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荀子是什麼家

發布時間:2022-10-24 05:18:21

⑴ 荀子是儒家還是法家

荀子是儒家還是法家

荀子是儒家還是法家,中國有著上下五千年燦爛悠長的文化和歷史,有代表諸子百家的聖賢人物,儒家,道家,法家,墨家,等等,了解中國文化和歷史人物是對文化的傳承和熱愛,下面請看荀子是儒家還是法家的知識介紹。

荀子是儒家還是法家1

荀子是儒家。

荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱「荀卿」。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因「荀」與「孫」二字古音相通,故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵令。

荀子對儒家思想有所發展,在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認天賦的道德觀念,強調後天環境和教育對人的影響。其學說常被後人拿來跟孟子的『性善論』比較,荀子對重新整理儒家典籍也有相當顯著的貢獻。

(1)荀子是什麼家擴展閱讀

荀子的文章

荀子的文章論題鮮明,結構嚴謹,說理透徹,有很強的邏輯性。語言豐富多彩,善於比喻,排比偶句很多,有他特有的風格,素有「諸子大成」的美稱。他的文章已有語錄體發展成為標題論文,標志著我國古代說理文趨於成熟。對後世說理文章有一定影響。

《荀子》中的五篇短賦,開創了以賦為名的文學體裁;他採用當時民歌形式寫的《成相篇》,文字通俗易懂,運用說唱形式來表達自己的政治、學術思想,對後世也有一定影響。荀況不愧為我國古代一位偉大的思想家和傑出的文學家、教育家。此外,荀子還是儒家的代表人物之一。

荀子是儒家還是法家2

荀子名況,字卿,也叫孫卿。戰國末期趙國人。他的生卒年代至今尚難考定。從記載看來,他的活動年代大約在公元前298年至公元前238年之間。他曾游學於齊,在「稷下學宮」講學,被尊奉為老前輩。後來又做過楚國的蘭陵令,他還到趙國議過兵,去秦國考察過政治,晚年定居於楚國蘭陵,從事著作和教育。他的弟子很多,著名的有韓非、李斯。

現存《荀子》三十二篇,除書末六篇是弟子附加的以外,大都可認為是出於荀子的手筆。荀子生活於戰國末期,當時各諸侯國經濟、政治聯系越來越密切,建立統一的國家,結束戰國以來「諸侯異政,百家異說」的局面,已成為歷史發展的趨勢。他的思想學說反映了這種歷史發展的趨勢。

荀子在社會歷史觀方面,發展了前期法家主張變革的思想,認為社會是不斷前進的,是一代勝過一代,他高度贊揚推行法治的秦國:「威,強乎湯武;廣,大乎舜禹。」遠遠超過歷代「先王」。因此,他提出「法後王」的進步歷史觀。

荀子在人性論上,他和孟子的「性善論」相對立,主張「性惡論」。他說:人性就是「目好色,耳好聲,口好味,心好利,骨體膚里好愉逸」。認為人都有「飢而欲食,寒而欲暖,勞而欲息,好利而惡害」的本性。故有「欲」必爭奪,造成天下大亂,所以他認為人性是「惡」的。

荀子的「性惡論」重視後天的學習和積累,強調環境影響的作用。即他所說的:「人之性惡,其善者,偽(人為)也。」因此,荀子認為人們只要肯學習受教育,就有由惡轉善的可能。故他不承認有什麼「天才」。認為所謂的「聖人」也並非是天生的,而是後天學習積累的。「非天性也,積靡使然也。」因此,荀子的「性惡論」在重視後天學習,強調環境影響作用方面。

荀子政治上的`「禮治」論,是以「性惡論」為理論基礎的。既然認為人性是「惡」的,故他主張「明禮義以化之」,「重刑罰以禁之」,以使天下都轉而為善,而趨於治。他認為人類是先天平等的,後來只是由於「君子」受教育能「積禮義」成為「善」者;而「小人」由於未受教育,「惡」的本性未改,遂成為「惡」者。

由此,他進一步提出雖是王公貴族的子孫,如不學習禮義,不符合封建制度的「禮」的標准,則降為庶人,而庶人的子孫如若學習禮義並合乎「禮」的標准,則可上升為士大夫。這種「禮」顯然是對舊的世卿世祿制的否定。

他認為「禮」的要求應是:作君主的要「以禮分施,均遍而不偏」作為人臣的要「以禮待君,忠順而不懈」作父親的要「寬惠而有禮」;作兒子的要「敬愛而致恭」作兄長的要「慈愛而見友」;作弟弟的要「敬詘而不悖」作丈夫的要「致功而不流,致臨而有辨」;作妻子的「夫有禮則柔從聽侍,夫無禮則恐懼而自竦也」。

除此,荀子還進一步把「禮」的內涵擴大,把「禮」說成是「法之大分,類之綱紀」,即認為禮是法的基本條理,也是法的綱領,這就給「禮」賦予了「法」的內容。但荀子的「禮治」和法家的「法治」不能等同起來,它們之間還是有區別的。荀子是將「禮」的作用放在刑法之上,認為維護封建統治秩序,主要是靠禮義道德教化,而不能完全依靠刑罰和獎賞。可他的「禮治」思想,也確是由「禮」過渡到「法」的一座橋梁。

⑵ 荀子是什麼家

荀子是儒家的,戰國末期的一位大儒,但卻教出倆個法家的.要想知道荀子是個怎麼樣的人,可以去看易中天的<<諸子百家>>. 我廢話是多了點.

⑶ 荀子是哪個學派的人物

荀子,名況,戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、 政治 家,那麼荀子是哪個學派的?下面是我為你 收集 整理的荀子是哪個學派的,希望對你有幫助!

荀子簡介
說起荀子,相信很多的人都知道荀子是戰國時期儒家學派的主要人物,也就是說荀子是儒家學派的,在那個時候也是一名優秀的政治家和思想家,不管在何時,所發表的任何言論,到了後世都成為了讓人所學習的榜樣。

在荀子的觀點裡面,有一些觀點是靠近唯物主義思想的,他反對天命學說,他覺得人定可以勝天,上天的預警,根本都是不重要的,只有人為的因素可以改變自己的現狀和自己的命運。

所以在這個主張上,很多的人也對於他的主張感覺到奇怪,但是到了後來,這樣的主張其實也是被認可的。這也成為了儒家學派中比較重要的主張之一。當然荀子也有其他的主張,這些都成為儒家學派的經典,讓很多的人在提到這些主張的時候,都會想起荀子就是儒家學派的人物。

不管怎麼說,荀子都在儒家學派中具有著重要地位的,對儒家學派中的發展也做出較大的貢獻,也在某種程度上推動了儒家的發展。
荀子的行政思想
荀子出生於戰國時代的趙國,是我國 歷史 上著名的思想家、文學家和政治家,被尊稱為“荀卿”。 荀子信仰儒學,是儒家的代表人物之一,也是辭賦之祖。代表作品有《荀子》,弟子中比較著名的是李斯、韓非和張蒼,再傳弟子賈誼學富五車,對後世影響也很大。

客觀來說,時至今日,荀子的行政思想仍然具有相當大的積極意義。

一是倡導節用節流。他先後提出了“務本節用則無極”、“節用裕民”、“節用以禮”、“節其流,開其源”等多項節儉持政的主張。對當時奢侈腐化的皇室貴族具有一定的警醒意義。

二是倡導忠職敬業。苟子提出了“從道而不從君”的忠君原則,對於制中、宰爵、司徒、治田、虞師、鄉師、工師等身為人臣的忠職也進行了論述和明確。他提出的君主早朝不能太晚、為臣者敬業守職的精闢見解在我國的封建社會享有較高地位,一直沿襲到末期。

三是倡導嚴於修身。我們常引用的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”這句名言就出自荀子。他提出的正人必先正己,以實際行動替代無謂的說教,彰顯的是率先垂範的人格魅力。

四是倡導親民愛民。荀子提出“君也,舟也;庶人也,水也。水則載舟,水則覆舟”。其中,“水能載舟,水亦能覆舟”一句以最淺顯的道理建言君主平政愛民,使政權穩定牢固。

五是倡導尚德尚能。他主張打破貴族壟斷的做法,任人唯賢,做到內不阿親,外不避仇,這樣才能人盡其才、才盡其用。

盡管,荀子的行政思想帶有一定的封建主義色彩,完全以維護統治階級利益為出發點,但也應該客觀地看到,上述觀點也具有一定的積極作用和較大的深遠影響,值得我們研究和借鑒。
荀子思想的影響
荀子名況,字卿,是戰國末期著名的思想家、文學家和政治家,世人尊稱他為“荀卿”,曾出任齊國稷下學宮的祭酒和楚蘭陵令。

荀子學識淵博,作為封建新興地主階級的思想家,他既承了前期儒家學說精髓,又廣泛吸收了百家學說之長,兼收並蓄、博採眾長,建立並不斷完善自己的思想體系,形成了古代唯物主義。

從人文角度,他提出了性本惡的性惡論,重點強調了後天環境影響和人文 教育 作用,成為了與孟子的‘性善論’的相對觀點。他提出了水能載舟,亦能覆舟的相互的人文理念,被歷代開明的封建君主所採用。

從 自然 角度,他提出尊重自然規律,他不信天命、不尚 鬼神 ,但提出了人定勝天的思想。

從政治角度,他提出了經濟發展與物質文明、禮治法治並重的理論雛形,既堅持儒家的禮治原則,又關注人類的物質需求。他提出的任用賢能、崇尚節儉對穩定和鞏固政權起到了積極的作用。

需要特別指出的是,一是荀子思想具有學術批判精神,是春秋戰國時代各種學術、學說爭鳴、交融的一個縮影,具有積極的學術發展意義。二是荀子不折不扣地傳授和弘揚儒家經典絕學,使得中華 禮儀 文明得以延續和發揚,功不可沒。三是荀子思想不僅是紙上談兵,坐而論道,而具有較強的實踐意義,他講學於齊、仕宦於楚、議兵於趙、議政於燕、論風俗於秦,實現了出世與入世結合,承擔了社會責任。

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⑷ 荀子是我國古代的什麼家

荀子(約公元前313-前238),名況,字卿,漢族,因避西漢宣帝劉詢諱,因「荀」與「孫」二字古音相通,故又稱孫卿。周朝戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱「荀卿」。曾三次出齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵(今山東蘭陵)令。荀子對儒家思想有所發展,提倡性惡論,常被與孟子的性善論比較。對重整儒家典籍也有相當的貢獻。

望採納,謝謝

⑸ 荀子是什麼學派

荀子是儒家學派的,荀子出生在戰國時期,荀氏是從荀息傳承下來的,《史記》中記載了荀子的生平和經歷,他游歷各國,傳播發展儒家文化,先是到齊國,然後去了楚國,而且韓非和李斯都是荀子徒弟,所以有人質疑荀子到底屬於儒家還是道家。

荀子是什麼學派的

荀子是戰國時期著名的思想家,他曾經在齊國擔任過祭酒一職,之後進楚後認識了春申君,然後被封為蘭陵令,只是後來春申君犯事被懲處,荀子的官職也被罷免。

荀子提倡性惡論,表示人性中肯定有惡,這與孟子所提出的性善論相反。荀子還對儒家學派的書籍進行整理,保留和傳播了儒家文化,所以他是儒家學派的人物。

荀子是什麼學派的

荀子有兩個弟子,分別是韓非和李斯,他們二人都是道家學派的代表人物,後世便對荀子的身份提出質疑,他難道是道家學派的嗎?但這是需要因人而異的,荀子所信仰和崇拜的是儒學,這和道家沒有任何關系。

⑹ 荀子是儒門宗師,還是法家鼻祖

荀子是我國戰國時期著名的思想家和法學家,他提出的理論既有主張法家變革的思想,又有儒家主張禮制的思想,於是有小夥伴好奇荀子到底屬於法家還是儒家?我覺得荀子屬於儒家學派,只是因為吸收其他學派思想的長處,所以在儒學中自成一派。

三、荀子另類儒學

荀子是我國戰國時期傑出的思想家,同時他也是百家思想的集大成者,所以這也導致他的思想另類,不完全符合任一思想學派。因此荀子所著的書籍內容非常豐富,涉獵的非常廣。不僅包括政治經濟文化,還包括軍事哲學科技文藝等方面,所以我們才能發出他是屬於哪個學派的問題。

⑺ 荀子是什麼家的代表人

1、荀子對儒家思想有所發展,在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認天賦的道德觀念,強調後天環境和教育對人的影響。其學說常被後人拿來跟孟子的『性善論』比較,荀子對重新整理儒家典籍也有相當顯著的貢獻。
2、簡介
荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人 。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱「荀卿」。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因「荀」與「孫」二字古音相通,故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵(位於今山東蘭陵縣)令。
3、儒學地位
(1)荀學具有學術批判精神,具備兼容並包的意識,體現了戰國百家爭鳴走向學術交融的歷史趨勢。無論從哪個角度考察,《荀子非十二子》的學術史、思想史價值應該給予發掘。
(2)荀子對儒學經典的傳授居功甚偉。漢代儒學,不僅「禮學」出自荀學,「詩經學」乃至於「春秋學」都與荀學有關。清儒汪中著《荀卿子通論》認為「荀卿之學,出於孔氏,而尤有功於諸經」,並對荀子的「傳經」作了詳細考證,為經學史研究的學者所基本同意。當代大儒徐復觀也曾高度評價荀子在經學史上的地位。
(3)荀子密切關注現實世界的變化,充滿事功精神。荀子講學於齊、仕宦於楚、議兵於趙、議政於燕、論風俗於秦,對當時社會的影響不在孔孟之下。孔子不入秦,荀子卻對秦政、秦俗多予褒獎,而同時批評其「無儒」。這說明他在堅持儒學的基本信念的前提之下,還在努力爭取擴大儒家的政治空間。俯仰於政治與學術之間,荀子所體現的務實精神,應該是漢代儒宗董仲舒的取法對象。他們都為儒學適應時代環境、進而尋求新的發展作出了貢獻。

⑻ 中國古代荀子是誰

中國古代荀子是戰國末期趙國人,兩漢時因避漢宣帝詢名諱稱「孫卿」,著名的思想家、哲學家、教育家,儒家學派的代表人物,先秦時代百家爭鳴的集大成者。

荀子是出生於公元前約313年,並逝世於公元前的238年,周朝戰國後期的趙國人。荀子是戰國時期的一名非常著名的思想家、文學家、政治家、哲學家和教育家,在政治方面、文學方面、哲學方面和教育上取得的成就都堪比卓著,至今仍對後人的相關研究具有深遠影響的人。

成就

荀子是中國歷史上第一個引用「賦」的名稱,並在寫賦的時候第一個選用「問答體」的人,他同時也是被世人列為「辭賦之祖」之一的人。

荀子是著作集《荀子》、《仁學》和《勸學》等著作的作者。「學不可以已;青,取之於藍,而青於藍」被稱之為其名言名句而被世人所佳贊和引用。

⑼ 荀子是先秦什麼家

荀子,名況,字卿,戰國末期趙國人,著名思想家、文學家、政治家,先秦儒家學派代表人物。荀子早年游學於齊,學問博大,曾三次擔任當時齊國「稷下學宮」的「祭酒」。約公元前264年,荀子應秦昭襄王聘,西遊入秦。

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