高中理綜化學怎麼上80

『壹』 如何提高理綜的化學

一、三步走

考試時做題要分三步走。第一遍,先做一看就會,最基本的題目,整套試卷下來,怎麼也有一半的基礎題,可得一百五十分。第二遍,再做會做,但計算復雜,或題目很長,不願意做的題目,這樣的題目一般能佔八十分。第三遍,就是一看就不會做的題目,因為此時已有二百三十分墊底,學生心裡也不那麼慌了,此時,學生有時間,有精力,開動腦筋好好想一想、攻一攻,估計能做出四十分的題,這樣的話,理科綜合就能得二百七十分。對於實驗班的學生來說,也就差不多了。

在答理科綜合題時,切忌一題不落地按住就做。對應屆學生來說,時間不夠是最大的問題,所以,要懂得放棄,有舍才有得,不舍就得不到。
二、規范性

根據化學學科特點,答題時必須強調規范性。化學知識太瑣碎,都是小空,有些學生並不是不會做題,而是看不清題意,答非所問,所以在考試時要求學生在試卷上圈圈點點,把答題的注意事項畫出來,尤其要注意小括弧里的內容,像書寫離子方程式還是化學方程式,是填元素符號還是元素名稱,是寫電子式,還是用電子式表示該化合物的形成過程。在比較一些物質性質的時候,是從小到大的順序還是從大到小的順序,在比較兩個物質大小的時候,是填漢字還是符號。這些細節學生都得注意到,稍有不慎,這題就白做了。

1.化學平衡常考的是化學平衡的標志,此題還為多選題,學生經常漏選,尤其要注意,物質的狀態,如果是固態,是不考慮壓強的影響的。如果都是氣態的話,要看方程式前後系數是否一樣。如果是氣體體積相等的話,也不受壓強的影響。化學平衡另一類題目就是小型計算,在做小型計算時,要列三段式,不論多麼復雜的計算,只要列出三段式,一切問題都將迎刃而解,但是要注意單位,是起始物質的量、轉化物質的量、平衡物質的量還是物質的量濃度。在求平衡常數時必須是用物質的量濃度來計算,用物質的量將會出錯。

2.電化學基礎要分清原電池和電解池,原電池的負極發生失電子化合價升高的氧化反應,原電池的正極發生得電子化合價降低的還原反應。電解池跟電源正極正極相連的是電解池的陽極,吸引陰離子失電子發生氧化反應,電解池跟電源負極相連的是電解池的陰極,吸引陽離子得電子發生還原反應。把這些基本原理搞清楚,根本是化合價的升高降低,實質還是氧化還原反應。再把經常用到的得失電子的離子電極反應式記住,就簡單多了。

『貳』 幫助：高考化學我要考80分，但是我沒有方法，不知道怎麼學，怎麼做。

你說你的基礎還是有點得話就好辦了，那你先把高中化學的知識框架畫出來，逐步細分，直到把每一個小點都寫出來，然後每天睡覺前用一兩分鍾看你的知識框架，然後躺到床上默想五到十分鍾，堅持下去，你的化學知識網路就建好了，以後見到什麼問題都不用怕了，這是我的經驗之談

『叄』 高考理綜如何考到80分

理科綜合試題,簡稱「理綜」,指的是在高考中，物理、化學、生物三科的合卷（其中物理佔120分、化學佔100分、生物佔80分）。近年來物理在理綜的比例越來越大，幾乎接近語數英，其他每年有時有細微變化。即「3+X（綜合）」考試中的「3」是指語數英，「X」是指由政治、歷史、地理組成的文綜或由物理、化學、生物組成的理綜的兩科的其中一科，分數是語數英三大科的二倍（文綜或理綜300分、語數英均為150分），由考生自己選擇學習文科或理科，若選擇學理科是由物理、化學、生物組成的理綜，則「綜合」是「理科綜合」。與其相對應的是「文科綜合」。這樣的高考科目設置改革方案，意在引導中學生既要均衡發展，又能突出個性與特長，並藉此緩解中學當中普遍存在的偏科弊病。

『肆』 要高考了，化學和物理很差,在剩下的時間能不能提高80分啊,急~~~~~~(我會再追加的)

我的實際經驗～不知道對不對現在高考的胃口了
首先 化學
我高三下學期第一次摸底考試全班第一65分（倒數），經過兩個星期，第二次考試，年級第二147分(順數)。
化學，最重要的只需要一點：按照課本的分類，對分類的典型物質的特性進行強化背（可通過強化練習，我當時考試是99年，化學選擇一共83分，我自我限定在30分鍾必須做完，做了大概15套到20套試卷的選擇題）～比如酒精，苯酚，有什麼氣味，容於水情況，金屬氧化物特定的那些東西有什麼情況，鎂燃燒啊，鈉燃燒啊～等等都基本上在強化題之間有體現，記住特點，後面的考試東西都是萬變不理本行的，什麼燃燒成黃色光，判斷化學成分中含有什麼，很簡單直接添鈉就可以了，其實，在現實中，並不一定純鈉才發黃光（光譜分析），但是考試就是考試。判斷燃燒有臭雞蛋味道，不用想，肯定含有有硫，而這味道一定是二氧化硫。現實中也是不一定的～但是不用管。另外物質的分子式象氫氧化合物，有機物，有什麼特點如-HO，燃燒一定會有水產生，等等，苯酚一定會有c。而c有2，4鍵，氧有2鍵，氫有一鍵，正負一加，負多則成吸引陽離子（有點象物理裡面的電荷），那肯定可以吸引鈉（或大部分比較活性的金屬）那種純陽的東東。相反，假如正多點，那就可以吸引陰離子，比如CL（氯）等基本純陰的活性物質。就這么回事。正負電荷的感覺就對了。當然，分子式每個元素多少一定要記清楚比如氧是16，好像（我忘記了哈哈～不過現在考試好像會先告訴大家），另外，對化學反映產物更簡單，前面是什麼，兩種物質的陽陰電荷一分，再組合就對了，注意物質質量守恆，前面多少S，後面就必須要多少S，前面多少氧，後面就必須多少氧。至於是吸熱還是放熱，那就不用多說了把，自動能發生的反映一定放熱。

其次 物理 我高中物理一直是比較好，那時候一般考試都能拿120～140左右
物理其實就是公式的活用，學習辦法就是死背公式＋習題。技巧來說，我記得住的有這么一些：1、牛頓定律是必考，經典力學的基本點，力學有點象質量守恆定律一樣，物體受力，卻不動，那肯定有相應的反作用力，比如推理和摩擦，滑輪的拉力和物質重力，假如拉動了，可能有加速度，F＝Ma就起作用了，假如拉動了卻勻速，拉肯定在理想環境下，先有加速度，等達到一定量後，拉力跟反作用力剛剛抵消。無論是圓周運動的向心力還是直線運動都是一樣的，圓周運動只需要相切，將力的方向跟運動的方向相一致解決就對了。2、熱力學，無非就是壓縮，熱量，做功這個可以直接通過生活來想像就對了嘛（本來就很貼近生活）。3、壓力壓強來說，注意單位面積垂直受力才計算壓強。液體壓強是因為液體流動性，所以同一高度壓強是一樣的～同樣單位面積的壓力也一樣咯。所謂水銀管和水管中間活塞動不動就看高度×密度比就對了～4、電學就更簡單了，歐姆定律，電壓電阻電流，好像高考只考阻性阻抗（也就是純電阻的）不考感性阻抗（電感）和容性阻抗（電容），規律就是把電路圖分解成小部分，想像一下水流過碰到分支怎麼流動的（水流由粗到細），碰到回合（由細到粗）怎麼流動的，電流的強弱就自然很容易區分了，記住電池（電源）兩端的電流是最強的，另外也可以把電池外的所有電路都想像成一個大電阻（其實在現實生活我們把它通稱負載呵呵我是學電的所以這個還很清楚）。在計算的時候只需要分別計算，簡單相加就對了。其他好像物理就沒有什麼了把。

希望對你胃口＠～～～現在考試真郁悶

『伍』 高中理綜考試答題技巧，理綜怎麼得高分

理綜是高考分數中最高的一科，同時也是最拉分的一科。那麼，高中理綜考試有哪些答題技巧呢？下面和小編一起來看看吧！

1理綜答題技巧有哪些

一、掌握好基礎知識

掌握理綜基礎知識沒有捷徑，俗話說「巧婦難為無米之炊」，沒有基礎知識，再多的答題技巧也沒有用，有了基礎知識，才能在上面「玩一些復雜的花樣」，讓自己分數提高一個層次，其實很簡單，上課認真聽講，放學再溫習一兩遍足矣。

二、選擇性做題

許多同學討厭做理綜題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實這些都出自一個原因：缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰。

這些方法可以增強自信與耐心：1從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長。2冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學生，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由於看了幾遍後題的大意，想考的知識點都沒看透。於是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。

理綜題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術語，答題規范在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術語，不用規范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。

三、合理分配時間

平時做理綜題與考試是大不相同的。平時做理綜題沒有時間限制，也沒有規定的答題順序。但考試就不一樣。考試經常會出現題做不完的現象，這一方面是由於做題速度不夠快(在這方面平時做題要多練)，一方面是由於沒有合理分配做題時間。

理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學—物理;大題：物理—化學—生物。其中，物理120分，化學108分，生物72分。大致上應該按照分數比來分配時間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助於增強信心，另一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。

2高三理綜怎麼得高分

1.整體把握

預備鈴響，考生應在指定的座位上坐好，擺好文具和證件。理綜試卷下發後，不要搶著答題，先在試卷的相應位置填寫姓名、准考證號、座位號等。然後注意清點試卷張數和頁碼號，檢查自己的試卷有無漏頁、漏印、損破、字跡不清等。如果試卷有問題及時向監考老師反映。用三五分鍾把試卷從頭到尾瀏覽一遍，有多少個題，各題分數、分布如何，對試卷題目容量、難易程度有個全面、初步的了解，避免下筆時出現前松後緊，虎頭蛇尾的現象。

2.先易後難

剛進入考場，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態。這時先做容易的理綜題目，不僅有利於順利地拿到基本分，而且因為「順利」還會使自己增添信心，穩定情緒。即使看到暫時不會做的題目也不要慌，因為高考是選拔性考試，試題肯定有一定的區分度。如果先從難題入手，往往會出現思維「卡殼」現象，使自己有「開局不利」之惑，從而加劇自己的情緒沖動，還會白白擠掉做容易題的時間。

3.冷靜穩健

保持平和、穩重、冷靜的考場心態至關重要。努力做到戰略上重視，行動上沉著冷靜。題目難時，不焦慮，要想到「我難人亦難，我做不出來時，別人也不見得就比我順利」。題目容易時不狂喜，要想到「我易人也易，我做得順手，別人肯定也做得順手。要想拉開距離，那就靠非智力因素起決定作用了」。保證會理綜做的題不丟分是一種本事。題目實在太困難了，絞盡腦汁，挖空心思也做不出來時，可暫時放一放。但在交卷前一定注意，試卷上的題目不要空著不做，實在不會做的，可大膽地蒙，沒准能蒙到一兩分。做了或許得不到分，但你空著，絕對一分也得不到。

『陸』 為什麼我考高中化學時總是因為粗心而上不到80

粗心的本質是不重視 不要老是給自己粗心這個借口 沒上80就是沒上80 你可以試著鍛煉一下自己的專注力和對知識的熟練程度 爭取不再粗心 上80就好了

『柒』 高中理綜怎麼提高

先說物理，把各個模塊的公式推導（包括不限於動量，電磁場，電路等公式），自己翻來覆去推導，正推逆推。什麼時候看到其中一個常量，你腦子會自動浮現其他量的推導公式的時候，物理算成了。再說化學，無機物，元素的氧化還原反應的公式全背下來，至少至少你得記住他們氧化還原反應的過程，記住十幾個典型題，基本就行了。無機物這一塊也是記住公式，高中化學用到的就那些，主要是細節，比如別忘了寫催化劑，左右箭頭。生物么。就是備課本，上學的時候，老師讓我們用彩色筆畫重點，然後發現什麼是重點，就是生物課本上的7成的字都是重點。

『捌』 高中化學該怎麼拿高分

第一，要不斷提高自己對理科的興趣，有了興趣你就容易走進理科這個殿堂，大家都知道有了興趣就是你會自己去專研學習，而不是別人逼著你去學了。至於怎麼提高理化的興趣，我覺得可以從實驗入手。
第二，注重課前預習，課前預習充分就可以有針對性的去聽課，把預習沒弄懂的地方重點去聽，這樣就不會跟不上老師的思路，聽起課來才會省力。注意預習的習慣是學習理科必要且要長期堅持的。
第三，要重視老師上課講課的內容，也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個概念的含義要深刻領會，對老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對還是錯，要是錯了一定要找到錯誤的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能總結出解決這一類問題的其它方法。千萬別以為老師講的簡單就不聽。
第四，要重視老師留的課外作業，做作業時一定要勤於思索、認真對待，從中挖掘自己解題的方法和能力。
第五，一定量的習題的練習，題目要精選，選擇一些典型的題目，在做的過程中，注意一題多解，不要只追求數量，題見多了解題的能力也就提高了，尤其是要經常把錯題整理出來認真研究自己學習的漏洞。
第六，是一定要多做實驗，課堂實驗機會少，就用VCM（一種做實驗的軟體）模擬實驗課後反復多做，多觀察實驗現象、細節、多想想，總結規律。如果能自己設計實驗步驟更好。
第七，要重視理科章節的總結，將分散的知識連貫起來，將容易混淆的知識理解透徹，融匯貫通。
第八，想學好理科不是一天兩天就能學好的事，必須准備好要吃大苦，因為理科它是著重基礎、強化、鞏固的科目，不下功夫就不可能提高學好理科。
最後祝你成功！

『玖』 求學霸指點，不懂的不要亂說。離高考30幾天了，理綜200左右，化學總是50，60多分，我要上80多

我可以跟你說我平時理綜一次200都沒上過，高考230以上嗎？你這些日子不要急，慢慢分析你記錄下來的錯題，新的題目不要去做了，老師會幫你們選好的題目的，所以做好老師給你題目，不要只會做，一定要分析錯題，化學這個東西，多看看書是很有用的，書本知識之前你們老師是不是已經好好給你復習過了呢？書上一些東西還是要考的，這點你們老師應該有說過，總之，最後的時刻，要看書，看錯題。不要給自己壓力，高考考心態，這可不是一句安慰的話，這是真的。我只有這點了，最後的日子了，不要太給自己壓力了，努力做到自己能做的總是好的。祝你高考考出理想的成績，加油。

『拾』 高考理綜如何考高分

高中物理老師來一點干貨 ，理論性的就不講了，直接說具體學科學習方法！（有點長，耐心看完有幫助）

理綜做題節奏：如凌波微步，點到為止。首先要有迅速抓取題目中的考點、易錯點的能力；然後下筆要快；遇到不會的不要滯留。
化學：
二輪復習勿忘基礎，同時增加題目的練習，注意總結行話
多看課本和筆記，最基礎的知識點不能忽視，選擇題絕對不能錯
實驗題和工業流程題：通過做題來總結（某儀器的作用？某方法的優點？etc）…熟悉幾個思考的方面（安全、產率、節能、簡便啥的）…（感覺和語文閱讀題差不多都是揣摩出題人意圖）…記住行話hhh（檢查氣密性的方法、洗滌沉澱的方法）…做題時要鬧清每一步過後剩下啥加了啥除去了啥，每一步的目的（還是行話…減少X產物的損失同時較徹底地除去X雜質之類的）陌生方程式的書寫大多氧化還原配平，注意介質的pH…設計方案時善於利用題目的信息（熔沸點密度啥的），注意控制變數原則、對照原則等等…小計算不要方，理清條件列式或方程組，數學上的計算一般不難…化學原理題：小計算不要方，三段式大法好。