南開大學漢語言文化學院怎麼樣

『壹』 南開大學漢語言文學怎樣

在教育部官方學科評估排名中，中國語言文學南開大學評估得分83，並列排在全國第10名，實力還是很強的，具體的排名如下表，第一名的是北京大學：

『貳』 南開大學研究生院中漢語言文化學院和文學院有什麼區別

按照招生簡章這上面來說語言學及應用語言學是在文學院和漢語言文化學院都有的。
但是後者的這個專業應當更傾向於對外漢語教學方面，前者更傾向於研究型的，根據自己的興趣和能力做出相應的選擇。
南開大學漢語言文化學院
南開大學漢語言文化學院是國家對外漢語教學基地，成立於1993年，是南開大學留學生教育的重點單位之一，是國家教育部批準的全國對外漢語教學8大基地之一。學院積極開展廣泛深入的國際交流與合作，不斷探索新的國際合作辦學模式。取得了一大批可喜的科研成果，並為國內外學生提供漢語言文化的交流和研究。
南開大學文學院
文學院內設有教學與研究機構共四系一部一所五中心，即中國語言文學系，東方藝術系，傳播學系，藝術設計系，文化素質教學部，中華古典文化研究所，中國文字學研究中心，詞彙與詞典學研究中心，比較語言學研究中心，東方審美文化研究中心，色彩與公共藝術研究中心。根據國務院學位委員會、國家教育委員會1997年頒布、1999年實行的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》，新組建的文學院對應「文學」和「藝術學」學科門類，涵蓋5個一級學科：「中國語言文學」、「新聞傳播學」、「設計學」、「美術學」和「藝術學理論」。

『叄』 南開大學漢語言文化學院和文學院的區別

我是南大的本科生，今年剛畢業，幾個月前新東方托福老師是南大漢語言文化學院去年本科畢業的。區別就是：第一，文學院專業比較多，具體你查看www.nankai.e.cn上面有專業設置，也有招生辦電話，詳情自己打電話咨詢更有底，當然別太外行，那樣老師也沒辦法說的太有針對性。最好，自己查完專業，然後打電話問各個專業的不同，如就業方向等。漢語言文化學院聽著特好，其實就是對外漢語，你可以教外國人中文，有機會你就可以去外國的孔子學院。但是，據我的老師講，他進去大一大二學了整整兩年的甲骨文，非常枯燥，實用性不強。起初是因為他喜歡語文，外語也棒，有這樣的專業能二者結合，覺得很不錯。進去以後才知道，理論知識佔多數，學不到實際的東西。文學院在我看來，如果你想報公務員，事業單位或是報社編輯，文案策劃，高級文秘，助理等都是很容易的，面也很大。不過不要以為文學院就不枯燥，我是學法律的，覺得超級實用，學了四年覺得很值，但是我最好的朋友就是文學院的，前兩年我看她一直學什麼古詩詞，古文等，後來她去澳洲留學了，所以就業我不太了解。不過，可以很負責人的告訴你，只要是南開大學，無論哪個專業，只要你不是太差，太拿不出手，就業都是你在選擇別人。文學院的選修課我上過三門，古詩詞格律、大學語文、中國近代文學品讀，除了大學語文老師30多歲，正常點，其他都是老學究一樣，在我們法學院學生看來，太出世了，不適合我們的性格。不過，上了文學院研究生，在混個博士，留校當個老師也不錯，省心，只不過沒有賺大錢的機會。哦，忘了一點，文學院和電視台也算對口，我去天津電視檯面試過，8成專業都是學這些的，只不過，電視台很復雜，很考驗一個人，不是學校好，專業好就行的。
希望能幫到你，加油！

『肆』 南開大學文學院與漢語言學院有何不同

我打電話問的文學院的老師，他們說兩個學院考試的時候出題是一樣的，但是錄取的時候是分開錄的，文學院只招收非應屆生，漢語言文化學院沒有限制，這個跟你說的有點出入，具體的還需要看招生簡章，漢語言文化學院主要是培養留學生的，如果你想出國的話可以報考的，文學院學費去年是1.2萬，今年還沒有出來。

『伍』 請問南開大學漢語言文學系的研究生好考么有什麼要求大二、大三的學生也可以考么

不可以。要大四才能考研。南開的漢語言有知名學者作家坐鎮，是國家重點學科，僅次於人民大學和北京大學。屬於全國知名專業，就業肯定好，文學氣息濃厚。報考人數也是擠破了門檻。大概錄取率5％

『陸』 南開考研現代漢語與古代漢語分高嗎

南開大學漢語言文學研究生346分
南開大學漢語言文學研究生346分。南開大學漢語言文化學院是國家對外漢語教學基地，成立於1993年，是南開大學留學生教育的重點單位之一，是國家教育部批準的全國對外漢語教學8大基地之一。學院積極開展廣泛深入的國際交流與合作，不斷探索新的國際合作辦學模式。取得了一大批可喜的科研成果，並為國內外學生提供漢語言文化的交流和研究

『柒』 我想考漢語國際教育碩士，各位幫我推薦一些學校吧，萬分感謝！

1、北京語言大學
北京語言大學是中國唯一一所以漢語國際教育和對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學，素有「小聯合國」之稱；又是一所以語
言教學與研究為特色和優勢的多科性大學，經過49年的發展，北京語言大學已成為我國中外語言、文化研究的重要學術基地和培養涉外高級人才的搖籃。北京語言
大學在國內從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規模最大，師資力量最雄厚。


2、北京大學

北京大學是新中國從事對外國留學生漢語教學歷史最長的學校，1952年開始接收外國留學生，開展對外漢語教學。2002年6月29日，北京大學對外漢語教育學院成立，北大的對外漢語教學進入一個新的歷史時期。

對外漢語教育學院下設漢語精讀教研室、漢語視聽說教研室、選修課教研室、預科教研室、研究生教研室等5個漢語教學機構。

北京大學對外漢語教育學院擁有一支教學水平高、科研能力強、具有跨學科教育背景和國際化視野的教師隊伍，在我國對外漢語教學和科研事業中發揮著
重要作用。學院現有專職教師54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生導師4人，碩士生導師40人。另外，學院還建設了一支相對穩定的兼職教師隊
伍，已達50人。


3、北京師范大學

北京師范大學「漢語文化學院」是在原「對外漢語教學中心」1965-1996 ）和「對外漢語教育學院」（1996-2000 ）的基礎上建立的。在把漢語作為第二語言進行教學方面，我們已經有了近40年的經驗。

漢語文化學院作為北師大對外開放的一個重要窗口，擔負著培養前來學習漢語和中國文化的各國留學生（其中包括本科生和長期、短期語言生）
以及「語言學及應用語言學」、「漢語言文字學」兩個專業的中外博士研究生、碩士研究生的教學任務，同時，還擔負著培訓國內外漢語教學師資以及有關對外漢語
教學學科學術研究的任務。漢語文化學院以教學和科研為主體，是一個綜合性的教學研究實體，每年在學院學習的留學生千餘名。


4、暨南大學

暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府，是全國招收港澳台和外國留學生最多的大學，是國家「211工程」重點綜合性大學，直屬國務院僑務辦公室領導。

素有「華僑最高學府」之稱的暨南大學，恪守「忠信篤敬」之校訓，注重以中華民族優秀的傳統道德文化培養造就人才。學校積極貫徹「面向海外，面向
港澳台」的辦學方針，建校至今，共培養了來自世界五大洲128個國家和香港、澳門、台灣3個地區的各類人才20餘萬人，堪稱桃李滿天下。

暨南大學華文學院建立了完整的漢語國際教育科學研究、人才培養、教材研發體系。學院賈益民教授主編的《中文》教材全套12冊48本已在全球發行
1000多萬套，為柬埔寨編寫的《華文》經柬埔寨王國教育部審查通過，在全柬50多所中文學校發行使用。由郭熙教授主編的《中文》初中版也已出版，此外還
有周健、彭小川教授、張軍博士等主持編寫的多種、多系列對外漢語教材，曾毅平教授主編的《海外華文教師培訓教程》等。


5、華東師范大學

華東師大是我國最早培養對外漢語教學師資的高校。1985年，經國家教委批准成為全國最早設立對外漢語專業（本科）的四所高校之一。1992年
開始招收對外漢語專業碩士研究生。1994年成立對外漢語系。2002年成立對外漢語學院。2004年設立全國第一個對外漢語教學專業二級學科博士點。
20多年來，華東師大為國內外培養了千餘名本科學歷以上的高素質的對外漢語教學師資和從事中外文化交流的專業人才。


6、廈門大學

廈門大學海外教育學院是廈門大學專門從事對外辦學的高等教育機構，也是中國最早開展對外教育的機構之一。學院創建於1956年，曾使用華僑函授
部、海外函授部、海外函授學院等名稱，1991年經教育部批準定名為海外教育學院，主要承擔廈門大學面向海外學生的漢語、中醫的教學。學院現設有華文系、
海外學生部、遠程教育部、海外漢語言文化教育研究所、日本研究所等機構，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點院校之一。

廈門大學海外教育學院目前有102名專（兼）職對外漢語教師，其中教授18名，副教授20名；擁有博士學位的27名；博導4名，碩士生導師29名。大部分教師都具有國外教學經歷，而且長期從事對外漢語教學工作，具有豐富的教學經驗。現任院長為鄭通濤教授。


7、中山大學

中山大學國際漢語學院是改革開放後中國內地最早設立的對外漢語教學機構之一。自1981年成立以來，我院共承擔國家和省部級科研項目20多個，
出版專著辭典等10餘部，漢語教材20多種、40多冊，發表論文300多篇，共培養了來自世界各國的逾萬名留學生。目前每年在校學習的長期留學生（進修生
和本科生）約1000人、在讀研究生約100人。


8、南開大學

南開大學的對外漢語教學歷史悠久，積淀深厚。早在1954年，南開大學就已經開始招收外國留學生，是新中國最早接受留學生的高等院校之一。改革
開放以後，隨著留學生人數的不斷增加，1985年，南開大學建立起對外漢語教學中心。1993年，經原國家教委批准，南開大學漢語言文化學院正式成立。

南開大學漢語言文化學院既是國家教育部批準的全國對外漢語教學8大基地之一，也是國家漢語水平考試（HSK）及國家對外漢語教師資格考試的主要考點之一。目前，新HSK考試已在學院啟動，今後每年將舉辦十次新HSK考試。

學院師資力量雄厚，現有專職對外漢語教師50名，其中教授11人，副教授26人，講師13人，博士生導師4人，碩士生導師38人。教師隊伍中有
2人為外籍專家，具有博士學位的教師有28人，另有3人博士在讀，其餘教師均具有碩士學位。此外，教師隊伍中具有一年以上海外教學經歷的教師有41人，占
全體教師總數的84%。


9、復旦大學

復旦大學在新中國成立後，從1952年開始招收外國留學生。20世紀80年代後，來復旦大學學習的外國留學生人數逐年增長。為適應留學生事業迅速發展的需要，經國家教委批准，學校於1987年5月正式組建國際文化交流學院。

數十年來，學院共接收來自100多個國家1萬多名外國留學生，被譽為「小小聯合國」。經過長期的探索與實踐，學院已形成了較為成熟的對外漢語教
學模式，率先打破了按學期劃分的編班傳統，創建了「零起點、八級次、兩年制」的基礎漢語教學體制，逐步形成了「細化級次，多層遞進」、「小步走，連續教，
兩月上個新台階」這兩個特色。

經過多年建設，國際文化交流學院已形成一支學科結構與年齡層次比較合理、業務素質良好、教學經驗豐富的對外漢語教師隊伍。現有專職教師58人，其中有博士學位的20人，有高級職稱的28人。


10、南京大學

南京大學海外教育學院是南京大學接受和培養外國留學生的教學和管理單位，是中國國家漢語水平考試（HSK）考點和國家漢語作為外語教學能力考試
考點之一。海外教育學院負責外國留學生的漢語與文化教學、漢語言本科專業教學、漢語國際教育碩士、博士專業教學、短期進修和對外漢語教師資格培訓教學，以
及全校外國留學生的招生、日常管理、生活服務等工作。

學院現有31位專職教師（其中教授8人、副教授15人）以及20多位兼職教師，專門從事漢語國際教育碩士專業教學、漢語教學和中國文化課的教學。專兼職教師多數具有博士或碩士學位，在長期的教學實踐中積累了豐富的教學經驗。

漢語國際教育碩士專業的具體招生、培養由海外教育學院負責，聘請教育科學與管理系、高等教育研究所、文學院、外國語學院等院系教授共同擔任該專業研究生的教學和論文指導工作。

『捌』 南開大學考研論壇南開研究生院文學院的語言學及應用語言學和漢語言學院的語言學及應用語言學的區別

根據名字可以看到是沒有卻別的，但是兩個學院的研究生培養法案是不一樣的，也就是說學的課程不一樣，主要是看各個學院有什麼老師。漢語言文化學院的語言學及應用語言學更注重應用，因為漢院有很多留學生，中國研究生到了研二要上講台實習，教留學生漢語。文學院的就不太清楚了，但是文學院的學生會來漢院教學。

『玖』 南開大學的漢語言文學專業怎麼樣

志博緣教育提醒您：

1.南開大學的漢語言文學專業非常不錯。

2.南開大學遠程教育漢語言文學專業，花錢少，好畢業。

3.南開大學的漢語言言文學，就業快，專業好。