『壹』 教師節是每年的什麼時候 教師節是好久
導讀:教師節作為一個感謝教師的節日,想必大家並不陌生,而從設立教師節的初衷和目的來看,也是為了發揚「尊師重教」的優良傳統,提高教師地位。但大家對教師節又了解多少呢,比如教師節是好久?教師節又是每年的什麼時候?下面我們就一起來了解下。
教師節是每年的9月10日,1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節。而2021年9月10日是第37個教師節!
我國歷史上四個教師節
「六·六」教師節
1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人聯絡北京、上海教育界人士,倡議設立全國性的教師節,並發表了《教師節宣言》,擬定每年6月6日為教師節。這一倡議在全國教育界產生了較大影響,有些地方也照此執行過很長時間。不過,這一節日並沒有得到最終承認。
「八·二七」教師節
1939年,國民黨政府決定以古代教育家孔子的誕辰日——8月27日為全國教師節,同時頒布了《教師節危急暫行辦法》。但由於當時全國已進入全面抗戰,山河破碎,國難當頭,這個教師節未能在全國推行。
「五·一」教師節
1951年,中華人民共和國教育單位、中華全國總工會共同商定,設立全國性的教師節,並將教師節與「五一」國際勞動節合並在一起。但人們往往只知道勞動節,而不知道教師節,就連許多教師也不知道自己還有這么個節日,故這一教師節影響不大。
「九·十」教師節
為提高教師的地位,在全國營造一種尊重教育工作者的社會風氣,恢復我國尊師重教的優良傳統,二十世紀八十年代中期,中華人民共和國向全國人大提出了重新設立教師節的議案。1985年1月21日,第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議正式通過同意關於建立教師節的議案,並決定自1985年起,每年的9月10日為我國的教師節。
我國設立教師節的意義:
「尊師重教」是中國的優良傳統文化,早在公元前11世紀的西周時期,就提出「弟子事師,敬同於父」。教師這個詞有兩重含義,「既指一種社會角色,又指這一角色的 承擔者」。教師節設立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好願望,希望通過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。
其實教師節定在哪天,並不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質,形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚,促進教師隊伍的建設,調動廣大教師教書育人的積極性。讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感,國家的有關部門和整個教師群體都還任重道遠。
『貳』 什麼時候是教師節
每年公歷的9月10日是中國的教師節,在1985年1月21日的時候,由第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節,用以感謝傳道授業解惑的教師。
『叄』 教師節是哪一天
9月10日。教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。
1985年9月10日,是新中國第一個教師節。1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案,決定每年的9月10日為教師節。
教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。2014年9月10日是中國第30個教師節。
教師節的意義:
是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣。
教師節也有利於全社會關心教育事業,有利於提高整個中華民族的科學文化素質。
『肆』 什麼時候是教師節
中國每一年的9月10日就是國際教師節。
『伍』 教師節是什麼時候
每年的9月10日。
教師節是每年公歷9月10日,於1985通過第六屆全國人大常委會才真正的確定了9月10日為中國的教師節,在此之前曾有過多次爭議,冰心前輩建議將教師節日期定在出暖花開,葉聖陶前輩建議定在新生入學的日子,最終將時間定在了9月10日。
簡介
從2004年開始,時任全國政協委員的人文學者李漢秋以提案的方式,多次呼籲以孔子誕辰作為教師節。他認為,重新設定的節日是由現代人自己擇日的,就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵、如何接續歷史傳統。教師節應當是很有文化內涵的節日。
應該延續源遠流長的歷史傳統。以孔子誕辰作為中華教師節是非常合適的。經權威部門研究測算,孔子誕生於公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當其時:新學年開始時的繁忙已經過去,可以有時間籌辦教師節和國慶節。
『陸』 教師節是幾月幾日
教師節是9月10日。
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上有多個日期曾作為教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
由於教師節並非中國傳統節日,所以各地每年都會有不同的慶祝活動,沒有統一、固定的形式。學生方面,有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上,來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。
正面影響
建立教師節,標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節,中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。
通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
『柒』 教師節是幾月幾號星期幾
教師節是9月10號,星期幾每年都不同。
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
正面影響
建立教師節,標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節,中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。
通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
『捌』 教師節是什麼時候確立的
我國的教師節確立時間為1985年的1月,同年1985年的9月10日,中國第一個教師節慶祝活動開始了。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。
早在1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用「五一國際勞動節」為教師節,但教師節沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,從此以後,老師便有了自己的節日。