初高中化學家教怎麼

㈠ 高一化學家教該講點什麼

你們化學老師怎麼給你講的。

㈡ 高中化學在寒假的時候要怎麼補習

在小學這個階段,學習的難度還不是很大,部分家長或許自信可以在家輔導孩子學習,但是若到了初高中的學習難度就比較大,已經提升了,不光是一個檔次,對於很多學生來講,總是不會,總是摸不透,家長再旁邊也沒有辦法.在這個時候就需要輔導班了。
1、強化孩子的理解
老師會通過孩子們的學習情況.然後在繼續下一節的內容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經開始進行下一節了,這就是還在在理解上面補課的好處，家長們若還很迷茫，可我這里有一家口碑不錯的,可以參考參考，現在好像是可以免費試上M/http://www.wpjj.cn/a/1.html
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,如果補課的話，老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己哪裡不會,老師能給他解決，這樣有助於孩子找到自己的不足，並改善。
3、打基礎
現在在校的學習節奏還是很快的,有的學生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節課瞭然後等到下一節課又講新的知識,更跟不上你都不知道老師講的是什麼.然後只能通過輔導來上課的內容和你不知道的知識.也就是通過自己已經知道了這事,然後再鞏固一下,為後面的學習做奠基。
4、老師輔導讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內容可能一句話就說過去了,但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方,要把老師講的重點在.多學一點,到時候考試都能用的上。

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㈢ 急！初三化學家教應該怎麼教

我剛剛畢業，化學還不錯，我老師教的很不錯，我就按她的方法說了……首先必須要讓學生看初三的化學書，如果連書上的都不知道，就不要看別的了，書上的知識點和書上出現的實驗這是必然要記的，然後是表，元素周期表的前20要記得滾瓜爛熟才行，還有溶解性表，這是基礎，對初三學酸鹼鹽有絕對性的幫助……之後你就要講講常見的化學方程式及其其中的意義，還有用途，還要把方程式歸類，記住，講枯燥的知識時，別忘了要生動形象，身為學生的我知道，這方法很有效果的

㈣ 高中化學家教，提分有妙招，擁有多年的課外輔導經驗

1 要注重實驗課的導入並激發學生對化學的興趣
化學實驗課的導入目的就是為了激發學生對化學濃厚的學習興趣和強烈的求知慾。興趣是學生學習化學的最好老師，所以濃厚的學習興趣和強烈的就會使得學生在學習高中化學時變得積極主動，極大的提高教學效率。課堂開始時就給學生適當的導入。比如，再講離子反應時，就可以給同學們講訴三國時期的一個故事，在諸葛亮七擒孟獲的時候，蜀國的士兵一不小心就喝了啞泉水，導致士兵們個個不能開口說話，而且還有生命危險。在這危急時刻，諸葛亮遇見了一個老人，老人便要諸葛亮去飲用萬安溪安樂泉水。使得蜀國士兵轉危為安，度過了這一個難關。那就請同學們思考一下為什麼啞泉水能讓人致啞呢？而萬安溪安樂泉水卻又可以使人恢復呢？就這樣課堂的開始就給同學們拋下疑問，然後再做實驗演示並告訴同學們這個故事的化學原理。其實即使萬安溪安樂泉水呈鹼性，而啞泉水卻又富含硫酸銅，蜀國士兵就是攝入了太多的銅離子而導致的中毒，萬安溪安樂泉水和啞泉水相遇時銅離子和氫氧根離子就會發生離子反應產生沉澱進而解了毒。通過這樣一個故事就能激起同學們好奇心從而調動同學們的積極性，再進行實驗的演示讓同學們仔細觀察現象，並得出結論，這樣學生就理解離子反應的概念。還有學習過氧化鈉的性質時，就可以用脫脂棉把過氧化鈉包在其中，然後讓學生往上面滴一滴水，脫脂棉就突然燃燒起來，就能讓同學們非常驚訝。也就是多給同學們做一些化學實驗，讓同學們領略到化學的魅力。
2 做好演示實驗就是化學學習的關鍵
每堂課上盡力的去多做實驗，在做演示實驗要提醒同學們注意觀察實驗的現象以及實驗的目的。要告訴同學們如何去觀察，怎麼樣去觀察觀察什麼以及從哪個角度去觀察。因為實驗現象有的稍縱即逝的，一不留心就什麼都沒看到，所以應該提醒同學們對待實驗一定的得認真。還要提出一些疑問，引起同學們的思考。就比如做鎂在空氣中燃燒的實驗時，就先讓同學們觀察打磨後鎂的顏色性質，然後觀察鎂燃燒過程中的現象，最後總結出這個實驗的目的與作用。再比如在講金屬活動性時先給學生提出疑問「金屬活動性順序中前面金屬是否就一定能把後面金屬置換出？」同學基本都不知道，那老師可以來用實驗證明，就可以用鈉與氯化銅的實驗來證明，並在實驗前咨詢學生的覺得的實驗現象。大多數學生就會說：「鈉的表面覆蓋一層銅」，接著老師就可以進行演示實驗了，在試驗中大家會發現溶液開始發生變化，鈉浮在氯化銅溶液的表面一直快速的旋轉變成一個小球後然後消失，溶液里也產生了藍色的沉澱。這么精彩的一瞬間，讓學生驚訝不已，此時就可以給同學們進行講解這個反應的原理。這樣一個個的演示實驗就能激發同學們自主思考能力，在經過老師的講解和點撥就能使得同學對知識就能基本掌握。演示實驗的重要性就是為了增強同學們的求知慾。
3 學生進行實驗得有著充分的准備還要完成實驗報告
除了老師進行演示實驗，還有同學們自己動手來進行實驗。同學們自己動手操作，在老師的指導下完成好自己的實驗。學生進行實驗的目的主要就是使學生對化學原理充分掌握，以及使自己的技能和動手能力提高。但學生在進行實驗室一定要充分的准備，充分的准備不是單指一些化學儀器和化學材料的准備，主要是自己對准備進行的實驗的掌握還有對該實驗發生意外事故如何處理的了解，當然還有對化學儀器的操作的按照實驗操作規范標准來。我記得我讀高中時，一次做實驗因為用到硫酸，因為一個同學的操作不當，硫酸飛濺到我手上，然後我趕緊用大量清水處理，才沒有產生較大的傷痕。所以操作是一定得認真規范。所以在上課時要仔細講解，注意事項要多次提醒，去實驗室要提醒學生帶上該用的物品不要落下。這樣同學們到了實驗室才能夠保證實驗的完成。當試驗完成後，學生要回顧整個實驗過程並把實驗報告寫好，老師再進行點評和指導。實驗報告主要是讓學生對實驗的總結，並把實驗出現的問題寫出來以及試驗中意外的現象也要表述清楚。每個人的實驗報告都根據自己實際的實驗情況來寫，這樣既能使同學們發表自己的見解和看法又能能避免同學們的相互抄襲。這樣同學們就會積極的去進行實驗，讓同學們更加喜歡上化學實驗課。因此，實驗結束後的一份認真具有自己見解和看法的實驗報告是必不可少的。
4 結語
在新課改下高中的化學實驗課被注入了活力，改變了以往的教學方法，高中的化學的教學也得轉變的以實驗為主，實驗能帶動學生的積極性和學生對化學的學習興趣。實驗教學能培養學生動手能力，讓學生的實驗能力在實際動手操作得到煅煉提高。在實驗教學中，化學實驗課的開展對綜合實驗能力的完善有著重要的意義。

㈤ 高中化學家教倆小時75元貴嗎！

你好，這個要分情況：1.如果是老師的話，這個是不貴的，而且還很便宜；2.如果是大學生（其所學專業與化學掛鉤）兼職家教的話，也不算貴；3.如果是已畢業一段時間，且沒有過硬的化學基本素養，這個價格可能不太適合。

㈥ 怎麼做家教初三化學物理。詳細點，以前沒經驗。第一次作。

重點從心態上給初涉家教市場的同學你支支招！
沒有經驗不用擔心更不必膽怯（尤對性格內向的同學而言）
雖說萬事開頭難 幾乎所有接第一份家教工作的人最初都會把困難擴大化 就好像你站在小學的角度認為初中很難 初中的角度看高中 高中的角度看大學一樣 不都一步步走過來了么 經歷過的很多人恍然才發現「不就那麼回事么」 呵呵
你現在的情形是你處於大學的階段回首 文化知識內容必然問題不大 上面途徑有了 剩下關鍵就是經驗和勇氣的問題 強烈建議同學請學著「裝」吧（記住：緊張是難免的 再正常不過 但一定要學會時時刻刻強化自己「一定要」和自己「一定行」的積極心理暗示）剛開始可能不順不成功 千萬別氣餒 繼續多「裝」幾次 家教也就「裝」出水平來了
只要邁出了艱難的「第一步」後續階段就會容易很多了
涉及內容
第一次和小孩接觸 應在「知己」（認識自己的能力水平)前提下全力「知彼」
而不必急於教授具體知識內容 按孫子兵法的理論 要「知己知彼」方能「百戰不殆」嘛 軍事上如此 家教工作也完全可以此理論作為指導思想
從小孩的角度看 你必須從一開始就讓他喜歡並且能夠接受你 這個就好比選購商品 買方必須要有足夠的購買意願和購買能力才能和賣方達成交易 你作為「賣方」就得想方設法讓小孩從心底接受你進而按其目前實際的學習能力和狀態對症下葯 規劃出具體可操作的授課方案 並且在後續的教學過程中不斷調整以求雙方最優合作模式！
本人985工程院校08屆本科畢業
也是從你這個階段走過來的
之前也曾面臨類似困惑彷徨
最後才得出這樣的結論！
個人心得
以資參考！
預祝成功
不客氣！

㈦ 初三化學怎麼輔導

一、克服厭學心理，培養濃厚興趣

興趣是最好的老師，說明了興趣在學習中的重要地位；

同學們只要有信心去學好化學，克服厭學心理，只有這樣才能夠輔導學習的興趣。

二、認真聽老師講，記好筆記

學習化學過程中聽是核心環節，所以輔導學生認真聽講解；尤其注意聽解決問題的思路以及講解的重難點，建議同學們邊聽邊記筆記。

三、認真觀察演示實驗，做好實驗

輔導學生在觀察實驗前一定要有明確的目的，要知道實驗是做什麼，需要觀察出什麼情況，實驗步驟和原理是否清楚了。

另外如果親自做化學實驗時一定要認真細心；

一定要嚴格嚴重實驗要求進行操作，避免操作不當有安全隱患，認真觀察實驗的同時也需要做好記錄。

㈧ 做家教呃。。怎麼樣教好初三的物理化學呢

以前我也做過家教，現在做了老師過後突然發現以前有點誤人子弟的感覺。
我主要是教化學，現在我回想一下要做好家教你先搞清楚你的家教對象需要的是什麼，如果是提高，哪你就實行多背多做題的方法，如果是上課不懂的你就要從0開始教，那有點麻煩的就是你得把教材熟悉了跟著教參一步一步的灌輸，讓他從書上的例題開始熟悉知識。
三言兩語講不完，知識點太多，你想教好不是一個答案就能解決。
我現在是初三的化學教師，你可以發消息來我們交流交流，看能不能幫助到你。

㈨ 我現在接了一個家教，是初三化學的，那個學生化學成績蠻不錯的，想要提高，我應該怎麼上課呢

成績已經不錯的話，想要再提高注重的主要是技巧的鍛煉，更多一些的技巧上的學習和一些基本內容的聯系，初中化學主要用的就是質量守恆，可以從這方面入手技巧，對於基本內容主要還是特徵反應和特徵物質的識記。

㈩ 100教育高中化學一對一在線家教怎麼樣

不錯，教齡10多年的重點中學化學老師輔導，提分神速。
現在很多人都提前報了100教育暑假班了，提前報名有更多的時間去選擇適合自己的老師。雖然100教育都是重點中學的老師，但是選到適合自己的才是最好的。