化學的實驗報告怎麼寫

❶ 化學實驗報告格式模板怎麼寫

化學實驗報告格式模板如下：

化學實驗報告一般包括實驗名稱、實驗目的、實驗儀器、實驗原理，實驗步驟、實驗現象、實驗數據記錄和處理、實驗總結。大致書寫格式如下。

一、實驗目的與摘要：實驗最重要的做法與目標簡述。

二、實驗器材：所有的器材與各數詳細紀錄。

三、實驗步驟流程圖：實驗進行的步驟、過程，用自己能思考的方式給予整理敘述，畫出流程圖（此內容通常在實驗冊子上有詳盡描述，但是，最好不要照抄，應統整後以簡單流程圖完整表達）。

四、實驗紀錄與數據分析：確實紀錄實驗結果，並加以分析、作圖並計算出所有可能經計算的數據，與實驗冊子所要求的數據分析（可以懷疑實驗數據重做實驗，千萬不可攥改實驗數據，失去實驗的意義）。

五、實驗問題：實驗所提出的問題加以回答。

六、討論與改進：每一實驗的結果並非完全正確，可能因天然、人文的影響而產生誤差，寫下每一樣可能產生誤差的原因，並討論可能改進實驗正確性的方式與實驗裝置。

❷ 化學實驗報告怎麼寫

實驗報告單
實驗名稱
_______________________________________________
實驗課程
_______________________________________________
實驗類型
_______________________________________________
實驗日期
______________________________
班級__________________________
第____組
姓名_________________
學號
實驗概述：
【實驗目的】
【實驗原理及裝置圖】
【實驗環境】（實驗儀器、葯品等）
實驗內容：
【實驗過程】（實驗步驟、記錄、數據、分析）
【實驗結論與數據處理】

❸ 化學實驗報告小結怎麼寫

一、 化學實驗報告的書寫： 一般情況下化學實驗報告是根據實驗步驟和順序從七方面展開來寫的： 1．實驗目的：即本次實驗所要達到的目標或目的是什麼。使實驗在明確的目的下進行，可避免學生無目的的忙碌，所以教師課前檢查實驗預習是很必要的。 2．實驗日期和實驗者：在實驗名稱下面註明實驗時間和實驗者名字。這是很重要的實驗資料，便於將來查找時進行核對。 3．實驗儀器和葯品：寫出主要的儀器和葯品，應分類羅列，不能遺漏。此項書寫可以促使學生去思考儀器的用法和用途，葯品的作用及其所能發生的具體的化學反應，從而有助於理解實驗的原理和特點。需要注意的是實驗報告中應該有為完成實驗所用試劑的濃度和儀器的規格。因為，所用試劑的濃度不同往往會得到不同的實驗結果，對於儀器的規格，學生也應了解，不能僅僅停留在「大試管」「小燒杯」的階段。 4．實驗步驟：根據具體的實驗目的和原理來設計實驗，寫出主要的操作步驟，這是報告中比較重要的部分。此項可以使學生了解實驗的全過程，明確每一步的目的，理解實驗的設計原理，掌握實驗的核心部分，養成科學的思維方法。在此項中還應寫出實驗的注意事項，以保證實驗的順利進行。 5．實驗記錄：正確如實的記錄實驗現象或數據，為表述准確應使用專業術語，盡量避免口語的出現。這是報告的主體部分，在記錄中，應要求學生即使得到的結果不理想，也不能修改，可以通過分析和討論找出原因和解決的辦法，養成實事求是和嚴謹的科學態度。 6．實驗結論和解釋：對於所進行的操作和得到的相關現象運用已知的化學知識去分析和解釋，得出結論，這是實驗聯系理論的關鍵所在，有助於學生將感性認識上升到理性認識，進一步理解和掌握已知的理論知識

❹ 大學的化學實驗報告怎麼寫

按照實驗目的、實驗原理、實驗所需要的儀器和試劑、實驗過程、實驗結論的順序寫就可以了。

❺ 化學實驗報告格式模板是什麼

化學實驗報告格式模板如圖所示：

化學實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。

大致書寫格式如下：

一、目的與摘要。

二、器材。

三、流程圖：實驗步驟、過程的流程圖。

四、紀錄與數據分析：確實紀錄實驗結果，並計算出所有可能的數據，與實驗冊子所要求的數據分析。

五、問題：提出問題加以回答。

化學實驗報告例文模板：

實驗名稱：排水集氣法。

實驗原理：氧氣的不易容於水。

儀器葯品：高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽。

實驗步驟：

1、檢：檢查裝置氣密性。

2、裝：裝入葯品，用帶導管的橡皮塞塞緊。

3、夾：用鐵夾把試管固定在鐵架台上，並使管口略向下傾斜，葯品平鋪在試管底部。

4、點：點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。

5、收：用排水法收集氧氣。

6、取：將導管從水槽內取出。

7、滅：熄滅酒精燈。

實驗名稱：排空氣法。

實驗原理：氧氣密度比空氣大。

儀器葯品：高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，集氣瓶，試管。

實驗步驟：把集氣瓶口向上放置，然後把通氣體的導管放入瓶中，此時還要在瓶口蓋上毛玻璃片，當收集滿的時候把導管拿去，然後蓋好毛玻璃片即可。

寫化學實驗報告時的注意事項：

1、以說明為主。即實驗報告以說明為主，不用像記敘文一樣進行生動細致的描寫，更不用在說明過程中展開聯想或比喻等，要避免主觀感受的出現。

2、必須記實，資料客觀。實驗報告所使用的資料都應是通過實驗所觀察到的現象和所獲得的數據。這些內容應是客觀、真實、確切的，不允許有半點虛假。

3、盡量用圖解輔助。圖解可以增加實驗報告的表達能力，比如實驗裝置有時較復雜，光靠文字無法完全說明。

❻ 化學實驗報告怎麼填寫

化學實驗報告的寫法和主要的格式如下：
一、實驗目的與摘要：實驗最重要的做法與目標簡述
二、實驗器材：所有的器材與各數詳細紀錄
三、實驗步驟流程圖：實驗進行的步驟、過程，用自己能思考的方式給予整理敘述，畫出流程圖。（此內容通常在實驗冊子上有詳盡描述，但是，最好不要照抄，應統整後以簡單流程圖完整表達）
四、實驗紀錄與數據分析：確實紀錄實驗結果，並加以分析、作圖並計算出所有可能經計算的數據，與實驗冊子所要求的數據分析。
（可以懷疑實驗數據重做實驗，千萬不可攥改實驗數據，失去實驗的意義）
五、實驗問題：實驗所提出的問題加以回答
六、討論與改進：每一實驗的結果並非完全正確，可能因天然、人文的影響而產生誤差，寫下每一樣可能產生誤差的原因，並討論可能改進實驗正確性的方式與實驗裝置。

❼ 化學實驗報告的建議怎麼寫

一、實驗目的與摘要：實驗最重要的做法與目標簡述。

二、實驗器材：所有的器材與各數詳細紀錄。

三、實驗步驟流程圖：實驗進行的步驟、過程，用自己能思考的方式給予整理敘述，畫出流程圖。

四、實驗紀錄與數據分析：確實紀錄實驗結果，並加以分析、作圖並計算出所有可能經計算的數據，與實驗冊子所要求的數據分析。

化學反應：

鎂與氯化銨的反應。氯化銨溶液中銨根離子水解，溶液顯酸性。當加入鎂粉之後，鎂與溶液中的氫離子反應，放出氫氣，同時放出大量的熱。

銨根離子的水解產物——氨水，受熱之後，則發生分解。故此反應可以得到兩種氣體。銅與氧氣的反應銅是不太活潑的重金屬，在常溫下不與乾燥空氣中

❽ 化學實驗報告怎麼寫

化學實驗報告流程，可以依照這個順序來寫。
1.題目
2.實驗目的
3.實驗原理
4.實驗儀器和試劑
5.試驗方法
6.實驗數據
7.實驗結論

❾ 化學實驗報告格式模板是什麼

化學實驗報告格式模板如圖所示：

化學實驗報告範文：

一、實驗目的。

了解復鹽的制備方法。練習簡單過濾、減壓過濾操作方法。練習蒸發、濃縮、結晶等基本操作。

二、實驗原理。

三、實驗步驟。

四、實驗數據與處理。

實際產量：

理論產量：

產率：

實驗二 化學反應速率、活化能的測定。

姓名： 班級：學號： 指導老師： 實驗成績： 一、實驗目的。

1. 通過實驗了解濃度、溫度和催化劑對化學反應速率的影響。 2. 加深對活化能的理解，並練習根據實驗數據作圖的方法。

二、實驗原理。

三、實驗數據記錄及處理。

濃度對反應速率的影響，求反應級數確定反應級數：m= n=。

溫度對反應速率的影響，求活化能。

表2 溫度對反應速率的影響利用表2中各次實驗的k和T，作lg求出直線的斜率，進而求出反應活化能Ea。 ?k?-圖。

催化劑對反應速率的影響。

實驗三 鹽酸標准溶液的配製、標定及混合鹼的測定。

了解間接法配製標准溶液的方法。學慣用雙指示劑法測定混合鹼中不同組分的含量。

二、實驗原理。

三、實驗數據記錄及處理。

HCl標准溶液的標定結果。

混合鹼的測量結果。

❿ 化學的實驗報告大體該怎麼寫

把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報，就叫實驗報告。
實驗報告的種類因科學實驗的對象而異。如化學實驗的報告叫化學實驗報告，物理實驗的報告就叫物理實驗報告。隨著科學事業的日益發展，實驗的種類、項目等日見繁多，但其格式大同小異，比較固定。實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。它主要的用途在於幫助實驗者不斷地積累研究資料，總結研究成果。因此，寫實驗報告是一件非常嚴肅、認真的工作。不允許草率、馬虎，那怕是一個小數點、一個細微的變化，都不能忽視。實驗報告大體上根據實驗步驟和順序來寫：先寫實驗的時間，有的還應寫明氣候和溫差的變化。再寫實驗的項目和次數。再寫實驗的內容，這是主要部分，重點寫明：

一、實驗的目的和要求。

二、儀器和配料，即被實驗的實物和供實驗時用的各種材料，如玻璃器皿、金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。

三、步驟和方法。要寫明依據何種原理、定律或操作方法進行實驗，經過哪幾個步驟等，要把實驗的過程以及觀察所得的變化和結果寫清楚。為便於說明問題，還可以附制圖表。
四、數據記錄或處理。可並在第三點寫，也可單獨列出。

五、討論。主要談談實驗者對整個實驗的評價或體會，有什麼新的發現和不同見解、建議等