❶ 讀書報告 地球化學
1.1 硒元素研究簡史
硒是人體必需的微量元素,位於化學元素周期表第34位,在自然界中其含量僅為地殼
質量的0.000005%,因此,硒是微量元素.據WHO公布的資料,全球有40多個國家屬於
低硒和缺硒地區,我國調查表明有72%的縣(市)屬低硒和缺硒地區,只有陝西紫陽等個
別地區為富硒地區,湖北恩施市是高硒地區.
硒作為一種微量元素是在1817年被瑞典學者貝采里烏斯(Berzelius)發現並命名的.
當時硒一直被認為是一種毒素,因為一些含硒高的植物所致的家畜鹼毒病也是客觀事實.到
50年代中期,有一個叫克萊伊達(claytan)的學者,在重復硒毒性實驗時發現,硒可以抑
制二甲基偶氮苯的致癌作用,學者施瓦茨(schwarz)發現微量亞硒酸鈉可作為拮抗大鼠肝
壞死的保護劑,並確認硒是一種保護因子.世界衛生組織和國際營養組織在1973年確認硒
為人和動物體內必需的微量元素.
硒的保健作用的發現僅僅是半個世紀之前的事.一九四九年,凱爾頓和鮑曼首次報告硒
能夠防止二甲基氨酸苯對大鼠的致癌作用.二十世紀六十年代,美國達托馬斯醫科大學發現
硒能延長人的壽命,他們發現百歲老人的血硒含量為常人的三倍.
中國預防醫學科學院和美國康乃爾大學對我國65個縣市調查後發現,硒與食道癌,胃
癌死亡率成負相關.一九九七年國外科學家調查27個國家後發現:硒與結腸癌,直腸癌,
圖1-1 硒元素
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前列腺癌,乳腺癌,肺癌,白血病成負相關,同時發現肝硬化,慢性肝炎以及病毒性肝炎患
者中血清硒濃度低於常人.
後經眾多科學家研究發現:硒與心血管病,動脈硬化,高血壓,克山病,大骨節病,家
畜白肌病,肝臟病,胰臟病,肌肉系統病,嬰兒突然死亡,兒童營養阻滯後的恢復有相當大
的關系.因此,硒被世界衛生組織確認並被科學家稱為"生命火種""視力保護神"和"抗
癌之王".具有令人矚目的防治疾病的作用.
硒還有提高白細胞殺菌能力,延長白細胞壽命,清除細胞衰老氧化物以及動脈壁損傷處
堆積的膽固醇,防止動脈粥樣硬化,刺激免疫球蛋白以及抗體產生和增強肌體抗病能力.同
時由於硒是帶負電的非金屬離子,可以與帶電的有害金屬離子結合為金屬-硒-蛋白質復合
物,成為天然解毒劑.
全世界有40多個國家和地區缺硒,中國有22個省
市缺硒,尤以北方地區為甚.缺硒使人面色晦暗,精神
萎靡,渾身乏力,皮膚粗糙,肌體免役功能下降.
1988年10月,中國營養學會推薦的"每日膳食中
營養素供給量與我國的膳食指南"中,將硒列為15種每
日膳食營養素之一.指出人體每天應像攝取一定的蛋白
質,脂肪和澱粉一樣,攝取一定量的硒營養素.
含硒豐富的食物首推芝麻,麥芽和中葯材黃芪,其
次是酵母,蛋類,啤酒,海產類以大紅蝦,龍蝦,虎爪
魚,金槍魚等比較好,再次是動物的肝,腎等肉類,而
水果和大多數蔬菜含硒都不多,不過大蒜,蘑菇的含量
卻相當多,蘆筍中含硒也不少,至於乳製品的含硒量其變動幅度就比較大了.
硒的營養主要是通過蛋白質,特別是與酶蛋白結合發揮抗氧化作用,目前已知硒是谷肽
過氧化物酶的活性中心,該酶是人和動物體內重要的抗氧化酶之一.硒在甲狀腺素穩態的維
持中起至關重要的作用,硒缺乏能加重碘缺乏效應,使機體處於甲狀腺機能低下的應激狀態.
因此,應該要像補碘一樣補硒.
硒還具有抗衰老作用,能使實驗動物延長壽命,並具有抗疲勞效應.
從流行病學調查發現,在美國癌症死亡率與硒的地理分布呈明顯的負相關關系.即在低
硒區,肺癌,乳腺癌,消化道癌.腹膜癌及淋巴癌的發病率及所致死亡率均較高.對我國江
蘇省啟東市肝癌患區人群血硒檢測結果發現,肝癌高發區人群血硒值均低於低發區人群血硒
值.從補硒的干預性結果看,證明了補硒具有一定的防癌,抗癌作用.如果硒與其他抗癌葯
物聯合使用,更可提高抗癌效果,也能夠減輕癌症患者對某些化療葯物的毒性反應.硒與心
血管系統疾病關系也極為密切.德國科學家最近查明,人體缺硒是患心血管疾病的重要因素
之一.他們對數百名冠心病,動脈硬化,心肌梗塞,高血壓病人研究結果表明,這些人的血
硒,發硒水平比健康人低的多.美國一份調查報告表明,食物缺硒地區死於心血管病症的人,
比富硒地區高3倍.
中國醫學科學院的科學家自1979年開始;歷時16年艱苦探索,提示了硒預防肝癌的作
用機制.在著名的肝癌高發區——啟東市13萬居民中進行現場研究;發現肝癌高發區的主
食和居民血犧含量均低於低發區,肝癌的發生率與硒水平呈負相關;補硒可使肝癌發生率下
降35%,使有肝癌家族史者發病率下降50%.
硒還可以提高機體免疫能力,延緩衰老,並有助於老年心腦血管疾病的康復.
硒的推薦攝入量:不同國家,不同地區根據自己的國情,制定了不同的硒攝入標准:
英國:70微克 日本:88微克
加拿大:90-224微克 紐西蘭:56微克
圖1-2 金屬硒
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美國:50-200微克 中國:50微克
1.2 硒與人類疾病
(1) 硒與癌:
從硒的角度研究腫瘤已成為引人注目的課題.有學者曾對27個國家和地區進行過調查,
結果表明,癌症的死亡率與這些國家主食中的硒含量成負相關,調查中包括的癌有:乳腺癌,
子宮癌,直腸癌,前列腺癌,血癌等.當時未包括肝癌,後來我國的學者發現,肝癌的死亡
率與人體內硒水平也成負相關.也有資料提示低硒對呼吸道和胃腸道癌症的影響最明顯.硒
攝入不足或血及組織硒含量過低與人癌症危險性增高有關,已成為有關學者的共識.但是,
癌症病人血硒水平較低,也僅有大約50%的符合率,故不能用於臨床診斷.這種低硒水平
究竟是癌症的結果還是其它原因尚不能定論,因而,對硒在人體癌症危險性中的作用作出明
確的結論為時尚早.人們作了許多有關硒抑制化學致癌劑作用的動物實驗,發現在飼料中加
入l～2微克的硒,就能使腫瘤的發病率降低30-40%.給自發性腫瘤發病率高的小鼠飲水中
加入l～2微克的亞硒酸鈉,腫瘤的發病率從不加硒時的80%降到10%.在動物實驗中證明,
硒在對抗誘發皮膚,肝,乳腺腫瘤的化學致癌物方面很有效,但對抗引起結腸,肺,氣管和
胰腺腫瘤的化學致癌物效果很小.總之,動物實驗證明,硒確有明顯的抑瘤效果,能降低發
病率,在致癌作用的啟動和促進階都有抑製作用,到晚期效果降低.硒的抗癌機理可能包括:
對迅速分化的癌細胞有毒性作用;減輕致癌物引起的氧化損傷;阻礙致癌物在體內的代謝;
激活機體的免疫防禦功能等.
(2) 硒與心血管病:
硒具有維持心血管系統正常結構和功能的作用,缺硒可能與心血管病發病有關.芬蘭是
普遍缺硒的地域,心臟病的高死亡率和低硒狀態相關聯,而美國高硒地區心血管疾病死亡率
明顯低於低硒地區,對位於高硒地區和低硒地區的17個城市的比較也發現有相同規律.硒
對冠心病和動脈粥樣硬化有一定的抑製作用,可能與抗脂質過氧化有關.動物實驗證明,硒
有利於維持血壓的正常水平,對多種原因引起的高血壓均有調節作用.隨著年齡的老化,動
脈的粥樣硬化程度與脂質過氧化程度有關,在人的動脈硬化斑塊中發現類似於膽固醇亞油酸
酯氧化的產物,亞硒酸鈉能降低或制止過氧化程度,隨年齡增大在心肌中形成積累的脂褐質
可被抗氧化劑所抑制.亞硒酸鈉,硒代蛋氨酸有可能起到一定的保護作用.這種作用與硒抗
氧化,保護細胞膜的完整從而維持細胞的正常結構和功能有關.
(3) 硒與克山病和大骨節病:
1935年黑龍江的克山縣發現了一種奇怪的病.這種病人面色蒼白,手足冰涼,頭暈,
氣短,惡心,嘔吐,死亡率很高.當時找不出原因,又沒有防治方法,就把這種病定名為克
山病.後來在東北,華北,西南等許多地方都發現了這種病.70代開始用亞硒酸鈉防治克
山病取得了一些效果,而且發現病區自然環境及人體均缺硒,已後在十多個省,地區的69
個縣試用了硒預防,142萬人服用了硒制劑,取得了顯著的預防效果.
大骨節病也是一種原因不明的地方性骨變形性疾病,發病地區常與克山病重迭,故有克
山病的"姊妹病"之稱.當發現克山病與缺硒有關時,也開始考慮大骨節病與硒之間的關系,
並開始用亞硒酸鈉預防該病,發現有一定效果時,在重病區給兒童持續6年服用亞硒酸鈉,
得到了理想的預防效果.目前,對大骨節病的補硒預防已在大范圍內堅持實行.
(4) 硒與免疫:
硒對機體免疫系統的影響是不容忽視的一個方面,而且由於免疫系統是機體抗癌機制的
重要組成部分而顯得更為重要.硒能有效的提高機體免疫功能己為很多的研究結果所證實,
涉及體液免疫及細胞免疫兩個方面.
在體液免疫方面:實驗證明,給動物補硒能提高免疫球蛋白M和G.反之,當缺硒時
免疫反應降低.硒還能抵消免疫抑制劑的作用.
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在細胞免疫方面:缺硒動物巨噬細胞減少,殺滅能力降低;反之,硒能激活巨噬細胞.
在機體的免疫系統中:單核巨噬細胞佔有極其重要的地位,它們既是免疫反應的效應者,
又是免疫反應的調節者.除活化的巨噬細胞本身對腫瘤細胞有殺傷和抑製作用外,又可輔助
T或B淋巴細胞反應,但也能對T,B或NK細胞產生抑製作用.人們希望能找到一種既能
增強巨噬細胞的抗腫瘤活性,又能減少或消除其對淋巴細胞抑製作用的物質,硒可能具有這
種特性,深入研究硒對巨噬細胞的這種調節作用是很有意義的.
在細胞免體系中:中性粒細胞的趨化,吞噬和殺菌作用,產生活性氧化代謝產物(ROS),
直接殺傷腫瘤細胞,均為免疫工作者所關注.硒能提高中性粒細胞活性,ROS生成增多.
1.3 硒的多種功能
硒能夠提高肌體免疫力.
硒是一種良好的抗氧化劑,可以有效清除體內產生
的自由基.現代科學確認,自由基是多種疾病發生的因
素.
硒能夠保護細胞膜的完整性,即保護細胞膜的結構
與功能不受氧自由基破壞.
硒具有與胰島素相同的作用,能明顯促進攝取糖的
能力.
硒能抑制致癌物的活力並加速解毒.
硒具有抗毒作用,能對抗汞,鎘,砷,鉛等重金屬
毒性.
硒保護蛋白質和DNA大分子的結構和功能,不受自由基
的作用而混亂交聯.
硒可抑制癌細胞中DNA的合成,阻止癌細胞的分裂與生長.
硒能促進正常細胞DNA的修復.
第二章 量-硒元素的分布與分配
2.1 地殼岩石中的硒
硒在地殼中的豐度為0.05~0.09mg/kg,在地表的各種岩石中分布極不均勻.其中變質岩
硒含量最高(0.031~0.131mg/kg),其次為沉積岩(0.028~0.118mg/kg),最低為岩漿岩
(0.059~0.108mg/kg).每一大類岩石中,不同岩石類型硒含量亦不相同.在火成岩中呈基
性岩>酸性岩或鹼性岩趨勢;在沉積岩中,頁岩及深海碳酸鹽岩>砂岩>黃土.夏衛平等
(1990)對我國一些岩類研究比較後得出變質岩硒含量(0.070mg/kg)>岩漿岩硒含量
(0.067mg/kg)>沉積岩硒含量(0.047mg/kg).全國岩石硒含量均值為0.058 mg/kg.與上
述三大岩類平均值稍有差異.
2.2 湖北省土壤中的硒
湖北省環境監測中心站1990年《湖北省土壤背景值調查》提出土壤含硒量>1.04mg/
kg為富硒土壤,鄂西自治州>鄂州市,黃岡
地區>宜昌市,宜昌地區>荊沙地區>十堰,神農架,鄖陽地區>武漢市,孝感地區>襄樊
市.鄂東南均值最高,但土壤硒含量的最高值在鄂西.
土壤硒含量均值以母質母岩作為統計單元:湖相沉積母質>紅土母質>火成岩殘坡積母
質>河流沖積母質>沉積岩殘坡積母質>黃土母質.
圖1-3 硒單質
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全省土壤硒含量的另一個特點:襄樊,隨州,大悟,紅安連成一線.此線以北,桐柏山,
大別山以南的地區土壤中硒含量普遍偏低.
2.3 植物(主要指糧食作物及經濟作物)中的硒
經湖北省糧油衛生檢測站對全省72個縣的12種糧食作物品種(包括稻穀,小麥,玉米,
大麥,菜籽餅,棉子餅等)進行抽樣分析,結果表明:湖北省絕大部分地區的作物硒含量均
較高,富硒樣佔65.7%.含硒量最高的是菜籽餅,稻穀小麥含量也較高.菜籽餅0.152ppm,
小麥0.14ppm,稻穀0.07ppm.從農業區域來看:鄂西山區,鄂東低山丘陵和鄂中丘陵地區
糧作產品均達到0.100ppm以上,為糧油產品富硒區.這一結果與環保土壤測定結果基本吻
合.湖北是糧油大省,含硒量較高的糧油是一個巨大的有機硒庫,是一種巨大的硒資源,對
湖北人民和缺硒地區人民來說是一筆巨大的財富,值得開發利用.
2.4 人體中的硒
人體中的硒約為15mg,即約相當於0.2μg/kg.肌肉中有4.55mg,占人體總硒含量的
30.3%;血液中硒含量為1.1mg,佔7.3%;其餘的硒分布於各個臟器,頭發和指甲中.機體
從環境中攝入硒進行正常的代謝.硒的半衰期為30天.在正常情況下,機體硒代謝保持著
平衡.由於人體各臟器和組織生物標本難以採集,人們通常用血,發,尿的硒濃度值來衡量
人體硒水平及代謝狀態.
根據研究表明,人體中血硒的濃度波動較大,血硒的最低濃度出現於我國的克山病病區,
為0.021μg/ml;血硒最高濃度出現於湖北恩施硒中毒地區,為3.18μg/ml.人體的發硒含
量和尿硒濃度則直接反映出環境中硒的豐度,發硒含量是硒在人體內積蓄程度的標志,尿硒
濃度可作為硒在人體內代謝強度的指示.
2.5 湖北高硒地區硒資源特點
湖北硒資源豐富,從宏觀整體看它不缺硒,而且局部地區富硒,高硒,貯藏硒礦,鄂西
的恩施自治州就是典型例證.恩施自治州是我國發現最早的高硒區.硒資源廣泛分布於全州
的6縣2市.其中有240個村屬於高硒點.它是迄
今為止國內已報道的高硒區中范圍最廣,含量最高
的地區,近年來還發現了世界上第一個獨立硒礦床.
礦體表現出厚度大,出露廣,埋藏淺,開采容易,
品位高等特點.最高含量達8000ppm,是地球上迄
今為止找到的含硒量最高的礦床,被稱之為"填補了
世界已知礦床的一項空白." 圖2-1即為在湖北恩施
縣漁塘壩硒礦床發現的自然硒.這種富硒炭質頁岩
煤層中含量為100～8000ppm,以150ppm為開采指
標,可滿足我國數千年的需求,這種硒礦床屬世界
稀缺珍貴資源.據地質部門預測,全州的黑色碳質岩出露面積為2161km2,儲量為150億t;
達到單礦石工業利用品位以上的硒金屬儲量約13.5萬t;極富硒的炭質岩出露面積1280km2,
儲量96億t;具有工業意義的礦石儲量51.6億t,硒金屬48.4萬t,相當世界己探明的硒儲量
總和.除硒礦含量高,儲量大,分布廣外,這里還具有豐富的含硒生物資源,經分析檢測,
鄂西尤其是恩施自治州,各種植物含硒量特別高.
據水文地質工作者調查,恩施自治州清江河至奇陽壩一帶,即恩施市——建始縣,還有
宣恩椿木營等地為含鍶的硒型礦泉水遠景區,面積約850km2.現已發現一具有開發寬度的
含硒鍶礦泉水帶,該帶6號泉,含硒量0.017mg/L,流量達1.5萬m3/a,為我國首次鑒定,
世界罕見的復合型優質珍質礦泉水,定名為稀世寶礦泉水.全州境內的礦泉水貯量還有待進
一步詳查.
除恩施自治州外,省內還發現竹溪,鄖陽局部也可能存在高硒區.
圖2-1 自然硒
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2.6 中國硒都,世界的硒都——恩施自治州的硒資源
恩施自治州是一塊正在開發的寶地.經過科學家考察證實,世界上硒資源最豐富的地方
在湖北省恩施自治州.這里的炭質頁岩和含炭硅質頁岩含硒量達每千克8590毫克,比國外
文獻記載的岩石最高記錄高出10倍多;其土壤,植物的硒富集也達到世界之最,有"世界
硒都"之稱.
1960年,中國預防醫學科學院的一項研究報告揭開了"中國第一高硒區"神秘的面紗.
報告顯示,湖北恩施市生物硒資源全球罕見.經地質普查,全市14個鄉,鎮分布有富硒地
層,占總面積的73%,硒含量均值為198ppm,最高達7188ppm.
此後國內外幾十家研究機構,包括農業,食品工業,環境工程,地質,地球化學,能源,
有色金屬,茶葉,油料,營養學,預防醫學等10多個學科的專家約500多人次,先後通過
各種會議,現場考察和課題研究,一致公認:"湖北恩施市是我國第一高硒區,應大力開發
利用,及早造福人類."1992年,恩施市委市政府召
開恩施市硒資源開發利用研討會,包括著名營養學
家於若木在內的國內外知名專家,學者近100人前
來參會,中央電視台,《經濟日報》等新聞媒體對會
議及恩施硒資源進行了宣傳報道,從此,硒與恩施
緊密聯系在一起,"中國硒都"逐步被世人公認.
富硒茶――人體吸收硒的最佳途徑
恩施含硒的食品,飲料很多,有富硒大米,火
腿,玉米等等,但對人體最有益,最易吸收的卻是
富硒茶,茶葉含硒量也是處於最適宜的范圍.
第三章 質-環境中硒的存在形式
3.1 硒的化學及物理性質
硒是一種稀有分散元素,原子序數34,電子構型[Ar]3d104s24p4,位於周期表氧族非金
屬元素硫和金屬元素碲之間,在自然界以負二價,零價,四價和六價形式存在,所形成的化
合物與元素硫類似.單質硒的一些基本性質見表1-1.
硒化物(Se2-)以硒化氫(H2Se)和金屬硒化物存在於自然界中.H2Se是一種有惡臭氣味,
有毒的氣體,溶於水,呈強酸性.金屬硒化物多在金屬硫化物礦床(如Fe,Cu,Pb)中發現.
因為Se2-的離子半徑是0.198nm,S2-的離子半徑為0.184nm,Se2-與S2-替代經常發生.金屬
硒化物及硒硫化物難溶於水.微生物作用可產生硒的揮發性甲基衍生物.
元素態硒(Se0)的晶體形式是α單斜晶系和β單斜晶系以及紅色結晶體Se.元素態Se的
兩種無定形形式是紅色無定形和玻璃體或黑色變體.所有這些晶體形式在水中都是難溶的,
且固體的氧化或還原功能非常弱.元素態硒可氧化為SeO3
2-和SeO4
2-,還原為Se2-.
四價硒以SeO2,H2SeO3 或SeO3
2-(HSeO3
-)形式存在.空氣中燃燒Se或使Se與HNO3
反應均可生成SeO2.但它易被SO2,NH3或某些有機化合物還原成元素Se.亞硒酸H2SeO3
是一種弱酸.當pH值由酸性到中性變化時,大多數亞硒酸鹽比相應的硒酸鹽溶解度要低.
亞硒酸鹽在酸性環境中可被強還原劑(如抗壞血酸維生素C,二氧化硫SO2,有機微生物)
還原成元素態Se.在土壤中亞硒酸鹽常常容易被鐵的氧化物和氫氧化物以及鋁倍半氧化物
所吸附.其吸附量取決於pH值,微粒成分粒度與含量.
六價硒以H2SeO4和硒酸鹽方式存在.硒酸是一種強酸,因此不會因自然界中水和pH
值的變化而變化.硒酸鹽極易溶解,不會像亞硒酸鹽那樣被土壤成分強烈吸附,並且SeO4
http://www.docin.com/p-12344216.html
❷ 論文研讀報告怎麼寫啊
研究報告怎麼寫
一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了，那麼無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。
研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什麼樣的工作，你為什麼做這件事，你所採用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結論是什麼。
1、科學實驗類型
2、讀書報告類型
3、社會調查研究類型
4、設計類型
下面分別就這四種形式給出四個研究報告的例子。
科學實驗類型的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什麼?實驗材料是什麼?實驗過程如何?由實驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?由數據的分析中你得出什麼結論?如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。不要認為實驗研究是件很困難的事情。你完全可以在你們學校的現有條件下，設計一些實驗進行研究。下面是美國中學生所做的一個非常簡單的實驗研究。盡管這一研究沒有用到很復雜的儀器和設備，盡管你可能還有更好的辦法去驗證這一假設，但從這一簡單的實驗中你能看到科學方法的應用，這正是我們現在提倡研究性學習的一個非常重要的目的。
電池的壽命
問題的陳述：
四種標牌的電池(Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac)哪一個壽命最長?
假設：
我們認為Duracell的壽命最長。因為，廣告中說：沒有任何其他電池能勝過它。
材料：
1．四盞同類型、同尺寸、同標牌的手電筒。
2．從Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac四種標牌電池中分別取兩節D型電池
3．兩節其他標牌的電池，用以在實驗開始前，測試每一個手電筒是否正常。
過程：
我們先用測試電池測試每一個手電筒，然後將每一個手電筒貼上標簽，並將不同的電池放入每一個手電筒中。
臨睡前，我們在同一時刻打開所有的手電筒，並讓它們開著過夜。記下手電筒打開的時間。醒來時，觀察手電筒的明亮情況，一直等到熄滅，然後記下時間。如果有一個手電筒在我們醒來之前就熄滅，我們將取相同類型的另兩節電池在白天重新測試。
變數：
我們的變數是不同標牌的電池。控制條件是相同類型的手電筒。
結果：
我們的實驗表明Rayovac的壽命最長。Eveready的壽命僅僅是6小時35分鍾，Duracell的壽命為15小時，Energizer的壽命為22小時15分鍾，而Rayovac的壽命為24小時30分鍾。
Eveready手電筒在晚上就滅了，因此，我們不得不換了兩節電池在白天做相同的實驗。它是四種電池中唯一的一種非鹼性電池。我們觀察到，當電即將用盡時，手電筒變得非常的暗。而用鹼性電池時，手電筒是完全熄滅的。
不同標牌的電池的壽命
標 牌
Duracell
Energizer
Eveready
Rayovac
開燈時間
周五晚9:00
周五晚9:00
周六上午10:00
周五晚9:00
燈滅時間
周六中午12:00
周六晚7:15
周六下午4:35
周六晚9:30
持續燈亮時間
15小時
22小時15分鍾
6小時35分鍾
24小時30分鍾
結論：
我們否定了原先的假設：Duracell的壽命最長。我們之所以得出這樣的結論，是因為實驗數據表明Rayovac的壽命要比Duracell長得多。這同時也表明：貴的東西並不一定耐用。由於實驗期間所造成的一些小偏差，如有些手電筒意外地掉落在地可能會引起結果的一些偏差，電池的有效期不一致等，我們打算進一步對此問題進行實驗。
中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，並在其中談一些自己的體會。這也是一種研究，只是採用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目瞭然。你不應該把讀書報告寫得過於成人化，你有你的語言，有你的想法，但要考慮在知識的應用上盡量貼近准確。下面是一篇美國中學生的讀書報告，你能看出它的稚嫩，但它確實表達了中學生的一種參與這一活動的慾望和想法。
加州能源淺談
能量是我們的宇宙、我們的世界、我們的國家和我們的生活中的一個重要組成部分。
我們需要能量去做功。有了能量，我們就可以發動汽車；有了能量，我們就可以啟動火車；有了能量，飛機和火箭的上天將會不成問題；有了能量，工廠的機器才得以運轉，為我們生產出各種產品。
我們需要能量去支撐我們的生活。依靠能量，我們的房間得以明亮；依靠能量，我們的食物得以煮熟；依靠能量，我們得以打開電視機、計算機、吹風機；依靠能量，我們可以從收音機中聽到別人的聲音；依靠能量，我們可以從錄像機中看到別人的身影。
在我們生活中所經歷的每一件事都離不開能量，能量使我們生活中的每一件事得以運轉。
那麼，什麼是能量呢?
什麼是能量
所謂能量是"做功的能力"。無論何時何地，只要你看到有物體在運動，那麼就一定有能量參與；無論何時何地，只要你看到有物體被加熱或被點亮，那麼就一定離不開能量。
例如，我們的身體將我們吃的食物轉化成我們所需要的能量，去做功。當我們奔跑、散步時，當我們思考、閱讀、寫作時，我們都需要將儲存在我們人體內的由食物轉化的能量"燃燒"，以做功。在這兒，能量轉化成為功。
汽車、飛機、火車、船和其他機器都將能轉化成了功，能是那麼的重要。那麼，能是從哪兒來的呢?
加州能量探詢
我們將探詢：在加州有多少種能量?它們各分布在哪兒?我們利用這些能量干什麼?我們應該如何更有效地利用能量?
加州是全美國50個州中人口最多的一個州。有3000萬人住在加州的各城市和鄉村中。據預測，在2005年將另有1000萬人會住進加州。所有這些人都需要能量。
加州地區有許多種類型的氣候：在沙漠地帶和中部山谷，天氣炎熱、乾燥；在南部地區，天氣晴朗、溫和；在北部沿海，天氣多雨；而在山內，氣候涼爽。和氣候一樣，加州也有各種類型的能量：地熱能、太陽能、風能、天然氣、石油、煤、水能和核能。
下文分別就化石燃料、水力發電、太陽能、風能、地熱能、核能、節能、加州的未來等方面來談談加州的能源。
化石燃料
化石燃料是經過上百萬年的歷史形成的，它們由腐爛的植物、恐龍和其他生物所構成。
石油是化石燃料中的一種，它是一種黏稠的黑色液體。天然氣是另一種化石燃料，在通常情況下是一種無臭、無味的氣體。煤也是一種化石燃料，它有多種形式，從堅硬的黑色的岩石到柔軟的、棕色的油狀物。
由於這些化石燃料都是在地底下形成的，因此，為了獲得它們，必須想辦法把它們從地底下取出來，而不同形式能量的取出方法是不同的。
石油和天然氣是在岩層間形成的，所以，人們用鑽井機伸入岩石層間去獲得它們。在加州58個城郊地區，有18個地區發現石油。其中，科恩縣是美國最大的石油產出地。
由於居住在加州的人口很多，該州所產出的石油不能維持該地區的石油供給，因此，我們使用的另一些石油來自於阿拉斯加和其他地區。
從油井中打上來的石油，人們把它稱為原油。原油經過精煉得到煤油、汽油、柴油等其他燃料。這些燃料用在發動汽車、飛機等方面。石油用在發電廠，使之不斷地發電。石油有很多的用途，它不僅可以作為燃料，還可以作為原料，製造各種化工產品，例如塑料製品等。
天然氣與石油一樣也是由油井中泵出。由於天然氣是一種沒有氣味的氣體，為了辨認它是否會有滲出，常在儲存之前加入一些有強烈氣味的化學氣體，如果有天然氣滲出，人們可以立刻聞出。天然氣通過鋪設的管道進入各家各戶。天然氣也作為燃料進入工廠，還用在發電廠進行發電。
煤與石油和天然氣不同，它不是通過油井而獲得，人們是通過礦井來開採煤礦。煤也用作燃料和發電。加州的煤的使用率很低。在加州沒有發現煤礦，所以加州的煤來源於其他州。
水能(略)
太陽能(略)
風能(略)
地熱能(略)
核能(略)
節 能
太陽能、風能、地熱能和水能是可再生能量。因為，太陽總是出現在我們的天空。沒有了太陽，當然也就沒有了太陽能，但與此同時，也就沒有了我們；風也總是會有的，因為，它是一種空氣的流動，總不會消失；水循環也不會消失；由於地心的運動，地能也不會消失。
然而，並不是所有的能量都是取之不竭、用之不盡的。化石燃料就是一種不能再生的能量。一旦把它們用光，它們就一去不復返了。隨著人們對化石燃料的開采，它們會越來越少，因此，我們必須非常明智地去使用這一類燃料，而且我們必須大力開發其他燃料。與此同時，我們還必須節約能源。
下面列出幾種節能的方法：
在家裡
1．及時地關上不用的電器，如電視機和收音機。
2．當屋內無人時，關閉所有的燈。
3．做好牆壁和門窗的保溫、絕熱。
4．多使用能再循環使用的物品，如報紙、鋁罐、塑料瓶等。
在汽車內
1．汽車的輪胎充氣要適當，這樣能增加汽油使用的里程數，節省汽油。
2．安裝清潔汽車尾氣的過濾器。
3．不超載。
4．如果家人或朋友們想買汽車，勸他們買那種相同量汽油條件下能跑更多里程數的汽車。
在學校
1．每周選一個"能量"班長，他的職責是監督能量是否被適當地應用。
2．在課間或課後，該班長將負責關閉所有的燈。
3．在燈的開關上做好"隨時關燈"的標記。
4．及時組織學生回收可循環使用的鋁罐、報紙等物品。
社會調查的范圍很廣，任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而，社會調查報告卻還是有著一定的程式。一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。下面是一篇中國學生的調查報告。這份報告出自於學生，調查對象也是學生，因而，它能更好地表達學生們的意願，教育家和有關政策的制定者十分注重這樣的報告。你們完全可以為他們提供非常有價值的東西，因為你是教育的直接參與者。大膽進行嘗試，不要怕自己看問題不成熟，成熟是由不成熟過渡而來的。你的每一次嘗試都為你的成熟奠定了基礎。
社會調查報告示例
影響學生聽課效率因素的調查報告
陳雯青 韓嫣 華冕
目的：
學生的主要任務是學習，學習的大部分時間在課堂中度過。雖然許多同學共處一室聽課，然而聽課效率卻因人而異，各有差別。當然個人的智力因素對於聽課效率有一定的影響，但經過思考，我們認為也有相當一部分其他因素影響聽課效率。為此，我們決定對這一課題進行調查。
方法：
調查分析法。我們通過對100名高一學生進行問卷調查(包括50名男生，50名女生)，對答卷進行綜合分析，得出結論。
結論：
(1)學習興趣越高，聽課效率也越高，學生應培養自己對每門學科的興趣。
(2)課前預習能提高聽課效率。
(3)聽課時間以35分鍾最為合適。
(4)上課形式以理論課和習題課相結合為佳
以上回答你滿意么？
❸ 怎樣寫好一篇化學類文獻綜述
文獻綜述是在確定了選題後，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理文獻綜述和評論，並提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同於畢業論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述，還要根據自己的理解和認識，對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價，而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。 你可以檢索一些文件，有些資料庫裡面可以找到相關的內容，如萬方，維普等資料庫。但是需要錢才可以下載哦。
❹ 化學論文文獻綜述怎麼寫
文獻綜述的格式及要求 一、文獻綜述文獻綜述是研究生在開提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。二、文獻綜述的格式文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。 前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。 總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。 參考文獻，因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。三、文獻綜述規定1. 為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。2. 在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇。3. 在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧"[ ]"括起來置於引用詞的右上角。6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。 7. 文獻綜述不少於3000字。四、注意事項 在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題： ⒈ 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。 ⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。 ⒊ 引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。 ⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
❺ 化學論文怎麼寫啊
論文一般包括封面、扉頁、目錄、論文摘要、縮略語表、正文、參考文獻、致謝、附錄等幾個部分。其中正文由前言、材料與方法、結果與分析、討論等部分組成。
前言
前言應包括研究問題的由來、文獻綜述、研究目的等基本內容。
研究問題的由來應明確提出論文研究所針對的科學、生產和經濟建設的問題，指出研究這些問題的意義。
文獻綜述主要回顧與所研究課題相關的學科背景，相關領域的研究進展和存在的問題等，是作者對相關文獻閱讀、消化後的綜合、提煉與升華，反映作者對國內外相關進展的了解和理解的程度。因此，文獻綜述在敘述前人工作的同時，應有自己的看法和觀點。不應將文獻綜述寫成前人工作的堆砌，也不應像教科書一樣寫成知識性介紹。
研究目的是在提出問題和綜述文獻的基礎上，闡述學術思想，提出科學假設或假說，提出論文研究要實現的目標或達到的目的。
材料與方法
詳盡列出研究所用材料，如生物材料及拉丁文學名、品種名稱、菌株名稱，實驗材料與課題研究有關的各種特徵特性，由實驗材料所得到的各種衍生材料、實驗群體、世代、數量等，並明確指出各種材料的來源。
詳盡描述實驗方法，以能將實驗材料與實驗結果貫通為基礎，且他人能按所述的方法進行重復實驗。對一些常用的實驗方法，可在引用他人文獻的基礎上，簡要加以描述，但對於自己改進或發明的新方法則需要詳細說明，指出所用的是他人的方法，還是自己發明的方法，或是在前人基礎上的改進及改進的內容等。實驗方法還應包括實驗設計、田間種植方式、田間管理、試驗時間、地點、數據採集（考種）、統計分析方法、所用統計軟體、計算機程序等。
結果與分析
詳盡陳述課題研究結果，在寫作時力求條理清晰，層次分明，做到環環相扣，具有嚴密的邏輯性，避免重復敘述實驗方法，或作過多的討論。
討論
討論是反映作者綜合分析、邏輯、思維的能力和水平的重要內容，是在透徹理解結果的基礎上，精練地歸納研究的主要結論，指出本研究結果的進步所在和所解決的科學問題，闡明研究結果在理論上和應用上的價值、前景等。討論中還應指出本研究及其結果所存在的問題、研究工作的不足及進一步開展研究的思路和建議等。討論內容應注意與前文的研究目的相呼應，要言之有據，避免重復敘述實驗結果。鼓勵學生以一定的實驗證據為基礎，進行大膽推論、假設，提出新的學術觀點。
參考文獻
參考文獻緊接正文後面列出，與文中的文獻引用一一對應。參考文獻排列規則是：中文文獻在前，外文文獻在後；中文文獻按第一作者姓氏拼音字母為序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母順序排出；第一作者相同的文獻按發表的先後順序列出，所列的同一第一作者同年內的文獻多於一篇時，可在年份後加「a」、「b」等字母予以分別，如「1997a」、「1997b」等；文獻作者人數在3人以下的全部列出，超過3人時，列出前3名作者，後面加「等」（「et al」）字以示省略；作者姓名之間用 「，」隔開；姓名一律採用「姓在前名在後」的寫法，外國人姓名的名字部分應縮寫，並省略縮寫點。未公開發表的資料不應列入參考文獻，確有引用必要，須在腳注中註明引用。
所有中文參考文獻著錄格式中的句號和逗號用中文全形狀態下的「．」和「，」表示；所有西文參考文獻著錄格式中的標點符號用西文狀態下的符號，後空一格。
結論
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應准確、簡明，完整，有條理，使人看後就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。在評價自己的工作時，要實事求是，除非有足夠的證據表明自己的研究是「首次」的，「領先」的，「填補空白」的，否則應避免使用這些或類似詞語。
❻ 求一篇應用化學專業的文獻綜述
文獻綜述
鄰菲啰啉及其衍生物的合成及應用
http://www.yyhg.tzc.e.cn/eWebEditor/UploadFile/20071229161715275.doc
化學鍍銅研究進展
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文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它
是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、
學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術
等等。
要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：
①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；
在查找的過程中同時也擴大了知識面；
②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述
的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；
③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科
研能力的提高；
④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。對於畢業設計的課題綜述，則
要結合課題的性質進行書寫。
文獻綜述與「讀書報告」、「文獻復習」、「研究進展」等有相似的地方，它們
都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象「讀書報告
」、「文獻復習」那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象「研究進展」那樣只講
科學進程，其特點是「綜」，「綜」是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料
更精練明確、更有邏輯層次；「述」就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面
的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作
、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包
括歸納、整理、分析）和成文。
一、選題和搜集閱讀文獻
撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某
方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題
那麼困難。文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種算
法、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定。
選定題目後，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。關於搜集文獻的有關方
法，可以如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不述。搜集文獻要求
越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些
參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大
的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響
文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好「讀書筆記」、「讀書心得」和做好「文獻
摘錄卡片」。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來
，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處
，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
二、格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重
研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料
、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說
，一般都包含以下四部分：即前言、主題、和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部
分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼
要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，
也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，
都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發
展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的
文獻引用和評述。
部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要，對所綜述
的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被
引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線
索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。
三、注意事項
由於文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同於「讀書筆記」「讀書報告」，也不
同於一般的科研論文。因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：
⒈搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一
點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的
文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和
科學性較好的文獻。
⒊引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清
作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而
且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能准確地反
映主題內容。
❼ 文獻檢索的報告怎麼寫
我們對一個問題研究之後，如何將其展現於眾人面前是一個重要的工作。在這里我們結合具體的事例，給大家介紹科研的一個重要部分棗論文的一般格式及其注意事項。當然，要寫出一篇好的論文，絕不是單單這么一個簡要的介紹就夠了，還需自己多寫、多練。
隨著科學技術的發展，越來越多的學者涉及到學術論文的寫作領域，那麼怎樣寫學術論文、學術論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一)題名（Title,Topic）
1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求准確、簡練、醒目、新穎。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。 對論文題目的要求是：准確得體；簡短精煉；外延和內涵恰如其分；醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本准則。
2．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。 若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。
3．外延和內涵要恰如其分
外延和內涵屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。
4．醒目
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。 有人對36種公開發行的醫學科持期刊1987年發表的論文的部分標題，作過統計分析，從中篩選100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬於省略不當錯誤的佔20%；屬於介詞使用不當錯誤的佔12%）。在使用介詞時產生的錯誤主要有：
①省略主語棗第一人稱代詞不達意後，沒有使用介詞結構，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使用介詞結構時使用。屬主事的錯誤的佔11%；屬於並列關系使用不當錯誤的佔9%；屬於用詞不當、句子混亂錯誤的各佔9%，其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重復、歧意等亦時有發生。
（二）作者姓名和單位（Author and department）
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者厖。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。
（三）摘要（Abstract）
論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性；
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；
④結論或結果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
（四）關鍵詞（Key words）
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化（計算機檢索）成為可能。 主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。
關鍵詞是標示文獻關建主題內容，但未經規范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
關鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：
由作者在完成論文寫作後，縱觀全文，先出能表示論文主要內容的信息或詞彙，這些住處或詞江，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而後三個卻是從論文內容中選取出來的。後三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵片語。
關鍵詞與主題詞的運用，主要是為了適應計算機檢索的需要，以及適應國際計算機聯機檢索的需要。一個刊物增加關鍵詞這一項，就為該刊物提高引用率、增加知名度開辟了一個新的途徑。
（五）引言（Intorction）
引言又稱前言，屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據和實驗基礎，預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長，內容選擇不必過於分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，並無硬性的統一規定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
（六）正文（Main body）
正文是一篇論文的本論，屬於論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題（分標題或小標題）。段落和劃分，應視論文性質與內容而定。
編寫要求
頁面要求：畢業論文須用A4（210×297）標准、70克以上白紙，一律採用單面列印；畢業論文頁邊距按以下標准設置：上邊距為30mm，下邊距為25mm，左邊距和右邊距為25mm；裝訂線為10mm，頁眉16mm，頁腳15mm。
頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學漢語言文學類本科畢業論文，居中，列印字型大小為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。
頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中，列印字型大小為小五號宋體。
前置部分從中文題名頁起單獨編頁。
字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。