如何系統化學習

1. 如何系統的學習英語。

系統的學習英語方法總是多種多樣的，有通過聽錄音練習聽力、看美劇提高口語、也有沒日沒夜啃書積累詞彙的。其實學習效果還是沒有報英語培訓班好，這也是目前很多人公認的。主要因為有兩個，一是你發音不標准有人糾正，二是有更好的學習資源和方法。

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2. 什麼是系統化學習

系統學習法，是指把所學內容當成是一個系統看待，力求從大方向出發指導學習，這樣，在學習和復習的時候不是按部就班按章節行進，而是先模糊概括，再逐漸在大框架下逐步明晰細節、完善結構、針對缺陷和不足專攻的學習方法。

系統學習法更象是一個補缺的方法。不懂，或者認識模糊就是「缺」，必須要將其及時補足。特別是框架已經搭好，需要為裡面填充內容的時候。系統學習法的關鍵不在「學到了什麼」，而是「還有什麼沒學好」，把精力和時間放在還沒學好的部分。

注意事項：

任何學習內容都是相互關聯、相互作用的。而任何問題無非是這些關系（變形）的形式變換、疊加。由於各部分之間的連接，每個部分都可以拉出樹形結構。每個部分都可以是中心，每個部分都可以是基礎，每個部分都可以有效地發散，讓其他部分為之服務。

首先要從整體上把握學習對象。山就是山。然後對對象進行合理的分解，了解每個部分的特點，尋找之前沒有注意到的地方，明確具體的關系和語境。山不是山，而是泥、石、樹、花。

積累是系統學習方法的要求。你不需要取得很大的成功，只要確保你每天都有一些小的進步，結果就會是驚人的。在相當多的情況下，成功是遙遠的。如果人們把時間放在等待機會上，往往會一事無成。

要保持進步，就必須有一種超越的精神。即使你學到的方法和技能是好的，你仍然需要變得更好，並相信你可以變得更好。要分析原有學習事物的優缺點，吸取其精華，找出不足之處，思考對策。

3. 如何把學到的知識系統化

著作權歸作者所有。
商業轉載請聯系作者獲得授權，非商業轉載請註明出處。
作者：俞海鷗
鏈接：http://www.hu.com/question/20737761/answer/17676310
來源：知乎

這個問題問的很好，因為我也存在這方面的欠缺。我是做公關推廣工作的，經常需要演講，但由於自己的知識不夠系統化，加上性格有些自卑，所以很難講的深入。所以每次遇到演講，我都很頭疼。另外我在和朋友聚會的時候，超過三個人以上，我幾乎就很難插上話了，即使遇到知道的問題偶爾插上一句，但還是無法描述的很深入，讓別人的思維跟著我走。

我一度陷入痛苦之中。為了解決這一難題，我曾經嘗試過很多方法，比如說參加培訓，主動與人溝通，多讀書，多看電影，但效果甚微。

後來我發現其實這個事情不不能急於一時的，一步一步來，一口吃不死一個胖子，所以後來面對這件事情我也不那麼急切了，並且能夠正面看待。工作中，生活中，我一直在努力尋找解決這個問題的辦法，我發現其實把知識系統化最關鍵的步驟在於邏輯思考。 邏輯思維能力提高了，自然在大量知識的獲取過程中，能夠迅速的找到自己需要的，並且把他們在腦中快速整理歸檔並且形成一定的系統輸出。

提高邏輯思維的方式有很多，比如工作，比如提高自己某一方面的技能、特長，多讀一些相關的書，坐下來研究一件自己從來沒有研究過的事，交一些圈子朋友。

從我的文字，可以看出，我思維邏輯還可以，但曾經偶系思維邏輯極度混亂之人，看到我的進步，你也跟著做吧。

1、工作
如果你做的是廣告或者公關類工作，那麼恭喜你，要麼你的思維邏輯被磨練出來，肯定大大高 於一般人水平，否則肯定是被迫改行。

我是以SAE的身份來到這家公司的，工資6K，來了之後我發現我旁邊的AE（另SAE比AE高一級，工資大概多2K）比我還牛，所以我壓力很大，生怕被fire。所以我一直默默努力，爭取盡早縮短我們之間的距離。

剛來的時候寫各種報告，產品周報，wip（供每周一用來小組跟客戶電話會議時AM（客戶經理）匯報工作用，上麵包括本周亮點，數據），status，（供部門總監瀏覽小組每周工作）。因為一下子有那麼多報告要做，並且上面的用語都很專業，更讓我崩潰的是，居然很多專業術語都用英文展示，不得已啊，姐妹得搜啊。各種報告雖然都有模板，但是涉及的面太多，當時我們小組是做手機的，每個月都會有新產品，圍繞不同的產品還要做不同的活動，每個活動都有不同的步驟，策略，特別是廣告圖更復雜，專業術語很多，像icon，文案demo、body、headline、option、slogan。很多詞都是新的，腦子里還沒有概念，那一天，姐妹2個小時抽了得有半盒煙。。。

但沒多久，這些問題都解決了，各種報告，小case，說的誇張點，閉著眼睛都能做。我做到這一點，大概不到一周，為什麼一周前後有如此大的差距呢？其實不難，主要是因為產品了解不夠深入，新公司適應不佳、術語不懂，報告形式不懂，報告文字部分表達不習慣，而且很多東西還得需要跟文案、創意、accout溝通用於配合，一下子涉及的層面態度，給自己施加的壓力過大，就懵了。

其實沒多難，先解決status中本周工作內容，我一般秉承好腦瓜不如爛筆頭的方式，把近3個月的status（將近12份）抄了一遍，這時，報告文字表達方式倒背如流了，對產品有了解的，流程清楚了，當然了在做這件事的時候，是建立在已經跟文案、創意、accout溝通所要素材的前提下，不然等你熟悉流程之後准備開做時還得白白浪費時間等他們。素材有了，流程通了，模板再跟之前做報告的同事要一個，剩下的就是不懂的詞彙了，此項不建議問同事，因為他們會覺得你不專業，網路是最好的老師啊，其實來來回回就那麼不到10個詞，記在小本本上，忘了就再強化一遍。剩下的，就是練習了，萬事開頭難，第二次做報告，就信手拈來了。

一般三份報告我都會在周五抽出一下午的時間來做，剩下的時間主要就是幫助那個AE做一些輔助性的工作（雖然姐妹職位比他高，畢竟剛來，leader懶，所以就先從AE磨），姐妹在做報告的空擋，一天時間內收到了20封郵件，幾乎全是來自AE，新品上市的海報、折頁、X展架圖要做，可能有人要問了，不就這三件事嗎？有那麼麻煩嗎？還需要20封郵件，太誇張了吧。其實這就是accout，accout的要求就是你可以每項工作都不用深入，但是了解問題一定要全面，溝通能力要好（能做好客戶和團隊人員包括創意、媒介、文案、實習生的信息傳達），理解能力強大（理解力強才能跟上奇葩客戶的節奏，不然也catch不上一天20封郵件的節奏啊），表達能力要好（不僅語言表達能力好，文字表達也很重要，郵件就是一個例子，一個accout一天很有可能要寫10封郵件），邏輯思維能力要好（support的思維可以是直線的，accout要想推進，必須有很強的邏輯思維能力，引導他們使之配合）

有的同學又該說了，哇咔咔，信息量好大，這是天生的吧，我天生做不到怎麼辦。其實沒有天生做不到的事情，下個網易閃電郵（特別適合每天大量處理郵件），另外郵件往來一般都是按照主題疊加的，所以看郵件要按照主題來看，看每一步解決的都是哪些問題，對於系統思維的培養有著至關重要的作用呢。一件事情從頭跟到尾，就像一條毛衣從頭織到尾，步驟都跟下來，剩下的就是重復啦。重復又是強化過程，想不培養系統思維都難啦。

2、鍛煉自己某一方面的技能
都說社會要培養「十」字型人才，我認為這非常重要。要想在社會中立足一個高的地位，知識全面是非常重要的，但如果知識很多，很零碎，不利於輸出，梳理，這樣只會讓自己產生負累，怎麼辦呢？培養一方面的技能就顯得尤為重要。

我的技能是寫影評、游泳、轉魔方，由於篇幅原因影評、游泳就不說了，就拿我2天學會轉魔方來舉個例子吧。

我有個室友是研究生，會轉魔方，這令我十分羨慕，但是鄙人理科成績一直很差，轉魔方，算了，玩死我吧。就是因為一直有這樣的心理暗示，所以我的理科思維也鍛煉不好。不行，我主動出擊，就較勁了，看看自己學不學的會，多長時間學會。克服一個自己從未做過並不擅長的事是迅速提高自己信心，建立思維模式最好的方法。

於是我的體驗開始了，我還是拿了一個小本本，啊啊啊啊，木有辦法，鄙人智商低，所以腦子破用筆補，55555555。後來被我一個朋友取笑我說：「姐妹讓我長見識了，節操碎地上撿不起來了。

第一步：我先看著我舍友轉一遍，大致告訴我魔方秘訣。
第二步：看一遍視頻，看看有沒有哪不能理解的找出來，最起碼心裡有底了
第三步：按照視頻操作先跟一遍，當然期間必定少不了暫停，這步需要耐心，不必弄懂，只要跟 上就行，最後跟著視頻照貓虎拼出來
第四步：魔方總共7步，每一步的步驟寫在紙上，抄一遍。
第五步：按照自己寫的步驟背著視頻拼一遍
第六步：每部步驟死記硬背下來，背著筆記拼一遍，基本大功告成了。
第七步：不斷強化，找出口訣的原理，在腦子中建立模型並運用到生活中。

怎麼樣，是不是像看高中數學書一樣，會睡著啊？其實很簡單，復雜的事情分步做，盡量細化，客觀，到位，簡單的事情想全面，要從不同維度想，其實只要有耐心，再復雜的東西利用這種方法都可以做到。那如果是沒耐心的童鞋咋辦呢，畢竟耐心豈是人人都有的，那麼下一條來解答這個問題。

3、交固定興趣圈子朋友

為什麼說這點也很重要呢？主要是現在這個社會非常的浮躁，很少有人能夠沉下心來扎實的做一件事，所以對於毅力差的童鞋，好的圈子，固定的圈子就顯得非常的重要了。

以前經常聽說一句話，說一個沒毅力的人考研，但又擔心自己虎頭蛇尾，怎麼辦，那就拉你認為最有毅力，學習最好的好朋友一起考研，這樣你想放棄的時候看他還在努力，你平衡嗎？所以一定要交一些圈子朋友。

姐妹喜歡看電影，游泳，但是工作非常忙，經常加班，但是看電影一次不落，一周看一部，一周遊一次泳，（今年已經遊了10多次了），為什麼我能做到？因為我身邊好多電影發燒友，不用我查檔期，人家自動提醒，為了保險起見，不可能每個人隨時有時間，並喜歡同一類型的片子，腫么辦？一用來看大片的哥們（智商超高，每次看不懂他給偶講），一個用來看青春愛情、小清新的菇涼（90後啊，哎瑪，每次都不用我搜檔期，自動提醒，跟鬧鍾似的），一個用來看國產片，一個用來看文藝片。交朋友+看影片，一份時間，做兩件事，劃算吧。而且這就跟推桌子一樣，你累了，他推你，他累了，你推他。停不下來啊！

如果按照這個勢頭，把自己的興趣、愛好都建成一個小圈子，介紹互相認識，這樣會大大降低有意外情況的危險，大家覺得是不？

那有些同學會說了，我下班回家好累了，誰還有時間聊天呢？交盆友，就是那麼幾個朋友，拓展人脈不也浪費時間嗎？乾脆做什麼事還是自己來了，這時候我想說一句，要想跑的快，一個人跑，要想跑的持久，拉著人一起跑。再說了，現在的通訊工具這么發達，用什麼方式都能聊天，買個三星智能大屏手機，地鐵上，廁所里，銀行，等公交，等人，朋友，無處不在。建立一種適應快速社會發展的思維模式，體驗一種全新與時俱進的生活方式，QQ啊，微信啊，微博啊，豆瓣啊，人人啊，博客啊，知乎啊？一樣也不能少。好硬體支撐好軟體，好軟體支撐高速度。所以適應自己的生活方式，你就能享受其中。

本來也的是如何鍛煉自己的邏輯思維，培養系統學習知識的能力，篇中不小心說了不少題外話，擇重點的看吧。沒辦法，一寫東西就停不下來啊。希望能夠對廣大朋友有所幫助。

4. 如何系統的學習英語

英語學習就像一門語言。這是一門專注於基礎知識的學科。如果你想學好英語，你必須掌握基礎知識，可以通過培訓班來系統化的學習。

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5. 怎樣系統的學習東西

所謂系統學習法，是指把所學內容當成是一個系統看待，力求從大方向出發指導學習，這樣，在學習和復習的時候不是按部就班按章節行進，而是先模糊概括，再逐漸在大框架下逐步明晰細節、完善結構、針對缺陷和不足專攻的學習方法。

一、系統學習法的層次
系統學習法有四種層次，從低到高依次為：
1、樹狀結構。
最初，樹狀結構從大輪廓理順。這可以看書的目錄。
其次，是心中有了這種輪廓，對書本以最快速度閱讀。自己在心中找出脈絡，歸納總結重點，有所取捨。
大輪廓，即第一層分支（章）了解以後，可以理第二層分支（節）。掌握的標準是能夠離開書本不雜不漏地口頭復述。
對於課本或應試復習，第三層分支一般是指每一個知識點的概念、定義、特點和狀態描述、另外形態、適用范圍、來由和出處、引申和發展、分支、作用、交叉歸屬、歷史和方向這幾個方面。在看書、理關系的時候就要不斷地提問自己這些問題，為自己找到答案。如果這些方面在教材上講的不具體不全面，可以到圖書館或書店查閱相關的材料，和同學探討，也可以詢問老師和經驗豐富的人。
經常回憶輪廓甚至整一棵樹，發現有含糊、不明確的部分要盡快翻閱教材或相關資料，在模糊處再看一次。掌握的標準是能夠清晰地用自己的語言表述。
初學者可參照課本的目錄，理順關系。系統學習法用得熟練以後，應該是自己歸納總結出樹狀結構。

2、網狀聯系。
在學習的時候，應該有這種觀念：任何學習的內容，都是相互聯系，相互作用的。而任何出題都不過是這些關系的形式轉化（變形）、疊加而已。
因此第一步就是找出各部分間的直接聯系，把網路結構初步地建立起來。但是有些部分和其他部分並不一定能夠建立直接的聯系，那麼還需要發掘第二層、第三層關系。
要明確各部分之間的關系，以及綜合運用。
要在這過程中學會給自己出題，或者出題給別人做。講究出題的水準。
這個階段掌握的標準是能夠把大的網路通過適當的語言充分地表述出來，能夠讓別人通過你的敘述聽懂這些關系。

3、由點及面。
由於各部分間存在著聯系，由每一個部分都可以拉起樹狀結構。
每一個部分都可以是中心，都可以是基礎，都可以充分有效地發散開，讓其他部分為其服務。
這已經是游刃有餘的境界。

4、包容。
引入其他學科，或生活實踐。
這樣，學習一門學科可以提高其他學科]的認識和境界。
在我們碰到一個學習內容的時候，就應該力圖將它統一到自己已經掌握的知識體系中。分析以上三種層次，其實不過是將學習內容清晰化，找出種種特徵，共性和外界關系的介面，從而在鄰近的知識域中與自己熟悉的內容結合，並啟發思維，拓展認識空間。以火把的更多加入照亮更廣闊的空間。黑暗中，智慧和希望就是光明。
學科之間並不是割裂的。教育中把他們區分只是為了更清楚地看到他們，了解他們，不被復雜的聯系蒙住眼睛、理不出頭緒。但它們本身就是社會的各方面，甚至是同一事物的不同視角。它們能夠結合，是理論的必然，如果能夠結合，我們將會迅速提升自己的境界，可以說是「悟」，在「知」和「行」的基礎上讓人豁然開朗。
這樣學到的東西，是真正自己的東西，誰都搶不去。哪怕會有遺忘，也會在最短的時間內有效地撿起。

所謂層次，是針對境界來說的，因為我認為，學習就是一種境界的提高，只不過是看量變有沒有積累到質變而已。在還沒有真正掌握系統學習法的時候，可以簡單地把層次理解為步驟。按照這幾種步驟來學。
我們可以看到，前兩個層次可以歸類為認知層次。如果能清晰認知，細致關聯，要應付並考好各類考試是不成問題的。
後兩個層次更多的是知識的組織和再造，可以歸類為認識創新。這不但是要懂得，更多地是要思考，要建立屬於自己的知識體系。
人都存在著發展需求。人對發展的放棄，並不是由於他不想發展，而是他看不到希望，失去了信心。如果給他以比較殷實的基礎，他不會滿足於已經取得的成就。他會追求自我實現。系統學習法就是為了最快、最有效地結構這一基礎。我們沒有必要在開始的時候強調後兩個層次。等前兩個層次都比較出色地達到以後，人自然而然地會從認識的限制中跳出來，對自己提出更高的期望和要求。這時稍加指點，就會愉悅於後兩個層次豁然開朗的光明境界，漸漸凝聚自覺、系統認知的動力。

6. 如何利用碎片化時間系統化學習

借用巴菲特合夥人查理芒格的話：

如果你們只是記得一些孤立的事物，試圖把它們硬湊起來，那麼你們無法真正地理解任何東西。

如果這些事物不在一個理論框架中相互聯系，你們就無法把它們派上用場。

面對碎片化信息，我們怎麼辦？

答案是：學會做減法，奪回自己的注意力

人的注意力是有限的，要想做什麼，先要學會控制自己的注意力。我刪除了所有的新聞客戶端，關閉了大部分沒有必要的App的推送，這樣就不會被牽著鼻子走。而且踐行一段時間後，你會發現其實生活也沒怎麼收到影響。

專注自己感興趣的領域

選擇有限的領域，而不是興趣泛濫，什麼都關注

將時間投入到興趣領域，系統學習

將興趣發展成為能力，再運用能力，創造價值，價值再進一步刺激興趣，產生正循環

說是「減法」，也是「加法」，減少不必要的注意力，增加對自己感興趣知識領域的注意力。

佛講，一切因緣而起因緣而滅。當你要做一件事情時，那一刻的動心起念，就是你的初心。

說通俗一點，就是你最初的目標。

花花大千世界，很多人在實現目標的過程中，會茫然，會迷失。比如目標是「想賺大錢」??

你學習怎樣賺錢，看這個人厲害，就跟這個人學，看那個項目牛逼，就又操作那個項目，最終你獲得的將是一盤散沙。

洪雨也是這樣，領悟到這一點，洪雨真是走了很多彎路。有時我也會提醒別人，但是洪雨知道，人有時候彎路一定要走的，否則不會死心，這就是人性。

有沒有想過你的初心是什麼？是錢本身嗎？洪雨可以肯定的跟你講，那一刻的動心起念一定不會是錢！

或許是想要老婆孩子過上好日子，或許是想讓父母安享晚年，或許是想自己萬人景仰，或許是對現在的生活受夠了??

你的初心，只有你自己才知道??

有了初心，才會樹立目標，不忘初心，才能時刻明確自己的目標，這樣才不容走偏。

通過有效的輸入和優質管理加上獨立思考為自己構建一個認知系統

一.如何學習知識？

1.極其功利的讀書

對於我們成人，認知心理學給出最有效的三種學習，解決問題，即時反饋，難度適中。古典老師給出的功利讀書法:帶著問題，從可實踐的領域出發找尋相關水平的資源來讀。不僅如此，還要極其功利的配置資源，資源大致分為三類：娛樂類，知識類，心智類。我們要根據自己的需求，設定時間，分配資源。比如娛樂類的讀物可用來休息放鬆；知識類的資源可用早晚的零碎時間完成；而心智類的讀物就要安排大塊時間鞏讀。不要從第一頁開始讀書，而是帶著問題切入。通過以上，功利性的選擇資源，有目的地分配資源，再到從有用的內容讀起，我們就會少讀很多書，而效率更高，更快達到認知目的。

你知道你讀的書距離知識源頭有多遠嗎？

一二三四手知識

要學會區分並找到更多的一二手資源，更多關注一些講述底層邏輯，思考質量比較高，略微難懂的書和文章；行業大牛推薦的書單和豆列；跟隨接觸到知識源頭的人。

一手信息：專業期刊上發表的論文，行業學術期刊，行業最新數據報告。

二手信息：忠實轉述一手信息，比如維基網路，MOOC推薦，優質教材

三手信息：暢銷書

四手信息：為各種動機充滿個人經驗的情緒化表達

3.高效學習策略

學習需要多感官齊頭並進，能被刺激的感官通道越多，記憶越深刻。

進入好的圈子，好的社群，找到好的導師

費曼技巧

費曼技巧也就是金字塔中最高效的學習方式-教別人。

具體方法―-

1.選擇一個你想理解的概念

找一張白紙，寫下標題，假裝自己要開始講課了

2.假裝你在教某人

要入戲。從中體會你的理解是否深入並試著找出差距

3.如遇到問題，停下來看書

當講不下去時，重新學習，再講，直至講順為止。

4.簡化你的語言

不要用術語，使用自己的語言。

總結以上，高效學習其實就是以終為始的輸出倒逼輸入，通過明確自己的學習目標，有選擇的輸入，確保輸入的知識在三手知識以上，如果沒有時間，那就找到知識代理人，跟隨牛人獲取一二手知識，要是有機會加入一些高手圈子，那就更能獲得一些書本上沒有但重要的隱性知識。

成甲老師在<<好好學習>>一書中提到「高效學習的秘訣就是，花慢功夫在真問題上」。聰明人都用的二八法則。

你有沒有覺得學了很多，但是亂亂得，正用的時候找不到，接下來，我們就一起看看如何管理知識。

二.如何管理知識？

知識管理的本質應該就是―收集並整理知識，有效率的產出結果，解決問題。

1.通過知識晶體，搭建自己的知識體系

只有小的知識點之間形成鏈接，才會形成「知識晶體」，晶體之間有聯系了，就會形成知識模塊，模塊之間再組合，就構建起了知識體系。常用的知識晶體有四種結構：

樹狀結構，關聯結構，序列結構，數據結構，而且最好要把這些模塊結構形象化或者口訣化，這樣更有助於記憶。

2.提高自己的結構化能力

多看一些常用模型

嘗試自己做一遍，尋找差距

假設自己編本書，列出目錄

3.知識管理的輸出方式

輸出內容（寫作，演講，PPT，一個新觀點等）

輸出技能（表達能力，學習能力的提升）

輸出決策

職場人最好的輸出習慣：寫文檔和寫復盤

復盤四步驟(回顧目標，評估結果，分析原因，總結經驗)

即使是最好的學習者，也會遇到很多知識學習的陷阱和知識障礙，學得越多，往往越被學習所困，獨立思考是最好的解葯。

三.如何獨立思考？

孟子曾說過：「盡信書不如無書」，這就告訴我們，讀書要加以分析，不要盲目迷信書本，一定要學會辯證地看待問題，只有向上不斷追溯知識，才能更加「靠近真相」，心智才能愈加成熟。人的心智水平有三個層次：

體驗，解釋，分析

心智水平只有到達第三層級：分析，才算是獨立思考，開始分析就不再相信現成的答案，找到真相的方法―-「提問，搜索，評價，結論」。要想讓自己有明辨是非的能力，先學會辨別強盜邏輯。

以下是5種最常見的強盜邏輯

循環論證：前提就是結論，結論就是前提。比如「心誠則靈」

訴諸無知，這里只要記住科學不是萬能的

以偏概全：這就是心理學中的「偏見」

大家都?

訴諸權威

就算我們能分辨以上的強盜邏輯，明白書本不可全信，我們往往也很難深入思考，甚至還是不會思考，往往只會變得懷疑一切，否定一切，從一個極端走向另一個極端。那是什麼妨礙我們思考能力的提升呢？

有以下三點阻礙我們獨立思考

認知偏差

抗拒和防禦

批判過度

我們每個人都有不同程度的甚至共同的認知偏差，加上一些自我保護的防禦性心理或者是自我妨礙而不得正確思考問題，也有的是根本不願意思考，畢竟比起簡單接收或者否定，思考是很累人的；再不然，我們就會批判過度，否定一切，變成為了批判而批判，這都會成為思考的絆腳石。

要想像高手一樣有自己的獨到見解，我們只能死磕自己，增加知識，減少認知偏差，提升心智層級，克服抗拒心理，對內養成批判性思維，對外有寬容的態度，不僅學會質疑更要提出正確必要問題，自己主動搜索信息，並加以分析，最後得出自己的結論，在以後的學習過程中，還得不斷驗證自己的結論，得以糾錯，完善認知。

通過功利有目的地找到該學什麼，需要什麼樣的資源，以學以致用的心態開始高效的輸入知識，再把所學知識與舊知識形成知識晶體，知識晶體再形成知識體系，整個學習過程，都要刻意練習獨立思考的習慣，還有分析能力的培養，最終把自己的所學所悟完整地表達出來，或寫作，或演講，或者PPT .這是我目前認為比較完善的學習系統了

不管學習也好，找工作也好，最主要的是，我們首先要明確自己的三觀，越早明確自己的三觀，對今後的發展越有利，尤其是價值觀，你所作出的一切選擇最好是以你自己的價值取向而定。價值觀越清晰，目標越明確，也就越知道如何從知識的海洋中只取一瓢飲。

碎片化，不是今天才產生的，事實上從來都有??離開學校之後，很難有整塊的時間學習了，其實所謂的整塊時間不過是滿滿的四十五分鍾而已??時間碎片化，並不代表學習碎片化。恰恰相反，真正擅長學習的人，都很擅長利用碎片的時間完成長期持續連貫的學習。

7. 如何系統的學習繪畫

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自製能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業龍頭：王氏教育。
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在「繪畫/美術」領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。

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8. 學生提升學習效率，需要怎麼樣把學到的知識系統化呢

我們知道，任何學科的理論都是有科學的概念和原理所組成的知識系統。平時通過分學科、分章、分節的學習，初步掌握了基本的概念和原理。這些概念和原理都不是孤立的，而是相互聯系又相互區別的，只有真正認識到這種聯系和區別，才能在自己的頭腦中把這些概念和原理組成一個完整的知識系統。這就要依靠系統復習。

在進行系統復習時， 老師經常叮囑要把學過的知識串成串，或者說要把學過的知識整理一下，實際上就是指知識系統化的過程，是對知識進行融會貫通的過程，或者說是組建「知識大廈」的過程。

如果我們系統復習了物理課本上「光」的初步知識，再回憶時，在頭腦中就好像出現了一張「知識網」,這張「網」把知識的要點、各種現象、各個概念以及原理之間的關系，清清楚楚地展現了出來。 這時會感到知識的掌握比過去清楚多了，還會有一種輕松愉快的體驗。

要想對知識進行系統化，一要平時認真學習，學好概念和原理，為建造「知識大廈」 備好料；二要肯於思考，思想懶惰、逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的；三要學會科學思維，要學會分析、綜合、比較、抽象、概括、分類、歸納、演繹等科學的思維方法。要知道，科學的思考會大大加快組建「知識大廈」的速度。