『壹』 大學化學專業有哪些
1、無機化學類課程
無機及分析化學
生物無機化學
無機化學甲、乙
中級無機化學
2、有機化學類課程
有機化學
有機化學甲
中級有機化學
有機合成
波譜分析
農葯化學
高分子化學
葯物化學
3、分析化學類課程
分析化學
儀器分析
現代儀器分析
現代分離分析
環境化學
4、物理化學類課程
物理化學
物理化學甲
物理化學專題
應用電化學
催化原理與技術
集成電路與製程
計算化學
綠色化學
材料化學
結構化學
譜學基礎
5、普通化學類課程
普通化學
普通化學(H)
化學與人類文明
工程化學
現代化學導論
化學生物學導論
無機選論
化學信息學
奇妙分子與科學創新
化學原理
大學化學
6、基礎化學實驗類課程
基礎化學實驗(I)、(II)、(III)
大學化學實驗(G)
大學化學實驗(O)
7、中級化學實驗類課程
中級化學實驗(I)、(II)
大學化學實驗(A)
大學化學實驗(P)
8、綜合化學實驗類課程
綜合化學實驗(甲)(乙)
化學實驗綜合技能訓練
化學實驗甲、乙、丙
9、化學生物學實驗類課程
化學生物學實驗
這是浙大的化學系
『貳』 生物科學專業的專業課有哪些
核心課程:動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等;
必修課程:無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
『叄』 大學化學專業分類
『肆』 生命科學專業都學什麼課程
生命科學專業的核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學、植物生理學、人體解剖學等學科,
必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、生物化學、微積分等。
主幹課程有動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。
(4)哪些專業學無機及分析化學擴展閱讀:
生命科學專業的動物生物學以動物生物學基本理論和基礎知識為主線,注意引入近年來動物生物學研究的新觀點和新成果,注重理論聯系實際,將「有益動物的利用」和「有害動物的控制」單列為兩章,突出了知識的應用和對學生創新能力的培養。
植物生物學則是一個從教學角度講的名字,其是以植物為基本單位,從微觀到宏觀進行教學的課程。
微生物學是在分子、細胞或群體水平上研究各類微小生物(細菌、放線菌、真菌、病毒、立克次氏體、支原體、衣原體、螺旋體原生動物以及單細胞藻類)的形態結構、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動的基本規律。
並將其應用於工業發酵、醫學衛生和生物工程等領域的科學。微生物學是研究各類微小生物生命活動規律和生物學特性的科學。
『伍』 無機及分析化學是什麼專業的內容
無機及分析化學
是研究無機物及其定性定量分析的學科、專業。
『陸』 生物科學專業學什麼
生物科學專業主要是學生命科學基礎學科,比較重要的是生化,細胞,分子,遺傳,以及動物植物微生物還有生理等科目。
生物科學專業的核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科。
必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
發展歷程:
1998年,在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表(1998)》中,將生物學(專業代碼070401)、生物化學(部分)(專業代碼070402)、微生物學(部分)(專業代碼070403)、微生物學(部分)(專業代碼070405)。
生物科學與技術(部分)(專業代碼070406W)、病毒學(專業代碼070408W)、海洋生物學(部分)(專業代碼071004)合並為生物科學(專業代碼070401),屬生物科學類專業。
2012年,在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表(1998)》中,將生物科學(專業代碼070401)、生物化學與分子生物學(專業代碼070407W)、生物化學與分子生物學(專業代碼070411S)、生物安全(專業代碼070412S)、生物科學與生物技術(部分)(專業代碼070405W)合並為生物科學(專業代碼071001),屬生物科學類專業。
以上內容參考:網路—生物科學專業
『柒』 大學無機及分析化學
化學|2014文都考研農學強化無機及分析化學王教授
鏈接: https://pan..com/s/1jTqUgM2t-cZ6K6YnvSeN4A
『捌』 大學化學專業分類有哪些
1、無機化學類課程
無機及分析化學
生物無機化學
無機化學甲、乙
中級無機化學
2、有機化學類課程
有機化學
有機化學甲
中級有機化學
有機合成
波譜分析
農葯化學
高分子化學
葯物化學
3、分析化學類課程
分析化學
儀器分析
現代儀器分析
現代分離分析
環境化學
4、物理化學類課程
物理化學
物理化學甲
物理化學專題
應用電化學
催化原理與技術
集成電路與製程
計算化學
綠色化學
材料化學
結構化學
譜學基礎
5、普通化學類課程
普通化學
普通化學(H)
化學與人類文明
工程化學
現代化學導論
化學生物學導論
無機選論
化學信息學
奇妙分子與科學創新
化學原理
大學化學
6、基礎化學實驗類課程
基礎化學實驗(I)、(II)、(III)
大學化學實驗(G)
大學化學實驗(O)
7、中級化學實驗類課程
中級化學實驗(I)、(II)
大學化學實驗(A)
大學化學實驗(P)
8、綜合化學實驗類課程
綜合化學實驗(甲)(乙)
化學實驗綜合技能訓練
化學實驗甲、乙、丙
9、化學生物學實驗類課程
化學生物學實驗
這是浙大的化學系
『玖』 生物科學專業都要學習哪些課程哪門課比較主要
微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。
《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》確定的核心課程共6門(或8門),分別為普通生物學(或動物生物學、植物生物學)、微生物學、生物化學與分子生物學(或生物化學、分子生物學)、細胞生物學、遺傳學、生態學。
培養目標
生物科學專業培養具有良好的科學、文化素養和高度的社會責任感,較系統地掌握生物學基礎知識、基本理論和基本技能,富有創新精神、創業意識和創新創業能力,能夠在生物科學及相關領域從事教育、科研、技術研發和管理等工作的高素質專門人才。
各高校應依據自身辦學定位和人才培養目標,積極應對社會對多樣化人才培養的需要,滿足學生繼續深造和不同的創業、就業志向。積極適應我國經濟發展的新常態,樹立先進的創新創業教育理念,創新辦學機制,改革教學方式和內容,培養創新創業的生力軍。