如何測量氣密性化學九年級

Ⅰ 初三化學。製取氧氣時，如何檢查裝置的氣密性

注意分液漏斗與長頸漏斗不同，長頸漏斗可伸入液面以下，因為玻璃管長，且以此進行液封，但分液漏斗本身有活塞，所以不伸入液面以下。
所以是，先關閉分液漏斗活塞，將導氣管插入水中，對錐形瓶微熱，觀察導氣管口有氣泡出現，停止加熱，觀察導氣管口形成一段水柱，即說明氣密性良好。
若是長頸漏斗，如製取CO2氣體的，則是關閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水至漏斗玻璃管內外的水面出現高度差，觀察一段時間，該高度差不變，即裝置的氣密性良好。
很不錯哦，你可以試下
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14:13:02

Ⅱ 初三化學中 檢驗裝置氣密性的方法

在初中學生試驗中，檢驗裝置氣密性通常的方法是：裝配好裝置後，將導氣管的末端放入水中（100毫升燒杯中事先放入約半杯的水），雙手緊握裝置（試管或者是錐形瓶）外壁。觀察，導氣管口是否有氣泡放出。有，說明裝置氣密性好；沒有，說明漏氣，查找原因處理後，重新檢驗。

Ⅲ 化學實驗中如何檢查氣密性

檢查裝置的氣密性，主要有三種方法：
1.手握法
對於容積較小（如試管）又沒有裝分液漏斗（或長頸漏斗）的氣體發生裝置，宜採用此法。如實驗室製取o2，nh3，ch4等氣體的裝置的氣密性檢查。
具體操作方法是：將導管的出口浸入水中，用手握住試管，若有氣泡從導管口逸出，放開手後，有少量水進入導管，說明裝置不漏氣。
2.酒精燈微熱法
對於氣體發生裝置未與大氣直接相通的，容器容積又較大的裝置（如圓底燒瓶），宜採用此法。如實驗室製取ch4，so2，o2，nh3，ch4，c2h4等氣體的氣密性的檢查。具體操作方法是：將導管的出口浸入水中，用酒精燈火焰給氣體發生裝置（試管、圓底燒瓶）的底部稍微加熱，使管（或瓶）內溫度升高少許，有氣泡從管口逸出，移開酒精燈後，又有少量水進入導管，說明裝置不漏氣。
3.注水法
對於氣體發生裝置直接與大氣相通的或不能加熱的裝置，宜採用此法。如實驗室用啟普發生器製取co2，h2，h2s等氣體和2001年全國高考理科綜合第28題的氣密性的檢查。
具體操作方法是：①塞緊橡皮塞，從漏斗注入一定量的水，使漏斗內的水面高於容器內的水面，馬上旋緊活塞（或夾緊彈簧夾），停止加水一段時間後，若漏斗與容器中的液面差保持不再變化，說明裝置不漏氣；②塞緊橡皮塞，夾緊彈簧夾，從漏斗向試管內注水，若水只停留在漏斗中而不能進入試管，說明裝置不漏氣。
三.說明
1.對於氣體發生裝置容積較大(如圓底燒瓶)或室溫與手心溫度接近時,採用酒精燈微熱法檢查裝置的氣密性效果更好。
2.若製取氣體不需加熱,則不必用酒精燈微熱法檢查裝置的氣密性。
3.若氣體發生裝置直接與大氣相通,則不能用手握法和酒精燈微熱法檢查裝置的氣密性。
初中最常見的方法
把導管的一端浸在水裡,兩手緊貼容器的外壁.如果裝置不能漏氣,裡面的空氣受熱膨脹,導管口有氣泡冒出

Ⅳ 初中化學檢驗氣密性的方法

初中化學檢驗氣密性的方法是：連接儀器，將導管伸入水中，用手緊握試管當導管口有氣泡冒出時，證明氣密性良好。

Ⅳ 初中化學檢查裝置氣密性的方法

化學實驗是學習化學的重要方法，在實驗前，確保實驗裝置氣密性良好，是實驗成功的基礎。氣密性檢查主要分為：微熱法（熱脹冷縮法）、注水法（液差法）、打氣與抽氣法（針筒+長頸漏斗）等，檢查原理為：改變內部壓強大小，形成內外壓強差，產生水柱。具體方法如下：
一、微熱法（熱脹冷縮法）
原理：通過微熱使裝置內部的氣體受熱膨脹，溢出一部分氣體，冷卻後，裝置內的氣體冷縮後壓強減小，外界氣壓大，將水壓入導管內，形成水柱。
實例1、加熱高錳酸鉀製取氧氣的實驗裝置（試管+導管）的氣密性檢查


組裝好設備，導管一端放入水中，構成密閉系統，用雙手捂住試管，觀察到水中的導管口有氣泡冒出，鬆手後，導管中進入一段水柱，說明氣密性良好。
實例2、過氧化氫製取氧氣的實驗裝置（分液漏斗+錐形瓶）的氣密性檢查


組裝好設備，導管一端放入水中，關閉分液漏斗中的旋塞，構成密閉系統，用雙手捂住錐形瓶（或用酒精燈隔著石棉網加熱錐形瓶，加熱片刻即可），觀察到水中的導管口有氣泡冒出，鬆手後，導管中進入一段水柱，說明氣密性良好。
二、注水法（液差法）
原理：用分液漏斗向密封的裝置中注水，水壓縮裝置內的氣體使內部氣壓上升，大於外部氣壓，再注水時，水會留在長頸漏斗中，與裝置內的液面形成液面差。
實例1、過氧化氫製取氧氣的實驗裝置（長頸漏斗+錐形瓶）的氣密性檢查

組裝好設備，夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中不斷注入水，使長頸漏斗中的水高出裝置內部水面一段距離，形成液面差，觀察液面差穩定無下降，說明氣密性良好。
實例2、啟普發生器的氣密性檢查
關閉啟普發生器下面活塞，從球形漏鬥上口不斷注入水，直至球形漏斗的底端浸沒在水面以下。再關閉啟普發生器上面活塞後，繼續注入水，使球形漏斗中的液面高於反應器中的液面，停止注入後，觀察一段時間，如果液面差不變，說明氣密性良好。


實例3、U型管的氣密性檢查
將U型管的一端的彈簧夾關緊，在另一端注入水，直至左右形成液面差，靜置一段時間，液面差無變化，說明氣密性良好。


三、打氣與抽氣法（針筒+長頸漏斗）
原理：利用針筒的打氣與抽氣使裝置內部的氣壓變大變小。抽氣時，內部氣壓變小時，外部氣壓大，外界氣壓大，外界氣體進入形成氣泡。打氣時，裝置內部的氣壓大，把水壓入長頸漏斗中形成一段水柱。
實例1、製取二氧化碳氣體裝置（長頸漏斗+錐形瓶）氣密性檢查


組裝好設備，錐形瓶的雙孔塞，一個放長頸漏斗，另一孔與針筒相連。向長頸漏斗中注水直至長頸漏斗的底端浸沒在水面以下。利用針筒向錐形瓶中打氣或抽氣。
向外抽氣時，長頸漏斗下端有氣泡冒出，向內打氣時，裝長頸漏斗中液面上升，成一段水柱，說明氣密性良好。

Ⅵ 初三化學，煉鐵實驗（即用一氧化碳還原氧化鐵）中如何檢驗裝置氣密性

1、不可以用雙手捂住
2、因為co和氧化鐵反應生成二氧化碳，而二氧化碳在紫色石蕊試液中能變藍，所以可以把b插入紫色石蕊試液中有，若變藍色則說明氣密性不好，若不變色則說明氣密性很好。

Ⅶ 初中化學如何檢查裝置氣密性

1.在試管一頭塞上膠塞,插上導管,再用手握住試管,另一頭放入水中,看是否有氣泡產生,如果有,氣密性良好.當然如果效果不明顯的話可以稍稍加熱,再觀察現象.
2.可以把部分儀器放在水中,看有無氣泡.
3.可以通過某些反應現象判斷是否漏氣.如初中學的在測定空氣中氧氣所佔的比例時,如果裝置漏氣,水在瓶中所佔的體積就會減小.
希望您能滿意！

Ⅷ 初中化學氣密性檢測的主要方法

初中的氣密性檢測，記得應該是把裝置密封，尾氣出口浸沒在水中，然後用手握住反應器，觀察尾氣口有沒有均勻的氣泡產生。

Ⅸ 求初三化學試驗中涉及到的所有裝置檢查氣密性方法

有三種方法。
一.將實驗儀器組裝好後，將導管的一端放入水中，加熱試管，若過一會兒，導管口有連續的氣泡冒出時，說明裝置的氣密性好。若沒有上述現象，則氣密性不好，這時要一段一段的仔細用上述方法檢驗。
二.將導管的一端放入水中,用手捂住試管一會兒,若導管口有連續的氣泡冒出時,則氣密性好.
三.將導管的一端放入水中,若導管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應瓶時,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,則氣密性不好.
總結:前兩種方法是利用了熱脹冷縮的特性,而第三種方法是利用了壓強的緣故,一般檢查裝置的氣密性就從這兩方面因素考慮.

Ⅹ 初中化學檢查裝置氣密性常見方法

1、升高溫度法：升高氣體發生裝置體系內氣體的溫度，可以臨時增大其壓強，從而使這個整體部分空氣外逸(在液體處可觀察到有氣泡放出)，當溫度恢復到初始溫度時，這個整體壓強減小，導致浸沒在水中的導氣管內倒吸有一段水柱。

用止氣夾夾住橡膠導管部分，向長頸漏斗中加水，使之下端浸在水中，繼續加水形成一段水柱，產生高度差，在一段時間內水柱不發生回落，說明氣密性良好。對於具體問題。要具體對待，比如：實驗室製取氫氣，經除雜質(HCI氣體及水分)後，再做它用。

2、液面差法：檢驗氣密性時向長頸漏斗中加水，使之下端浸在水中，用熱水微熱B或C裝置，如果在D處有氣泡放出，A的長頸漏斗水面上升，停止加熱，A中長頸漏斗液面恢復正常，D中導管倒吸—段水柱，證明氣密性良好。

(10)如何測量氣密性化學九年級擴展閱讀

氣密性檢測裝置：

1、核心部件：通過氣體增壓泵對氣體進行增壓，以達到試驗壓力要求。

2、氣動兩聯件：對壓縮空氣進行過濾及調壓；

3、調速閥：調節驅動空氣流量，以調節增壓器的動作頻率，可延長增壓器的使用壽命；

4、高壓過濾器：對氣體進行過濾處理；

5、高壓限壓閥：設定增壓器的自動停機和開啟壓力，以保證增壓器能在設定壓力時自動停機。