高職是什麼

㈠ 高職是什麼

高職，高等職業學校的簡稱。經國家教育部批准設立，以專科教育為主，少數本科教育的普通高等院校。專科教育主要有兩種形式：高職（高等職業學校）、高專（高等專科學校）即普通高等學校里就讀專科專業的學生。高等職業學校是實施高等職業教育的高校，招生對象是普通高中畢業生和具有與高中同等學歷的人員，基本學制為三年及以上。高等職業教育目前主要是在專科教育階段進行的職業教育，是我國高等職業教育的主體，學歷有專科、本科、研究生之分。高等職業學校在對學生進行大學程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。

㈡ 高職是什麼什麼是高職

高職一般指高等職業教育。高等職業教育是我國教育的重要組成部分，包括高等專科教育、高等職業教育和成人高等教育(簡稱高職教育)，是教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命；同時，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。

高等職業教育發展為專科層次職業教育、本科層次職業教育和研究生層次職業教育（專業學位研究生教育）等三個層次的現代職業教育。
高職的教學更加偏重於技能的教學。高職教育由省政府管理，省政府會在國家政策的指導下，根據實際需要結合就業狀況等，進行每年的招生。高職以適應社會的就業需要為目標，主要培養學生的技術應用能力等，強調理論與實際應用的結合，畢業生具有直接上崗工作的能力。

㈢ 高職是什麼

高職是指高等職業教育。

高等職業教育是我國教育的重要組成部分，包括高等專科教育、高等職業教育和成人高等教育(以下簡稱高職教育)，是教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命； 同時，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。

高等職業教育發展為專科層次職業教育、本科層次職業教育和研究生層次職業教育（專業學位研究生教育）等三個層次的現代職業教育。

(3)高職是什麼擴展閱讀：

一、教育體系

2014年5月2日，國務院發布《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）提出，加快構建現代職業教育體系，創新發展高等職業教育，專科高等職業院校要密切產學研合作，培養服務區域發展的技術技能人才，重點服務企業特別是中小微企業的技術研發和產品升級，加強社區教育和終身學習服務。

探索發展本科層次職業教育。建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。

研究建立符合職業教育特點的學位制度。原則上中等職業學校不升格為或並入高等職業院校，專科高等職業院校不升格為或並入本科高等學校，形成定位清晰、科學合理的職業教育層次結構。

二、培養目標

主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力（包括技能和知識等），提供通向某一職業的道路。由於5B的課程計劃屬介於普通學科型和直接就業型之間的中間型，其培養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。由於培養目標是最重要的核心內涵，後面還將具體展開專作著重分析。

㈣ 高職是什麼文憑呀

高職是大專學歷。

我國的大學專科教育有兩種形式：高職（高等職業學院）、高專（高等專科學校），兩種形式的學生畢業之後都會獲取。兩種形式的學生畢業之後都會獲取大學專科學歷。由此可見，高職畢業的學歷屬於大專學歷。

高職簡介：

高職，是高等職業教育的簡稱，也叫高等職業技術教育，是高等教育的一類，相對於普通高等教育而言，高職偏重於培養技術應用型人才，高職的學歷目前主要是專科層次，高職和普通專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書，高職和普通專科的區別僅僅在於學習課程不同，高職教學側重於職業技術，而普通專科則是偏重於學科教育。高職學生畢業時由學校頒發國家承認學歷的大專畢業證書，並享受普通大專生的一切待遇。

㈤ 高職是什麼意思

高職屬於高等教育，是職業技術教育的高等階段，高職的教學更加偏重於技能的教學。高職教育由省政府管理，省政府會在國家政策的指導下，根據實際需要結合就業狀況等，進行每年的招生。

我國的大學專科教育有兩種形式：高職(高等職業學院)、高專(高等專科學校)，兩種形式的學生畢業之後都會獲取大學專科學歷。

高職以適應社會的就業需要為目標，主要培養學生的技術應用能力等，強調理論與實際應用的結合，畢業生具有直接上崗工作的能力。

高職的文憑是大專，中職的文憑是高中，所以高職文憑比中專文憑高。

(5)高職是什麼擴展閱讀：

高職和中專的區別：

1、中專(中職)就是中等職業教育，高職也就是高等職業教育。

2、中專通常是中考時沒上高中的學生上的，學歷也就等於高中，高職則是要通過普通高考或者是高職單招擇優錄取的，學歷是大學的專科也就是大專。

3、中專生可以通過參加高職單招升學來讀高職，普高生則是通過參加普通高考里的高職高專上的高職。

㈥ 什麼是高職

高職是指高等職業教育。

高等職業教育是我國教育的重要組成部分，包括高等專科教育、高等職業教育和成人高等教育(以下簡稱高職教育)，是教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命； 同時，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。

高等職業教育發展為專科層次職業教育、本科層次職業教育和研究生層次職業教育（專業學位研究生教育）等三個層次的現代職業教育。

(6)高職是什麼擴展閱讀：

一、教育體系
2014年5月2日，國務院發布《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）提出，加快構建現代職業教育體系，創新發展高等職業教育，專科高等職業院校要密切產學研合作，培養服務區域發展的技術技能人才，重點服務企業特別是中小微企業的技術研發和產品升級，加強社區教育和終身學習服務。

探索發展本科層次職業教育。建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。

研究建立符合職業教育特點的學位制度。原則上中等職業學校不升格為或並入高等職業院校，專科高等職業院校不升格為或並入本科高等學校，形成定位清晰、科學合理的職業教育層次結構。

二、培養目標

主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力（包括技能和知識等），提供通向某一職業的道路。由於5B的課程計劃屬介於普通學科型和直接就業型之間的中間型，其培養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。由於培養目標是最重要的核心內涵，後面還將具體展開專作著重分析。

㈦ 高職院校是什麼意思

高職院校就是高等職業學校。學生在學校接受高等職業教育，簡稱高職。招生對象是高中畢業生、高中同等學歷者（包括中專、職校、技校的畢業生）。
高等職業教育包括專科和本科兩個學歷教育層次，高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科和本科畢業證書，並享受普通高校畢業生的一切待遇。
相對於普通高等教育培養學術型人才而言，高等職業教育偏重於培養高等技術應用型人才，高職在大陸主要是專科層次，經中華人民共和國教育部批准亦有部分國家示範性高職院校建設單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育。高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科或本科畢業證書，並享受普通高校畢業生的一切待遇。

㈧ 高職專科是什麼意思

【
高職專科
定義】所謂高職，可以用三句話來概括：它是高等教育；它是
職業技術教育
；它是職業技術教育的高等階段。
根據《
中華人民共和國高等教育法
》和國務院有關文件精神，高職高專教育由省級人民政府管理。在國家宏觀政策的指導下，省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主，
結合招生能力、就業狀況等綜合情況，確定年度
招生計劃
、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理，頒發
學歷證書
，指導畢業生就業，確定生均
教育事業費
的補貼標准等，並同時負有保證教育質量、規范辦學秩序和改善辦學條件等職責。
國家主要負責高職高專教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，制訂基本統一的質量標准、管理辦法，編制年度指導性計劃，並進行監督檢查。

高等職業教育
採取多種形式、多種機制、多種模式的原則辦學。現階段，舉辦高等職業教育的學校有：
短期職業大學
、
職業技術學院
、普通
高等專科學校
，獨立設置的成人高校、本科院校內設立的
高等職業教育
機構(
二級學院
)、具有
高等學歷教育
資格的
民辦高校
等。

高等職業教育
通過全國統一的招生考試錄取新生。分為兩大類：
1）全國普通
高校招生考試
，一般在每年6月舉行。報考對象以應屆普通高中畢業生為主，
應屆中專畢業生、
職業高中
畢業生、技工學校畢業生(簡稱「
三校生
」)和歷屆高中畢業生也可以報考。其中「三校生」採取「3十2」方法進行考試。另外，舉辦5年制高職教育的學校可以接收應屆初中畢業生報考，其入學考試和普通中專相同，由地方行政部門確定。
2）全國成人
高校招生考試
，一般在每年10月的第一個雙休日舉行。其中，
高等職業教育
的報考對象包括在職人員、往屆高中畢業生及應屆中專畢業生、
職業高中
畢業生和技工學校畢業生，採用「3十2」方法考試。12月全省統一錄取，第二年春季入學。

高等職業教育
根據地區、行業經濟和社會發展的需要，按照技術領域和職業崗位(群)
的實際需要來設置和調整專業，由承辦學校自行確定，報省級
教育行政部門
審批。專業口徑可寬可窄，寬窄並存。教育部制訂了《高職高專教育專業設置指南》，以指導
高職高專院校
的專業設置工作。

高等職業教育
以適應社會需要為目標，以培養技術應用能力為主線來設計學生的知識、能力、
素質結構
和培養方案。強調理論教學和實踐訓練並重，畢業生具有直接上崗工作的能力。同時，許多學校按勞動和社會保障部門有關職業技能考核標准，對學生實施職業技能考核鑒定，使學生畢業時能同時獲得相應的
學歷證書
和
職業資格證書
。
高職與專科的區別：高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的
國民教育系列
大專畢業證書，高職和專科的區別就在於學習課程不同，高職教學側重於職業技術。高職全稱是
高等職業教育
，是為了與國際接軌，統改稱為高職。過去的大專偏重應試，學生實踐能力不強。為了加大實踐教學力度，培養有大學文化程度，又有高級專門技能的所謂應用型人才，這就把除師范類還叫大專外，其餘全改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大專還不能完全劃等號。目前高職還屬於大專層次。目前作為大專層次的高職，與原來的大專主要區別是：一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。二是高職類畢業生屬於應用型、技術技能型專門人才，就業比較受歡迎，不像前幾年
大專生
分不出去。

㈨ 高職是什麼意思

高職的全稱是高等職業教育，是大學專科層次的教育形式。

高職是以培養技術型人才為主要目標。在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。

另外，高職院校的考生還可以通過參加專接本或普通專升本考試，升入全日制本科院校繼續就讀本科。

(9)高職是什麼擴展閱讀

在中國，專科學歷教育由高職高專承擔，部分普通本科高校同時開設有專科（高職）專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或成人高等學校畢業證書。

專科學歷主要分為普通全日制專科和非普通全日制的專科這兩種。普通全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試和高職單招進行招生的學生在校全日制脫產學習。不是普通全日制的專科主要分為成人高考的函授和業余這兩種。