化學大四知識總結怎麼寫

❶ 初中化學知識點總結

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❷ 怎麼寫一個學期的化學總結

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初二的「稱號」很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生「變成」一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點捨不得，因為到了初三後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。

在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個「陌生人」一樣，互不相識。不知道為什麼的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會「變得」無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就「不由自主」地發起呆來，等我「醒」來後，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎麼會不變得「陌生」呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：「越搞不懂的地方就要越靠近它。」所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的「來臨」前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的「來臨」。

老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裡發奮！

我相信我會做得更好！努力吧！

❸ 大學化學總結怎麼寫

我大學臨近畢業的時候，有那麼幾個朋友告訴我說，我的大學生活真的很精彩，很羨慕我！但是，當我靜下心來仔細回顧一下這逝去的四年大學時光的時候，我還是感覺到有很多的遺憾，遺憾自己沒有在大學之後多學一點東西、多看一些書，遺憾自己沒有把自己的一些想法實現。所以，我想結合我個人的經歷，給大家大體描述一下大學生活中，我們大體上會遇到哪些困惑，以及我是怎麼樣一步一步走過來的，希望大家從中「擇其善者而從之，擇其不善者而改之」，希望大家能因此是你的大學生活更加的精彩、美好。剛剛來到大學的時候，我對我的大學也有點失望，因為這個魚山校區的宿舍，實在是比我們高中的宿舍還要差。而且，我在軍訓結束之後就遇到了很多的挫折：應聘校學生會實踐部被刷，到校外參加兼職工作招聘，先是被刷後來又被老闆欽點留下，再後來感覺像是個騙局，我又給辭了！還好，靠著自己臉皮比較厚，最後找到了海鷗劇社和學校勤工助學指導中心，他們收留了我。但是，接下來又為學習而苦惱，郁悶。因為不管我上課多麼的認真聽講，卻怎麼也不能把老師講的東西掌握了，為了做一次作業，通常要花兩三個晚上的時間，這可與以前十多年的學習生涯的感受截然不同。後來啊，一次我在去浮山校區的校車上遇見了我的無機化學實驗老師黃翔老師，我就跟黃老師談起了這些困惑，黃老師告訴我，大學本科的教育不同於高中的學習，首先你學習的知識更加專業也更加深入，你要接受的知識量也有了大規模的增加，你是不可能象高中學習那樣，對課本上的知識了如指掌，你需要做到的是，抓住知識點的要義，不需要做一個書架，而是要做一個圖書檢索員。

❹ 化學實驗報告小結怎麼寫

一、 化學實驗報告的書寫： 一般情況下化學實驗報告是根據實驗步驟和順序從七方面展開來寫的： 1．實驗目的：即本次實驗所要達到的目標或目的是什麼。使實驗在明確的目的下進行，可避免學生無目的的忙碌，所以教師課前檢查實驗預習是很必要的。 2．實驗日期和實驗者：在實驗名稱下面註明實驗時間和實驗者名字。這是很重要的實驗資料，便於將來查找時進行核對。 3．實驗儀器和葯品：寫出主要的儀器和葯品，應分類羅列，不能遺漏。此項書寫可以促使學生去思考儀器的用法和用途，葯品的作用及其所能發生的具體的化學反應，從而有助於理解實驗的原理和特點。需要注意的是實驗報告中應該有為完成實驗所用試劑的濃度和儀器的規格。因為，所用試劑的濃度不同往往會得到不同的實驗結果，對於儀器的規格，學生也應了解，不能僅僅停留在「大試管」「小燒杯」的階段。 4．實驗步驟：根據具體的實驗目的和原理來設計實驗，寫出主要的操作步驟，這是報告中比較重要的部分。此項可以使學生了解實驗的全過程，明確每一步的目的，理解實驗的設計原理，掌握實驗的核心部分，養成科學的思維方法。在此項中還應寫出實驗的注意事項，以保證實驗的順利進行。 5．實驗記錄：正確如實的記錄實驗現象或數據，為表述准確應使用專業術語，盡量避免口語的出現。這是報告的主體部分，在記錄中，應要求學生即使得到的結果不理想，也不能修改，可以通過分析和討論找出原因和解決的辦法，養成實事求是和嚴謹的科學態度。 6．實驗結論和解釋：對於所進行的操作和得到的相關現象運用已知的化學知識去分析和解釋，得出結論，這是實驗聯系理論的關鍵所在，有助於學生將感性認識上升到理性認識，進一步理解和掌握已知的理論知識

❺ 想要化學常識總結全面一點的有嗎謝謝！

1、加碘食鹽的使用。碘是人體必需的營養元素，長期缺碘可導致碘缺乏症，食用加碘食鹽是消除碘缺乏症的最簡便、經濟、有效的方法。加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，人體中需要的碘就是碘酸鉀提供的，而碘酸鉀受熱、光照時不穩定易分解，從而影響人體對碘的攝入，所以炒菜時要注意：加鹽應等快出鍋時，且勿長時間燉炒。
2、豆腐不可與菠菜一起煮。草酸鈣是人體內不能吸收的沉澱物 。菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸、草酸鈉 ，豆腐中含有較多的鈣鹽，如硫酸鈣等成分。上述物質可以發生復分解反應，生成草酸鈣沉澱等物質。從醫學的觀點看：菠菜、洋蔥、竹筍等不要和豆腐同時混合食用，會生成草酸鈣的沉澱，是產生結石的誘因 ；從營養學的觀點看，混合食用會破壞他們的營養成分。
3、鋁對人體健康的危害。鋁一直被人們認為是無毒元素，因而鋁制飲具、含鋁蓬鬆劑發酵粉、凈水劑等被大量使用。但近幾年的研究表明，鋁可擾亂人體的代謝作用，長期緩慢的對人體健康造成危害，其引起的毒性緩慢且不易覺察，然而，一旦發生代謝紊亂的毒性反應則後果嚴重。防鋁中毒，生活中應注意（1）減少鋁的入口途徑，如少吃油條，治療胃的葯物盡量避免氫氧化鋁的葯劑。（2）、少食鋁製品包裝的食品。（3）、有節制使用鋁製品，避免食物或飲用水與鋁製品之間的長時間接觸。
4、水果為什麼可以解酒，這是因為，水果里含有機酸，例如，蘋果里含有蘋果酸，柑橘里含有檸檬酸，葡萄里含有酒石酸等，而酒里的主要成分是乙醇，有機酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質從而達到解酒的目的。 同樣道理，食醋也能解酒是因為食醋里含有3--5%的乙酸，乙酸能跟乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯。
5、炒菜時不宜把油燒得冒煙，油在高溫時，容易生成一種多環化合物，一般植物油含的不飽和脂肪酸多，更容易形成多環化合物，實驗證明，多環化合物易於誘發動物得膀胱癌。一般將油燒至沸騰就行了，油的「生氣」便可以除去。
6、海水中為何出現「赤潮」。近年來，我國渤海灣等近海海域中，曾出現大面積的紅色潮水，人們稱這種現象為「赤潮」。赤潮不是潮汐現象，也不像「黑潮」那樣是海流運動，而是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現象。為什麼浮游生物能過度繁殖呢？原來大量涌進海洋中的廢水、廢渣以及經大氣交換進入海洋的物質中，有些含有氮、磷等元素，屬於植物生長必需的營養素。因此浮游生物大量急劇繁殖，就使大海穿上了「紅裝」。為了預防海洋赤潮

❻ 化學知識點的歸納

求高要背知識點