㈠ 求問:怎麼在一個月內將物理化學大幅度提分
學習有方法,考試有技巧的,我是語文老師,初中數理化滿分。物理要重視課本,總結公式,特別是電學,可以推導很多原理及推導公式,然後先找中檔題,進行實際操作,然後做有難度的題目,其實很簡單,需要求什麼,你就可以通過公式找到需要哪些條件,找到這些條件就可以做好、考好。化學,需要記住書上的方程式及其對應的實驗,特別是實驗現象,和一些實驗注意細節,容易考到,然後是離子的溶解表,化合價是最基本的。只要你認真去做,半個月一定大有進步,在用一周時間磨合,調整。一定能順利通過中考。願你能如願以償!希望我的回答對您有用!
㈡ 初中市模還剩下15天,物理化學零基礎怎樣逆襲
你好,只剩15天的話時間是很緊張的,你要利用好每一天的時間才能盡可能把自己成績提升一下,可以給自己制定一個學習計劃,每天合理的利用時間,這樣可以有效的提高自己的學習效率,臨陣磨槍是很著急的事情,你可以提前給自己做一個升學方案,對你以後的升學會事半功倍,不至於每次都這么緊張,也有很多適合低分生的升學方案可以選擇。
㈢ 如何學好物理化學呢
學好物理學科和化學學科的方法:
1、對物理學科和化學學科感興趣,興趣是最好的動力。
2、掌握扎實物理學科和化學學科的學科知識點。掌握學科知識這是提高水平的基礎。上課認真聽講,藉助相關的物理學科和化學學科輔導書來進一步深入地學習。
3、課下多練習物理學科和化學學科試題,通過做練習驗收學習成果。一方面,熟能生巧。掌握答題技巧。另一方面,通過練習能找出學習中沒有理解的知識點,有利於更好地找准學習方向,有針對性地學習。
學科介紹
物理化學是以物理的原理和實驗技術為基礎,研究化學體系的性質和行為,發現並建立化學體系中特殊規律的學科。
隨著科學的迅速發展和各門學科之間的相互滲透,物理化學與物理學、無機化學、有機化學在內容上存在著難以准確劃分的界限,從而不斷地產生新的分支學科,例如物理有機化學、生物物理化學、化學物理等。物理化學還與許多非化學的學科有著密切的聯系,例如冶金學中的物理冶金實際上就是金屬物理化學。
㈣ 物理化學成績怎麼提高
學習的效率是非常重要的,這樣可以了解更多的知識,那麼在學習初中物理的時候應該怎樣提高學習的效率?有什麼小技巧沒有?
一般來說學好初中物理必須有的就是態度身下的都是其次的,首先給自己設一個大目標,然後可以設計幾個小目標,這樣可以增加自身的自信心,並且需要堅持,然後才會有一定的收獲,第二個就是需要找到學習的方式,一般需要制定出學習的計劃,然後進行預習,上課專注的聽老師講述,然後下課之後需要及時的進行復習,然後完成作業,如果遇到難題嘗試自己解決,如果自己解決不了可以空閑詢問老師,然後總結每節課的內容,並做好筆記。
1、背
想要學好初中物理,需要將用到的內容都完全熟悉,需要背下來,並且知識點要清楚,一邊考試或者日常測試的時候可以完全的回答上來。
2、作業
在下課之後需要自己完成作業,需要保證質量的做練習題,要有一定的數量,太少起不到任何的效果,並且要有一些難度,有可能解決難題的時候會慢一些,這都是很正常的,但是一旦解決出來,就會將自身的知識面變大。
3、上課
上課的時候需要注意聽老師講課,不可以『溜號』,最好與老師的思路一樣,如果出現不同的時候可以下課像老師討教。
4、筆記
雖然上課聽課是非常重要的,但是筆記也是不可缺少的,需要將重點、難點記下來,下課之後整理一下,這樣可以消化所學到的知識並且還可以對自己記錄的筆記進行補充,還可以自己往筆記上添加一些內容,沒到考試之前可以復習一遍,有很好的效果。
5、資料
學習所需要的資料不可以隨意放置,要按類別進行放置,可以將重要的題目做一個記號,以便於下次觀看。
6、思維
有一些學生非常認真的學習,但是每次的分數不是很好,他們認真聽老師講述題目,做筆記,但是為什麼分數不是很好?其實這是因為思維出了問題,可能與老師的思路相反,或者將老師所講的內容混淆,需要在下課之後讓老師幫忙糾正。
以上就是初中物理的學習方式,相信通過以上的方式,分數可以得到一定的改善。
㈤ 怎樣提高物理化學
一、培養學生的學習興趣,激發學生的求知慾望
學習興趣是指學生對學習活動產生的心理上的愛好和追求,是一種力求認識世界、渴望獲得文化科學知識的意識傾向,能推動人們去尋求知識,鑽研問題,開闊眼界,它也是一個人走向成才之路的一種高效能的催化劑。一旦學生對學習發生興趣,就會充分發揮自己的積極性和主動性。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:「興趣是最好的老師」,興趣也是求知的巨大動力,發明創造的源泉,沒有興趣,就沒有求知慾;沒有求知慾,就談不上能力的培養。學生只有對化學感興趣,才想學、愛學,才能學好,從而用好化學。因此,如何激發學生學習化學的興趣,是提高教學質量的關鍵。初中學生正處於興趣廣泛,好奇心強,求知慾旺盛的時期,要培養學生學習化學的興趣,關鍵在於教師的誘導。要使學生深感化學無所不在,所以讓學生結合已有的知識和經驗,聯系實際,從生活走進化學。化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,獲得化學知識和實驗技能,培養觀察和實驗能力,還有助於培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。充分認識實驗教學在化學教學中的地位和作用,切實採取措施加強實驗教學,是提高化學教學質量的重要環節。在化學教學中,有些知識,單憑教師的講解往往是不夠的,如果能改變教法,輔之以生動的實驗,創造直觀的教學情景,就會起到事半功倍的效果。中學化學實驗包括教師演示實驗和學生實驗兩部分。演示實驗生動、鮮明,可以調動學生的學習熱情,引發學生認真觀察、仔細分析和深入思考問題,感悟科學探究的過程,激發學生科學探究的熱情,增強學生科學探究的意識。化學實驗不僅要做好演示實驗,而且要上好學生分組實驗課,學生分組實驗是學生獨立完成,探究知識的很好途徑,教師必須要求學生嚴格操作。在實驗中出現的一些特殊現象,教師必須要給予正確講解,分析原因,切不可默然置之或加以批評、諷刺,打擊學生的積極性。如果說學生觀察老師的演示實驗生動有趣,那麼,讓學生親自動手做實驗就更加富有趣味性和挑戰性。
二、利用學情,實現參與式教學
要想提高化學課的教學質量不僅僅需要教師的努力,也需要學生的配合,也就是說,優質高效的課堂教學需要師生之間的互動,為此,激發學生學習的主動性和積極性,實現參與式課堂教學已經成為時代發展的必然要求。傳統的教學模式中認為,教師是課堂的主角,學生在課堂上只能被動的服從,而基礎教育改革下的思想認為,新形勢下,學生才是課堂教學的主體,他們才是課堂的主人,在課堂上應該是積極主動的,教師只是協調者和組織者,這樣學生才能最大限度的發揮自身的潛能來理解和接受相關的知識。如在講授《物質性質的探究》這一章節時,學生對物質的性質概念沒有全方位的了解,根本提不起學習的興趣,如果教師不轉變方法那學生也會淪落到傳統課堂的教學中去,不利於教學效率的提高。如果教師能找到學生興趣的出發點,讓學生參與到課堂之中的話,效果肯定會截然不同。為此,化學教師可以利用化學實驗,給學生演示鎂在空氣中燃燒的實驗,讓學生細心觀察和總結,最後發現生成了不一樣的物質,這就是在燃燒的過程中發生了化學變化,接下來再講物質的物理和化學性質就簡單易解了。
㈥ 離高考還有十幾天怎樣最快提高理綜
其實理綜題目是有規律的,考點一般比較固定,多研究下往年考題,找找重要考點,然後吃透,再把課本瀏覽一遍,看看自己對什麼內容比較陌生,重點記憶。然後,就可以告訴自己都准備就緒了,調整好心態,心態調整尤其重要,不求超常,只要正常發揮就夠了。至於你說的五十分,如果你還有這么大提升空間的話那這幾天好好看看至少能提高個三十分。
㈦ 初中物理化學應如何提高
初中物理化學可以多做練習題,文科類的就得多讀多背,理科類的就得多做,只有工作才能知道自己錯在哪裡,然後把它記住,下次不會再犯同樣的錯誤了。
㈧ 如何快速提高物理化學成績
和我以前一樣
不過這次考試我化學全班第二
現讀高一1.作業
不用我強調了
按時按質
這是十分必須的
按你現在的狀況
不能從頭學到尾
要從你現在學的從尾學到頭
現增加自己的自信
人可以什麼都沒有
自信就不能丟
我實踐過的2.課余題
這是對你而言比較費時間的步奏
但你一定得堅持
按照我的過去
每天半小時至一小時
因為現在只有半年時間
按樓上所說每天10分鍾漫漫的復習
這種態度不能有
由於你現階段的作業量比以要大
所以你得把你最強的科目適度的放一放
不要做在最強科目時間比化學還多
3.看你問的問題那麼多字
就知道你是個較認真的學生
因此
我得說一下題外話
要適度的體育運動
我不是要你每天一小時什麼的
只要在放學時候
找下同桌或熟悉的朋友
刷一圈至兩圈操場
根據你的體力決定
這對放鬆自己是個很好的方法
有利於自己晚上的學習的
4.好的資料是十分必要的
除了每天沒完沒了的試卷外
因為你現在做題很暈
化學的試卷我相信你不喜歡做
我當年也是
所以
拼了命
從現在做起
把現在的化學課認真的聽
試卷一般是配套你現階段的功課的
必須認真做
還有11點之前要睡覺
不要急
好的資料像成績好的同學問下
不一定要全做
但例題要全看
這很重要好了
就打這么多
祝你化學盡快補起來
身體倍兒棒
吃么么香~~~~~~
㈨ 如何提高物理化學成績(高中)
我覺得這個問題應該分開說.
首先是物理:我覺得首先是(1)理解原理問題,力.光.電.(2)把握住重點,像我讀高中的時候,考試就是考,動能定理,動量守恆,機械能守恆.力學是重點,其中分析力是關鍵.後面的光和電都是死的,多看題,多總結,萬變不離其中.
然後就是化學:化學就是把握主線活學活用方程式,什麼物質能和什麼物質反應,要清楚.然後要把物質量的相關知識理解,搞透.有時候用物質量方法解決問題很簡單的.反正我覺得化學就是一個記憶和練習的學科.
其實這兩科要學好,我任務主要是正確看待它,它不是你學習 中的困難,其實學習他們要有興趣一切都好辦了.
希望你學習進步.