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化學實驗室污染有哪些

發布時間:2022-05-24 03:11:20

Ⅰ 化學污染有哪些

空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。 1。二氧化硫(SO2) 二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生,其次是來自自然界,如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。
短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高於0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病症增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。
還可使植物葉片變黃甚至枯死。國家環境質量標准規定,居住區日平均濃度低於0。15毫克/立方米,年平均濃度低於0。06毫克/立方米。 2。氮氧化物(NOx) 空氣中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)等,其中佔主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以NOx(氮氧化物)表示。
NOx污染主要來源於生產、生活中所用的煤、石油等燃料燃燒的產物(包括汽車及一切內燃機燃燒排放的NOx);其次是來自生產或使用硝酸的工廠排放的尾氣。當NOx與碳氫化物共存於空氣中時,經陽光紫外線照射,發生光化學反應,產生一種光化學煙霧,它是一種有毒性的二次污染物。
NO2比NO的毒性高4倍,可引起肺損害,甚至造成肺水腫。慢性中毒可致氣管、肺病變。吸入NO,可引起變性血紅蛋白的形成並對中樞神經系統產生影響。NOx對動物的影響濃度大致為1。0毫克/立方米,對患者的影響濃度大致為0。
2毫克/立方米。國家國家環境質量標准規定,居住區的平均濃度低於0。10毫克/立方米,年平均濃度低於0。05毫克/立方米。 3。粒子狀污染物 空氣中的粒子狀污染物數量大、成分復雜,它本身可以是有毒物質或是其它污染物的運載體。
其主要來源於煤及其它燃料的不完全燃燒而排出的煤煙、工業生產過程中產生的粉塵、建築和交通揚塵、風的揚塵等,以及氣態污染物經過物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染監測中,粒子狀污染物的監測項目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
(1)總懸浮顆粒物(TSP) 總懸浮顆粒物是指粒徑在100微米以下的顆粒物,簡稱TSP。其對

Ⅱ 實驗室環境污染種類及危害是什麼

你好,確定實驗室環境污染的種類和危害需要對實驗室的類型、污染物種類、性質、排放方式、及實驗室所處的環境功能區及周邊環境敏感點的分布進行全面的分析和了解。

化學試驗型實驗室:

廢氣:(有組織排放和無組織排放)即通過通風櫥、煙道、引風機、及其他管道向外境 排放;葯品蒸發、揮發、導致局部區域環境空氣污染,易引發呼吸道疾病。
廢水:化學反應廢液未經處理或者處理不善直排如城市下水管網。(含多種持久性污染物和非持久性污染物、酸、鹼、廢熱)有毒有害化學制劑,導致水體污染和有毒有害污染物進入水體,對工農業用水及生活飲用水產生危害。
廢渣:葯品殘渣、包裝物、邊角料(未按固廢管理規定進行儲存、處置),污染地表水及淋濾後污染地下水。
雜訊:設備運轉雜訊(對聲環境敏感目標的影響)
環境風險:有毒有害、易燃易爆、腐蝕性葯品的泄露、火災、爆炸風險
放射性污染:核工業和其他具有放射源的實驗室管理不善或其他原因導致對環境和人群的放射性污染危害。

生物實驗室:
除了具有部分或者全部化學實驗室的環境影響外還涉及到生物實驗過程中病原菌、病毒的傳播危害人群健康的風險。
實驗室污染環境主要是在大氣、水、聲、渣、環境風險方面,應針對以上因素採取措施,防止對區域大氣、水、聲、人群健康的影響。

Ⅲ 大學化學實驗室會在周圍產生垃圾污染嗎

【】大學化學實驗室,包括的:無機實驗室、分析實驗室、有機實驗室、物化實驗室,都不會在周圍產生垃圾污染;
【】大學化學實驗室,包括的:無機材料准備實驗室、高分子實驗室、有機合成實驗室、化工實驗室,有的實驗,可能有固體廢物產生,但在周圍產生垃圾污染,還要做具體分析,才能確定;

Ⅳ 中學化學實驗室中有那些污染物快!!!急用!!

SO2 CO NO NO2 NH3 H2 廢酸廢鹼..........

Ⅳ 實驗室工作中潛在的危害有哪些應如何做好自我防護

一些微生物實驗室管理上的疏漏和意外事故不僅可以導致實驗室工作人員的感染,還可能造成環境污染和人群感染;生物廢棄物具有傳染性的病菌、病毒、化學污染物及放射性有害物質,甚至比化學實驗室的更危險,對人類健康和環境污染都可能造成極大的危害。
因為線路故障或雷擊造成突然停電,致使被加熱的介質不能按要求恢復原來狀態,從而導致設備損壞;或者高速運動的設備因不慎操作而發生碰撞或擠壓,導致設備受損。上述這兩類事故多發生在用電加熱的實驗室。
因為操作不當或缺少防護,造成擠壓、甩脫和碰撞傷人;違反操作規程或因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電和電弧火花傷人;使用不當造成高溫氣體、液體對人的傷害。這類事故多發生在有高速旋轉或沖擊運動的機械實驗室,或要帶電作業的電氣實驗室和一些有高溫產生的實驗室。
因為實驗室人員流動大,設備和技術管理難度大。如果實驗室人員安全意識薄弱,就會讓犯罪分子有機可乘。此類事故是實驗室安全常發事件,不僅造成了財產損失,影響了實驗室的正常運轉,甚至有可能造成核心技術的外泄。

Ⅵ 實驗室污染的主要來源

1、化學污染

化學污染包括了有機物污染以及無機物污染。有機物污染主要是有機試劑污染和有機樣品污染。通常實驗室中的有機試劑並不直接參與發生反應,只是起到溶劑作用,所以消耗的有機試劑以各種形式排放到周邊的環境中,排放總量大致就相當於試劑的消耗量。不過隨著是時間的積累,排放量就慢慢變多了。有機樣品污染包括一些劇毒的有機樣品,比如農葯、苯並(α)芘、黃麴黴毒素、亞硝胺等。無機物污染有強酸、強鹼的污染,重金屬污染,氰化物污染等。其中汞、砷、鉛、鎘、鉻等重金屬的毒性強,而且在人體中有蓄積性。

二、生物性污染

生物污染分生物廢棄物污染和生物細菌毒素污染。生物廢棄物有檢驗實驗室的標本,如血液、尿、糞便、痰液和嘔吐物等;檢驗用品,如實驗器材、細菌培養基和細菌陽性標本等。開展生物性實驗的實驗室會產生大量高濃度含有害微生物的培養液、培養基,如未經適當的滅菌處理而直接排放的話,會造成嚴重後果。生物實驗室的通風設備設計不完善或實驗過程個人安全保護漏洞,會使生物細菌毒素擴散傳播,帶來嚴重污染和不良後果。

三、廢氣

實驗室中產生的廢氣包括試劑和樣品的揮發物、分析過程中間產物、泄漏和排空的標准氣和載氣等。實驗室廢氣包括酸霧、甲醛、苯系物、各種有機溶劑等常見污染物和汞蒸汽、光氣等較少遇到的污染物。一般實驗室中直接產生有毒、有害氣體的實驗都要求必須在通風櫥內進行,這雖然保證了室內空氣質量、保護工作人員的安全,可是也污染了環境空氣。
四、廢液

實驗室產生的廢水包括多餘的樣品、樣品分析殘液、失效的貯藏液和洗液、大量洗滌水等。幾乎所有的常規分析項目都存在不同程度的廢水污染問題。這些廢水中成分種類繁多,比如最常見的有機物、重金屬離子和有害微生物等,以及相對少見的氰化物、細菌毒素、各種農葯殘留、葯物殘留等。

推薦閱讀:實驗室廢液處理系統

五、固體廢物

實驗室固體廢物包括多餘樣品、分析產物、消耗或破損的實驗用品(如玻璃器皿、紗布)、殘留或失效的化學試劑等。這些固體廢物多而雜,包括了各類化學、生物污染物,特別是不少過期失效的化學試劑,如果處理稍有不當,很容易發生嚴重的污染事故。

六、放射性污染物

放射性物質廢棄物有放射性標記物、放射性標准溶液等。

Ⅶ 化學實驗室廢水如何處理

1.酸、鹼廢液
酸、鹼廢液在化學實驗室內最常見。一般的清洗玻璃器皿的廢液,因經大量水洗涮,濃度極小,故可直接排放。濃度較高的酸鹼廢液,平時分開貯存,定期混合再中處理,做到以廢治廢,使其pH值在6. 5~8. 5之間,達到排放標准。

2.汞及含汞廢液
如,打碎溫度計,或極譜分析操作失誤等,必須及時清除散裝的汞,用滴管、棉花或用在硝酸汞的酸性溶液中浸過的薄銅片、粗銅絲收集於燒杯中,用水覆蓋。散落於地面難以收集的微小汞珠,應盡快撒上硫磺粉,使其化合成毒性較小的硫化汞後清除干凈;或噴上20%三氯化鐵的水溶液,干後再清除干凈。含汞溶液包括有機汞和無機汞,有機汞的廢液中加入適當的氧化劑分解為無機汞,機汞的廢液調節pH為8-10,因硫化汞溶度積很小,為4×10-53。因此,常用H2S、Na2S、NaHS、(NH4)S作為葯劑來沉澱汞,Hg+、Hg2+離子轉化為難溶的Hg2S和HgS沉澱,由於汞有劇毒,濾液用活性碳處理後再過濾排放。

3.含鉻廢液的處理
含鉻廢液主要來源是氧化廢水、電鍍廢水、鉻酸洗液及制備有機化合物等,一般這種廢液中含有鉻(Ⅲ)和鉻(Ⅵ)兩種價態的重金屬,毒性較大。可以向含鉻廢液中加入還原劑,如硫酸亞鐵、亞硫酸氫鈉、二氧化硫、水合肼或者廢鐵屑,在酸性條件下將Cr(Ⅵ)還原為Cr(Ⅲ),然後加鹼如NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3等。調節pH值,使Cr(Ⅲ)形成低毒的Cr(OH)3沉澱,清液可排放,沉澱經脫水乾燥後或綜合利用,或用焙燒法處理,使其與煤渣或煤粉一起焙燒,處理後的鉻渣可填埋。

4.含氰廢液的處理
含氰廢液主要來自於電鍍實驗和冶金實驗,低濃度的氰化物廢液可以加入NaOH調節pH值至10以上,再加入HClO (約3%),充分攪拌,使CN-被氧化分解,使有毒的CN-變成無毒的CO2和N2。
NaCN+NaOH+HClO=NaCNO+NaCl+H2O
2NaCNO+2HClO=2CO2↑+N2↑+H2↑+2NaCl
含氰化物廢液一定不能與酸混合,以免生成劇毒的HCN氣體而造成中毒。

5.含銀廢液的處理
化學實驗室的含銀廢液主要來自銀量分析法和銀鏡反應和電鍍等,主要以AgNO3和Ag(NH3)2+等形式存在。回收銀的方法很多,我們通過實驗篩選出了操作簡便、回收銀純度高的方法。在廢液中通過HCl調節pH值,加NaCl沉澱,得到的白色固體用硝酸洗滌後過濾回收。

6.含磷廢液的處理
含磷廢液主要來源於電鍍、表面活性劑實驗及清洗廢液。污染嚴重、殘留時間長,不易降解,對人體健康造成極大危害且難以處理。累托石是一種由類雲母層和類蒙皂石層形成規則間層的粘土礦物,遇水膨脹崩解、水中粒度一般為1~2μm,累托石具有較大的親水表面,在水溶液中顯示出良好的親水性、分散性和膨脹性,含磷廢液用累托石進行吸附,達到排放標准。同時累托石可沖洗後再生利用。

7.芳烴硝化廢水的處理
芳烴硝化廢水主要來源於芳基硝化實驗,芳基硝化實驗一般採用的是混酸硝化方法,過程中產生的污染物主要包括2-硝基酚、4-硝基酚、4.6-二硝基甲酚、2.4-二硝基酚、2. 6-二硝基甲苯、2.6-二硝基甲酚和硝基苯等數十種污染物,毒性大,處理難。廢水呈深醬色,氣味難聞,含酚濃度高達0.004mg/L以上,COD達1100mg/L,屬於高濃度有機廢水,實驗室處理包括活性炭、磺化煤等吸附法,絡和萃取劑萃取法和化學氧化法等,特別是吸附法處理硝基廢水具有工藝流程短,操作簡單,處理效率高的特點,適合實驗室操作。

8. 含胺類有機廢液的處理
含胺類有機廢液主要來自於染(顏)料中間體,葯物中間體等實驗。用絡合萃取法對含胺類有機廢液進行萃取,具有相當高的COD去除率,廢水的各項指標均達到了實驗室排放要求,並且工藝簡單,設備投資少,運行成本低、操作方便。

9.高濃度有機廢液的處理
高濃度有機廢水主要來自對天然植物、動物的沖洗、粉碎、提取有效成分等工序,還有部分來自於失效的有機試劑,具有有機物濃度高,SS高,pH值低,水質變化大等特點。採用以水解酸化+接觸氧化為主體的生化處理工藝,不僅能有效去除水中有機物、懸浮物,而且運行可靠,處理費用低,處理效果好,出水水質滿足要求。

Ⅷ 做化學實驗的時候產生的廢氣會污染環境嗎

確實是會的,化學實驗室的廢氣都是化學物品產生化學反應後產生的,對環境污染是必然的。

但是一方面化學實驗一般計量較小,而且都是在實驗室作業,現在很多實驗室一般都有廢氣處理系統。另一方面來說現在專業的化學實驗室,都會根據廢氣的不同有不同的處理方式,濕法和干法。

所以基本上不會有很大的排放量到自然環境中污染環境,就算有,量也是極小的。

Ⅸ 防止實驗室污染有哪些措施

(1)實驗室清潔

① 每個實驗區都應配備專用的消毒試劑、工具。

② 如有樣本或者試劑外濺的情況,應立即先用10%次氯酸鈉擦拭,再用清水擦洗,作好記錄。

③ 實驗結束後用10%次氯酸鈉對有可能被污染的區域如桌面、生物安全櫃等進行消毒,並用移動消毒車對這些區域消毒(30 min)。

④ 每日結束工作後用10%次氯酸鈉擦拭移液器。

⑤ 在實驗結束離開實驗室前,開啟室內紫外燈定對實驗室進行紫外照射消毒(60 min)。

⑥ 工作服需要每周交於洗衣房清洗消毒,而且不可將不同區的工作服於同一天清洗。

(2)規范操作

① 在操作中佩戴手套避免接觸到與試管內面,使用帶濾芯的吸頭、離心管。

② 取樣,加標本、反應液之前應先高速離心將管蓋上液體沉於管底,以避免開蓋時液體飛濺和產生氣溶膠污染環境。

③ 若發生液體飛濺,首先隔離相關未被污染的物品,其次用吸水紙將液體吸干,再用2000mg/L的次氯酸鈉消毒液覆蓋30min,75%乙醇擦拭2遍,最後用紫外燈消毒39min。

(3)廢棄物的處理

① 剩餘血液的處理:由實驗室工作人員在每工作日下午16:00 交科洗滌人員連同盛血用的試管一起置黃色垃圾袋中送醫療器具處理公司處理,並記錄。

② 一次性塑料吸管、移液器吸頭的處理:實驗過程中使用後的一次性塑料吸管、移液器吸頭放入含10%次氯酸鈉的廢物缸中,每天工作結束後,置黃色垃圾袋中交科洗滌人員送醫療器具處理公司處理,並記錄。

③ 廢棄的擴增產物的處理:置於一次性塑料袋中,再放至黃色垃圾袋中,交專門人員處理,並記錄。

④ 使用過的一次性口罩、手套、帽子等,放置於黃色垃圾袋中,交科洗滌人員送醫療器具處理公司,並記錄。

Ⅹ 化學實驗室廢棄物有哪些

化學實驗室廢棄物有化學性廢物、生物性廢物、放射性廢物等。化學術語中的廢棄物是指在化學實驗中產生的,在一定時間和空間范圍內基本或者完全失去使用價值,無法回收和利用的排放物。
1、化學性廢物。化學性廢物包括有機物、無機物廢物。有機物廢物包括一些劇毒的有機樣品,如農葯、苯並芘、黃麴黴毒素、亞硝胺等。
2、生物性廢物。生性廢物包括檢驗、實驗室的標本,如血液、尿、糞便、痰液和嘔吐物等;檢驗用品如實驗器材、細菌培養基和細菌陽性標本等。
3、放射性廢物。放射性廢物包括放射性標記物、放射性標准溶液等。

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