興高采烈的反義詞是什麼

1. 興高采烈的反義詞

反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如：真——假，動——靜，擁護——反對。下面是我整理的興高采烈的反義詞，一起來看看吧。

興高采烈的反義詞 篇1

原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。

興高采烈反義詞：

愁眉苦臉，無精打采，悶悶不樂

興高采烈反義詞解釋：

【愁眉苦臉】：

讀音：chóu méi kǔ liǎn

釋義： 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。

【悶悶不樂】：

讀音：mèn mèn bù lè

釋義：悶悶:心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心裡不快活。

【無精打采】：

讀音：wú jīng dǎ cǎi

釋義： 采:興致。形容精神不振，提不起勁頭。

悶悶不樂造句：

1、在學校悶悶不樂，誰知道我多麼痛苦。

2、難怪今天有種依依不捨。悶悶不樂噶感覺。

3、有種心情叫偷偷自樂，也有種心情叫悶悶不樂。

4、你可別在家使壞搗亂，更別抑鬱悶悶不樂呀。

5、：有點悶悶不樂，情緒有點低落。

愁眉苦臉造句：

1、 同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對挫折。

2、 老王的臉皮像是活的，剛才還愁眉苦臉的，一下子就變成怒放的桃花。

3、 他們一個個愁眉苦臉，像久旱的莊稼一樣沒有精神。

4、 別像個孬種似的愁眉苦臉，甭管你被打倒了多少次，拍拍身上的塵土，再笑著站起來吧，再笑著投入戰斗。

5、 我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

6、 瞧你那愁眉苦臉的樣子，又出什麼事啦?

7、 他愁眉苦臉地看著這張考試卷，又錯了許多題。

8、 你看他這愁眉苦臉的樣子，肯定發生了什麼事。

9、 單位發不了工資，他愁眉苦臉，束手無策。

10、 一聽說要數學測驗，小趙立刻變得愁眉苦臉了。

無精打采造句：

1、昨晚上看電視看的太晚了，今天上課我總是無精打採的。

2、最近看到小明都是無精打採的樣子，無論怎麼問他他都不肯說出原因。

3、祖母坐在一個靠近她床的松軟的大椅子里，無精打采地坐著，閉著眼睛，嘴巴麻木地張開著。

4、這次考試我只拿了分，回家的路上無精打採的。

5、在農場的牛欄里，十幾頭奶牛無精打採的站著。

6、原本能說會道的他，現在卻因為遭受打擊，變的無精打采。

7、有一個較長期的目標並且不懈努力去完成它通常能讓幾乎每個人都遠離無精打采和動機不明的狀態。

8、因為昨天晚上看足球比賽轉播時間太長，所以今天上午上課我總是無精打採的。

9、小明昨晚玩電玩，今天上課無精打採的。

10、小敏無精打採的看著黑板。

興高采烈的反義詞 篇2

興高采烈的拼音 ：

興高采烈［xìng gāo cǎi liè］

興高采烈的解釋 ：

興致高；精神飽滿。采：神采，精神；烈：熱烈。原指文章旨趣很高，文辭犀利。現指興致高，情緒激烈。

興高采烈的反義詞 ：

愁眉苦臉、長吁短嘆、灰心喪氣、冷水澆頭、沒精打彩、垂頭喪氣

用興高采烈造句

1、孩子們在院子里興高采烈地亂蹦亂跳。

2、我興高采烈的邀請同學來我家來陪我一起過生日。

3、秋天來了，老師組織同學們去採摘，活動中同學們興高采烈，你幫我，我幫你，將收獲的果實裝進了自己的小背包！

4、我很喜歡讀書，每天去學校都是興高采烈的。

5、能參加奧運會是運動員最興高采烈的事情。

6、在今天的聖誕晚會上，同學們個個玩得興高采烈。

7、過年了，大街上處處張燈結綵，人人興高采烈。

8、陽春三月，我們興高采烈參加了學校組織的春遊。

9、很久沒帶父母出去玩，這次來到桂林他們玩得興高采烈的。

10、今天我興高采烈得意洋洋地來到公園，看到一片萬紫千紅的花兒盛開著。

11、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩的很開心。

12、聽說我們下午不用上課，可以去野炊，我們所有的`人聽到這個消息都興高采烈起來。

13、我興高采烈的走在路上，發現今晚的星空那麼美麗。

14、今天去秋遊，同學們興高采烈的准備起來。

15、孩子們興高采烈地去參加國慶游園活動。

用興高采烈的反義詞造句

愁眉苦臉：他們中有很多人總是愁眉苦臉的。

長吁短嘆：她成天長吁短嘆的，似乎有訴不盡的煩惱

灰心喪氣：這次的考試沒考好別灰心喪氣，下次努力就行。

冷水澆頭：忽然聽得說老師來了，好一似——天雷霹靂，冷水澆頭。

沒精打彩：昨晚上看電視看的太晚了，今天上課我總是沒精打採的。

垂頭喪氣：籃球比賽輸了，同學們都垂頭喪氣的。

延 伸閱讀：興高采烈的同義詞

1、歡欣鼓舞

示例：1828至1831年，這段達爾文在劍橋的時光，其後被他描述為「我美好生活中最歡欣鼓舞的日子」，也是一個相對而言人們對達爾文了解不多的年代。

2、心花怒放

示例：它口感香甜涼爽，又是由牛奶這種純粹而又基本的食物製作而成，讓歷代的帝王將相都為之心花怒放。同時在今天，人們也不用花太多錢就可以體驗到片刻的清涼和無窮樂趣。

3、喜上眉梢

示例：2009年反映農民生活的《喜上眉梢》彩色作品入選由中國攝協等單位舉辦的「紀念改革開放30周年全國攝影展覽」；

4、興致勃勃

示例：在約納斯陪同下，中國外交官們興致勃勃地參觀了奧索公司現代化生產、組裝車間，觀看各類產品的生產和組裝過程。通過實地參觀，大家增長了見識，拓寬了視野。

5、手舞足蹈

示例：最近一個早上，在摩根大通的第一大通曼哈頓廣場（ChaseManhattanPlaza），來自附近一家托兒所的小孩比公司的職員還多。孩子們在杜布菲的雕塑作品下手舞足蹈，完全不知道幾個街區外的喧囂。

2. 「興高采烈」的反義詞是什麼

「興高采烈」的反義詞是：沒精打彩，悶悶不樂，灰心喪氣，冷水澆頭，愁眉苦臉，長吁短嘆

3. 興高采烈的反義詞是什麼

【文章導讀】 每一個詞語都有它的反義詞，小朋友么你知道興高采烈的反義詞是什麼么？下面跟我一起來看看吧，希望可以幫助到您。

中文發音：興高采烈［xìng gāo cǎi liè］

詞語解釋：興致高；精神飽滿。采：神采，精神；烈：熱烈。原指文章旨趣很高，文辭犀利。現指興致高，情緒激烈。

反義詞：愁眉苦臉、長吁短嘆、灰心喪氣、冷水澆頭、沒精打彩、垂頭喪氣

用興高采烈造句

1、孩子們在院子里興高采烈地亂蹦亂跳。

2、我興高采烈的邀請同學來我家來陪我一起過生日。

3、秋天來了，老師組織同學們去採摘，活動中同學們興高采烈，你幫我，我幫你，將收獲的果實裝進了自己的小背包！

4、我很喜歡讀書，每天去學校都是興高采烈的。

5、能參加奧運會是運動員最興高采烈的事情。

6、在今天的聖誕晚會上，同學們個個玩得興高采烈。

7、過年了，大街上處處張燈結綵，人人興高采烈。

8、陽春三月，我們興高采烈參加了學校組織的春遊。

9、很久沒帶父母出去玩，這次來到桂林他們玩得興高采烈的。

10、今天我興高采烈得意洋洋地來到公園，看到一片萬紫千紅的花兒盛開著。

11、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩的很開心。

12、聽說我們下午不用上課，可以去野炊，我們所有的人聽到這個消息都興高采烈起來。

13、我興高采烈的走在路上，發現今晚的星空那麼美麗。f

14、今天去秋遊，同學們興高采烈的准備起來。

15、孩子們興高采烈地去參加國慶游園活動。

16、春天到來了，百花齊開，蜜蜂興高采烈的出門去採集花蜜。

17、考了滿分的他，興高采烈地回到了家。

18、他每天都興高采烈的背著書包上學。

19、大年三十晚我們舉辦了一次同學會，大家都玩得興高采烈的.。

用興高采烈的反義詞造句

愁眉苦臉：他們中有很多人總是愁眉苦臉的。

長吁短嘆：她成天長吁短嘆的，似乎有訴不盡的煩惱

灰心喪氣：這次的考試沒考好別灰心喪氣，下次努力就行。

冷水澆頭：忽然聽得說老師來了，好一似——天雷霹靂，冷水澆頭。

沒精打彩：昨晚上看電視看的太晚了，今天上課我總是沒精打採的。

垂頭喪氣：籃球比賽輸了，同學們都垂頭喪氣的。

4. 興高采烈的反義詞是什麼

興高采烈的反義詞——愁眉苦臉、悶悶不樂

興高采烈

【拼音】：[xìng gāo cǎi liè]

【釋義】：興：原指志趣，後指興致；采：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。

5. 興高采烈的反義詞

中文發音：興高采烈［xng gāo cǎi li］

詞語解釋：興致高；精神飽滿。采：神采，精神；烈：熱烈。原指文章旨趣很高，文辭犀利。現指興致高，情緒激烈。

反義詞：愁眉苦臉、長吁短嘆、灰心喪氣、冷水澆頭、沒精打彩、垂頭喪氣

用興高采烈造句

1、孩子們在院子里興高采烈地亂蹦亂跳。

2、我興高采烈的邀請同學來我家來陪我一起過生日。

3、秋天來了，老師組織同學們去採摘，活動中同學們興高采烈，你幫我，我幫你，將收獲的果實裝進了自己的小背包！

4、我很喜歡讀書，每天去學校都是興高采烈的。

5、能參加奧運會是運動員最興高采烈的事情。

6、在今天的聖誕晚會上，同學們個個玩得興高采烈。

7、過年了，大街上處處張燈結綵，人人興高采烈。

8、陽春三月，我們興高采烈參加了學校組織的春遊。

9、很久沒帶父母出去玩，這次來到桂林他們玩得興高采烈的。

10、今天我興高采烈得意洋洋地來到公園，看到一片萬紫千紅的花兒盛開著。

11、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩的很開心。

12、聽說我們下午不用上課，可以去野炊，我們所有的人聽到這個消息都興高采烈起來。

13、我興高采烈的走在路上，發現今晚的星空那麼美麗。f

14、今天去秋遊，同學們興高采烈的准備起來。

15、孩子們興高采烈地去參加國慶游園活動。

16、春天到來了，百花齊開，蜜蜂興高采烈的出門去採集花蜜。

17、考了滿分的他，興高采烈地回到了家。

18、他每天都興高采烈的背著書包上學。

19、大年三十晚我們舉辦了一次同學會，大家都玩得興高采烈的。

用興高采烈的反義詞造句

愁眉苦臉：他們中有很多人總是愁眉苦臉的。

長吁短嘆：她成天長吁短嘆的，似乎有訴不盡的煩惱

灰心喪氣：這次的考試沒考好別灰心喪氣，下次努力就行。

冷水澆頭：忽然聽得說老師來了，好一似天雷霹靂，冷水澆頭。

沒精打彩：昨晚上看電視看的太晚了，今天上課我總是沒精打採的。

垂頭喪氣：籃球比賽輸了，同學們都垂頭喪氣的。

【擴展閱讀：反義詞的辨析及運用】

一、反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如：真-假，動-靜，擁護-反對。這類反義詞所表達的概念意義互相排斥。或成對的經常處於並舉、對待位置的詞。如：春-秋，黑-白，高山-平地。這類反義詞沒有矛盾對立關系，但對比鮮明。

二、運用反義詞，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鮮明對照和映襯，從而把事物的特點深刻地表示出來。多組反義詞連用，可以起到加強語氣、強調核心意思的作用。反義詞可以構成對偶、映襯的句子，使語言更加深刻有力。在句子中恰當地運用反義詞，可以形成鮮明的對比，加強了語言的表現力，給人留下深刻的印象。例如：虛心使人進步，驕傲使人落後。

三、恰當地使用反義詞，可以把對立的事物和概念放在一起，互相對應、映襯，使人們在鮮明的對比下認清事物的是非、善惡、輕重、緩急，可以收到良好的表達效果。如人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。利用兩對反義詞：重和輕、泰山和鴻毛對比，使人獲得深刻的印象。

四、從詞的性質去找。詞按性質又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如黑暗是形容詞，它的反義詞也應是形容詞光明，如果用亮光就不對了。因為亮光是名詞。

五、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應該是相同的，如強壯是指人的體質，它的反義詞應找瘦弱，而不能找軟弱。

六、反義詞反映客觀事物的矛盾對立關系，因此，要揭露事物的矛盾，說明事物的對立關系，總離不開反義詞。反義詞在造句構詞上都有一些作用。第一，正反對照，突出矛盾。利用反義詞把兩件相反的事物放在一起，形成對照，矛盾對立的現象可以表現得更鮮明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反義詞所包括的范圍相當廣泛，它在語言中起著對比、襯托和強調的作用。准確地選擇反義詞，可以把不同的現象更鮮明地對立起來，把某一現象的對立性深刻地揭露出來，從而使思想表達得更准確、更嚴密。

沉著的反義詞和反義詞_沉著造句

沉著[chn zhu]

詞語解釋：形容人從容鎮定，不慌不忙。

近義詞：冷靜、鎮靜、從容、鎮定、穩重

反義詞：慌張、浮躁、急躁、驚慌、倉皇、慌忙

沉著造句

1、面對困難他總是沉著地處理。

2、老師遇事不慌不亂，沉著地指揮大家。

3、面對危險，我們不能驚慌失措，應該沉著的對待。

4、考試的時候，我們要沉著冷靜。

5、面對困難，我們要沉著應對，切勿慌張。

6、不管遇到什麼問題，小明都是沉著的去面對。

7、面對難題，我們要沉著冷靜，認真思考。

8、一個人遇到困難不要驚慌，要沉著地應對。

9、馬路上，發生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察卻沉著地指揮著交通。

10、他是個冷靜的人，遇到什麼事都非常沉著。

11、在遇到危險的時候，我們要以沉著的心態去面對它。

12、面對困難，一定要沉著，不能慌張。

光滑反義詞

中文發音：光滑［guāng hu］

詞語解釋：平滑；不粗糙

反義詞：粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路還有更光滑的。

2、碧綠的湖邊砌著一圈光滑的大理石堤，堤旁生長著高大的樹還有好多紫紅色的漂亮鮮花。

3、表面粗糙的玉石，經過工匠的細心加工，就會變成光滑發亮的玉器飾物。

4、王阿姨的女兒皮膚細膩光滑，猶如果凍般嫩滑。

5、它擁有著粗糙的外表，卻有著光滑的內在。

6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以後卻很光滑。

7、她的皮膚細膩光滑，凝如白脂。

8、我家前門門前是用光滑的鵝卵。前面種了一棵高大的樹。樹葉碧綠碧綠，樹下有許多紫紅的花。

9、她那件絲絨大衣，摸著細膩光滑，手感真好。

10、他那光滑的圓臉頓時露出一個興奮的微笑。

用光滑的反義詞造句

粗糙：他做事一向很粗糙，總讓人不滿意。

毛糙：我看著自己做的香袋，看到它雖然毛糙，但是它卻凝聚著我的心血和汗水

【擴展閱讀：造句的方法與使用】

造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在於提高學生准確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想像能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞彙量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。

三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如又又造句，有位學生是這樣造得：我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。

四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用光榮造句：講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。用光榮與可恥作對比，強調了講衛生是一種美德。

五、字詞句段篇是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的升華，又是段篇教學的起點，起著承上啟下的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

六、此外還要同學們平時善於觀察，積累造句素材，寫完造句後要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最後提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。

七、造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子。造句分為好幾種：1，關聯詞造句，首先要明白這個關聯詞的意思，比如不但而且表示各加''的意思2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。

滿意反義詞

中文發音：滿意［mǎn y］

詞語解釋：1、意願得到滿足。2、充足自己，讓自己得到自己想要的東西而高興。3、意願得到滿足；符合心願。

反義詞：不滿、失望

用滿意造句

1、在你心滿意足的時候，千萬不要聲張。

2、如果我很滿意，你就會得到獎金！

3、開著她滿意的笑容，每個人都鬆了一口氣。

4、他很滿意於這個答案，使他看清了問題的根源。

5、老師對你的表現很滿意。

6、期末考試我考了第一名，媽媽對我的成績很滿意。

7、這次奧運會舉辦的非常成功，全世界人民都感到很滿意。

8、我對這次的考試成績比較滿意。

9、一切都使他不滿意。

10、人們可以看到這種心滿意足的理由。

11、不努力爭取就得不到滿意的結果。

12、如果我的女兒能大學畢業，我就心滿意足了。

13、這一偏差沒有得到滿意的解釋。

14、老師看了看小明的答案，露出了滿意的笑容

15、她對他如此痴情，使他覺得心滿意足。

16、觀看一幅美麗的圖畫常使人心滿意足。

17、他們得隴望蜀，永遠無法使他們心滿意足。

用滿意的反義詞造句

不滿：老師對我不遵守紀律的行為大為不滿。

失望：他的表現讓我很失望。

【擴展閱讀：怎麼才能學會造句】

造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在於提高學生准確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想像能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如又又造句，有位學生是這樣造得：我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。

三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用鴉雀無聲造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。這就把鴉雀無聲寫具體了。

四字詞句段篇是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的升華，又是段篇教學的起點，起著承上啟下的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

五、指導：一種寫話練習的格式為：誰干什麼。我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然後再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什麼；尾，就是要寫出干什麼或怎麼樣。如：明明在教室里畫畫這個句子，寫得是誰，是明明（明明是句子的頭）。明明干什麼？在教室里畫畫。（在教室里畫畫是句子的尾巴。）

六、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區別，在什麼樣的情況下可以用到這個詞語。

七、句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞彙量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。

6. 興高采烈的反義詞是什麼呢

興高采烈的反義詞：

1、無精打采

【解釋】：采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。

【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢》第二十五回：「小紅待要過去，又不敢過去，只得悄悄向瀟湘館，取了噴壺而回，無精打采，自向房內躺著。」

譯文：小紅花等要走，又不敢過去，只得悄悄向瀟湘館，選取了噴水壺就回來，無精打采，從向房內躺著。

【示例】：這時候賈大少爺見人家的條子都已到齊，瞧著眼熱，自己一個人坐在那裡，甚覺無精打采。

【語法】：連動式；作謂語、賓語；含貶義。

2、黯然神傷

【解釋】：指心神悲沮的樣子。

【出自】：清·百一居士《壺天錄》：「女更黯然神傷，泫然流涕。」

譯文：女兒再黯然神傷，傷心流淚。

【示例】：這個滿臉胡須的中年人，掃頭看見了船尾婦婦，黯然神傷的目光突然發亮了。

【語法】：偏正式；作謂語、定語；形容極度悲傷或憂愁。

3、灰心喪氣

【解釋】灰心：心如熄滅了的死灰；喪：失去。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

【出自】：明·呂坤《呻吟語·下·建功立業》：「是以志趨不堅，人言是恤者，輒灰心喪氣，竟不卒功。」

譯文：這是因為志趕不堅，人們說這是救濟的，就灰心喪氣，最終沒有完成工作。

【示例】：因為遭受了很大的損失，都有些灰心喪氣了。

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含貶義。

4、黯然魂銷

【拼音】[ àn rán hún xiāo ]

【解釋】黯然：心神沮喪的樣子；魂銷：靈魂離開了軀殼。形容心情極其沮喪、哀痛，以致心神無主的樣子。

5、愁眉苦臉

【解釋】：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。

【出自】：元·王實甫《西廂記》第三本第二折：「對人前巧語花言，背地裡愁眉淚臉。」

譯文：對人前技巧對花說，背地裡愁眉淚臉。

【示例】：成老爹氣得愁眉苦臉，只得自己走出去回那幾個鄉里人去了。

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；形容發愁、苦惱、焦急不安的神情。

(6)興高采烈的反義詞是什麼擴展閱讀：

興高采烈的意思：

【解釋】興：原指志趣，後指興致；采：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。

【出自】：南朝梁·劉勰《文心雕龍·體性》：「步夜俊俠，故興高而采烈。」

譯文：步夜英俊俠義，所以建立高而采烈。

【示例】：阿二忽然對於曾滄海的威嚇全沒怕懼，反而興高采烈的說起來了。

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義。

7. 興高采烈的反義詞是什麼詞

反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。以下是我整理的興高采烈的反義詞是什麼詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

興高采烈的反義詞 ：

百無聊賴、哀感天地、泣不成聲、愴然涕下、無精打采、額蹙心痛

萬箭攢心、哀天叫地、聲淚俱下、悲憤交加、鬱郁不樂、長吁短嘆

哀痛欲絕、冷水澆頭、黯然神傷、沒精打采、沒精打彩、令人發指

百無廖賴、呼天搶地、哀哀欲絕、灰心喪氣、悶悶不樂、無精打彩

黯然魂銷、愁眉苦臉

用興高采烈的反義詞造句

愁眉苦臉：他們中有很多人總是愁眉苦臉的。

長吁短嘆：她成天長吁短嘆的，似乎有訴不盡的煩惱

灰心喪氣：這次的考試沒考好別灰心喪氣，下次努力就行。

冷水澆頭：忽然聽得說老師來了，好一似——天雷霹靂，冷水澆頭。

沒精打彩：昨晚上看電視看的太晚了，今天上課我總是沒精打採的。

垂頭喪氣：籃球比賽輸了，同學們都垂頭喪氣的。

【擴展閱讀：反義詞的辨析及運用】

一、反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如：真-假，動-靜，擁護-反對。這類反義詞所表達的概念意義互相排斥。或成對的經常處於並舉、對待位置的詞。如：春-秋，黑-白，高山-平地。這類反義詞沒有矛盾對立關系，但對比鮮明。

二、運用反義詞，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鮮明對照和映襯，從而把事物的特點深刻地表示出來。多組反義詞連用，可以起到加強語氣、強調核心意思的`作用。反義詞可以構成對偶、映襯的句子，使語言更加深刻有力。在句子中恰當地運用反義詞，可以形成鮮明的對比，加強了語言的表現力，給人留下深刻的印象。例如：虛心使人進步，驕傲使人落後。

三、恰當地使用反義詞，可以把對立的事物和概念放在一起，互相對應、映襯，使人們在鮮明的對比下認清事物的是非、善惡、輕重、緩急，可以收到良好的表達效果。如「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」利用兩對反義詞：「重和輕」、「泰山和鴻毛」對比，使人獲得深刻的印象。

四、從詞的性質去找。詞按性質又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如「黑暗」是形容詞，它的反義詞也應是形容詞「光明」，如果用「亮光」就不對了。因為「亮光」是名詞。

五、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應該是相同的，如「強壯」是指人的體質，它的反義詞應找「瘦弱」，而不能找「軟弱」。

六、反義詞反映客觀事物的矛盾對立關系，因此，要揭露事物的矛盾，說明事物的對立關系，總離不開反義詞。反義詞在造句構詞上都有一些作用。第一，正反對照，突出矛盾。利用反義詞把兩件相反的事物放在一起，形成對照，矛盾對立的現象可以表現得更鮮明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反義詞所包括的范圍相當廣泛，它在語言中起著對比、襯托和強調的作用。准確地選擇反義詞，可以把不同的現象更鮮明地對立起來，把某一現象的對立性深刻地揭露出來，從而使思想表達得更准確、更嚴密。

8. 興高采烈的反義詞是什麼 - 百度

興高采烈的反義詞： 無精打采、悶悶不樂
【成語】： 興高采烈

【拼音】： xìng gāo cǎi liè
【解釋】： 興：原指志趣，後指興致；采：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。
【出處】： 南朝梁·劉勰《文心雕龍·體性》：「步夜俊俠，故興高而采烈。」
【舉例造句】： 阿二忽然對於曾滄海的威嚇全沒怕懼，反而興高采烈的說起來了。 ★茅盾《子夜》四
【拼音代碼】： xgcl
【近義詞】： 歡天喜地、喜氣洋洋
【用法】： 作謂語、定語、狀語；指人高興。
【英文】： be all cock-a-hoop
【故事】： 魏晉時期，「竹林七賢」之一的嵇康風度翩翩，文才超群。他在《養生論》中主張「清虛靜泰，少私寡慾。」批判當時的縱欲生活和長壽的貪婪心態。南朝梁著名的文學批判家劉勰在《文心雕龍》評論他「叔夜俊俠，故興高而采烈。」

9. 興高采烈的反義詞是什麼

興高采烈（興高采烈）
【拼音】 xìng gāo cǎi liè
【注音】ㄒㄧㄥˋ ㄍㄠ ㄘㄞˇ ㄌㄧㄝ ˋ
【近義詞】 歡欣鼓舞 手舞足蹈 載歌載舞 喜上眉梢 興致勃勃 心花怒放 精神煥發 精神奕奕欣喜若狂 歡天喜地 喜氣洋洋
【反義詞】 愁眉苦臉 長吁短嘆 灰心喪氣 冷水澆頭 沒精打彩 垂頭喪氣 無精打采 悶悶不樂
---------------------------------漢典

10. 「興高采烈」的反義詞是什麼

• 興高采烈的反義詞有：

1.無精打采

形容精神不振，提不起勁頭。

2.百無聊賴

精神上無所寄託，感到什麼都沒意思。

3.鬱郁不樂

心裡苦悶。悶悶不樂。

4.長吁短嘆

長一聲、短一聲不住地嘆氣，形容發愁的神情。

5.灰心喪氣

形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

6.黯然魂銷

形容心情極其沮喪、哀痛，以致心神無主的樣子。

7.愁眉苦臉

皺著眉頭，哭喪著臉。 形容愁苦的神色。

• 興高采烈的近義詞有：

1.精神煥發

形容精神振作，情緒飽滿。

2.興致勃勃

形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。

3.歡天喜地

形容非常高興。

4.滿面春風

原形容春天美好的景色，後用來比喻人臉上呈現出愉悅和藹的面容。

5.歡呼雀躍

高興得像麻雀一樣跳躍。 形容非常歡樂。

6.樂不可支

快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。

7.歡欣鼓舞

形容高興而振奮。