❶ 作文:生物化學學習計劃
學習計劃 一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。 我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。 1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。 4。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。 5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。 首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。「學而時習之」預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能「似懂非懂」，更不能「不懂裝懂」，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬於自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！
❷ 高一化學學習計劃範文
學習計劃
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。「課內知識課外考」的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最後一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，「牽一發而動全身」，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就「水到渠成
2、知己
作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要「知己」。「知己」包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到「知己」後，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂「實」，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
4、注意
①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。
③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤「堅持」是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。
四、好處
嚴格遵守學習計劃有很多好處：
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養成以下幾個好習慣：
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鑽研、務求甚解的習慣
4、善於請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
❸ 九年級化學目標
一、教學目標1.知識目標了解金屬的物理性質，認識金屬材料在生產、生活和社會發展中的重要作用；掌握金屬的一些重要化學性質。2.能力目標通過比較學習，幫助學生形成獲取信息和處理信息的能力，並構建出與金屬材料相關聯的知識體系。3.情感目標激勵學生的合作參與意識,在探究活動中增進合作、增進友誼。並使學生體會到化學學科不是孤立的，它影響到方方面面,我們的生產生活離不開化學。二、教學要點1.金屬的化學性質2.有關金屬活動性順序的解題思路三、教學流程四、教學過程師：同學們，前面我們學習了金屬和金屬材料，這部分內容與我們的生產、生活有密切的關系。現在我們一起對這部分知識進行回顧和總結。首先請同學們獨立完成學案上的「自我診斷」。生：參照「自我診斷」，測評自己對復習目標的達成度。對於出現的疑問，採取看書或小組內交流的形式解決。(設計意圖：使學生通過回顧教材內容，從知識、技能、方法等方面搞好自我排查，發現自己的不足與存在的問題)師（出示一根鐵絲和銅絲）：你能區別開鐵絲和銅絲嗎？你是利用了它們的什麼性質把它們區別開的？生：小組內討論、交流，在此基礎上選派代表發言。（設計意圖：通過發散性思維訓練，培養學生綜合分析問題和解決問題問題的能力。）師（提出問題）：相同質量的金屬鎂和鋅分別跟足量的稀硫酸充分反應，你能用圖象表示該反應的情況嗎（橫坐標表示的是稀硫酸的質量，縱坐標表示的是氫氣的質量）？生：在小組內合作交流的基礎上完成任務，並將結論填寫在學案上。師（實物投影學生完成的任務）：引導學生總結曲線的斜率和高度分別是由什麼決定的。（設計意圖：通過進行學法指導，使學生意識到及時總結解題規律的重要性。）師：通過剛才的系統復習，請同學們嘗試總結本單元的知識網路，並將其寫在學案上。生：在小組內合作交流的基礎上完成任務，小組選代表到黑板前展示本組完成的知識網路，並且提出自己的疑問和困惑，其他學生答疑、補充、評價。（設計意圖：解決各組的疑難問題，生成完整的知識網路，培養學生的展示交流與思辨能力。）師：請同學們打開學案，完成「知能應用」中的內容。生：自主解答後組內交流（或者班內展示），解決做題過程中遇到的疑難問題。（設計意圖：使所學知識得以強化，特別是解決生活、社會中遇到的有關問題，做到「從化學走向社會」。在這個過程中，教師要注意引導學生總結解題方法和思路及涉及的知識點，並進一步提升為這一類問題的解題方法和思路。）師：發放達標測試題，實施達標測試。生：學生小組內交流、討論，並將小組內不能解決的問題拿到全班同學面前進行討論、解決。並根據各自的課堂表現，對自己從知識與技能掌握、學習方法運用、復習效率等方面進行評價，找出優缺點，有利於改進今後的復習。（設計意圖：從三維目標考慮，知識與能力方面的達標主要以測試的形式進行，過程與方法、情感態度與價值觀方面的主要通過自評或他評完成。具體評價要從學習方法、學習態度、合作交流、展示表現等方面考慮。）
❹ 化學學習計劃書怎麼寫
化學學習計劃書 化學這門學科，有很多的基本概念、基本理論、基本定理等基礎的知識，掌握好這些基礎也是學習化學的基石，首先應該弄懂這些基礎。 對於學生，課堂很重要。在化學課上必須全神貫注，把大腦思維開動起來，多思考。 俗話說，熟能生巧，因此，課後的練習非常重要，要多做題。 化學是靠很多實驗發展起來的，所以必須珍惜每一次做實驗的機會，用實踐來檢驗真理。 在學習化學的過程中，不能忘記溫故而知新，要多總結復習。 你在這個裡面加些人稱，就行了。比如 我要全神貫注 等等。
❺ 化學學習目標怎麼寫
查漏補缺，爭取滿分
❻ 化學展望和努力目標200字小作文
展望 盼望著，盼望著，天氣漸漸寒冷了，新年的腳步接近了。 長輩們認為，過年就要有新氣象，有喜氣。我也這么認為，可我可不是和長輩們一樣，換衣服，換傢具等。我認為，過年了，就要准備展現一個新的自我形象，讓大家刮目相看。改掉自己的缺點，發揚自己的優點。在過去的一年裡，有我做的不好的或不夠好的，我都不會再去犯同樣的錯誤。 在新年裡，我打算靜下心來學習，改掉自己游手好閑的習慣。平時我下課了就是隨便玩玩或是上個廁所，實在閑的沒事干，就想做作業，可作業剛拿出來，又想去玩了。沒玩的，就去找別人玩，甚至煩別人。我也由進班的第四名淪落到第十五名。我的數學錯了十四分，有十三分是計算題錯了。我曾向很多人說過我只是因為計算錯了，想為自己辯解一下。可現在我突然醒悟：「不要為失敗找理由，要為成功找方法。」由於作業很多，家離學校遠，經常晚睡早起，上課時打盹。於是我打算下個學期在我桌子上寫一張警示語：「此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢！」我還打算為我自己定一個奮斗目標，貼在我桌子上，時刻激勵我。我也會改掉我自己最大的毛病：驕傲自滿。平時我總覺得自己沒有哪一門功課差的，因為小學班主任給了我一個稱號：「楊聰」為此我炫耀了很久。現在我的考試成績並不是很理想，僅僅數學是滿分。 不僅僅是在學習方面，在為人處事方面我也存在著不小的問題。經常把別人惹生氣了還不知道怎麼回事。最開始進班時。我首先認識了兩個好朋友：邱翊君，張文傲。因為我們都是班上前五名之一。漸漸地，我發現，我被冷落了。張文傲和邱翊君的友誼越來越深厚，他們兩個漸漸疏遠了我。我打算，在新的一年裡，我將提高我的個人素養，注意文明禮貌，我將會不時地在心裡提醒自己，我將在下個學期重新和他們做朋友。 新年新氣象，我也就是這些新氣象了，明年我又會有什麼新氣象呢？
❼ 關於化學學科的努力目標，怎樣奮斗學習寫出展望與奮斗目標。速度！！
化學是一門有用、有意思的學科，興趣是最好的老師，在新學期開始前，我要首先培養對化學的興趣。其次，我要上課專心聽講，好好記筆記，一些化學常用名詞和實驗步驟牢記在心。再次，通過做練習來鞏固所學的知識。化學中的元素周期表和化合價是基礎，我會好好掌握，更好地理解化學這個神奇的世界。
❽ 化學復習課的教學目標怎麼寫
教學目標要全面、明確、合理，所謂全面，是指要體現三個維度，即知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，但全面不能理解成面面俱到，而要根據課文特點有所側重。所謂明確，是指在文字表述上，內容要具體，達到什麼程度要清楚明白，以便於掌控，便於檢測。所謂合理，是指既要符合課程標准規定，不能超標，也不能低標，又要符合課文的特點，還要符合本班學生的實際。
化學總復習的主要目的應該是，幫助考生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工，使之規律化、網路化；對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理。從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統，更具有實際應用的本領，更具有分析問題和解決問題的能力，同時將學生獲得的知識轉化成能力，從而使學生做到:總復習全面抓，普通的知識規律化，零碎的知識系統化。 2.高三化學總復習採用的復習過程是「三輪一沖刺」第一輪復習:分章復習;第二輪復習:分塊復習;第三輪復習:綜合訓練,模擬測試。還有最後沖刺:查漏補缺，找規律，增加知識覆蓋面。 (1).第一輪復習:按照高中課本的章次順序，根據大綱和考綱以及歷年的高考情況，將每一章的考點一一給學生列出，並給學生指明重點，應熟練掌握的知識點和考點以及高考的熱點，學生只需花費較少的時間，就可以掌握本章的重要內容。 (2).第二輪復習:在復習中按六大塊知識體系歸類，總結規律。進行重點講解和分析，使每個專題既有專題分析講解，又有專題小測驗，還有針對專題的試卷講評。 (3).第三輪復習:綜合訓練，模擬測試。 (4).最後沖刺:查缺補漏，找規律，增加知識的覆蓋面。把易忘的知識點和考前應掌握的知識點歸納在小本上。隨時拿出看。時刻強化。 高三化學總復習採用的復習方法是「六環節十二個字」 1.預習 在課堂的各個教學環節中，預習是聽好一節課的基礎。為了訓練和培養學生的自學能力，體現學生的主體作用和教師的主導作用，以適應當今高考試題對學生能力的要求。教師要堅持引導學生認真預習，從而找出自己學習中存在的漏洞和薄弱環節。在預習時，重點引導學生對章節知識、單元知識及綜合知識的重點、難點、疑點做到心中有數。哪些知識是通過預習就可以解決，還有哪些知識自己理解上還有困難，主要通過認真聽老師的講解才能解決，以便做到有目的、有計劃地聽課，提高復習質量。 2.提問 不管是在高三復習的哪一個階段，教師都要根據考綱、考點、知識點提出富有啟發性 和思考性的問題，留給 學生進行思考。加上學生在第一環節預習時積累的問題，這些問題需要有計劃、有目標的分期分批解決。若能抽出時間一節課留一道思考題，若時間緊也可酌情處理，只要堅持下去，就可以做到日積月累，積少成多。時間長了，好多問題就在不覺勞累中自然掌握 3.討論 在前兩環節基礎上，組織學生對思考題和預習題中存在的疑點、難點進行討論。討論可分兩種形式：一種是在教師引導和啟發下的共同討論，一種是分小組討論。通過分析、討論，使學生搞清自己遺留問題，加深印象，從而使每個思考題涉及的同一類問題都能搞清楚。牢牢抓住分析討論這一環節，學生就會獲得牢固的知識。 4.精講 由於總復習時間緊，任務重，因此，教師無論是在講復習課，還是在回答學生提出的問題，都要做到 有目標的精講。學生一看就懂 的問題，不宜講來講去，而是給學生講方法、講原理、講技巧、講關鍵、講思路、講規律，做到舉一反三、畫龍點睛。 5.精練 無論是分章復習、單元復習，還是綜合復習，模擬測試，教師都要精心選編不同類型習題進行精練。切忌題海戰術。 6.點評 針對學生掌握知識程度邊點邊評，隨點隨評，發現問題，及時解決。從而使學生的問題越來越少，知識積累越來越多，能力就會越來越強，復習效果就越來越好。 綜上所述，高三化學總復習時間緊，任務重，把關教師要有全局、全盤思想。科學地安排復習時間，運用恰當的有效的復習方法，正確處理好課本、教學大綱、習題、模擬題之間的相互關系。突出高考題的示範作用，從而提高復習效率。在高考中取得好成績。
❾ 我的學習目標作文800字
(1)說明文《我的目標》
又是一個新學期了（一句被重復過無數次的話）,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是「新學期」這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。 新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鍾。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
（2）記敘文《我的目標》
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
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提問人，您好。第一篇文是我上高一的時候寫的目標性說明文；第二篇是中考之前寫的，語句要柔和優美一些。您的採納是回答人最大的尊重，謝謝。
祝您學習進步，天天向上！
請採納。
❿ 化學學習計劃
初三下學期學得並不是很難主要以記憶為主所以只要是有關記憶的方法在初三下學期的化學上都用得到首先你應該先制定一個目標你希望自己的化學一個學期內變成什麼地步不要太好高騖遠要腳踏實地一步一步來然後就是你要為這個目標而做的事了，不論你有著多麼好的輔導書課堂還是你的第一老師，老師講的話一般都不是廢話都是考試要考的內容所以如果你覺得自己記不住的話最好找一個本子把你覺得重要的記下來以便日後復習，不過一定要會抓住重點來記。這時上課時候應該注意的事。其實上課前最好能做到預習你預習過程中有不會的上課老師一講你就會豁然開朗如果講到你會的你也會很自豪這是培養自己對化學的興趣的很有效的方法。在最後一定要做題，只有不斷地做題才能將知識和實際結合運用達到最高境界就是做題做到條件反射看到一道題立刻就出現了相似的題型。並且還要看輔導書不一定都要做要針對自己薄弱的環節去做哪裡不會看哪裡並且課本和輔導書的知識一定要讀熟理解考試一切都以課本為主，初三了學習也開始緊張了所以不一定有那麼多時間看化學所以我建議最好將那種經常錯的知識點記到一個小本子上能放到口袋的那種，沒事坐公交或者蹲坑的時候可以考慮帶著看看。說實話化學並不難會了一種其他的基本也就都會了那些知識點都大同小異要學會自己總結，輔導書上總結得再好也不如自己用自己能理解的方式總結一遍記憶深刻。最後祝你中考順利啊