如何學好分析化學

『壹』 分析化學的學習方法

1、分析化學的學習方法：第一，要掌握好各類反應的原理，比較復雜的是配合反應和氧還反應。第二，含量計算往往很多學生認為困難，其實把測定的不同形式——滴定方式搞清楚，並且把相應的反應式列出同時導出相應的計算公式就可以。第三，一定要注意有效數字的概念和應用規定，並且切實遵守，才能正確表達結果。
2、
分析化學(Analytical Chemistry)的主要任務是鑒定物質的化學組成(元素、離子、官能團、或化合物)、測定物質的有關組分的含量、確定物質的結構(化學結構、晶體結構、空間分布)和存在形態(價態、配位態、結晶態)及其與物質性質之間的關系等。主要是進行結構分析、形態分析、能態分析。
3、分析化學有極高的實用價值，對人類的物質文明做出了重要貢獻，廣泛地應用於地質普查、礦產勘探、冶金、化學工業、能源、農業、醫葯、臨床化驗、環境保護、商品檢驗、考古分析、法醫刑偵鑒定等領域。

『貳』 怎麼學好大學的分析化學

大學的分析化學非常雜。涉及了幾乎所有現有常規的分析方法。如果你不是專業學分析化學的，是不可能逐一了解透徹的。因此，
1、如果只為考試，那隻有專抓重點，比如最常規的紅外，紫外，核磁，質譜，氣液色譜等。
2、最實用有效的學習方法就是實際操作一下，終生難忘。

『叄』 分析化學怎麼學

學好化學分析，無機化學的知識一定要好好復習。化學分析裡面的容量分析，分別是以酸鹼反應、配合反應、氧化還原反應、沉澱反應為基礎的。同時，上述反應過程中影響反應完全成的因素都是必須考慮的。所以，第一，要掌握好各類反應的原理，比較復雜的是配合反應和氧還反應。第二，含量計算往往很多學生認為困難，其實把測定的不同形式——滴定方式搞清楚，並且把相應的反應式列出同時導出相應的計算公式就可以。第三，一定要注意有效數字的概念和應用規定，並且切實遵守，才能正確表達結果。
分析化學是操作性很強的學科，在實驗中理解理論，同時在實驗中不斷用理論來思考實驗過程/問題。

這是我以前回答的，再說一下。

下面補充一點，如果要學好的話，一定要首先建立起對分析化學的興趣。明確分析化學的任務，在化學中的重要地位。興趣是最重要的。有時候可能會很煩，計算得麻煩，一定要靜下心來，耐著性子，當有所收獲後，建立起自信心，後面會順利得多。

『肆』 怎麼學好分析化學

【最重要的一點就是，一定要認真聽課！！！！！！！！！！】
分析化學注意是學好色譜、光譜，各種圖譜和儀器，這里不多說了。
個人親身經歷告訴你，你自己看書一天都不如認真聽老師一節課，例如在將色譜儀器和質譜的時候，如果你在課堂上認真聽課了理解起來非常簡單，各種裂變等等說難不算非常難，但是如果你一直沒聽課，就算你花一天去看書也是理解的稀里糊塗的，考試的時候一定死得很慘，我就死過一次很慘烈的~~~~
PS：與其他化學相比，分析化學很有前途，學好分析化學對你很有好處

『伍』 如何學好無機及分析化學

無機物包含所有化學物質和兩者的化學物質，但是大多數的碳化學物質以外。除二氧化碳、一氧化碳、二硫化碳、碳酸鹽等比較簡單的碳化學物質仍屬無機物外，其他均應屬有機物。

在經濟社會發展中大家對無機物的須要日益增加，因此無機及分析化學在國民生產的發展趨勢中占著至關重要的影響力。

學好無機及分析化學這門學科是由基礎化學系統理論和元素化學兩大多數組合而成。它在元素周期律、近代物質結構、化學熱力學、化學平衡、基礎電化學、化學反應速度等系統理論的基礎上探討元素、元素化學物質的特性和化學反應。

基礎化學系統理論和元素化學這兩部分是互相配合、互相融合的。熟練掌握好基礎知識有利於用系統理論觀點去學元素的性質，也有利於用系統理論作指導對化學反應條件做好學。

這就使大家能更進一步地了解元素和元素化學物質相互間的相互關系及其兩者的本質，而熟練掌握好元素和元素化學物質的特性又有利於大家加深了解理解基礎知識。

由此，基礎化學系統理論和元素化學是相互依存不可缺少的生物體，學無機及分析化學的時，對這兩個構成部分必須一樣的重視，不可以有所偏廢。

這兩部分信息不一樣，實行的學習方式也不一樣。對理系統理論部分應當側重於理解基本原理，弄清楚每一概念的准確含義和前因後果；而對元素部分則要運用基本理論表明元素和元素化學物質的特性。學元素的基本特性應側重於在理解的基礎上加強記憶力。

『陸』 淺談如何學好分析化學

a、掌握分析化學的基本原理
b、樹立正確的「量」的概念
c、重視分析化學實驗課
d、課前預習，課上認真聽講，做好筆記
e、課後復習，善於總結，做好習題。

『柒』 怎樣學好分析化學呢

  a 掌握分學習化學的基本原理  由於「分析化學原理」涉及整個化學領域的基礎理論、涉及面廣，因此，課本上只是最基本的內容，還留有很大的空間給學生思考、想像。所以，最好讀書時，對書中的每句話都問一個「為什麼？」這樣才能了解書本中所包含的更多更廣的內容。  會讀書僅僅是一小方面，多做習題也是學好「分析化學理論」的前提，因為概念、理論的掌握是以習題反復做習題為基礎上的，教材中許多習題是前人的研究課題，多做習題也會體會科學家的研究思想。做習題重在解題思路，不必每題必解這樣可以節省時間。
 b、 樹立正確的「量」的概念    在初學完無機化學後學習分析化學課程時，對分析化學處理復雜體系化學平衡的方法不易接受。更主要的問題是，分析化學在處理復雜體系的化學平衡時採用了不同於無機化學的方法。    分析化學在處理復雜體系化學平衡時，根據平衡體系精確地化學計量關系，得到精確地計算式，然後根據實際情況，在允許的誤差的范圍內對鏡確實作近似處理，這個過程體現了分析化學對「量」於「誤差」的把握。 
c、 重視分析化學實驗課  現在是第九周，還沒有開分化實驗課，但，基於學過這幾章的分化課程，我相信在第十一周的分化實驗，我們會將學過的知識很好的與實驗操作中的現象相應結合，並思考其中反應原理，更好的理解課本中的反應原理及課上內容。  通過「基本原理」的介紹，加以閱讀參考文獻，通過「思考題」的引導，結合以實際問題的處理及具體實驗步驟的設計、實驗結果的計算與評價、及至實驗中的注意事項等，一步一步的進行思考、計算，最終擬定出自己較為適合的實驗方案，在實施過程中，根據實驗的進展不斷完善。 
d、 課前預習，課上認真聽講，做好筆記  在一開始上分析化學課時，老師在課上就講過要認真預習！按照預習、聽講、復習、做作業、課後總結、答疑等環節，掌握每一個理論的來由、結論、作用和局限性，一些特別重要的概念，要反復思考（一個重要的概念的掌握，一定要反復思考和練習）。由於本課程涉及公式頗多，不同公式有不同的使用條件，應花時間去記住最基本的公式，同事掌握最重要的推導方法是學習的有效方法。
 e、 課後復習，善於總結，做好習題    對於我們的課程，老師對應給留有相應的練習冊，只要及時跟上比做好相應的練習冊，從做題中找到自己問題所在，有什麼知識點需要鞏固，需要理解。梳理學習的知識點，可以以樹狀圖的形式展現每個知識點之間的關系，方便自己更好的理解知識點，記住知識點。由小及大，由疏及密。每個人都有自己學習總結的方法，這只是我個人想法。 
考試總結    課堂內外的，在上述已經敘述詳細過其學習態度、學習要求（學習方法、理論與實驗相結合等）。對於考試，考前積極備考，發現不足；考試期間穩定發揮，良好的考試作風；考後一定要做考後總結，補充不足之處，以防錯誤再犯！  一個小小的方法總結：  學習未動，興趣先行； 務學與求真； 自信是成功的第一秘訣；態度決定一切；考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己；  學習別人長處 

『捌』 如何學好分析化學

計算比較復雜而已，明確規則，明確有效數字的計算就好了啊。
學好化學分析，無機化學的知識一定要好好復習。化學分析裡面的容量分析，分別是以酸鹼反應、配合反應、氧化還原反應、沉澱反應為基礎的。同時，上述反應過程中影響反應完全成的因素都是必須考慮的。所以，第一，要掌握好各類反應的原理，比較復雜的是配合反應和氧還反應。第二，含量計算往往很多學生認為困難，其實把測定的不同形式——滴定方式搞清楚，並且把相應的反應式列出同時導出相應的計算公式就可以。第三，一定要注意有效數字的概念和應用規定，並且切實遵守，才能正確表達結果。
分析化學是操作性很強的學科，在實驗中理解理論，同時在實驗中不斷用理論來思考實驗過程/問題。

『玖』 請問，如何學好分析化學

化學好多知識點都是靠背的，再做習題鞏固
分析化學就復雜了些，計算也比較多，
還是靠記憶和練習吧

紅外識譜歌

外可分遠中近，中紅特徵指紋區，
1300來分界，注意橫軸劃分異。
看圖要知紅外儀，弄清物態液固氣。
樣品來源制樣法，物化性能多聯系。
識圖先學飽和烴，三千以下看峰形。
2960、2870是甲基，2930、2850亞甲峰。
1470碳氫彎，1380甲基顯。
二個甲基同一碳，1380分二半。
面內搖擺720，長鏈亞甲亦可辨。
烯氫伸展過三千，排除倍頻和鹵烷。
末端烯烴此峰強，只有一氫不明顯。
化合物，又鍵偏，～1650會出現。
烯氫面外易變形，1000以下有強峰。
910端基氫，再有一氫990。
順式二氫690，反式移至970；
單氫出峰820，干擾順式難確定。
炔氫伸展三千三，峰強很大峰形尖。
三鍵伸展二千二，炔氫搖擺六百八。
芳烴呼吸很特徵，1600～1430。
1650～2000，取代方式區分明。
900～650，面外彎曲定芳氫。
五氫吸收有兩峰，700和750；
四氫只有750，二氫相鄰830；
間二取代出三峰，700、780，880處孤立氫
醇酚羥基易締合，三千三處有強峰。
C－O伸展吸收大，伯仲叔醇位不同。
1050伯醇顯，1100乃是仲，
1150叔醇在，1230才是酚。
1110醚鏈伸，注意排除酯酸醇。
若與π鍵緊相連，二個吸收要看準，
1050對稱峰，1250反對稱。
苯環若有甲氧基，碳氫伸展2820。
次甲基二氧連苯環，930處有強峰，
環氧乙烷有三峰，1260環振動，
九百上下反對稱，八百左右最特徵。
縮醛酮，特殊醚，1110非縮酮。
酸酐也有C－O鍵，開鏈環酐有區別，
開鏈強寬一千一，環酐移至1250。
羰基伸展一千七，2720定醛基。
吸電效應波數高，共軛則向低頻移。
張力促使振動快，環外雙鍵可類比。
二千五到三千三，羧酸氫鍵峰形寬，
920，鈍峰顯，羧基可定二聚酸、
酸酐千八來偶合，雙峰60嚴相隔，
鏈狀酸酐高頻強，環狀酸酐高頻弱。
羧酸鹽，偶合生，羰基伸縮出雙峰，
1600反對稱，1400對稱峰。
1740酯羰基，何酸可看碳氧展。
1180甲酸酯，1190是丙酸，
1220乙酸酯，1250芳香酸。
1600兔耳峰，常為鄰苯二甲酸。
氮氫伸展三千四，每氫一峰很分明。
羰基伸展醯胺I，1660有強峰；
N－H變形醯胺II，1600分伯仲。
伯胺頻高易重疊，仲醯固態1550；
碳氮伸展醯胺III，1400強峰顯。
胺尖常有干擾見，N－H伸展三千三，
叔胺無峰仲胺單，伯胺雙峰小而尖。
1600碳氫彎，芳香仲胺千五偏。
八百左右面內搖，確定最好變成鹽。
伸展彎曲互靠近，伯胺鹽三千強峰寬，
仲胺鹽、叔胺鹽，2700上下可分辨，
亞胺鹽，更可憐，2000左右才可見。
硝基伸縮吸收大，相連基團可弄清。
1350、1500，分為對稱反對稱。
氨基酸，成內鹽，3100～2100峰形寬。
1600、1400酸根展，1630、1510碳氫彎。
鹽酸鹽，羧基顯，鈉鹽蛋白三千三。
礦物組成雜而亂，振動光譜遠紅端。
鈍鹽類，較簡單，吸收峰，少而寬。
注意羥基水和銨，先記幾種普通鹽。
1100是硫酸根，1380硝酸鹽，
1450碳酸根，一千左右看磷酸。
硅酸鹽，一峰寬，1000真壯觀。
勤學苦練多實踐，紅外識譜不算難。