怎麼玩化學

❶ 如何學好化學

⒈對化學產生興趣:想像化學很好玩.很有意思.很簡單.慢慢就會有自信...記住`沒有興趣的學科你永遠學不到最好..
因為你缺少一顆對它熾熱的心.
⒉做好筆記:一般來說,比較重要的東西老師都會在課堂上講得比較仔細.也會寫出來.這些必定要掌握.而且還要運用自如.如果光會學而不會用`那麼不學它又有什麼意思呢.
⒊巧記知識:這個就要靠個人的方法了.每個人的方法都不盡相同,但都有一點:記得住`記得牢`記得准.比如說我吧:記元素周期表喜歡5個分為一句.
跟詩一樣`容易記.
先背1--36號吧.掌握了的話也可以豎著背背看...
自己找口決背溶解表:如硝鹽遇水影無蹤,鉀鈉銨鹽皆可溶..
你自己可以再編.
記牢記准化學式.速配化學方程式.
這個可以詢問你老師.因為這個方法很多`內容也挺多的..一時間講了你也不一定懂.慢慢來啦..
(這是很重要的哦`方程式是化學最基礎的)
切記實驗過程及結果.
這是化學最喜歡考的實驗題.
首先
化學物品名稱要懂`要會用.
其次過程(就是反應現象)要知道.
最後
結果要知道`有的還要計算..這都要懂.
⒋要真的想考得好一點的話`除了課本知識是遠遠不夠的`所以多看看課外書是個很好的方法`...
⒌題不要做太多...
我個人認為化學一天就做
10個選擇(不要類型題),1題實驗(最好是和課本實驗同步.也可以做下課外的),1題計算.就夠了..
化學無非就是這樣.其他的就要靠你自己慢慢找咯`.每個人的方法都不一樣嘛.或許你找的更好呢..⒍錯題整理:
這是一個各個學科都很管用的一招..
俗話說:一回生`兩回熟...
再踩到相同的陷阱是笨蛋...
所以`做錯題了不要緊.整理一下.寫出易錯點..分析原因..解出完整過程..有空的時候多看看...(這樣應該做得到吧.剛開始很容易.但是很難持之以恆.希望你行哈..)

❷ 怎麼學習化學

怎樣才能學好化學這門功課呢？俗話說萬事開頭難，只要起好步，以後學習起來就比較順利。

1．明確學習化學的目的

化學是一門自然科學，是中學階段的一門必修課，它是古往今來無數中外化學家的化學科學研究和實踐的成就，它編入了一些化學基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學反應的基本類型、無機物的分類及相互間的關系等知識；它充滿了唯物辯證法原理和內容，它介紹了許多科學家的優秀品質和他們對事業實事求是的科學態度、嚴謹的學風。化學對工農業生產、國防和科學技術現代化具有重要的作用，人們的衣、食、注行樣樣離不開化學。

化學是一門實驗科學，通過化學課的學習，要掌握一些化學實驗的基本技能，學會動手做實驗的能力，為今後搞科學實驗打下基礎。

因此，通過初中化學課的學習，初三學生不僅能學到初中階段的系統的化學基礎知識，受到辯證唯物主義思想、中外化學家的愛國主義思想、行為和對科學的不斷進娶不斷探索、不斷創新的科學態度及嚴謹學風的教育，而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實驗能力和自學能力，為今後學習高中化學及其他科學技術打下良好的基礎。

2．課前要預習

上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，後聽課這種良好的學習方法。預習的好處很多：（1）它能強化聽課的針對性，有利於發現問題，抓住重點和難點，提高聽課效率；（2）它可以提高記聽課筆記的水平，知道該記什麼，不該記什麼，哪些詳記，哪些略記；（3）它可以節省課後復習和做作業的時間。通過預習時的獨立思考和聽課時留下的深刻印象，從而縮短課後復習和做作業的時間；（4）它可以培養自學能力。預習的過程就是自覺或獨立思考的過程，長期堅持下去，一定會使自學能力得到提高。

預習的方法是：（1）通讀課文。通過閱讀課文，了解新課的基本內容與重點，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號，用以提醒自己上課時要集中精力和注意力，有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題，詳細對比跟自己的想法有什麼不同，這樣就能取得良好的學習效果；（2）掃清障礙。在讀課文後了解了主要內容的基礎上，聯系已學過的與之有關的基礎知識，如果有遺忘的就要及時復習加以彌補，這樣才能使新舊知識銜接，以舊帶新，溫故知新；（3）確定重點、難點和疑點。在通讀課文和掃清有關障礙後，在對新知識有所了解的基礎上，思考課文後的習題，試著解答，在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。如果有潛力，還可以做點預習筆記。

3．聽好每堂課

聽課是學習過程的核心環節，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課後，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課後復習和做作業都不會發生困難；如果上課時不注意聽講，當堂沒聽懂，在課堂上幾分鍾就能解決的問題，課後可能要花費幾倍的時間才能補上。所以，學生在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學習好功課的關鍵。聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認真聽老師的講解，還要特別注意老師講過的思路和反復強調的重點及難點。邊聽課、邊記筆記，遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要作些記號，課後及時請教老師或問同學。同時，還要注意聽同學對老師提問的回答以及老師對同學回答的評價：哪點答對了，還有哪些不全面、不準確和指出錯誤的地方，這樣也能使自己加深對知識的理解，使自己能判斷是非。課堂教學是教與學的雙向活動，學生是主體，教師起主導作用，學生要積極、主動地參與課堂教學，聽課時，一定要排除一切干擾和雜念，眼睛要盯住老師，要跟著老師的講述和所做的演示實驗，進行積極地思考，仔細地觀察，踴躍發言，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認真做好課堂練習，努力把所學內容當堂消化，當堂記住。

4．認真記好筆記

要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。記筆記的類型有：

（1）補充筆記。講新課時做補充筆記，老師講的內容是根據學生的實際將課本內容重新組織，突出重點加以講解，記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號，標出老師所講的重點，並把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內容抄下來，還要把關鍵性的、規律性的、實質性的內容和對自己有啟發的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句，把老師講的但書上沒有的例題記下來，課後再復習思考。

（2）實驗筆記。老師的演示實驗和學生的分組實驗，重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充，例如，在氧氣的實驗室製法裝置圖邊上記下老師講的重點：①葯品不能堆積在試管底部，而應平鋪在試管底部，記：「是為了增大受熱面積，葯品受熱均勻，氣體容易逸出」；②給試管加熱時，為什麼要先把酒精燈在試管下方來回加熱，然後集中在葯品部位加熱？記：「讓試管受熱均勻，不易破裂」。

（3）改錯筆記。習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」，指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時，不要只抄正確答案，關鍵是要用紅筆訂正，而且不要擦去自己的錯解，以利於與正確答案作對比，找出答錯的原因，過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍，看看現在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業或試題空隙處做簡明的「眉批」或「注釋」。

（4）系統筆記。復習小結課時，老師把課本內容進行系統歸納總結，是書上沒有的，因此要做系統的筆記。將筆記每面一分為二，一半寫板書的內容，一半記講解，課後結合復習加以整理、修改和補充，成為一個整體，以利於加深、鞏固所學知識，提高歸納知識的能力和全面的復習。筆記的形式有：①提綱式，以文字表述為主，適用於概括教材的主要內容或歸納、整理公式、定理和概念要點；②綱要式，以化學式、關系式或關系框圖來表述，適用於元素及其化合物的性質、製取及相互間的變化、計算知識的概括等；③圖表式，以文字、表格、線圖來表述，適用於有關概念、化學基本原理、物質的性質、實驗等進行歸類對比。

5．認真觀察和動手實驗

在義務教育化學教科書中編入了81個演示實驗、10個必做的學生實驗和9個學生選做實驗，還安排了13個家庭小實驗。因此，通過這些演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。

首先，在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣，但學生若只圖看熱鬧，光看現象，不動腦子思考，看完了不知道是怎麼回事，無助於學習的提高，所以，觀察要有明確的目的。觀察實驗前，要明確觀察的內容是什麼？范圍是什麼？解決什麼問題？這就叫做明確觀察的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點進行觀察。觀察時還要仔細、全面。例如，氫氣還原氧化銅的演示實驗，實驗目的是驗證氧化還原反應，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時先看清反應物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

其次，要上好學生實驗課，課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，不做旁觀者，認真做好實驗內容里所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴格按實驗要求操作，對基本操作要反復進行練習，對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細致地觀察，認真思考，准確如實地記錄。

6．課後及時復習

一堂課的內容，十多分鍾就可以復習完，有時也可以像過「電影」一樣地過一遍。復習能加深理解，復習能鞏固知識。

復習要及時，不能拖。復習中不懂的問題要及時請教老師，這樣，在學習上就不會留存障礙，不留疑點，為以後順利學習打好基矗復習時，要重視教科書，也要讀聽課筆記，要反復讀，邊讀邊回憶老師的講解，邊理解書上的內容。

7．認真完成作業

做作業是練習的極好機會，是鞏固知識的重要手段之一。學生一定要親自動手做，絕不能抄別人的作業。節後習題和章後復習題一定要認真完成，不能馬虎。做作業要在復習好了以後做，才能事半功倍。一定要主動地、獨立地完成每次作業，多思多問，不留疑點，並盡可能地把做過的作業都記在腦子里，因為沒有記憶就沒有牢固的知識，只有用心記憶才會熟能生巧，才能在勤練的基礎上「巧」起來。

8．學會閱讀課本

讀書一般分為粗讀和精讀。粗讀主要用於預習，通過粗讀，了解基本知識的一般內容，掌握整章、整節或整個小標題的內容輪廓、大致思路，了解有什麼實驗內容，這樣，課堂上看老師做演示實驗時心裡就有了底。精讀，可以了解教材的重點和發現不理解的問題，聽起課來心中就有數。

精讀是認真地讀懂並理解及記憶重點內容和定義，把這些內容與有關的舊知識聯系起來。精讀主要用於課後復習，加深對知識的理解、鞏固，使知識系統化。

精讀時要在理解概念的定義或定律全文的基礎上，剖析具有關鍵性的字詞，強化對關鍵字詞的認識。例如電解質的定義：「凡是在水溶液里或熔化狀態下能夠導電的化合物叫做電解質」，關鍵性字詞是「化合物」和「或」字。非電解質是「在水溶液里和熔化狀態下都不能導電的化合物」，關鍵字詞是「和」字和「都」 字。對這些關鍵字詞要認真思考，並把它標出記號或作眉批，以備以後再次復習時注意。

對於比較深刻的材料、重要的段落內容，要逐字逐句地反復讀。認真地思考、分析、整理、養成記讀書筆記的習慣。可把重要內容、關鍵詞句記在筆記本上，還可寫出自己對某一問題的想法和認識，或記下不懂的問題，以備查問。

9．讀化學課外讀物

學好化學，要重視閱讀課外讀物，例如《中學化學教學參考》、《中學生數理化》、《課堂內外》等雜志和科普讀物，它們的內容緊扣化學教學大綱和教材，其針對性和適用性很強，配合教學進度，指導解析疑難，注意智力開發，重視能力培養；它們的題材廣泛新穎，內容豐富多彩，文章短小精悍，通俗易懂，形式生動活潑，圖文並茂。它能幫助學生開闊視野，擴大知識面，激發學習興趣，掌握學習方法，透徹理解教材，靈活運用知識，培養探索精神，它們是學生的好朋友。

化學分為好幾個部分 先和你來說第一個 無機部分 我們學習是為了高考 而高考的推斷題是必考題 分值都在10-13分之間不等最重要的是將元素周期表的前三個周期記得牢牢的 因為每年考的基本都是這20重元素 而拋掉稀有氣體 和幾種不常用元素 剩下的就只有不多了弄懂表的結構後 就是分析他們了 主要的幾個主族必須高的清清楚楚 這就要發揮參考書的作用 雖說要看書 但就是因為不會看書才學不好的根據參考書上的知識網路去翻書 翻完書就立馬做參考書上的例題 就可以了 然而最重要的是復習 學會容易記住難 過兩天就自己復習一次不要一邊學一邊忘 那是白學！
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。

看化學書的程序一般分三步。
1．全面看 全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。

2．抓關鍵 在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反復琢磨。

❸ 化學怎麼玩

化學不是玩的 初學化學 你可能會覺得一些實驗很好玩 但越往後 化學的難度就越大 這就要求我們要好好學化學

❹ 怎麼學化學

根據我以前學數理化生（每科都很有幾次滿分）的過程，和效果得出以下經驗：希望對各位有所幫助。

我認為學習數理化生，應該做到從書本到習題；從易到難；從簡到繁；從質到量；從慢到快。（即為「五梯度」）

首先，所謂從書本到習題，我們應該把書本「吃透」，能夠理解上面的知識，並能熟記，如果一時不能熟記，可以稍稍放後（通過做習題來熟悉知識點），然後根據知識點做一些相關的題型。

關於做題時，我們要從易到難，就是說，我們應當注意，不要盲目的首先就去做過於難的題目，我們應該先做一些簡單的題目，目的在於鞏固知識點，熟悉知識點，然後再慢慢的變成難一些的題目。這樣達到加強的目的。

至於從簡到繁，就是說，我們應到先做一些包含單一知識點的題目，並能夠總結出該題的知識點所在，然後再慢慢的加強深度，做包含多個知識點的題目。

從質到量就是說，我們開始的時候，應當注重質，而不在於量。哪怕我們一天下來只能做一個題，只要我們作對了，理解了。我們也是有所收獲的；但是如果你一天下來做了很多道題，是全錯，一道題都沒有掌握，那麼著也是枉然。只有我們能保證做題的質，能夠保證一定的准確度後，再慢慢的變到量。

至於從慢到快，是針對考試做的輔助練習，大家都知道，考試時，時間是很緊的。時間如同金錢，分分秒秒都是非常珍貴的。我們在平時的時候，就應該加強訓練，在慢的同時保證准確度，然後慢慢的提高各方面的速度。最後達到既快又準的目前。

至於其他資料方面，如果僅僅是書本肯定是不夠的。必須要有資料。最少兩本資料（如果時間充足可以加多），一本為淺一些的，單一方面知識點的書，並帶有鞏固知識點的題型；另一本就是綜合訓練的題型的書。最後可以做一本錯題集和集題集。錯題集 用來把你做錯的題歸類，並總結出錯的原因，歸納知識點所在，開開該知識點是否掌握？等以後正真掌握了後，再把該題做標記或者直接刪除。至於集題集是用來記錄經典，典型的題目的。所以學習理科可以概括為「五本」（書本，跟蹤練習，綜合練習，錯題本，集題本。）

如果你能做到「五梯度」和「五本」。相信你學習好數理化生將不再是難題了。

❺ 怎麼才能學好化學

下面是我收集到的一些資料，希望對你會有所幫助
學好化學並不難,下面我為您提幾點建議
第一,也是最重要的就是要善於思考,要動腦筋啊,這很重要,理性的科目必須這樣
第二,您要多作題目,要善於思考,靈活解題,多找方法啊,雖然要多做,但是不能做死題,
第三,您要上課認真聽講哦,要善於把握老師說的重點,不懂就問老師.不能害怕哦,也不要害羞
第四,每次考試都後都要去反思總結哦,把錯題好好改
好了,以上就是我為您提的幾點建議,希望您最後提高化學成績,加油。
學其實是理科中最簡單的一門課程，首先大有一些文科的味道，所以想提高成績的前提是將所學知識點背下來，爛熟於心，就像數學中的公式一樣。想提高，一定要多動腦，我在學習中經常做完一道題後，進行總結，包括類型及方法，然後自己在原體基礎上自己改題，遇到問題問老師，直到老師不會為止，從中體味學習的樂趣，哈哈。
至於實驗題就，方法就有些寂寞了，最重要的是記住操作步驟，學會誤差分析，多做題，你逐漸會發現，實驗題其實問的都是一回事，可考的知識點變化性不強，還是有章可循的。
計算題，我喜歡用圖解法，將抽象的東西具體化，在圖上把已知條件標明，並用箭頭標出其中的關系，這樣思路會明確許多。
以上便是我的淺見，希望對你有幫助，加油！

❻ 如何玩化學啊

化學並不難學，一定要弄清楚概念。計算也比較簡單，也是概念。

❼ 怎麼學化學有什麼方法和技巧

化學有三個方面：理論、計算、實驗。
基本理論必須死記硬背的，化合價，化學性質，金屬活動順序，目前死記硬背，以後高中學習元素周期表的基本規律和最基本的元素原子量，可逆反應平衡移動的條件，有機化學各種基團的特性等等，就會知道都有其規律性，爛熟於心，對以後也有大用處；
化學計算與化學方程式配平，基本上是數學比例計算以及十字交叉計算等等，數學難度不大；
化學 實驗是最重要的，初中實驗課不多要珍惜動手機會，老師的課堂演示實驗要仔細觀察。實驗操作一定要注意安全。
相信你行的，能夠學習好化學，預祝成功。

❽ 怎麼學化學

也許我說話比較直白但是希望你能聽進去。
第一，你現在才高一學習剛剛起步現在不會，努力就好了，如果現在輕言放棄，那麼你高中3年的化學將廢掉。第二，學習需要悟性，也許你就不適合學化學，學不好沒有關系，還有其他科目，雖然這么說你可能生氣，但是這是實話。因為對於我來說高中的化學太簡單，我對化學就有悟性，但是對於英語就沒有。第三，之前是廢話現在說說到底如何學習，這也是我的個人經驗而已，參考就好：
學習方法的建立靠自己摸索和培養才是硬道理。就拿你現在學的內容來做參考，高一上學期學的東西應該是，物質的量，氣體的摩爾常熟等一些基本概念和一些金屬物質的化學反應規律。
最最起碼，開始時你所看見的你之前沒見到過的新名詞你必須完全明白他的物理意義是什麼，不明白就自己鑽研問老師，就要有一種不明白就不睡覺的精神。例如我問你標准狀況指的是什麼你必須立刻告訴我。其二如何運用，包括幾個物理量之間的關系，必須完全熟記於心。如果你在概念上十分明白那麼運用方面就太簡單了，所以初等化學重要的是概念，運用方面簡單。比如質量，物質的量和摩爾質量三者有什麼關系，背下來就好。所謂的一些難題，也是在最基本的概念上變形得到，如果你基本概念特別清楚，難的東西多做幾次，規律一掌握怎麼可能還有東西難住你？
然後是常見的化學反應，毫無疑問還是基本概念，例如鐵它常見的幾種反應都是什麼，都伴隨著哪些現象，這些都需要背的，這就好比你玩DOTA用技能，技能的攻擊范圍多大，有什麼效果是一樣的。反過來，我問你多大多大的攻擊范圍，如何如何的效果可能是哪個技能？你還要反過來告訴我。所以在學習這方面的知識，要注重現象和理論同步記憶。方程式就是告訴你這個過程都發生了什麼變化（這時候我也許會問你，什麼是化學變化什麼是物理變化，能答出來？），你好比你吃飯，吃了多少個饅頭，吃了幾根菜一樣，就是算的更加精確而已。
說了這么多，我一直強調，基本概念，細節等方面的問題。高中化學就是這樣的一個學科，本身是不難的，就看你細心不細心，努力去記憶和理解高中的化學真的太簡單，等你到高三就深有體會。



❾ 如何學好化學

一、理解雙基，掌握化學用語

所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵字、詞，准確無誤地去理解。

二、立足結構，了解物質性質

化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。

(9)怎麼玩化學擴展閱讀：

學好化學記憶小妙招：

1、理解記憶

對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯系及規律，然後記憶這些帶有規律性的知識。如：在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。

2、口訣記憶

要告訴自己這是一種學習的捷徑，然後在深刻的理解它的內涵，最後記住了，就會成為學習化學的利器。如：「升失氧，降得還」、「見量化摩，求啥先求摩」、「有弱才水解，都強不水解。誰弱誰水解，誰強顯誰性。越熱越水解，越弱越水解」。