㈠ 什麼是特崗
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。
通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
特崗教師的基本條件:
1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育;
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近);
3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
特崗教師的實施原則:
1、堅持范圍,嚴格條件。納入「特崗計劃」的縣(市、區),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區),「特崗計劃」實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。
各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、願意繼續留在當地任教的「特崗計劃」教師。
2、中央統籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規劃和年度計劃,提出「特崗計劃」教師總量指導性意見。我省「特崗計劃」的實施工作,在省政府領導下,建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯席會議制度,統籌組織,統一安排。
㈡ 什麼是特崗教師
1、特崗教師也稱特崗計劃,其全稱「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」。是國家支持農村教育發展的重大舉措。就業崗位主要面向農村,陝西的招聘人數呈增長趨勢,2014年有2000個崗位需求。報名時間主要在三月下旬開始,考試內容以學科專業知識為主。
2、特崗教師考試的備考可以從內容和時間安排兩個方面來進行。目前,陝西大部分地區的教師招聘考試的筆試部分都會考到教育理論知識和公共基礎知識考試內容還是比較多的,建議大家能夠提前備考,早作準備。另外一個,時間安排上,建議大家在年前准備復習。在復習,建議大家分為三個階段,年前的復習,重在打基礎;年後重在練習和鞏固;考前,主要是針對某次考試的題型和重難點,進行針對性的練習
㈢ 特崗教師是什麼意思
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
特崗教師的基本條件:
1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育。
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近)。
3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
㈣ 特崗教師是什麼啊
農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」, 簡稱「特崗計劃」,是中央實施的一項支持西部地區農村義務教育的特殊政策,公開招募高校畢業生到西部地區「兩基」(基本普及九年義務教育和基本掃除青 壯年文盲)攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村師資總量不足和 結構不合理等問題,農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。特崗教師聘期為3年, 服務期滿後,鼓勵繼續留任,並允許自主重新擇業。對自願繼續留在本校或當地其他學校任教、經考核合格的,轉由當地財政負擔其工資,享受當地教師同等待遇; 對重新擇業的,為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
㈤ 什麼是特崗教師
1、什麼是特崗教師?
特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。特崗教師聘期一般為三年,聘任期滿合格可直接轉為編制留任,繼續服務農村教育事業教師。
特崗教師的待遇執行統一的事業單位工資制度和標准,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定,收入水平原則上不低於當地公辦教師年收入水平。
2、特崗教師及正式教師有什麼區別?
「特崗教師」與當地在職在編教師享有同等待遇,「特崗教師」的特就特在3年服務期內的工資由中央財政統一支付。只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。
3、特崗教師聘期後能解決編制問題嗎?
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,「如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。」特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。三是可重新選擇就業,各地要為此提供便利。
4、報考特崗教師有什麼條件?
1).以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主,可招少量應屆師范類專業專科畢業生。
2).取得教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3).參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
4).同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
5、特崗教師待遇怎樣?
特崗教師在服務三年期間,是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇。
㈥ 特崗教師是什麼
「特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。」
㈦ 什麼是特崗教師,工資津貼補貼如何
特崗教師的全稱是特設崗位教師,這其實是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校的畢業生到中西部地區的農村學校任教,統稱為「特崗教師」。
特崗教師工資待遇:
陝西特崗教師三年聘任期內執行國家統一的工資制度和標准,享受與當地同等條件公辦學校在編教師同等待遇。相關津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定,高出中央補助部分由縣區政府承擔。解決特崗教師工作、生活和思想上的實際困難,確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與當地公辦教師同等對待。落實鄉鎮工作補貼和實施集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,相應崗位的特崗教師也要納入實施范圍。服務期內,各地應為特崗教師辦理「五險一金」,確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與當地公辦教師同等對待。
㈧ 特崗教師啥意思
特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
特崗教師是具有教師資格的各類全日制大專以上畢業生都可以報考。任期三年,三年後考評合格的,可以直接轉為當地在編教師。不願意的,可以回原籍重新自由擇業。
㈨ 特崗教師是什麼意思
1. 特崗教師是什麼?
特崗教師計劃,全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃,是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策。
特崗計劃通過公開招募高校畢業生到西部「兩基」攻堅縣學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作,致力於逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題,是國家為了提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展而提出的國家層面的政策性計劃。
2. 特崗教師有編制么?
特崗教師需要在所分配的地區任教滿三年,這三年稱為服務期。
在三年服務期內,特崗教師沒有編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成,保險公積金由當地財政負責。
從結果上講,特崗教師是有編制的。三年服務期滿,特崗教師可按照規定辦理編制,三年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。
3. 特崗教師需要教師資格證么?
各地的要求略有不同,大部分地區要求具有教師資格證。部分地區允許師范類畢業生直接報考,僅對非師范類畢業生要求教師資格證。
具體情況還要看當地的官方通知,不過有證在手,天下我有,還是提前考到教師資格證為好。
4. 特崗教師有什麼優勢?
特崗教師三年聘期結束後,可按照規定辦理編制,也就是說,只要你願意,編制拿到手!
各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時,優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
5. 特崗教師的報考條件是什麼?
選擇報考特崗教師的同學,首先需要有志願到農村義務教育階段學校任教的意願,能做到服從組織安排,有一定的吃苦心理准備。
學歷和專業的是最基本的要求,大部分省市對生源地沒有要求,但例如甘肅等部分地區,對生源地也有嚴格要求,具體情況還是要查詢官方通知。
6. 特崗教師怎麼報名?
特崗考試由各省統一招考,報名方式也各不相同,一般每年只有一次。報名方法會公布在特崗實施地區的人事考試信息網、教育廳門戶網站上,按照流程報考即可。