於自己的記憶方法。只要記得快。
記得准,記得牢,就不失為一種好的記憶方法。

『叄』 如何快速記熟初中化學方程式

分開來記..
金屬在氧氣中燃燒
可燃氣體在空氣中燃燒
活潑金屬與酸反應
強鹼與強酸反應生成水和鹽
金屬氧化物與酸反應
金屬氧化物與水反應生成對應的鹼
一些鹽與酸發生復分解反應生成水.氣體.或者沉澱
還有就是實驗題.要記住操作.現象和生成物.
陪平按照.C
H
O
的順序去配.或者直接記熟拉
做到上面就可以高分了!

『肆』 初中化學式怎樣記憶

化學式的記憶主要是文字與化學符號的對應,這個剛開始的時候就要死記憶,到後面學了化合價後,就能從理解的角度進行記憶,同時也能找規律,如氯化物,硫酸鹽,碳酸鹽等,分類來記憶,這樣就能好點了,

『伍』 如何巧記化學方程式初中

初中的化學方程式上下冊的總共也有百十個吧,可以按照單元的化學方程式進行總結,也可以按照四大基本反應類型的特點去記憶。
記憶化學方程式,物質的化學式首先要記牢,其次反應條件,是否標注氣體符號或者沉澱符號。當然還有對應方程式伴隨的現象也需要記憶,這樣也有利於方程式的記憶。
初中化學方程式除了與O2相關的反應,C、CO、H2的還原反應,酸鹼鹽的反應等。這些都可以分類整理記憶背誦。

『陸』 初中化學需要記哪些

原則就是守恆
1、記住所以沉澱物、顏色
2、記住價
3、記住反應原理

『柒』 初中化學記憶口訣是什麼

一家氫氯鈉鉀銀

二價氧鈣鋇鎂鋅

三鋁四硅五價磷

一二銅,二三鐵

二四六硫,二四碳

銅汞二價最常見,單質為零要集全。

化學式子要配平,必須純量代方程

單位上下要統一,左右倍數要相等

質量單位若用克,標況氣體對應升

遇到兩個已知量,應照不足來進行

含量損失與產量,乘除多少應分清

元素周期表是化學的核心。

元素周期表是元素周期律用表格表達的具體形式,它反映元素原子的內部結構和它們之間相互聯系的規律。元素周期表簡稱周期表,元素周期表有7個周期,有16個族和4個區。元素在周期表中的位置能反映該元素的原子結構。

周期表中同一橫列元素構成一個周期。同周期元素原子的電子層數等於該周期的序數。同一縱行(第Ⅷ族包括3個縱行)的元素稱「族」。

以上內容參考:網路-化學

『捌』 初中化學方程式怎樣才能背得快,記得牢

快速背書,那就是要多花精力,特別是背書這類的是。只有一個字:勤。用最通俗的話來說那就是苯鳥先飛。死記硬背也不失為一種好方。說法子那是有。就是認真的去想去做,去幻想書中的環境,書中的場景。力爭做到:睡著想,坐著想,吃著想。把空餘時間都用上,就能記得牢,丟不掉。
1、先記住常用的元素符號,常用化合價
2、學會化合價應用規律,這樣可以寫出許多物質的化學式的寫法,這些化學式不需要記憶
3、掌握化學反應的一般規律,可以寫出許多化學反應方程式
4、記住特殊的化學式,特殊的化學方程式

『玖』 初中化學方程式記憶規律


『拾』 求:初中化學知識點記憶的口訣或巧記方法

化合價口訣:
+1鉀納氫氨銀
+2鈣鎂鋇鉛鋅
+3不忘金屬鋁
銅鐵變價要記緊
銅2鐵3亞低1
莫忘單質價為0
溶解性口訣:
SO4隻有BA不溶
CO3隻有鉀鈉溶
OH鉀納鈣鋇溶
NO3全溶

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