❶ 怎麼寫出化學計算題的化學方程式
寫方程式,首先看有哪些物質,可以發生哪些反應,一般都比較簡單。然後將他們的反應物生成物化學式寫出來,最後通過配平得到初步的方程式,此時,一定要注意,生成物中是否有水、有氣體等特殊物質生成,如果有,就得標明。其實寫的時候題目中一般都會提示比如有氣體生成啊,生成了某種顏色的物質等等。計算題的前提就是必須寫對化學反應方程式,這個通過經常做題就可以了。希望對你有幫助!
❷ 高中化學元素題中化學方程式怎麼寫
這是高考中的一類題型:陌生情境中方程式的書寫,多為氧化還原類,方法如下:
陌生情景中的化學方程式書寫時,首先要根據材料中的信息寫出反應物和生成物的化學式,然後再配平即可。關鍵是生成物的判斷。
第1步:根據氧化還原順序規律確定氧化性最強的為氧化劑,還原性最強的為還原劑;根據化合價規律及題給信息和已知元素化合物性質確定相應的還原產物、氧化產物;
根據氧化還原反應的守恆規律確定氧化劑、還原劑、還原產物、氧化產物的相應化學計量數。
第2步:根據溶液的酸鹼性,通過在反應方程式的兩端添加H+或OH-的形式使方程式的兩端的電荷守恆。
第3步:根據原子守恆,通過在反應方程式兩端添加H2O(或其他小分子)使方程式兩端的原子守恆。
3.氧化還原反應方程式的配平:
步驟:①標出化合價變化了的元素的化合價。
②列變化:分別標出化合價升高數和化合價降低數
③根據化合價升降總數相等確定發生氧化還原反應的物質的化學計量數。
④利用元素守恆,觀察配平其他物質
。
❸ 如何根據題目寫化學方程式
找准反應物和生成物配平就可以了,有些你發現就是配不平,你就要看看反應物和生成物有沒有漏掉的,還有就是題目有些沒有明確說的,比如水蒸氣等等,這個要積累,還是比較簡單的。
❹ 如何正確書寫化學方程式
書寫化學方程式要遵守兩個原則:
一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;
二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。
在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造.書寫程序一般是:
寫好化學式—系數要配平—中間聯等號—條件要注清—生成氣體或沉澱,要用箭號來標明。
化學方程式記憶竅門
1、實驗聯想法
從生動直觀到抽象思維,化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述,是實驗的概括和總結。因此,依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。
2、反應規律法
化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的,這里再強調一下氧化——還原反應規律。
3、編組法
索引能概括全體,而編組能突出局部,是一種主題鮮明、有針對性的表現形式。兩者相互補充,異曲同工。
4、索引法
索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點,分門別類地編號、排隊,並填寫在特製的卡片上,這樣就組成一個方程式系統。
❺ 怎麼結合題意來寫化學方程式
先把題目給的物質都寫下來,如果題目有給你生成什麼,就寫在等號的另一邊沒有就看常識像,酸鹼反應生成鹽和水等等
❻ 化學方程式如何書寫
書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。
書寫化學方程式的步驟
以書寫碳在高溫時跟氧化鐵反應的化學方程式為例,歸納步驟如下:
1、根據反應的事實(該反應生成鐵和二氧化碳氣體),在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式。
反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段。
C+Fe2O3──Fe+CO2
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」)。應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態。生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
注意事項:
1、熱化學方程式不寫反應條件、寫上是否正確,沒有定論,但中學所有資料中不寫。
2、常溫常壓下可以進行的反應,不必寫條件;但是題目中的實驗若有特定的條件,一律標注該特定條件。
3、反應單一條件時,條件一律寫上面;有兩個或更多條件的,上面寫不下的寫在下面;既有催化劑又有其它反應條件時,一律把催化劑寫在上面。
4、是可逆反應的一律用雙向箭頭表示。
❼ 如何根據題意書寫熱化學方程式
根據題意
先寫出化學方程式
在反應物和生成物的後面表上狀態
l為液態
s為固態
g為氣態
可以不寫條件
但寫完後要根據題意寫放出或吸收的熱量δH
負為放熱
正為吸熱
單位是mol/L