如何看待化學

『壹』 物理系的同學們是如何看待化學理論的

化學理論相對於物理理論更注重歸納，而非演繹．但無論是歸納科學還是演繹科學都是科學．稍微了解一些物理學史的人都知道，物理學在早期也是歸納科學，開普勒三定律完全是基於第谷的觀測數據＂找規律＂得來的。

開普勒的工作不屬於物理學嗎？開普勒的歸納沒有價值嗎？說化學研究基本上＂靠瞎猜＂，其實物理學研究很大程度上大抵也是如此的．只不過寫在課本上的內容已經高度凝練，比較干凈而已。

由於化學的歸納特性，導致化學的很多理論無法從第一性原理導出．這有點像張睿同學所說：＂化學的理論是一種妥協＂．但妥協的根本原因，在我看來，是物理學的無能：物理學家們雖然有量子力學，但面對具有宏觀數量粒子的系統卻無能為力，甚至連三體問題物理學家們不能精確求解。

化學正是彌補了物理學的這一缺陷，使人們跳出了物理學的理想模型，面對真實的自然世界．從這個角度說，理論化學本身就比理論物理學困難得多．也正是因為化學難化學家們才需要各種歸納，各種近似。

如果批評化學的這些特性，問出＂要不要把化學理論改造的講理一些＂這樣的問題，是不是因為不了解化學這門學科及其定位而顯得本末倒置了？

當然，任何事情都過猶不及，化學說到底還是一門科學，不是古代的煉金術，我之前的論述想要強調的是：化學中的很多基本原理不能從第一性原理導出．並非說化學不需要邏輯演繹。

『貳』 如何理解化學的利與弊

如何理解化學的利與弊
利:1、化肥和農葯的使用，增加了農作物的產量；
2、新型葯物的合成，挽救了成千上百萬人的生命；
3、潔凈無污染能源的開發，換我們藍天碧水。
日常生活中，化學還給人類帶來許多方便，洗衣粉和肥皂是家用去污的好產品，啤酒是人們喜歡的飲料，蒸饅頭時放些蘇打，饅頭蒸得又大又白又好吃。
在食方面，化學同樣重要。用純鹼發面制饅頭，松軟可口，各種飲用酒、經糧食等原料發生一系列化學變化製得。檳榔是少數民族喜愛的食物，在食用前,檳榔必須浸泡在熟石灰中，切成小塊，到一定時間後,才可食用。
化學與醫學也密切相關，供氧器就是利用過氧化鈉與二氧化碳反應來制氧。挽救了許多人的生命，人們還應用科學的方法製造生理鹽水，減輕病人的痛苦.近代，人類發明了許多新葯品，攻克了不治之症,如青黴素等。
在一些重大的科學領域里，化學的作用也不小，火箭發射所需燃料就是利用了氫氧燃燒得水的原理。
由於有了化學，我們的住房才有多彩的裝飾。生石灰浸在水中成熟石灰，熟石灰塗在牆上干後成潔白堅硬的碳酸鈣，覆蓋了泥土的黃色，房子才顯得整潔明亮。化學煉出鋼鐵，我們才有鐵製品使用。化學加工石油，我們才能用上輕便的塑料。化學鍛燒陶土，才能使房屋有漂亮的瓷磚表面。
弊：在促進發展的同時，難免會帶來一些弊端。國民經濟大批量的生產，需要大量的原料，那面造成為了生產消耗大量的資源，在資源開采中會對環境產生很大的傷害；在生產中，會有很多生產廢水的產生，一些不良廠家將未達標的污水直接排放，對環境和居民造成嚴重傷害；在後期，很多化學產物不能回收，例如塑料等，也會造成環境污染。

『叄』 如何看待化學學科

化學，其實一門標準的科學。只不過還沒有被數學完全滲透罷了。這門學科具有在短時間內無法被替代的重要意義。所以我首先要說珍愛生命遠離剃頭哥等詭辯者。當然，請你也不要輕信諸如「有機合成才是真正的化學」之類雖有道理但是井底之蛙的言論。當然，這個回答的讀者也包括受過大學教育的人。所以，如果你有高數背景，那麼，題主所提出的，初中教的東西高中被推翻，高中教的大學被推翻的現象，可以被理解為：你學習化學本質的過程，其實就是一個泰勒展開的過程。化學的本質就像真正的復雜的函數，不同級別的化學就像是對函數的一階，二階，和高階展開。初高中化學，就像低階展開，有時候偏差很明顯，但是整體方向卻沒錯。那麼接下來，你要提高解決問題的精確程度，你就開始向高階展開，高中就是高階，大學化學又高一階，相信我，這個過程還可以無限持續下去。隨著你被化學課折磨的越來越多，你對化學過程的本質就會更加接近。化學為什麼會給人感覺不講理，因為化學無論是「知識」還是考試的試題，其載體都是一個一個真實存在的「物質」而不是「模型」。我們在研究物質時，除非一個一個物質去專門研究，否則就需要對海量的物質進行分類，只要分類，就會有標准，而這個分類的標准只是這一類物質的一個共性。然後我們根據這一類物質的共性，總結出了若干規律，請注意，這里的規律也是由某一個方面的共性總結的。那麼這個規律就是一個「模型」，但這只是個「模型」。

『肆』 談談你對化學的認識、說說化學有什麼意義

化學，其意為變化的科學。化學無處不在，萬物都與之相關。變化是聯系許多事物的紐帶，一個物質通過一系列的變化變成另一種物質，其中的科學，就是化學。化學的歷史悠久，其研究也經歷了從愚昧到理性的過程，幾百年來愈發蓬勃，可見其本身魅力無窮。我們學習、研究化學，是為了了解許多變化的依據，利用這些變化，讓人類進步。研究的結果用途很大，研究的過程也是值得去享受的，探尋未知的奧秘，提升自我的能力和價值，這就是化學的意義——造福人類，提升自我。

『伍』 如何看待化學與生活的關系論文

在我們的生活中，幾乎處處都有化學的影子。首先，我們人活著，就離不開化學。舉最簡單的例子，人們吃飯、喝水，從食物進入試管、胃部，到被胃酸消化，被毛細血管吸收，到最後的殘渣被排出體外，每一個過程都少不了要發生化學反應。再說飲食。人們吃糧食是因為糧食有營養，而營養從何而來？植物接受陽光照射，然後經過光合作用，水分和無機鹽便成了澱粉儲藏於糧食中。而在今天，糧食從地里種出就少不了營養液和肥料。各種氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥料的使用，使糧食的產量和質量都提高了。在蟲害季節，農葯也必不可少。加上人們醫病的葯品，這些都是化學為人類帶來的利處。生活中的一些小常識也和化學緊密相連。例如吃水果可以解酒。這是因為，水果里含有機酸，而酒里的主要成分是乙醇，有機酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質從而達到解酒的目的。還有，打開碳酸飲料的瓶子會有氣泡冒出。原因是，人們在制汽水時常用小蘇打（碳酸氫鈉）和檸檬酸配製，當把小蘇打與檸檬酸混溶於水中後它們之間發生反應，生成二氧化碳氣體，而瓶子已塞緊，二氧化碳被迫呆在水中，當瓶塞打開後，外面壓力小了，二氧化碳氣體便從水中逸出，形成氣泡翻騰的景象。

『陸』 怎樣談對化學的認識(初中)

如果是初中的話，最重要的是對質量守恆定律的理解，明確化學反應的本質是原子的重新排列組合，其種類，數目，質量都沒有發生變化。這一定律是方程式的理論基礎，應對問題時，不一定非要從化學反應方程式入手，抓住其根本，直接應用守恆來解題，有時可以使問題大大簡化。也要注意應用守恆定律分析解決其他的問題。

其次，對一些概念的理解，包括對物質劃分（物質首先分純凈物、混合物，純凈物又分單質、化合物等等），化學式和化學方程式，化學反應類型等等。

還有對溶液、周期表、原子結構等等的把握。

總得說來，初中的化學，要注意對各種基礎知識的積累，然後才能在明確掌握的基礎上加以靈活應用。

PS：實驗也是很重要的部分哦^_^

『柒』 100字 要求我是怎麼認識化學的寫清楚就可以

化學（chemistry）是一門在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化以及變化規律的科學.它對我們認識和利用物質具有重要的作用,世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它與人類進步和社會發展的關系非常密切,它的成就是社會文明的重要標志.
從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質的現代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用.
化學在人類今後的生活講起著至關重要的作用.

『捌』 化學怎樣理解

化學是一門中心科學
化學是一門中心科學，化學與生命、材料等八大朝陽科學有非常密切的聯系，產生了許多重要的交叉學科，但化學作為中心學科的形象反而被其交叉學科的巨大成就所埋沒。
1.化學是一門承上啟下的中心科學。科學可按照它的研究對象由簡單到復雜的程度分為上游、中游和下游。數學、物理學是上游，化學是中游，生命、材料、環境等朝陽科學是下游。上游科學研究的對象比較簡單，但研究的深度很深。下游科學的研究對象比較復雜，除了用本門科學的方法以外，如果借用上游科學的理論和方法，往往可收事半功倍之效。化學是中心科學，是從上游到下游的必經之地，永遠不會像有些人估計的那樣將要在物理學與生物學的夾縫中逐漸消亡。
2.化學又是一門社會迫切需要的中心科學，與我們的衣、食、住（建材、傢具）、行（汽車、道路）都有非常緊密的聯系。我國高分子化學家胡亞東教授最近發表文章指出：高分子化學的發展使我們的生活基本被高分子產品所包圍。化學又為前述六大技術提供了必需的物質基礎。
3.化學是與信息、生命、材料、環境、能源、地球、空間和核科學等八大朝陽科學（sun-rise sciences)都有緊密的聯系、交叉和滲透的中心科學。
化學與八大朝陽科學之間產生了許多重要的交叉學科，但化學家非常謙虛，在交叉學科中放棄冠名權。例如「生物化學」被稱為「分子生物學」，「生物大分子的結構化學」被稱為「結構生物學」，「生物大分子的物理化學」被稱為「生物物理學」，「固體化學」被稱為「凝聚態物理學」，溶液理論、膠體化學被稱為「軟物質物理學」，量子化學被稱為「原子分子物理學」等。
又如人類基因計劃的主要內容之一實際上是基因測序的分析化學和凝膠色層等分離化學，但社會上只知道基因學，看不到化學家在其中有什麼作用。再如分子晶體管、分子晶元、分子馬達、分子導線、分子計算機等都是化學家開始研究的，但開創這方面研究的化學家卻不提出「化學器件學」這一新名詞，而微電子學專家馬上看出這些研究的發展遠景，並稱之為「分子電子學」。
又如化學家合成了巴基球C60，於1996年被授予諾貝爾化學獎，後來化學家又做了大量研究工作，合成了碳納米管。但是許多由這一發明所帶來的研究被人們當作應用物理學或納米科學的貢獻。
內行人知道分子生物學正是生物化學的發展。在這個交叉領域里化學家與生物學家共同奮斗，把科學推向前進。但在中學生或外行看來，「分子生物學」中「化學」一詞消失了，覺得化學的領域越來越小，幾乎要在生物學與物理學的夾縫中消亡。

盡管化學的學習利於學生的綜合培養，或許有些同學或家長對化學的就業還心存猶豫，其實在今天這個社會，化學作為一門中心科學已經滲透到各個領域，從水泥陶瓷、塑料橡膠、合成纖維，一直到醫葯、日用化妝品等都概莫能外。而且具有化學背景的人因為具有很好的學習素養，而受到很多行業的歡迎。我只是舉幾個目前熱點的方向簡單介紹一下。

精細化工：這或許是化學最貼近生活的方面，而且也是很多化學工作者致力的領域。我們日常的牙膏，化妝品，洗衣粉等的研發均屬於這個范圍。很多大型企業，如高露潔，強生，聯合利華，寶潔，歐萊雅，杜邦等都很願意選擇化學專業的同學。這個領域的人才需求量較大，每年都有不少化學專業的同學進入。

生物領域：21世紀是生命科學的時代，很多重大課題都是圍繞生物展開的。然而生命科學的本質是化學，哈福大學化學系教授Whitesides曾說：「如果你想想生物學中所發生的事情，你會發現其中的許多部分非常依賴於化學的發展。」如今的生物已經從宏觀深入到微觀，如何了解在分子層次發生的反應成為我們深入認知生命現象的關鍵，因為化學研究的對象就是分子和化學反應，所以化學在其中是中堅力量。具有良好化學背景的人可以在生物領域游刃有餘。

醫葯領域：在人們健康要求日益提高的今天，開發新的葯物是化學工作者的責任。隨著有機化學的高速發展，人們在合成方面的技術大大提高，已能有效地使合成反應在化學選擇性、區域選擇性和立體選擇性，這些都為新葯物的研究提供了機會。
材料領域：隨著人們對不同材料要求的提高，功能材料的發展將會獲得更多的機遇。這其中，無機、有機或無機復合有機，都有大顯身手的機遇。尤其在制備特定用途的材料過程中，化學更將顯示其強大的合成能力。

環境領域：環境問題是當今世界的一大重要課題，環境監測和控制的人才備受重視，而這其中應用的核心技術則是分析化學。通過各種分析化學的手段（如色譜分離技術）了解環境問題的原因，同時提出解決方案。化學人在這個領域會有更多的發展空間。
希望對你能有所幫助。