❶ 化學包括哪些專業
關於化學的相關專業有多類,有偏科研類、偏能源開發類、偏食品安全類、偏工藝化工類、教學類。
具體的化學專業有:
1、高分子化工工藝:
按材料和產品用途分類,高分子化工包括的行業有塑料工業、合成橡膠工業、橡膠工業、化學纖維工業,也包括塗料工業和膠粘劑工業。由於原料來源豐富、製造方便、加工簡單、品種多樣,並具有較天然產物或其他材料更為卓越的性能,高分子化工已成為國民經濟中不可缺少的新興的材料工業和化學工業中發展速度最快的部門之一。
2、高分子材料與工程:
"高分子材料與工程專業":是培養具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才的學科。
3、化學工程與工藝:
化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域,它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵,特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時,對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求,本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。
4、應用化學:
應用化學是根據化學的基本理論和方法對工業生產中與化學有關的問題進行應用理論和方法的研究,以及實驗開發研究的一門科學,融化學理論和實踐於一體,並與多門學科相互滲透。應用化學專業設有現代分析、精細化學品合成、膠體與表面化學、水化學與水處理技術四個研究方向。
5、有機化學:
有機化學又稱為碳化合物的化學,是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學,是化學中極重要的一個分支。有機化學之所以成為化學中的一個獨立學科,是因為有機化合物確有其內在的聯系和特性。
6、無機化學:
無機化學是研究無機化合物的化學,是化學領域的一個重要分支。通常無機化合物與有機化合物相對,指不含C-H鍵的化合物,因此一氧化碳、二氧化碳、二硫化碳、氰化物、硫氰酸鹽、碳酸及碳酸鹽等都屬於無機化學研究的范疇。
7、分析化學:
利用物質的化學反應為基礎的分析,稱為化學分析。化學分析歷史悠久,是分析化學的基礎,又稱為經典分析。化學分析是絕對定量的,根據樣品的量、反應產物的量或所消耗試劑的量及反應的化學計量關系,通過計算得待測組分的量。
8、高分子化學:
高分子化學屬於材料類學科,畢業後就業可從事塑料、橡膠、塗料等材料類工廠或貿易公司從事工作。
9、生物化學:
生物化學內容包括以蛋白質為主的生物分子的結構和功能,DNA復制、轉錄和蛋白質合成等遺傳信息的儲存、傳遞和表達,以及糖代謝、電子傳遞和ATP合成、脂代謝和氨基酸代謝等內容,系統地闡述了生物化學的基本原理。
10、制葯工程:
制葯工程是一個化學、生物學、葯學(中葯學)和工程學交叉的工科類專業,以培養從事葯品研發製造,新工藝、新設備、新品種的開發、放大和設計人才為目標。從專業面講,新設的制葯工程專業是一個寬口徑的專業,它涉及化學制葯、生物制葯、中葯制葯等領域。
11、彈葯工程與爆破技術:
本專業培養具備彈葯戰斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力,能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發,產品製造,實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。
化學專業所要求掌握的知識技能:
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等方面的法律法規;
5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。
拓展資料:
化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
化學專業基礎課主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學和結構化學、化學工程六門。化學專業學生主要學習關於化學的內容和應用,受到專業的科學思維和科學實驗的訓練,並且具有一定的科學研究、應用研究以及科技管理的能力。
化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能,同時,還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外,該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。
❷ 大學里化學專業都有些什麼
化學專業的主幹課程有無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。
化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
(2)關於化學有哪些專業知識點擴展閱讀:
一、知識技能
1、掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識。
2、掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能。
3、了解相近專業的一般原理和知識。
4、了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等方面的法律法規。
5、了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況。
6、掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。
二、培養要求
該專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。
❸ 高考化學必考知識點及題型歸納有哪些
1、相對分子質量最小的氧化物是水【考點衍生:氮氣及其氧化物知識點 | 酸和對應的氧化物的反應】
2、單質與水反應最劇烈的非金屬元素是F【考點衍生:水參與的非氧化還原反應 | 有關水的反應小結 】
3、其最高價氧化物的水化物酸性最強的元素是Cl【考點衍生:含氧酸酸性方程式】
4、其單質是最易液化的氣體的元素是Cl
5、其氫化物沸點最高的非金屬元素是O【考點衍生:熔沸點大小比較規律】
6、其單質是最輕的金屬元素是Li【考點衍生:鹼金屬元素知識點】
7、常溫下其單質呈液態的非金屬元素是Br【考點衍生:非金屬及其化合物知識點】
8、熔點最小的金屬是Hg【考點衍生:金屬及其化合物所有知識點】
9、其氣態氫化物最易溶於水的元素是N【考點衍生:非金屬氫化物化學方程式】
10、導電性最強的金屬是Ag
11、相對原子質量最小的原子是H【考點衍生:原子結構專項知識點 | 相對原子質量知識點】
12、人體中含量最多的元素是O
13、日常生活中應用最廣泛的金屬是Fe
14、組成化合物種類最多的元素是C【考點衍生:有機化合物重要知識點| 非金屬及其化合物知識點】
15、天然存在最硬的物質是金剛石【考點衍生:化學物質的結構易錯知識點 | 常見物質的重要用途必考知識點】
16、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是K【考點衍生:元素周期表考點分析 | 元素周期律和元素周期表 】
17、地殼中含量最多的金屬元素是Al
18、地殼中含量最多的非金屬元素是O
19、空氣中含量最多的物質是氮氣【考點衍生:氮氣及其氧化物知識要點】
20、最簡單的有機物是甲烷【考點衍生:甲烷、乙烯、苯的主要特性,甲烷知識點】
(3)關於化學有哪些專業知識點擴展閱讀
化學實驗現象總結
1.鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼強光,放出很多的熱,生成白煙同時生成一種白色物質。
2.木炭在氧氣中燃燒:發出白光,放出熱量。
3.硫在氧氣中燃燒:發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質。
5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。
6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現淡藍色。
7.氫氣在氯氣中燃燒:發出蒼白色火焰,產生很多的熱。
8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變為紅色物質,試管口有液滴生成。
❹ 化學基本知識點有哪些
[初三化學基本知識總匯初中化學知識總結17、水污染的三個主要原因:一:化學之最(1)工業生產中的廢渣、廢氣、廢水;1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。(2)生活污水的任意排放;2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。(3)農業生產中施用的農葯、化肥隨流入:3、空氣中含量最多的物質是氮氣。18、通常使用的滅火器有三種:4、天然存在最硬的物質是金剛石。泡沫滅火器;乾粉滅火器;液態二氧化5、最簡單的有機物是甲烷。19、固體物質的溶解度隨溫度變化的情況可分為類6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。(1)大部分固體物質溶解度隨溫度的升高而增大;7、相對分子質量最小的氧化物是水。(2)少數物質溶解度受溫度的影響很小;8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。(3)極少數物質溶解度隨溫度的升高而減小。9、導電性最強的金屬是銀。10、相對原子質量最小的原子是氫。20、carbondioxide二氧化碳可以滅火的原因11、熔點最小的金屬是汞。有三個:12、人體中含量最多的元素是氧。不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。13、組成化合物種類最多的元素是碳。14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。二:其它1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣.一氧化碳、碳。3、氫氣作為燃料有三大優點:資源豐富、發熱量高、不燃燒後的產物是水污染環境。4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。6、構成物質的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。7,鐵的氧化物有三種,其化學式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。8、溶液的特徵有三個(1)均一性;(2)穩定性;(3)混合物。9、化學方程式有三個意義:(1)表示什麼物質參加反應,結果生成什麼物質;(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數比;(3)表示各反應物、生成物之間的質量比。化學方程式有兩個原則:a.以客觀事實為依據;b.遵循質量守恆定律。10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。12、常用於煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3)。13、煉鋼的主要設備有三種:轉爐、電爐、平爐。14、常與溫度有關的三個反應條件是:點燃、加熱、高溫。15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法:(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:降溫、加溶質、恆溫蒸發溶劑。(注意:溶解度隨溫度而變小的物質如:氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液:降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:升溫、加溶質、恆溫蒸發溶劑)16、收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空法、向下排空法。21、單質可分為三類:金屬`非金屬。稀有氣體22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。23、應記住的三種黑色氧化物是:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。24、氫氣和碳單質有三個相似的化學性質:常溫下的穩定性、可燃性、還原性。25、教材中出現的三次淡藍色:(1)液態氧氣是淡藍色(2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰(3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。26、與銅元素有關的三種藍色:(1)硫酸銅晶體;(2)氫氧化銅沉澱;(3)硫酸銅溶液。27、過濾操作中有「三靠」:(1)漏斗下端緊靠燒杯內壁;(2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處;(3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。28、啟普發生器由三部分組成:球形漏斗、容器、導氣管。29、酒精燈的火焰分為三部分:外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度最高。30、取用葯品有「三不」原則:(1)不用手接觸葯品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;(3)不嘗葯品的味道。31、寫出下列物質的顏色、狀態膽礬(藍礬、五水硫酸銅CuSO4??5H2O):藍色固體鹼式碳酸銅(銅綠):綠色固體黑色固體:碳粉、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵白色固體:無水硫酸銅(CuSO4)、氯酸鉀、氯化鉀、氧化鎂、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鋅紫黑色:高錳酸鉀淺綠色溶液:硫酸亞鐵(FeSO4)32、要使可燃物燃燒的條件:可燃物與氧氣接觸、要使可燃物的溫度達到著火點。33、由雙原子構成分子的氣體:H2、O2、N2、Cl2、F234、下列由原子結構中哪部分決定:①、元素的種類由質子數決定、②、元素的分類由最外層電子數決定、③、元素的化學性質由最外層電子數決定、④、元素的化合價最外層電子數決定、⑤、相對原子量由質子數+中子數決定。35、學過的有機化合物:CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸)36、從宏觀和微觀上理解質量守恆定律可歸納為五個不變、兩個一定改變,一個可能改變:(1)五個不改變:認宏觀看元素的種類和反應物和生成物的總質量不變,從微觀看原子質量、原子的種類和原子數目不變;(2)兩個一定改變:認宏觀看物質種類一定改變,從微觀看分子種類一定改變;(3)一個可能改變:分子的總和可能改變。37、碳的兩種單質:石墨、金剛石(形成的原因:碳原子的排列不同)。38、寫出下列物質的或主要成分的化學式沼氣:CH4、煤氣:CO、水煤氣:CO、H2、天然氣:CH4、酒精C2H50H、醋酸:CH3COOH、石灰漿、熟石灰、石灰水:Ca(哦)2、生石灰:CaO、大理石、石灰石:CaCO3、乾冰:carbondioxide二氧化碳。
❺ 化學專業的知識技能
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等方面的法律法規;
5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。