㈠ 預科是什麼意思
指為高等學校培養新生而開設的補習必要的基礎知識的班級。一般設在大學內,也有單獨設立的。
預科生是指國家指定的普通高校或民族院校,從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中,低於一定分數,按志願擇優錄取。
該考生在民族院校或普通院校學習一年後,經考試合格直接入高校的本科或專科學習,高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。預科生必須是少數民族,且錄取標准不得低於有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。
預科生的招生對象:
民考民 學制2年,民考漢學制1年。民族預科班招生對象的條件:符合普通高等學校報考條件,熱愛家鄉,立志為建設家鄉作貢獻的邊疆縣、執行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉的農村戶口的少數民族考生或漢族考生。
父(或母)在上述地區鄉一級(含鄉級)以下的單位工作的城鎮戶口的少數民族考生和漢族考生均可報考普通高等學校少數民族預科班。
以上內容參考:網路—預科生
㈡ 預科班是什麼意思啊,它與普通大學有什麼區別
預科與本科是兩個不同的概念。
預科一般理解為大學補習班,指對參加高考的學生,知識水平尚未達到進入大學的要求,給予一定時間進行補習,提高知識水平,滿足能夠進入大學的要求。
預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完,經考試合格,可獲得進入大學本科或專科專業學習,但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證,無任何區別。
目前我國高校預科,主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生,是一種特殊形式的學習方式,預科一般一年,一年後參加學校組織的考試,達到一定成績即可轉為專科或本科學習。
但是,要按照不同類型高等學校的培養目標和要求,從各地區各民族的實際出發,區別對待,降分幅度要適當。民族預科班學生學習期滿,政治表現好,經所在學校考試成績合格的,直接進入有關院校本、專科學習。
民族班本、專科學生的專業分配,根據國家特別是民族地區經濟建設和社會發展的需要及學生德、智、體情況,結合學生的志願,在預科班學習期滿時、由學校同有關省、自治區教育行政部門協商確定。
也可以在招生時根據上述條件,由學校同有關省、自治區教育行政部門共同研究確定,具體工作由學校掌握。專業確定後,除特殊情況外,一般不得變動。
㈢ 什麼是預科班
預科班是西方國家大學前的預備教育,就是要求高三畢業生讀大約一年時間的預科班,以適應大學教育的學習方式。
在教育雜志上經常有看到預科班這個概念,究竟預科班是什麼意思呢?預科班具體有哪些作用呢?下面讓我們共同去了解預科班這個概念吧。
01
新中國成立後,民族學院先後開設了一些民族預科班,在其他的一些高等學校、中等專業學校和成人高等學校也相繼舉辦了相當數量的少數民族預科班。1996年全國舉辦民族預科的高等院校達140餘所,在校生11622名。
02
預科教育對提高少數民族學生的文化基礎知識,使更多的少數民族學生升入高、中等專業學校學習起了很大的作用,它已成為主要為少數民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式,是民族教育的重要組成部分。
03
預科課程往往是由大學的專業教師精心設計的,用以滿足該大學以後教學的實際需要。但其課程內容往往還與教授該項目的預科教師共同審定和修改。大學預科課程著眼於為學生將來進入大學後能順利完成其大學學業提供必備的知識。英語科目旨在培養學生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。
04
大學預科是西方教育體系中重要的一環,它在國外教育體系中屬於高等教育的范疇,由於大學預科在從基礎教育順利接軌高等教育的階段中所起的不可替代的作用,它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。在國內正在興起,以適應高等教育的全面發展。
05
預科班為解決國內學生適應大學教育體系而設置的一種過渡性課程,一般為2年,設置的課程比本科少,例如本科每年要修讀的課程為8-12門,而大學預科的課程5-6門,其中也有一些課程專門幫助學生適應本國教育系統,例如如何寫論文,如何演講等。課程設計由試點大學提供,各科成績畢業考試合格、獲得預科文憑後,才能讀國內的大學。
㈣ 什麼叫預科班
預科班就是初三升高一這種情況,先學習預科高一的知識,這樣的輔導班就可以稱之為預科班,先修班,當然只要是升級的都可以稱作為預科班,成達學校就是一家專門做預科的學校
㈤ 預科班是什麼意思
預科班通常是指你進入普通本專科學習之前的預備期。就是說你的同學讀大二的時候,你才真正開始大一,先前的那一年你讀的預科班,之後由你學校組織考試,考了就分專業,不過也有先分好專業的,這個問題每個學都不同,你需要打聽清楚,還有就是錄取分數的問題,也是看學校而言的,並不是每個學校的預科班都比錄取分低很多,有的甚至只低2分3分的。
預科班的種類主要有少數民族預科班、文體特長生預科班等。少數民族預科班主要面向少數民族地區招生,分為民考民(用少數民族文字參加高考)、民考漢(用漢語參加考試)兩種。國家規定預科班生的錄取要在學校在當地提檔線以下80分以內。少數民族預科班生畢業後一般要回生源所在地工作。文體特長預科班生是指具有突出的文藝體育特長、但是文化基礎較弱的預科班生,這一類預科班生數量較少。
普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班,是黨和國家為提高少數民族文化水平。加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設,更多地培養少數民族各類專門人才而採取的一項特殊措施,只招收少數民族考生,招生科類主要有文科和理科,錄取標准不得低於有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。
預科班的學制通常為一年或者兩年,預科班的學習也分兩種:一種是預科班階段和正常的學習階段都在本校學習;另一種是預科班階段在另一所學校學習,預科班結束考試合格後轉入本校本專科階段學習。預科班雖然重點補習高中文化課程,但教學目的與一般高考補習班不同,教學內容與將來的專業學習有聯系也有區別。
目前,少數民族預科班的招生計劃都是國家下達的指令性計劃,因此,並不是所有的學校都有預科班招生計劃。考生可以根據省級招辦公布的分學校招生計劃來查閱預科班的招生計劃情況。報考預科班的考生必須要符合預科班招生的條件,比如報考少數民族預科班的考生必須是少數民族,而且要在本地有招生計劃才行。
㈥ 本科預科班是什麼意思
本科預科班是指大學學前預備教育的班級。
本科預科是國家指定的普通高校或民族院校,從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中,低於一定分數,按志願擇優錄取。該考生在民族院校或普通院校學習一年後,經考試合格直接入高校的本科或專科學習。
㈦ 預科是什麼意思
預科,是大學正式教學班以外的預備班,目前在高校招生中只有民族預科班。民族預科班是指對當年參加普通高等學校招生全國統一考試、適當降分、擇優錄取的少數民族學生,實施高等學校本、專科(高職)預備性教育的一種辦學形式。