如何寫化學式要注意什麼

A. 怎樣正確書寫化學式

單質：帶氣字頭的除稀有氣體外，其它在元素符號右下角加「2」，其餘單質（含稀有氣體）除溴、碘外直接用元素符號表示

化合物：一排

排出元素符號或原子團（正價在前，負價在後。除甲烷、氨氣）

二標

在元素符號或原子團正上方標出化合價

三交叉

若正負價的和不為0，則交叉數字做腳標（右下角數字）「1」不寫

四整檢

無機物能約分的要約分（右下角數字）

左邊反應物，右邊生成物

寫好化學式，方程要配平

短線改等號，條件要註明

生成氣體或沉澱，上下箭頭來分清。

強調書寫化學方程式的關鍵和難點是方程式的配平，並要注意其規范化。

(1)如何寫化學式要注意什麼擴展閱讀:

書寫規則

單質化學式的寫法：

首先寫出組成單質的元素符號，再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。

化合物化學式的寫法：

首先按正前負後的順序寫出組成化合物的所有元素符號，然後在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。一定順序通常是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；

氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數比表示。

注意：

當某組成元素原子個數比是1時，1省略不寫；氧化物化學式的書寫，一般把氧的元素符號寫在右方，另一種元素的符號寫在左方，如CO2；由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，書寫其化學式時，一般把金屬元素符號寫在左方，非金屬元素符號寫在右方，如NaCl。正負化合價代數和為零。

B. 化學式書寫的注意事項

（1）金屬在前，非金屬在後；[MgO]
（2）正價的在前，負價在後；[H2O]
（3）化合價交叉寫在腳標上（即為原子個數不寫正負）；[CO2]
（4）原子團是多個時用括弧括起來.[Cu(OH)2]

C. 化學式 的書寫 有什麼技巧

化合價與化學式
化合物的化學式不是背的，是根據化合價寫出來的，所以首先要記熟化合價。然後用用化合價來寫化學式。
如氧化鉀：
1、按著順序先寫出元素符號。一般都正價在前，負價在後。
2、在元素符號上方分別標出該元素的化合價
3、把該元素的化合價的絕對值交叉，寫在另一種元素的右下角，作為該元素的原子個數（能約分的要約分），
4、略去化合價為化學式。
+1 -2
例如：氧化鉀-----KO------K O------K2O
+2-2
氧化鈣-----CaO-----Ca2O2---------CaO
如果化合價記熟，不用標化合價，按照此方法可以直接寫出化學式，即快又 准確。
例如：氧化鉀-----KO------K2O（鉀是+1價交叉在O的右下角，個數是1省略不寫。氧是-2價將2直接交叉寫在K的右下角，即得化學式。）
又如：氧化銅-----CuO(銅+2價氧-2價，都能被2整除，個數是1省略不寫，）遇到這種情況，可直接寫化學式CuO
如氧化鋁-----------AIO---------AI2O3(化合價不用寫在紙上，是記在心裡直接用的）
這樣能寫出很多化合物的化學式，化合價可以按口訣背，包括原子團的化合價。
明白了嗎？若不明白再來問我！OK!
說明一點：化合價也不是萬能的，任何事物都有它的特殊性，如，過氧化鈉用你現在學的化合價知識就無法解釋，所以學知識要靈活，要掌握事物的一般和特殊的規律！

D. 怎麼正確寫化學方程式

書寫化學方程式的步驟：
1、根據反應的事實,在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式.反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來（反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」）,並在式子左、右之間劃一條短線段.在這一步里,一定要注意把各種物質的化學式寫正確,否則,寫出的式子無意義!
例如：C+Fe2O3──Fe+CO2 表示：碳
跟
氧化鐵
反應生成了
鐵
跟
二氧化碳
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等（即配平）,然後將短線段改為等號（等號表示「生成了……」）.應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式.
例如：3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2 左邊有3個碳、4個鐵、6個氧右邊亦有3個碳、4個鐵、6個氧
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱（用「△」號表示）、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態.生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號（反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號）；產物是沉澱的加「↓」號.
例如：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑CO2↑表示CO2是氣體概而言之,在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造.
書寫程序一般是：
寫好化學式---->系數要配平---->中間聯等號---->條件要注清---->生成氣體或沉澱,要用箭號來標明.
要寫好化學方程式,還要熟練掌握和運用酸、鹼、鹽的溶解性表,金屬活動性順序和常見元素、原子團的化合價,以及書寫物質化學式的技能.化學方程式書寫中常見錯誤簡析 化學方程式的書寫,是元素符號和化學式書寫能力的綜合運用,因而也是化學用語學習中顯得尤為重要和難度較大的部分.
這里,跟同學們談一談書寫化學方程式中應注意避免的幾種錯誤,概括起來,主要有「四亂」.
一、亂套「公式」.
一些同學書寫化學方程式時,雖然注意了不能憑空臆造化學式,但又沒有掌握典型記憶與類型推導相結合的方法,加之缺乏化學基礎知識,因而把記住的某個熟悉的化學方程式當作為一般公式去套用,犯了亂套「公式」的錯誤.當然,某些化學性質相似的物質,可以發生一些相似的化學反應,這在典型記憶與類型推導相結合的方法中已敘述過.由此可見,書寫化學方程式不一定象數學、物理上那樣,有固定的公式可套,而是要根據反應物的性質和反應的條件,運用化學基礎知識和理論來推測反應能否發生,從而寫出正確的化學方程式來.
二、亂寫逆反應.
產生此類錯誤的原因是,初中學生把化學方程式與數理方程式混為一談,隨意把化學方程式倒過來寫.我們知道,數理方程式可以移項,或將等號左右兩端反過來寫；而化學方程式與數理方程式是絕然不同的兩種概念.雖然有些化學反應是可逆的,但多數化學反應並非如此.至於有些反應,在相同或不相同的條件下,能夠向相反方向進行,也不一定是可逆反應,而是意義完全相反的反應類型.上述情況,雖在獨立場合都正確,但絕不能相互代替.此外,對於復分解反應中,除注意生成物中要有沉澱析出、放出氣體或生成水的條件才能使反應發生外,還應注意在鹽與鹼、鹽與鹽的反應中,鹽和鹼都必須是可溶性的電解質.否則反應照樣不能發生.
三、亂標生成物的狀態和反應條件.
四、亂寫化學式.
例如：H2+O2H2O2 Na+Cl=NaCl NaOH+CuSO4=NaSO4+CuOH Al+H2SO4=AlSO4+H2↑ 這類錯誤較為嚴重.
這是對物質的化學式的書寫規則不懂或沒有入門造成的.克服的辦法是：在書寫每一個化學式時,都要運用化合價規則去檢驗校正,在所有化學式都正確的基礎上再進行配平.

E. 化學式怎麼寫

1、單質化學式的寫法：

首先寫出組成單質的元素符號，再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。

2、化合物化學式的寫法：

首先按正前負後的順序寫出組成化合物的所有元素符號，然後在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。

一定順序通常是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數比表示。

注意：

當某組成元素原子個數比是1時，1省略不寫；氧化物化學式的書寫，一般把氧的元素符號寫在右方，另一種元素的符號寫在左方，如CO2；由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，書寫其化學式時，一般把金屬元素符號寫在左方，非金屬元素符號寫在右方，如NaCl。正負化合價代數和為零。

(5)如何寫化學式要注意什麼擴展閱讀：

一、化學式的計算

1、計算相對分子質量

同種元素的相對原子質量與其原子個數相乘，不同原子的相對原子質量相加。

2、計算組成物質中各元素的質量比

化學式中各元素的質量比，就是各元素的相對原子質量總和之比

3、計算化合物中某元素質量

公式：化合物中某元素質量=化合物質量×某元素質量分數

二、讀法

化學式的讀法，一般是從右向左讀作「X化X」，如「CuO」讀作氧化銅。當一個分子中原子個數不止一個時，還要讀出粒子個數，如「P₂O₅」讀作五氧化二磷。有帶酸的原子團要讀成「X酸X」如「CuSO₄」讀作硫酸銅。還有的要讀「氫氧化X」，如「NaOH」叫氫氧化鈉。

在讀含鐵化合物時還要注意鐵的化合價，+3價讀作鐵（如「FeCl3」讀作「氯化鐵」），+2價讀作亞鐵（如「FeCl₂」讀作「氯化亞鐵」）。

若含結晶水應先讀出結晶水的個數讀作「X水合X」，如「CuSO₄·5H₂O」讀作「五水合硫酸銅」（註：結晶水個數為1，也應讀出個數，讀作「一水合X」）。

F. 化學方程式怎麼寫需要注意些什麼

1要注意理解，還有注意什麼樣的反應條件(溫度，濃度，壓強....)會有不同的反應方程式，如:C在高溫下反應(要有氧元素存在)定生成CO，乙醇，濃硫酸在140°，170°時反應產物會不同的!
2還有要學會技巧記憶，如3Gu+8HNO3===2NO+3Gu(NO3)2+4H2O 其中有3*8=2*3*4這樣也會便於記憶.....還有很多這樣的例子，這就不提了.
3最好你還是學會利用化學反應中的化學升降，元素守恆，電荷守恆..等來配平，這樣就不用怕背不住，我平時考試就是這樣的，快速配成，很容易的，不過你得先好好煉習過.......
去配平方法有:
化學反應方程式配平 (一)最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如，KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2，左邊是3，則最小公倍數為6，因此KClO3前系數應配2，O2前配3，式子變為:2KClO3→KCl+3O2↑，由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個，則KCl前應配系數2，短線改為等號，標明條件即:
2KClO3==2KCl+3O2↑
(二)奇偶配平法
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現，並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶，例如:C2H2+O2--CO2+H2O，此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。O2內有2個氧原子，無論化學式前系數為幾，氧原子總數應為偶數。故右邊H2O的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分數則可配4)，由此推知C2H2前2，式子變為:2C2H2+O2==CO2+2H2O，由此可知CO2前系數應為4，最後配單質O2為5，寫明條件即可:
2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
(三)觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質，我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數，例如:Fe+H2O--Fe3O4+H2，Fe3O4化學式較復雜，顯然，Fe3O4中Fe來源於單質Fe，O來自於H2O，則Fe前配3，H2O前配4，則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2↑由此推出H2系數為4，寫明條件，短線改為等號即可:
3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑
【注】本詞條的化學方程式中,未加粗體的為下腳標.
[編輯本段]配平詩集
這部分詩包括六首小詩，前五首向你介紹了化學反應方程式的五種配平方法，第六首詩告訴你在實際配平過程中，如何靈活巧妙地運用這五種方法。如果你能記住並理解這六首小詩，那麼你就可以自豪地說:「世界上沒有一個化學反應方程式我不會配平……」
岐化反應的簡捷配平法
三種價態先標記，
兩者相減第三系。
若有約數需約簡，
悠然觀察便配齊。
說明:
1、岐化反應又稱自身氧化還原反應，在岐化反應中，同一種元素的一部分原子(或離子)被氧化，另一部分原子(或離子)被還原。如:
KCIO3 → KCIO4+KCI
S+KOH → K2S+K2SO3+H2O
2、這首詩介紹的是岐化反應的一種簡捷配平方法。用該方法配平，簡捷准確，速度可謂神速!
解釋:
1、三種價態先標記:意思是說岐化反應簡捷配平法的第一部是首先標記清楚反應式中不同物質分子中發生岐化反應的元素的化合價。如:
S0+KOH → K2S-2+K2S+4O3+H2O
2、兩者相減第三系:意思是說任意兩個化合價的變化值(絕對值)，即為第三者的系數。
3、若有約數需約簡:意思是說由第二步得到的三個系數若有公約數，則需要約分後再加到反應式中去。
根據詩意的要求分析如下:
在S和K2S中，S0 →S-2，化合價變化值為∣0-(-2)∣= 2，所以K2SO3前的系數為2。
在S和K2SO3中，S0→S+4，化合價變化值為∣0-4∣= 4，所以K2S前的系數為4。
在K2S和K2SO3中，S-2→S+4，化合價變化值為∣(-2)-4∣= 6，所以S前的系數為6。
又因為2、4、6有公約數2，所以約簡為1、2、3，將約簡後的系數代入反應式得:
3S+KOH → 2K2S+K2SO3+H2O
4、悠然觀察便配齊:意思是說將約簡後的系數代入反應式後，悠然自在地觀察一下就可以配平。
觀察可知:右邊為6個K，所以KOH前應加6，加6後左邊為6個H，所以H2O前應加3，於是得到配平後的化學反應方程式:
3S+6KOH = 2K2S+K2SO3+3H2O
說明:說時遲，那時快，只要將這種方法掌握後，在「實戰」時，僅需幾秒鍾便可完成配平過程。所以說「神速」是不過分的。
雙水解反應簡捷配平法
誰弱選誰切記清，
添加系數電何等。
反應式中常加水，
質量守恆即配平。
說明:雙水解反應，是指由一種強酸弱鹼鹽與另一種強鹼弱酸鹽作用，由於相互促進，從而使水解反應進行到底的反應。如:AI2(SO4)3和Na2CO3反應。該法的特點是可以直接寫系數，可在瞬間完成配平過程。
解釋:
1、誰弱選誰切記清:「誰弱選誰」的意思是說，在兩種鹽中要選擇弱鹼對應的金屬離子(如AI3+是弱鹼AI(OH)3對應的金屬陽離子;NH4+離子是特例)和弱酸對應的酸根陰離子(如CO32-是弱酸H2CO3對應的酸根陰離子)作為添加系數(配平)的對象。
2、添加系數電何等:意思是說在選擇出的對象前添加一定的系數，使弱鹼對應的金屬陽離子(或NH4+)的電荷數與弱酸對應的酸根陰離子的電荷數相等。
3、反應式中常加水，質量守恆即配平:意思是說在兩種鹽的前面加上適當的系數後，為了使質量守恆，常在反應式中加上n•H2O。
舉例:寫出AI2(SO4)3和Na2CO3兩種溶液混合，發生水解反應的化學方程式。
根據詩意的要求分析如下:
⑴、根據水解原理首先寫出水解產物:
AI2(SO4)3+Na2CO3 -- AI(OH)3↓+CO2↑+Na2SO4
⑵、因為要「誰弱選誰」，所以應選AI3+和CO32-。
⑶、添加系數電荷等，因為AI3+帶3個正電荷，而在AI2(SO4)3中有2個AI3+，所以有6個正電荷;CO32-帶2個負電荷，要使「電荷等」，則必須在CO32-前加系數3，於是得到:
AI2(SO4)3+3Na2CO3 -- 2AI(OH)3↓+3CO2↑+3Na2SO4
⑷、「反應式中常加水」。因為生成物中有6個H，所以應在反應物中加上「3H2O」。這樣就得到了配平好了的雙水解反應方程式:
AI2(SO4)3+3Na2CO3+3H2O = 2AI(OH)3↓+3CO2↑+3Na2SO4
奇數配偶法
出現最多尋奇數，
再將奇數變為偶。
觀察配平道理簡，
二四不行再求六。
說明:這首詩介紹了用奇數配偶法配平化學反應方程式的步驟。該法的優點是能適應於各種類型的化學反應方程式的配平，而且簡捷、迅速，可直接加系數。對一些有機物(特別是碳氫化合物)燃燒的化學反應方程式的配平顯得特別有效。但該法不適合於反應物和生成物比較復雜的化學反應方程式的配平，在這種情況下，若用此法常常很麻煩。
解釋:
1、出現最多尋奇數，再將奇數變為偶:這兩句說的是奇數配偶法的第一步。「出現最多尋奇數」的意思是說在反應式中尋找在反應前後出現次數最多的元素，然後在此基礎上尋找其中原子個數是奇數的一項;「再將奇數變為偶」的意思是說在找到的奇數前乘上一個偶數(一般是在分子前面加最小的偶數2)。
2、觀察配平道理簡，二四不行再求六:意思是說將奇數變為偶數以後即可觀察配平，如果配不平，再依次試較大的偶數4，4若不行再用6，……
例一:請配平反應式:
Cu+HNO3(濃) -- Cu(NO3)2+NO2↑+H2O
根據詩意的要求分析如下:
在該反應式中，Cu在反應前後出現了2次，H出現了2次，N出現了3次，O出現了4次。顯而易見，氧是反應前後出現次數最多的元素，而且生成物H2O中的個數為1，是奇數，故應在H2O的前面加系數2，使奇數變為偶數:
Cu+HNO3(濃) -- Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O
在H2O的前面加上2後，右邊有4個H，所以應在HNO3前面加上4，左邊加4後有4個N，而右邊有3個N，所以應在NO2前面加上2，於是得配平了的化學反應方程式:
Cu+4HNO3(濃)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
例二:請配平反應式:
C2H6 +O2 -- CO2 +H2O
分析:觀察得知氧是前後出現次數最多的元素，故在H2O前加系數2，觀察後不平，然後換4，但還是不行，再換6。觀察配平如下:
2C2H6+7O2 = 4CO2+6H2O
氧化還原反應交叉配平法
升價降價各相加，
價變總數約後叉。
氧化還原未參與，
配平不要忘記它。
氧化還原分子內，
從右著手莫懼怕。
叉後前後出奇偶，
奇變偶後再交叉。
說明:這首詩介紹了用交叉配平法配平氧化還原反應方程式的步驟和應用該法時應注意的問題。對於較復雜的氧化還原反應，用該法配平則比較方便。
解釋:
1、升價降價各相加:這句的意思是介紹了交叉配平法的第一步，即:首先表明升價元素和降價元素的化合價，然後將升降價數各自分別相加，這樣就得出了升價元素化合價的價變總數和降價元素化合價的價變總數。
舉例:請用交叉配平法配平如下反應式:
FeS2+O2 -- SO2+Fe2O3
根據詩意的要求先表明升價元素和降價元素的化合價，於是得到:
Fe+2S2-1+O20 -- S+4O2-2+Fe2+3O3-2
根據詩意的要求再算出升價元素和降價元素的價變總數。Fe2+→Fe3+化合價升高數為1，S-1→S+4化合價升高數為5，又因為FeS2中有2個S，所以S的升價總數為5×2=10，故升價元素(Fe和S)的價變總數為1+10=11;O0→O-2化合價降低數為2，因O2含2個O，所以降價元素O的價變總數為2×2=4。於是得到下式:
11 4
FeS2 + O2 -- SO2 + Fe2O3
2、價變總數約後叉:意思是說得出的升價元素化合價的價變總數和降價元素化合價的價變總數後，若二者有公約數，則需約簡後再交叉(如二者是6和9，則約簡為2和3)。言外之意，若二者為互質數，則直接交叉即可。
在這個例子中，11和4是互質數，故可以直接交叉，於是得到下式:
11 4
4FeS2 + 11O2 -- SO2 + Fe2O3
左右觀察配平可得到答案:
4FeS2+11O2 = 8SO2+2Fe2O3
3、氧化還原未參與，配平不要忘記它:意思是說若有的反應物僅部分參加了氧化還原反應，一部分未參加氧化還原反應，那麼應將交叉系數再加上沒有參加氧化還原反應的物質的分子個數，這樣才是該物質分子前的系數。
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
Mg+HNO3 -- Mg(NO3)2+NH4NO3+H2O
根據詩意的要求分析如下:
Mg的價變總數為2，N的價變總數為8，約簡後為1和4，故Mg前系數是4已是無疑的，而HNO3前的系數似乎應該是1，但觀察生成物中有9分子的HNO3沒有參加反應，故HNO3前的系數不是1，而是1+9=10。於是可得到如下配平好了的反應方程式:
4Mg+10HNO3 = 4Mg(NO3)2+NH4NO3+3H2O
4、氧化還原分子內，從右著手莫懼怕:意思是說若是分子內氧化還原反應，則應該從生成物著手交叉配平。
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
NH4NO3 -- N2+O2+H2O
根據詩意分析如下:
一看便知這是一個典型的分子內氧化還原反應，所以應從生成物著手交叉。N0→N-3化合價降低數-3，是N0→N+5化合價升高數是5，故N的價變總數應是∣5 + (-3) ∣ = 2，O0→O-2化合價的價變總數為1。觀察配平得:
2NH4NO3 = 2N2+O2+4H2O
5、叉後前後出奇偶，奇變偶後再交叉:意思是說若交叉系數後某原子反應前後的個數出現了一奇一偶現象，則需將奇數(乘以2)變為偶數。
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
FeS+KMnO4+H2SO4 -- K2SO4+MnSO4+Fe2(SO4)3+H2O+S↓
根據詩意的要求分析如下:
Fe和S的化合價升高總數為3(奇數)，Mn的化合價降低總數為5，所以交叉系數是3和5，但Fe2(SO4)3中有2個Fe(偶數)，K2SO4中有2個K(偶數)，故應將3和5分別乘以2，變為偶數6和10，即6和10就是實際應該交叉的系數。由此得出:
10FeS+6KMnO4+24H2SO4 = 3K2SO4+6MnSO4+5Fe2(SO4)3+24H2O+10S↓
說明:交叉配平法在解釋的時候似乎「較復雜」，但實際配平過程中，僅僅靠大腦瞬間的思維就完成了，所以只要把這首詩真正理解了，那麼在實際配平中就會達到瞬間完成的效果。
萬能配平法
英文字母表示數，
質電守恆方程組。
某項為一解方程，
若有分數去分母。
說明:這首詩介紹的是萬能配平法的步驟。該方法的優點是:該法名副其實--萬能!用它可以配平任何化學反應方程式和離子方程式。如果你把這種方法熟練掌握了，那麼你就可以自豪地說:「世界上沒有一個化學反應方程式我不會配平。」;該法的弱點是:對於反應物和生成物比較多的化學方程式，用該法則配平速度受到影響。但也不是絕對的，因為其速度的快慢決定於你解多元一次方程組的能力，如果解方程組的技巧掌握的較好，那麼用萬能配平法配平化學方程式的速度也就很理想了。
解釋:
1、英文字母表示數:「數」指需要配平的分子系數。這句的意思是說萬能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的系數。
舉例:請用萬能配平法配平下列反應式:
Cu+HNO3(濃) -- Cu(NO3)2+NO2↑+H2O
根據詩意的要求用英文字母表示各分子前的系數，於是得到如下反應方程式:
A•Cu+B•HNO3(濃) -- C•Cu(NO3)2+D•NO2↑+E•H2O……①
2、質電守恆方程組:該法的第二步是根據質量守恆定律和電荷守恆定律列多元一次方程組(若不是離子方程式，則僅根據質量守恆定律即可)。
根據詩意的要求列出下列方程組:
A = C
B = 2E
B = 2C + D
3B = 6C + 2D + E
3、某項為一解方程:意思是說該法的第三步是令方程組中某個未知數為「1」，然後解方程組。
根據詩意的要求，我們令B = 1，代入方程組得下列方程組:
A = C
1 = 2E
1 = 2C + D
3 = 6C + 2D + E
解之得:A=1/4，C=1/4，D=1/2，E=1/2
將A、B、C、D、E的數值代入反應方程式①得:
1/4Cu+HNO3(濃) -- 1/4Cu(NO3)2+1/2NO2↑+1/2H2O……②
說明:在實際配平過程中，到底該令那一項為「1」，要具體問題具體分析，以解方程組簡便為准。一般是令分子式比較復雜的一項的系數為「1」。
4、若有分數去分母:意思是說該法的第四步是將第三部解方程組得到的方程組的解代入化學反應方程式中，若有的系數是分數，則要在化學反應方程式兩邊同乘以各分母的最小公倍數。從而各分母被去掉，使分數變為整數。
根據詩意的要求將方程②兩邊同乘以4得:
Cu+4HNO3(濃) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
配平決策歌
迅速觀察定類型，
歧化水解首先用。
能否奇偶再交叉，
四法技窮有萬能。
說明:這首詩闡述了在實際配平時如何正確運用筆者介紹的這五種配平方法。
解釋:
1、迅速觀察定類型:意思是說在看到試題後，第一步是首先觀察一下是屬於哪一類型的反應式。
2、歧化水解首先用:意思是說若是岐化反應則首先用《歧化反應簡捷配平法》，若是雙水解反應則首先用《雙水解反應簡捷配平法》。
3、能否奇偶再交叉:意思是說既不是歧化反應，也不是雙水解反應，那麼再看一下反應物和生成物多少，若少則用《奇數配偶法》，若較多則用《交叉配平法》。
4、四法技窮有萬能:意思是說若遇到萬一的情況，即用前四種方法都解決不了，則拿出最後的絕招--《萬能配平法》。
為了便於同學們掌握上述五種配平法，現提供如下幾個練習題:
⑴、將FeCI3和Na2S兩種溶液混合會產生什麼現象?寫出反應方程式，並配平。
提示:用《雙水解簡捷配平法》。
⑵、配平下列反應式:
KCIO3 -- KCIO4+KCI
C2H2+O2 -- CO2+H2O
Zn+HNO3 -- Zn(NO3)2+NH4NO3+H2O
H2S+HNO3 -- S+NO+H2O

G. 化學式的寫法，要注意哪些，前後順序希望通俗易懂些

如果按化合價寫，那就是一般的是正價在前，負價的在後，如果按名稱寫則是先讀的後寫，後讀的先寫，如氧化鎂，則先寫鎂元素符號，再寫氧元素符號，注意正負化合價代數和為零，

H. 化學式書寫要注意什麼

1、化學式正確
2、配平
3、反應條件正確

I. 如何正確書寫化學方程式

書寫化學方程式要遵守兩個原則：

一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應；

二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。

在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造.書寫程序一般是：

寫好化學式—系數要配平—中間聯等號—條件要注清—生成氣體或沉澱,要用箭號來標明。

(9)如何寫化學式要注意什麼擴展閱讀

化學方程式記憶竅門

1、實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。

2、反應規律法

化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的，這里再強調一下氧化——還原反應規律。

3、編組法

索引能概括全體，而編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對性的表現形式。兩者相互補充，異曲同工。

4、索引法

索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點，分門別類地編號、排隊，並填寫在特製的卡片上，這樣就組成一個方程式系統。

J. 初三化學方程式的書寫要注意什麼

1，化學式要正確。
2，符合實驗事實。
3，要配平，
4，要註明反應條件。如點燃，高溫，通電等。

你補充的問題，實際上是配平的問題，配平的原則是使反應前後的原子個數相等。你這個方程式，Cu+O2==CuO 反應前O的原子個數為2，而CuO中O的原子個數為1，所以，在它的前面配2，這時，Cu的原子個數也變成2了，故反應前的Cu前也要配2，最終正確結果為： 2Cu+O2=△=2CuO