A. 教育部對中學各科每周的標准課時量的規定
中學包含初中和高中,中學教師周課時量
高中:數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於11節;物理、化學任教3個班或周課時不少於10節;政治、歷史、地理周課時不少於10節,音樂、美術、體育、計算機周課時不少於14節。
擔任班主任周課時不少於10節
初中:
①數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於13節;物理、化學任教3個班或周課時不少於12節;政治、歷史任教7個班或周課時不少於14節;地理、生物任教7個班或周課時不少於14節,音樂任教8個班或周課時不少於16節,體育任教7個班或周課時不少於14節,美術、計算機周課時不少於18節。
②擔任班主任周課時不少於12節。
③中學校長、黨支部書記周課時不少於2節(一校兩址或學生數在2000人以上的減半),副校長周課時不少於4節,中層幹部周課時不少於6節、每學期聽課不少於20節。
④對跨年級、跨學科教學的,可在上述規定課時減少1-2節;
⑤對男滿55周歲、女滿50周歲的老教師,在規定課時中相應減少20%。
⑥對因病、懷孕待產及處於哺乳期的教師,可酌情減少課時量。
⑦專職教輔人員每校不超過3-4人;實驗室教師為專職教師。
(1)評職稱化學備課課時要多少擴展閱讀
中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關於深化教育體制機制改革的意見》,明確我國深化教育體制機制改革的指導思想、基本原則和主要目標等。意見提出,堅持以人民為中心,著眼促進教育公平、提高教育質量,針對人民群眾反映強烈的突出問題,集中攻堅、綜合改革、重點突破,擴大改革受益面,增強人民群眾獲得感。
黨的十八大以來,保障公民享有更多受教育機會,始終被列入中國教育事業發展的首要目標;促進教育公平和提高教育質量,始終是中國推進教育改革與發展的兩個重要維度。教師隊伍有力支撐著中國這樣一個世界上最大規模教育體系。
意見提出,把教師職業理想、職業道德教育融入培養、培訓和管理全過程,構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。在准入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程,建立教師國家榮譽制度,加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化,創造良好的教書育人環境。
意見同時要求,要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度,改進績效考核辦法,使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績,確保教師平均工資水平不低於或高於當地公務員平均工資水平。
B. 評中級職稱繼續教育需要多少學時
摘要 評中級職稱繼續教育時專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於80學時,其中專業科目不少於56學時,公選課需科目不少於24學時。每學時為45分鍾。
C. 職稱評審繼續教育課時是多少小時
《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的,計入本人當年繼續教育學時:
(一)參加培訓班、研修班或者進修班學習;
(二)參加相關的繼續教育實踐活動;
(三)參加遠程教育;
(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;
(五)符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法,由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
評審流程
1、確認申報條件:
首先確認申報條件是否達到,這個主要是學歷,專業,工作經驗。
2、安排:
自每年專業技術職稱評審工作文件下發後,對申報人員領取並填寫的各種表格進行初步審核,並統一上報時間。
3、申報:
要求申報人員本著實事求是的原則,認真做好現任專業技術職務的業績總結,所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量,並按規定加蓋單位的公章。
4、審核:
認真審核專業技術人員申報的各種材料,特別對申報高級職稱和重點專業的人員,嚴格把關,保證上報材料的質量。
5、上報:
按照各專業評審委員會接收材料的時間要求,准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。
6、公示:
按各專業部門公示時間,在相應人事局或人事廳網站公示!忘各申報人員及時查詢,保證評審公正性,公平性。
7、證書發放:
證書下來之後,領取證書。
D. 評中級職稱繼續教育需要多少學時
評中級職稱繼續教育時專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於80學時,其中專業科目不少於56學時,公選課需科目不少於24學時。E. 申報高級職稱,專業科目繼續教育一共需要多少學時
申報高級職稱,國家已經改革了,不需要繼續教育證明了,原來是規定的五年內需要提供每年一次的繼續培訓證明,現在都不需要了,一般是不少於30課時。
F. 江蘇職稱評審的課時量要每周多少節課
你好,我是老胡,從事工程師職稱評審,這個問題下我保證你看著一個回答就夠了。
按照《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》,中級、高級專業技術人員每年繼續教育學時應達到72學時,初級專業技術人員每年繼續教育學時應達到40 學時。
省級以上行業主管部門對專業技術人員繼續教育有相關規定的,專業科目學習要求從其規定。
可以看出,申報中級需要助工滿四年,也就是40×4+160學時,申報高工需要中級滿5年,也就是72×5=360學時。
所以職稱評審的課時量不是按周計算的,總學時量滿足要求就好。
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G. 中級職稱評審需要多少個繼續教育學時
摘要 評中級職稱繼續教育時專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於80學時,其中專業科目不少於56學時,公選課需科目不少於24學時。每學時為45分鍾。在繼續教育年度內,學習時間允許集中使用,也可以分散使用。每年中、高級職稱人員至少需要完成72學時,其中公需學時至少24學時,專業課時至少48學時。完成72學時方可繼續申報職稱。
H. 中級職稱評定需要多少課時,謝謝。
每年需要有三十至四十課時,自己編個課程內容就行。
I. 教師評職稱國培要滿多少學時
國培計劃評分標准
考核項目 考核要求 分值 基礎項 課程學習時間 若學員學習總時間達到或超過2880分鍾,則分數=滿分60分。若學員學習總時間少於2880分鍾,則分數=學習總時間/48。 課程學習時間是指學員在課程頁面觀看視頻課程、閱讀文本資料等內容的時間,由系統自動統計,分模塊計時,每模塊課程限定最高時間為1080分鍾,超過不再累計,學習總時間=每模塊課程學習時間之和,學員可在學習統計中查詢(次日早晨更新)。 60 學思作業 學思階段,學員完成模塊二、三、四課程作業各1篇,若學員提交作業3篇,則分數=滿分10分。若學員提交作業少於3篇,則分數=作業篇數×3。學員需在3篇作業中自薦一篇至班級輔導教師批改。 10 知行作業 知行階段,學員參加同課異構研修活動,獨立寫一份「同課異構」的教學設計、提交一份修改後的教學設計和一份研修心得體會,這3篇作業學員需在「培訓課堂」的「培訓總結」中提交,