高考化學考到哪裡

⑴ 化學高考一般考哪些重點

有機推斷，無機推斷，化學實驗各一個大題，還有一個大題可能與離子推斷、化學平衡、離子濃度、熱化學方程式、物質結構有關，選擇題一般有：電化學、阿估加德羅常數、官能團的性質、離子方程式書寫或離子共存、實驗基本操作、還有一些關於環境的送分題是為了穩定情緒的。哪個地方的高考模式都差不多。希望對你有幫助。

⑵ 河南省高考化學考哪幾本書

必考內容涵蓋必修模塊"化學1"、"化學2"和選修模塊"化學反應原理"的內容。

根據普通高等學校對新生科學素養的要求，按照既保證與全國普通高校招生統一考試的要求基本一致，又有利於實驗省區實施普通高中化學課程標准原則，參照《普通高中化學課程標准(實驗)》，將高考化學科考試范圍分為必考內容和選考內容。

必考內容涵蓋必修模塊"化學1"、"化學2"和選修模塊"化學反應原理"的內容。根據化學的學科體系和學科特點，必考部分的內容包括：化學科學特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎五個方面。

(2)高考化學考到哪裡擴展閱讀：

高考考綱要求規定：

1、遵循教育發展和學生身心發展規律，從我省社會和經濟發展水平以及基礎教育改革實際出發，按照不同學習領域、科目和模塊的特點和必修、選修的具體要求，依據各學科課程標准，合理設置和安排課程內容。

2、全面實施教育部《普通高中課程方案（實驗）》，整體構建普通高中階段學習領域、科目和模塊三個層次的課程，整體設置和安排必修和選修課程，構建相互銜接、層次遞進、具有吉林特色的基礎教育課程體系。

3、全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，體現基礎教育課程改革的基本精神，為學生發展和學校發展提供更多的選擇機會，促進普通高中學生在達到國家課程方案和課程標准所規定的基本要求基礎上學有所長，促進普通高中學校在均衡發展的基礎上呈現辦學特色。

⑶ 高考 化學哪裡比較重點

重點為
1.有機的合成與推斷；
2.無機化合物的合成
3.Fe、Cu的化合物的推斷（比如說Fe氧化後生成物有什麼，假設然後推斷）

⑷ 高考化學怎麼考好

課前做好預習，對不懂之處做記錄及多提出問題；課堂中要緊跟老師節奏來聽課，同時解決預習時遇到問題，做好筆記；課後，對於預習前的疑問未能及時解決的以及課堂中新的疑問，要及時向老師請教。

⑸ 廣東高考化學要考哪幾本

都有吧，化學這種科目更多是要理解記憶，當明白原理後，會發現萬變不離其宗，現在不要特地去專攻高考重點，那樣會導致整個化學體系不完整，那個理解起來更費勁，加油了。

⑹ 高考化學重點考哪裡如何快速提高

如何依據新考綱進行高考化學沖刺復習？ 《2009年普通高等學校招生全國統一考試大綱》、《2009年普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明》已經頒布，從化學科目上看，大綱與2008年基本相同，保持了高度的穩定性和持續性,只是將「了解物質的分子、原子、離子、元素等概念的含義」略改為「了解物質的分子、原子、離子、元素等概念」。目前各學校基本上已結束第一輪的高考復習，進入了備考沖刺階段，現圍繞考綱就如何高效備考提出以下建議： 重視對高中化學重點知識、主幹知識、核心內容的復習 在理綜考試中，化學科的題量和內容是有限的，所以2009高考試題仍然是以學科主幹知識、重點知識的考查為主，以往的一些熱點的主幹知識應高度重視。如：氧化還原反應；物質結構元素周期律；離子反應、離子共存與鑒別；化學平衡；電化學；鹽類水解；常見元素化合物、有機基本概念、反應類型、各種官能團的性質、有機信息推斷題等。 對於大綱中「理解」「綜合應用」層次要求的內容，要做到心中有數，反復訓練，熟練掌握。 構建知識網路，使各部分知識網路化、系統化、條理化 經過第一輪的復習，學生對於基本的知識都已理解掌握，但由於化學學科的知識比較散，所以需要進一步加工整理，應先形成知識主線，再構建網路。如：常見元素及其化合物知識的復習。 六種非金屬知識主線：氣態氫化物→單質→氧化物→對應水化物→相應含氧酸鹽；五種金屬知識主線：單質→氧化物→對應水化物→相應含氧酸鹽；再構建知識網路。如「氮網」「硫網」「鐵網」等。 有機網路，以烯烴為中心的網路體系，兩條主線：苯→ 炔烴 → 烯烴 → 烷烴；醇→醛→ 羧酸 →酯；中心輻射點為烯烴：烯烴輻射一大片；烴與含氧衍生物的橋梁：鹵代烴。這樣在無機推斷和有機合成及推斷題中才會做到心中有數。 回歸課本，重視考綱 在本階段的復習中，要以「課本」為綱，回歸教材，注意教材內容的知識點、增長點，綜合點。要學會讀書，要通讀、精讀、反復讀，帶著問題去讀。讀書要與高考緊密結合起來，不是簡單地看看而已。有些高考試題就來自於課本上的原題或改編；對於大綱中規定的演示實驗和學生實驗，在歷年的高考試題中都是相當重視。有時是直接考查某個實驗，有時是按某些課本實驗的基本要求考，或依據課本實驗發展、衍生出來的內容來命題，如：「2005年北京卷28題（18分）改編自課本『鐵與水反應』的實驗，」「2008年重慶卷8題，四個實驗全部來自課本」。由此可見，重視課本是相當重要的。 聯系實際，關注社會熱點問題 化學與生產、生活、社會等聯系緊密，大綱上強調「試題應注意考查考生初步運用所學化學知識，去觀察、分析生產生活中的各類有關化學問題的能力」，這在歷年的試題中都有體現。如：2008年廣東卷23題；2008年山東卷29題；2008年寧夏卷26題等。而在2009年高考備考中，要關注「神七」「三鹿毒奶事件」「人禽流感病例」「諾貝爾化學獎」「 美俄衛星相撞事件」等涉及化學方面的知識。 注重反思，努力做到題不錯二 對於曾經做錯的題，要再次重溫，認真反思，總結出一些東西，沉澱出一些精華。反思主要從試題涉及的知識點、解題方法、解題規律、失誤原因、語言規范、思維的優化等方面進行。 關注並認真研究考試大綱及考試說明中的例題，以及近三年的高考試題 考試大綱及考試說明中的例題，是專家們根據大綱認真整理總結的歷年典型高考真題，無論是題型、命題角度、能力考查等，都具有一定的指導作用。而高考命題人也會以此作為下一年命題的參考，不會原題照搬，只會有一些改編，但也應引起重視。對有代表性的試題，要反復研究，落實到位。對解題技巧要重點研究，靈活掌握解題技巧可節省很多寶貴時間。 認真審題，規范答題，減少非智力因素失分 高考的後期復習更要在細節上、審題上、表達上下功夫。學科知識是基礎，審題能力是關鍵，規范表達是保障。審題不慎，急於求成，考慮不周是同學在解題時常出現的通病，也是考試失分的因素。審題主要審題目的表達要求、突破口、有效數字、解題過程、題型等。 表達不規范是學生失分的又一大問題。規范表達包括規范書寫化學符號，注意化學語言中的漢字，正確書寫化學概念名稱，問答題的一些固定的規范答題模式，化學方程式計算題的書寫格式。步驟要全，上下單位要一致，左右單位要相適應等。

⑺ 高考化學重點考哪主幹知識呢

元素化合物
實驗技能
基礎理論
基本概念

⑻ 化學高考考哪些內容具體點的

化學基本概念和基本理論
物質的組成和分類
1.物質的組成、性質和分類
化學用語及常用計量
2.化學用語的使用
3.阿伏加德羅常數
4.常見計算小規律（一）
5.常見計算小規律（二）
6.常見計算小規律（三）
7.無數據計算題
8.電子守恆法解題
9.氣體密度、壓強與體積
10.氣體體積有關計算
溶液
11.配製物質的量濃度的溶液
12.物質的量濃度」「溶解度」
13.溶液濃度與密度的關系
14.有關膠體的知識
物質結構和元素周期律
15.元素原子的結構特徵
16.微粒半徑的比較
17.「10電子」微粒小結
18.「18電子」微粒小結
19.比較金屬性強弱的依據
20.比較非金屬性強弱的依據
21.元素推斷題的「題眼」（一）
22.元素推斷題的「題眼」（二）
23.推斷元素化合物的規律（一）
24.推斷元素化合物的規律（二）
26.推斷元素化合物的規律（三）
26.推斷元素化合物的規律（四）
27.根據元素周期律推斷（一）
28.根據元素周期律推斷（二）
29.根據元素周期律推斷（三）
30.根據元素周期律推斷（四）
31.根據元素周期律推斷（五）
32.書寫粒子的電子式
33.化學鍵與物質類別關系規律
34.晶體熔沸點高低的判斷：
化學反應與能量
35.氧化還原反應的本質和規律
36.氧化（還原）性強弱判斷（一）
37.氧化（還原）性強弱判斷（二）
38.歧化（歸中）反應規律
39.氧化還原反應方程式配平
40.放熱反應小結
41.吸熱反應小結
42.熱化學方程式的書寫
43.熵變和焓變
44.蓋斯定律
45.原電池與電解池的比較
46.電極不同，電解各異
47.用原電池電解
48.電解的原理
49.鉛蓄電池
50.燃料電池
51.反接電源問題
52.串聯電路電解溶液
53.氯鹼工業
化學反應速率 化學反應平衡
54.化學反應速率
55.化學平衡狀態的標志
56.化學反應平衡常數
57.等效平衡（一）
58.等效平衡（二）
59.等效平衡（三）
60.等效平衡總結
61.化學平衡中的轉化率問題
62.轉化率和百分含量
電解質溶液
63.離子共存（一）
64.離子共存（二）
65.離子方程式的書寫（一）
66.離子方程式的書寫（二）
67.離子方程式的書寫（三）
68.離子方程式的書寫（四）
69.離子方程式的書寫（五）
70.離子方程式的書寫（六）
71.根據酸性順序書寫方程式
72.弱電解質的電離平衡
73.酸鹼質子理論
74.根據酸鹼pH，求體積比
75.弱電解質發生的反應
76.水的電離平衡
77.鹽類水解
78.離子濃度大小比較（一）
79.離子濃度大小比較（二）
80.沉澱溶解平衡

常見無機物及其應用
常見金屬元素
81.Na2O、Na2O2性質比較
82.CO2、H2O與Na2O2的反應（一）
83.CO2、H2O與Na2O2的反應（二）
84.CO2與NaOH溶液的反應規律
85.酸式鹽規律總結（一）
86.酸式鹽規律總結（二）
87.有關Al(OH)3的計算（一）
88.有關Al(OH)3的計算（二）
89.由Al制備Al(OH)3實驗方案
90.根據圖象求溶液的濃度
91.與Fe有關的易錯方程式
92.鑒別Fe2+和Fe3+方法小結
93.「鐵三角」關系
94.鐵中話「特殊」
95.銅的性質
96.金屬與酸的反應的幾種情況
97.金屬或非金屬置換H2的規律
98.金屬的冶煉
99.置換反應知多少
100.置換反應的應用
101.氧化物的分類
常見非金屬元素
102.氫氣的13種生成途徑
103.氧氣的10種生成途徑
104.C與O2的反應規律
105.硅及其化合物性質的「反常」
106.硅酸鹽工業—水泥
107.硅酸鹽工業—玻璃
108.N元素的氧化性和還原性
109.鑒別溴蒸汽和NO2的方法
110.CO2和NO的混合與Na2O2反應
111.NO、NO2的實驗室製法
112.氮的氧化物
113.NH3的性質
114.氨氣的實驗室製法
115.HNO3的性質
116.HNO3濃度與還原產物的關系
117.常見非金屬單質的製取
118.H2O2的性質
119.有水參加的化學變化
120.濃H2SO4的性質
121.濃溶液變稀，反應停止
122.SO42－的檢驗
123.氯水的成分
124.Cl2的實驗室製法
125.FeBr2與Cl2的反應
126.六類化合物的失水反應歸納
127.中學化學中密度的七點應用

常見有機物及其應用
128.烴中含碳量規律
129.據烴的通式判斷鍵數目
130.生成羥基的幾種方法
131.乙烯的實驗室製法
132.乙炔的實驗室製法
133.烴燃燒後體積變化的規律
134.烷烴（基）烯烴異構體的書寫
135.苯的同系物異構體的書寫
136.官能團的性質
137.有機物的耗氧量（一）
138.有機物的耗氧量（二）
139.石油和煤
140.酚的性質
141.酯化反應
142.連續氧化的反應規律
143.酯的水解
144.分子量相等規律
145.按要求書寫同分異構體
146.有機化學中的無機試劑
147.氨基酸的性質
148.有機化學問題釋疑

化學實驗基礎及其他
149.氣體的收集
150.玻璃儀器內污跡的洗滌
151.除雜問題
152.STS選擇題易錯點辨析
153.阿伏伽德羅常數易錯點辨析
154.離子共存與離子反應方程式正誤判斷易錯點辨析
155.有機物官能團的性質易錯點辨析
156.實驗基本操作易錯點辨析

⑼ 2019年高考化學必考的是哪幾本書

化學想要及格好像都要學的，都學了都不一定及格別說你只學一部分了，化學很難的

⑽ 關於高考:從化學轉到地理

最好不轉。

12312

嗯
學理科的你要知道，學理科可以報的專業，絕對比文科多，文科能報的，理科基本都能報（錄取分數線也比文科低）。
最好不轉。

不能因為別人的態度就影響你的選擇。
地理是文科中最難的（我從不懷疑別人的能力），卻是文科（這一點很吃虧）；
化學卻是理科中比較好學的（同學們公認的）。

你都要高三了，不是小孩了，學了這么久，再差也差不到哪裡去，更何況你對文科並不上手。

學理科的你要知道，學理科可以報的專業，絕對比文科多，文科能報的，理科基本都能報（錄取分數線也比文科低）。

不要拿自己的將來開玩笑：
1.你的文科不拿手；
2.根據上一條，你不該放棄理科，不然就等於放棄了優勢；
3.地理很多理科生都弄不清楚；
4.如果你化學差到不轉不行的話，請放棄前三條，轉報政治或歷史（地理不比化學簡單）。
不要拿自己的將來開玩笑：
1.你的文科不拿手；
2.根據上一條，你不該放棄理科，不然就等於放棄了優勢；
3.地理很多理科生都弄不清楚；
4.如果你化學差到不轉不行的話，請放棄前三條，轉報政治或歷史（地理不比化學簡單）。