化學實驗員個人簡歷業績怎麼寫

『壹』 個人主要工作業績怎麼寫

個人主要工作業績首先自我介紹，然後寫開展工作情況以及取得的成績。

正文：

XX，男，預備黨員，一名物流學院普通的專職教師。我於20xx年6月畢業於北京科技職業學院7月參加工作至今，我的工作表現一直保持穩定。在現代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，並促使我不斷努力學習，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基礎。

在各級領導的支持和全院職工的配合下，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新台階，得到了各級領導的肯定。下面，我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作，做總結如下。

一、開展工作情況

我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，一直以來，自己能夠積極參院里政治理論學習。

除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關物流方面的書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業務能力，提高自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基矗。

物流實訓教學工作是一項專業性很強的工作，實操是目的，實操是前提，沒有良好的實操技能，就失去了教學工作的價值和作用，而我們物流學院的現實是沒有實操的場地要把實訓課程拿到課堂上來講，這樣給我們的教學工作增加了很大的難度，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念，以一切使學生學會一切滿足教學為標准，以一切貼近實際作為工作的出發點和歸宿。

在實際工作中我做到忠於職守，一絲不苟，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了能設計出讓學生看得到聽得懂學的會的實訓課程有多少個通宵的夜晚，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時，心裡感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面，根據上級提出的要求，我積極探索物流實訓教學的新模式，對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經驗進行總結。對物流實訓課程的設置和安排進行創新。

二、取得業績

（一）設計出一套具體的可操作的物流實訓流程

我們物流學院以前沒有開設過實訓課程，以前我們其他的專業也沒有成熟的經驗給我們借鑒。在院長的帶領下我們在實踐經驗缺乏，課程設置經驗不足的情況下，我們物流實驗室在院長的帶領下對物流實訓課程流程創新，並繪製成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。豐富了教學能容提高了教學工作質量，受到了領導的好評。

（二）完成各項基本教學材料的編寫

實驗室剛剛建立可以說是什麼都不健全，我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔，共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。

根據洛捷斯特的兩套軟體：

1、運輸管理系統；

2、倉儲管理信息系統。完成的2008版實訓大綱的修改，和2008版的實訓指導書的編寫。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源於企業的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。

三、教研教改

隨著我校「三、三方略」的實施，加之10月面臨著評估

可以預料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重，要求也更高，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經得起專家和領導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎上我們的實訓目標是物流作業、管理的一線技術人員。為此我們將實施「平台＋模塊」的課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據學生特點和實際需求調成組合符合學生特點的教學內容和學習方式。

在新版的實訓報告的設計上得到了院里領導的大力支持。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規的實驗報告的形式和模式。要設計和創新出符合物流實訓要求的實訓報告，這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學改革的一個方向。

四、總結

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協助我的人。今後還有很多工作需要我去做，希望領導能給我知道方向、批評指正。總之，我忠誠於黨的教育事業，全面貫徹學校的「三、三方略」。愛崗敬業，求真、求實、求新。

『貳』 簡歷中，工作業績應該怎樣描述

業績是公司運作的核心，因此，作為一名員工要想獲得晉升或加薪的機會，就必須做出好的業績。在描述工作業績時除了現已取得的成績還需要總結經驗教訓以及明確的對未來的工作業績的規劃。最後，建議在簡歷中工作業績字數在2500字左右，此外，還需要避免業績描述中出現冗長、空泛、套話多的情形。

『叄』 個人工作經歷，業績與貢獻怎麼寫

個人主要工作業績首先自我介紹，然後寫開展工作情況以及取得的成績。

正文：

XX，男，預備黨員，一名物流學院普通的專職教師。我於20xx年6月畢業於北京科技職業學院7月參加工作至今，我的工作表現一直保持穩定。

在現代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，並促使我不斷努力學習，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基礎。

在各級領導的支持和全院職工的配合下，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新台階，得到了各級領導的肯定。下面，我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作，做總結如下。

一、開展工作情況

我的工作進行評估，根據安排，我的主要責任是實驗室管理包括日常安全和實驗室設備維護維修工作和後勤學院大學生在高等職業學校設置七個本科類和05年3類物流實踐教學工作，除了做好相關服務。在工作中，我始終堅持學習政治理論和專業知識，不斷充實自己。我一直能在參議院積極學習政治理論。

此外，結合自己的業務工作，閱讀物流相關書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計等書籍，並每周末去北京參加物流課程的培訓。我在工作中，一直向實踐學習，向有經驗的同志學習。

在實踐中逐步充實自己的業務能力，提高自身素質，為提高工作素質奠定了良好的基礎。

物流實訓教學是一個非常專業的工作，真正的性交是目的，說話是前提，沒有良好的演講技巧，失去了教學的價值和作用，但現實是，我們的物流部門沒有在網站採取培訓課程；

所以我們的教學工作增加了很多的困難，我總是堅持工作是物流概念的實際工作，使學生以一切符合教學要求的學習為標准，在一切現實中作為工作的出發點和最終目的。

在實際工作中，我忠於職守，一絲不苟，積極認真，吃苦耐勞，隨叫隨到，從不討價還價。為了設計出能讓學生看到、理解、學習的實訓課程，我甚至記不清有多少個通宵了。但當我看到標准化、有序的教學工作能夠幫助學生參加物流實訓課程時，我感到無比欣慰。

在履行崗位職責方面，根據上級要求，積極探索物流培訓教學新模式，總結我院多年理論教學成功與失敗的經驗。創新物流培訓課程的設置和安排。

二、取得業績

（一）設計一套具體的業務後勤培訓流程

我們物流學院之前沒有開設過實訓課程，其他專業也沒有成熟的經驗可以借鑒。根據院長我們缺乏實踐經驗，課程經驗不足的情況下，我們的物流實驗室主任的指導下物流過程創新培訓課程，並繪制圖表與交通功能1，訓練過程中，倉儲功能描述1卡1，倉庫培訓過程和全面的培訓1份。

豐富了教學可以提高教學質量的工作，受到領導的好評。

（2）完成各種基礎教材的編寫

可以說，實驗室剛剛建立，沒有什麼是完美的。我們完成了實驗室相關管理制度的建立和歸檔，完成了相關管理制度完善和具體崗位要求的相關資料15份。

根據Loster的兩套軟體：

1、交通管理系統；

2、倉庫管理信息系統。完成了2008版《培訓大綱》的修訂和2008版《培訓大綱》的編寫工作。根據供應鏈管理功能的設計，新版地面訓練教程由16個實訓項目和20個企業實訓問題場景組成。其中，我親自完成了《倉庫培訓指導書》的編寫和20個場景的設計。

三、是教學科研改革

隨著「三招三策」在我校的實施，我們也將迎來10月份的評估

可以預見，我們物流學院的實驗室工作將會更加繁重和苛刻。凡是不能空談的地方，都要經受專家領導的檢查。在明確物流人才培養方向和高職院校特點的基礎上，我們的培養目標是物流運營管理一線技術人才。

為此，我們將在課時允許范圍內實施「平台＋模塊」課程設置，並根據學生的特點和實際需要，將實訓項目劃分為符合學生特點的教學內容和學習方法相結合的教學內容和學習方法。

新版本的培訓報告的設計得到了學院領導的大力支持。5月30日，市教委對市教師培訓基地的考察受到了市教委專家組的好評。

在與專家溝通的過程中，提到物流培訓報告不能遵循傳統理工科實驗報告的形式和模式。設計和創新符合物流培訓要求的培訓報告，得到了專家的認可。這也是我們下一步教學改革的方向。

四、以上就是我對工作的階段性總結和總結。我的工作成果遠不是我一個人能做到的。也有很多人幫助和幫助我。我將來還有很多工作要做。我希望領導能給我指點，給予正確的批評。總之，我忠於黨的教育事業，全面貫徹學校的「三策三策」。敬業、求實、求實、求新。

『肆』 簡歷工作業績描述怎麼寫

你就寫你的工作主要的內容是什麼，取得了哪些成就，獲得了什麼榮譽就可以了

『伍』 化學檢驗員怎麼寫簡歷

寫自己什麼學校什麼專業畢業，有沒有檢測證書，工作經驗等等