怎麼樣才能學好大學有機化學

Ⅰ 如何學好大學有機化學

首先，要有信心，不要怕！ 其實有機很好學的，比物化和結構化學簡單多了。
我考研考過有機，總結下來就兩點：多練題、多做筆記
1.有機學習初級者就是按照官能團順序學習（基本上也就是課本上的編排）逐個擊破，並把課後習題做完，看到一個人名反應就能夠想起它的反應以及機理。
2.中級：分專題訓練，有機題不外乎就是命名、寫出反應式、分離和鑒別、比較各種酸鹼性和反應活性（SN1 SN2 E1 E2）、機理題、推斷、合成。
以上專題各花兩天就能解決（除了合成，因為它的綜合性最強），關鍵是多練題，我推薦《有機化學考研指津》，記得總結並做筆記，題目做多以後就發現那些無外乎就是這些東西，我做題做到最後都膩了，幾乎沒有沒做過的題目。最後練合成題，做合成的前提是你充分了解反應機理的前提。
3.高級：推薦你用刑其毅的書，比如命名，怎麼英文命名，怎麼命名超復雜的立體結構等 希望你有能力自己去體會高級境界。
祝你學好有機

Ⅱ 學大學有機化學怎樣做才能取得好成績

同學，學好化學的最好方法是把握規律，學會舉一反三，對於反應不用刻意去記，應掌握其反應原理，對於不同的反應條件有不同的反應類型及反應產物，李院長的一句名言很好：學好化學的最好方法是學會找規律，其實有機化學規律很強，學起來應該不會很難，祝你好運！

Ⅲ 怎樣才能學好有機化學（大學的）這門課程

怎樣才能學好有期限？化學大學的這門課程我覺得那就應該腳踏實地的去學。才能學好這門課程。

Ⅳ 大學里如何學好化學啊，特別是有機化學

首先最基本的反應方程式要記牢，還有反應機理要弄清楚，比如說苯胺與硝基苯對此，由於氨基是供電子基，導致苯環內電子雲密度變大，會活化與氨基相連苯環碳的鄰位和對位碳上的氫，那麼苯胺就容易發生鄰對位取代反應，硝基是吸電子基，相對而言體現出活化與之相連碳的間偉碳上的氫，所以易發生間位取代。自然而然，只要知道與苯環相連基團是吸電子基還是供電子基，那你就會明白發生怎樣的取代反應了。
還有，人名反應很重要，上課時老師多次強調的反應也很重要，再就是記住幾個特殊的反應。

Ⅳ 大學有機化學怎麼復習

有機化學還是很好學的，因為有機物的分類很明確，同一類型的有機物在結構和化學性質上很相似，物理性質又有線性關系，所以，只要學好這一類型有機物的結構以及它對化學性質和物理性質的影響，就能學好它們的性質，例如醇這種物質，它的官能團是羥基，所以要研究羥基的性質及它對有機物性質的影響。大體上方法如下：
1、需要歸納一些常見的反應類型所對應的化學方程式以及條件。
2、一定要弄懂親核加成和親電加成機理，以及自由基取代機理。這個很多時候需要用到。
3、注意什麼時候是反馬加成，什麼時用馬氏規則。還有就是順反異構和Z,E異構沒有必然的聯系。

Ⅵ 如何學好大學有機化學

首先，要有信心，不要怕！ 其實有機很好學的，比物化和結構化學簡單多了。
我考研考過有機，總結下來就兩點：多練題、多做筆記
1.有機學習初級者就是按照官能團順序學習（基本上也就是課本上的編排）逐個擊破，並把課後習題做完，看到一個人名反應就能夠想起它的反應以及機理。
2.中級：分專題訓練，有機題不外乎就是命名、寫出反應式、分離和鑒別、比較各種酸鹼性和反應活性（SN1 SN2 E1 E2）、機理題、推斷、合成。
以上專題各花兩天就能解決（除了合成，因為它的綜合性最強），關鍵是多練題，我推薦《有機化學考研指津》，記得總結並做筆記，題目做多以後就發現那些無外乎就是這些東西，我做題做到最後都膩了，幾乎沒有沒做過的題目。最後練合成題，做合成的前提是你充分了解反應機理的前提。
3.高級：推薦你用刑其毅的書，比如命名，怎麼英文命名，怎麼命名超復雜的立體結構等 希望你有能力自己去體會高級境界。
祝你學好有機

Ⅶ 大學有機化學怎麼樣才能學好

一般，需要對所學的書本需要，一遍又一遍的去看，不理解要多問，並且輔助視頻去理解的，

Ⅷ 怎麼學好有機化學

有機化學的基礎知識是中學化學教學內容的重要組成部分。學生掌握簡要而系統的有機化學基礎知識，可以加深和拓寬對化學知識的全面理解。學好有機化學知識可以從以下幾個方面加以嘗試。
一、分類歸納推導物質的通式和通性
有機物種類繁多，在學習的過程中依據每類有機物的結構，性質以及結構與性質間的關系，分類歸納每類有機物的通式和通性。如在《烴的衍生物》一章中，知識是以官能團為主線展開的，所以在學習衍生物時，要首先抓住官能團的結構特點去推斷衍生物的特性，再由性質進一步驗證其結構，充分認識結構決定性質的辨證關系。
二、運用分子結構模型，提高空間想像能力
為了更加形象地理解有機物分子中各原子在空間的排列情況。利用第二課堂時間到實驗室自己動手組合CH4、CH2=CH2、CH3CH=CH2、CH3CH2OH
等分子模型，以提高自己的空間想像能力，動手操作能力、創造能力等。
三、掌握性質
注重應用
1、聯系結構，記清性質
如：乙醇的結構式為：
(虛線a、b、c、d代表易斷裂的鍵)
它的性質與相應易斷裂的鍵的關系為：
(1)跟活潑金屬，跟羧酸酯化斷裂a處的鍵。
(2)跟氫酸(HX)反應，斷裂b處的鍵。
(3)氧化為醛，斷裂a、c處的鍵。
(4)分子內脫水(消去反應)生成烯烴，斷裂b、d處的鍵。
(5)分子間脫水(取代反應)生成醚，一分子斷裂a處的鍵。另一分子斷裂b處的鍵。
2、對比種類，記准性質
如：含有羥基的有機物及羥基相應性質如下：
(1)醇(如CH3CH2OH)：能跟Na等活潑金屬反應，不能跟NaOH、NaHCO3反應。
(2)酚(如)：能跟Na、NaOH、Na2CO3等反應，不能跟NaHCO3等反應。
(3)羧酸(如CH3COOH):能跟Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3等反應。
通過以上性質，可以說明：酸性：CH3COOH＞H2CO3＞＞＞CH3CH2OH
3、舉一反三，用活性質
例如：(1)
(2)
(3)
四、重基礎、善聯想、敢創新
近年來，為了突出對學生能力的考查，信息給予題在高考中經常出現，這也成為考生分數檔次拉開的重要原因之一，要答好這類題目，就學習期間就應當注意打好基礎，學會聯想，敢於創新。下面，結合一道有機信息給予題的求解過程對比做一說明。
[題目]
凡分子式符合通式[(CO)m(H2O)n](m、n均為正整數)的有機物，在燃燒時消耗的O2與生成的CO2的體積比恆為1:2。一般說來，含C、H、O的有機物皆可寫成[(CxOy)m(H2O)n]。當x=y=N(N為自然數)時，[(CxOy)m(H2O)n]即為[(CO)m(H2O)n]。
(1)若x=2,y=3，則此類有機物燃燒時消耗的O2與生成的CO2的體積比應為______________。
(2)若消耗的O2與生成的CO2的體積比為3:4，則此類有機物的通式應寫為________________，其中分子量最小的有機物的結構簡式為___________________。
(3)或碳原子數相同的某兩種有機物[指(2)中提到的有機物]的分子量為a、b，且a＜b,則(b-a)必定是___________(填一個數字)的整數倍。
(4)有一種有機物[仍指(2)中提到的有機物]，它含兩個羧基。0.2625g該有機物可恰好與25.00mL0.1000moL/L
NaOH溶液完全中和。據此該有機物的分子量為______________,並可推導出它的分子式為__________________。
[解析]
為獲得題干給出的信息，首先應當寫出有機物[(CxOy)m(H2O)n]的燃燒通式：
[(CxOy)m(H2O)n]+O2→mxCO2+nH2O
該方程式的配平也需扎實的基本功，否則就會出錯。然後，觀察方程式兩邊可推出：CxOy+=xCO2,進而得出此類有機物燃燒時耗O2與生成CO2的體積比為「:x」,與(H2O)n的多少無關。當然，基礎知識掌握熟練時，還可直接將該類有機物看作是一種水合物，同樣可得出上面的結論。這就是一種創新。
吃透了題給信息後，接著就可順利地處理題目中提出的所有問題了。
(1)將x=2,y=3代入「:x」中，可得消耗的O2和生成的CO2的體積比為1:4。
(2)因:x=3:4,故x=2,y=1,這類有機物的通式為[(C2O)m(H2O)n]。當m=n=1時，該類有機物的式量最小，所以該有機物的分子式為(C2O)(H2O)，即C2H2O2,其結構簡式為HO-C≡C-OH。
(3)若符合通式[(C2O)m(H2O)n]的某兩種有機物的碳原子數相等而分子量不等，則兩種有機物的m值必相等而n值不等，顯而易見，二者的分子量之差(b-a)必為18的整數倍。
(4)依題意知，該有機物的分子量為：0.2625÷(25.00×0.1000×10-3/2)=210,由40m+18n=210可知：
m=≥1
1＜n≤9
n=≥1
1＜m≤4
經討論知，只有n=5,m=3時才符合題意，即該有機物的分子式為C6H10O8.
通過以上的九點嘗試，不僅能較好地掌握有機化學的基礎知識，而且還具備了較強的靈活應用知識的能力。

Ⅸ 怎樣才能學好有機化學（大學的）這門課程

化學是一門理性思考與實驗相融合的課程，有機化學要注意反應的機理，反應具體過程，官能團的反應類型和條件，多看多討論。還有一定要多總結，學化學一定要有好記憶，一些規律、原理什麼的一定要熟記，用起來才能得心應手。

Ⅹ 大學有機化學如何快速學好

要想學好大學有機化學. 就好掌握有機化學的各種反應機理比如說親電加成、親核加成、自由基等反應的反應機理。知道各種有機化合物的結構特點：比如說不飽和烴類的加成反應。