① 初中化學怎麼學,主要學什麼
學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。
四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
② 怎麼學好初中化學的方法
讓孩子按照這套學習方法系統性學習它將各科的知識集中起來,將難點、重點化繁為簡、化難為易,讓學生一目瞭然,就像導航儀一樣,指引著各科的學習精華,這樣學習起來會更有方向、有目標。同時,這套學習方法鼓勵學生發揮創造力(creativity)提倡高效學習(efficiency),讓其在創造和高效的基礎上輕松邁入成功之門。很多學生「自控能力差,喜歡玩手機和電腦游戲」,我們要把知識點組合起來,把它簡單化,不斷復習,多運用了題踐中。
③ 初中化學如何自學
化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!
化學元素周期表
第四步,要把化學培養成自己的興趣.
化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.
以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.
④ 怎樣學初中化學
初中化學的反應方程式不多,一般就分成四類:分解反應、化合反應、置換反應和復分解反應
要記住化學方程式,首先要搞清楚它是哪一類的。
如果是分解反應,那要記住它的產物
如果是化合反應,就要記住它的反應物
如果是置換反應或者復分解反應(兩者的區別只在於到底是「單質+化合物」還是「化合物+化合物」),要記住反應物或者生成物一邊即可,另一邊其實就是某個(些)原子搬個家而已,但一定要把反應的方向記牢!不可以把反應物與生成物顛倒了!
所有的化學方程式都必須注意共同的一點:質量守恆定律(也就是要保持原子種類與數目的守恆)
希望這樣的回答能夠幫助你~~
⑤ 初中化學怎麼能學好
一,築基環節⑥ 怎樣學好初中化學的方法
怎麼樣學好初中化學?有什麼好的學習方法?
沒有想到,初中三年馬上就過去了.回頭想想.還是很懷念.在家整理出了一些卷子和一些書本有很多.而且中考的時候沒有每個人想像的那麼可怕.它只是一場簡單考試,然後三年初中就結束了.在初三的時候,我們翻過多少的參考書,多少的卷子.就為了這一場考試.那麼,現在我就要告訴即將成為初三學生怎麼樣學好初中化學的方法.
學生們做實驗
第六就是要堅守實驗問題
實驗呢,第一點就是要多考慮過量的問題,第二是吸氣的時候需要考慮氣體,通過液體之後一定會帶出來微量的液體,比如說是水.第三呢,就是抓住反應現象等等.第四就是需要環保,效率要高,第五就是除雜要干凈,不能引入新的雜質進去.
上方就是關於怎麼樣學好初中化學的一些方法,一共六點,請同學們一定要記好,這些都是前輩為你們所准備的,希望你們可以考上自己理想的高中吧!
⑦ 怎樣學好初中化學
作為化學專業的我,覺得學化學沒有什麼技巧可言,該背的還是要背的,但是做實驗也是一個很好的學習化學的方法,在實驗中理解化學的原理,現象,那才稱之為真正的學習化學。
以上僅是我個人的一點想法。
再摘一篇網上的文章,希望學習進步!
怎樣學好化學~~~ 一些同學化學學習困難、成績不好的原因,其中很重要的一條,是這些同學不重視化學課本的閱讀,或者缺乏科學的閱讀方法。他們既沒有課前預習的習慣,也沒有課後復習的習慣,全部的化學學習就靠上課聽聽老師講,看看老師的演示實驗和隨大家一起進實驗室做做實驗,老師布置了作業,這才打開課本,看看題目,不管正確與否,做了交差了事,對於這些同學來說,似乎課本只是提供作業題目的「習題集」,他們不是在認真閱讀的基礎上,有準備地進行習題練習,而是遇到解答不出來的題目時,才不得已翻翻書,把課本當成解題的一種參考書。平時不讀書,臨時「抱拂腳」,考前課本苦苦地死記硬背一通,如此應考當然心中無數,缺乏功底,成績自然不佳。 同學們,學習化學應切實以課本為根本,熟悉它,研究它,把它讀懂讀會,這是最基本的,也是最根本的化學學習方法。 搞好化學閱讀,同樣有個方法和技巧問題。 一是應當採用默讀的方式。這是因為默讀比朗讀速度快,默讀比朗讀更有利於理解閱讀的內容。一般來說,朗讀有助於背誦,而默讀有助於理解。同學們所進行的化學閱讀主要要求理解,對於要求記憶的內容也不要死記硬背,而是在理解的基礎上記憶。 二是應當按一定的程序閱讀。這個程序以「粗讀-細讀-精讀」較有效。如預習時候讀課文的初讀,即粗淺的閱讀。其目的有三:一是對要學的教材內容有一個初步的了解;二是找出與新課有關的已學過的知識;三是對新課有哪些疑難問題。自己邊讀、邊想、邊分析綜合。又如課堂上老師安排學生自學,需要閱讀。這種閱讀是在預習的基礎上,在教師出示本節教學目標的情況下,是在老師指導下的深入閱讀,要系統鑽研教材,要做到細讀以致精讀。這種課堂閱讀一般要注意做到「三要」:一要根據本課的重點難點,確定重點閱讀的內容,使閱讀具有更明確的目的性和針對性。二是鑽研關鍵詞語,思考和理解問題的實質。三是手腦並用,以提高思維能力和強化記憶及找出疑難和問題。 三、應當有選擇的閱讀。這一般用在復習中的閱讀。復習閱讀是建立在預習閱讀和課堂閱讀基礎上的一種歸納、鞏固性閱讀。它不是前兩種閱讀的簡單重復,而是帶有一定分析和對比綜合概括性質的更深層次的閱讀,要緊扣課文中心和重點內容、結合課堂學習情況有選擇的閱讀。這種閱讀可用在課後閱讀、單元復習和總復習的閱讀。 四、要寫點閱讀筆記,把所學重點內容系統梳理,或默寫有關概括、原理和化學用語等,也可用圖表形式表述,或動筆圈劃評點等,對於熟悉課文,加深理解,強化記憶都是很有益的。
⑧ 初中化學怎麼學好
怎麼樣學好初中化學?有什麼好的學習方法?
沒有想到,初中三年馬上就過去了.回頭想想.還是很懷念.在家整理出了一些卷子和一些書本有很多.而且中考的時候沒有每個人想像的那麼可怕.它只是一場簡單考試,然後三年初中就結束了.在初三的時候,我們翻過多少的參考書,多少的卷子.就為了這一場考試.那麼,現在我就要告訴即將成為初三學生怎麼樣學好初中化學的方法.
學生們做實驗
第六就是要堅守實驗問題
實驗呢,第一點就是要多考慮過量的問題,第二是吸氣的時候需要考慮氣體,通過液體之後一定會帶出來微量的液體,比如說是水.第三呢,就是抓住反應現象等等.第四就是需要環保,效率要高,第五就是除雜要干凈,不能引入新的雜質進去.
上方就是關於怎麼樣學好初中化學的一些方法,一共六點,請同學們一定要記好,這些都是前輩為你們所准備的,希望你們可以考上自己理想的高中吧!
⑨ 怎樣學好初中化學的方法技巧
化學作為九年級的起始學科,在學習過程中要結合化學學科的特點,這樣才能掌握知識點並能達到考試要求。
化學是一門自然科學,所以離不開以數學為基礎的定量計算。不過九年級對化學計算的要求還是比較低的。化學是理科,但是化學又有很多零碎的知識點,所以,化學需要多記憶知識點,並及時總結每個課題以及每個單元的知識點。
化學離不開實驗,實驗肯定就有實驗現象和所涉及到化學方程式。所以化學中一定要把化學方程式,常見物質的理化性質,反應現象等這些記牢固。這些都需要抽時間背誦記憶。學習過程中,課本上的基礎概念,定義一定要及牢固。
學習的技巧還是比較多的吧。這也是智者見智仁者見仁的問題吧,不過,平時多注意老師課堂 上補充的知識,相信化學還是很好學的。
簡單的一些關於化學學習的建議,希望可以幫助你!
祝妮學業有成!
淺談初中化學的學習 - 知乎
加油!!!
⑩ 如何學好初中化學
帶了近千個一對一學員了,對於學生遇到的個性化問題也算有點心得,跟各位分享一下。
目錄
初中化學大綱
初中化學學習節奏
初中化學難點
初中學生易錯點
學習建議
一、初中化學大綱
教材&大綱:初中化學河北主要用人教版教材,個別地區用湘教版,分為九年級上冊和九年級下冊,共兩本書,上冊為7個單元,下冊5個單元。下面附一下具體目錄
二、初中化學學習節奏
一般河北來講,初二就開始講化學,也就是提前學一部分,講得較快的學校到初二暑假可以講到水這一章也就是第四單元,之後九年級上學期寒假前講到溶液也就是第九單元,寒假過後3月份講完酸鹼鹽和化學與生活部分,從這來看,花費在九上的時間偏多,九下的時間偏緊張的。
三、初中化學難點
化學式書寫
這個知識點是在初二開始接觸到的,也是化學入門最難的一部分,很多同學先是化合價口訣不會背,其次是背會了對於交叉法不太會用導致出現化學式書寫錯誤,而化學式的書寫恰恰是化學學習中非常基礎又非常重要的部分,所以這是走進化學的第一難關。
2.質量守恆定律
質量守恆定律的知識相對來說比之前的實驗更加抽象,又開始初步涉及到計算,屬於初步學化學時比較難的部分,但是該模塊到了後面屬於比較簡單的內容。
3.金屬
九下的第一個章節,屬於開篇就給學生難堪,金屬的活動性順序表應用、金屬與酸反應的圖像、金屬與酸反應的濾液濾渣問題都是難點中的難點,學生們的第一感受是「這是我認識的化學嗎?怎麼跟我想的不一樣?」,基本上一般的學生,像金屬與酸反應的圖像畫四遍還不一定能夠完全明白斜率和高度的意義,亂畫一通,而這個又容易在選擇題目中考察,所以比較難受。
4.溶液
九下第二個章節也是不甘示弱,對於溶解度曲線、溶液稀釋問題、綜合性溶液計算學生們基本屬於問號狀態,完全不知道如何比較、如何計算、如何考慮順序,所以這塊的難點也就是前面說的這三個內容。
5.酸鹼鹽
這里我把這兩個章節放在一起,因為考試基本也是綜合性考察,通常以實驗、推斷的形式出現,佔比在15分左右,難度最大,屬於初中化學的珠穆朗瑪峰,因為涉及到性質的綜合運用問題,而學生對於知識的把握還停留在理解的層次,所以基本的實驗題目7分,能拿到3-4分的大有人在,5分以上的就算是高手了。
四、初中學生的易錯點
初中學生在講解完知識後進行一輪復習時,容易出錯的有:
空氣
本章節難度不大, 但是容易考察實驗變形,學生們由於掌握知識相對較為死板,把紅磷燃燒改成木炭或者其他物質之後很難變通,導致實驗細節出現問題。
2.實驗術語
這里說的是所有課本實驗中的術語,比如紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,導致實驗結果偏小的原因有:裝置漏氣、紅磷量不足、未冷卻到室溫就打開彈簧夾;再比如一氧化碳還原氧化銅的實驗中,實驗結束後應當先撤導管,再熄滅酒精燈,原因是:防止水倒吸入硬質玻璃管,導致玻璃管炸裂。
像以上這些都是非常基礎的術語,是需要精準記憶的,現有的考試體系中,關鍵詞錯誤會扣分。
3.圖像題目
這種題目綜合性比較強,難度較大,屬於高手也需要不斷理解的題型,涉及到質量守恆定律、金屬、溶液、酸鹼鹽等諸多模塊。
4.除雜&提純
這種題目考察物質性質的理解和應用,通常在實驗選擇和大題中出現,綜合性較強。
5.實驗
這里實驗一般有一個變形實驗和大實驗,變形實驗需要深刻理解課本的原理,大實驗是需要結合實驗目的和物質性質探究,難度和綜合性最大。
6.計算
這種題目一般學生容易出現步驟丟分,此外就是對於表格類型、多次添加的題目掌握不好導致失分。
整體來說,拿河北中考化學55分的滿分來說,能拿到50分的已經不容易了,45分以上的屬於中上等水平。
五、學習建議
基礎記憶強化——精準:初中化學知識偏少,但記憶性要求很強,所以需要多背,可以結合很多順口溜去記憶,比如:嫁給那美女,身體細、纖、輕,總共100斤(K Ca Na Mg AI Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au)
基礎實驗強化——理解:所有課本的實驗出來記憶精準開始思考為什麼,比如為什麼加熱固體的試管非得試管口略向下傾斜;比如為什麼實驗除去水分要最後才除而要先除雜等等,開始思考實驗步驟的意義,這種深度理解對於基礎實驗能力、邏輯思維能力提升有很大幫助。
限時訓練——精、熟:通過限時訓練,把所有知識快速表達出來的同時,盡可能地減少失誤,留給難題更多的思考時間。
反思總結——復盤提升:這是好學生和一般學生差距最大的一塊,好學生之所以事半功倍,是因為自己很快找到自己失誤的原因,並且短時間內得到強化解決,一般的學生會覺得自己學得沒毛病或者哪裡都是毛病,就是缺少反思總結的體現。這種習慣養成後,高中化學也可以輕松駕馭。
以上是老師結合自己經驗,一個字一個字碼出來的,希望能對大家學習有所幫助~大家學習上的問題也可以在下方留言。