湊十法怎麼教孩子

㈠ 湊十法怎麼教孩子

可以叫孩子背相關口訣：

一九一九好朋友【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真親密【3、7】

四六四六一起走【4、6】

五五五五一雙手【5、5】

湊十法是20以內進位加法的基本思路。運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
孩子要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
湊十法簡便易行，思考過程有「一看（看大數），二拆（拆小數），三湊十，四連加」。

(1)湊十法怎麼教孩子擴展閱讀：

相關原理

湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。

例如：計算9＋6＝？

可以將6拆開成「1」和「5」，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。

可以將9拆開成「5」和「4」，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15。

也可把9拆開成「4」和「5」，也可把6拆開成「5」和「1」，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。

㈡ 如何教孩子湊十法

如何教孩子湊十法湊十法是讓小學生學會。數學計算的一種簡單的方法，家長應該湊十法的制度和孩子講清楚，然後領著孩子系統的反復的練習湊十法。

㈢ 孩子怎麼學習湊十法

湊十法是20以內進位加法的基本方法，是利用孩子以前學過的10加幾這個知識點作為經驗基礎的。運用湊十法可以將20以內的進位加法轉化為孩子所熟悉的10加幾問題，體現了數學上的轉化思想，從而化難為易。不但能提高計算的准確性，還能有效提高計算的速度，對孩子後面的學習有很大的幫助。

很多孩子在開始的時候不適應這樣的演算法。但是，經過一段時間的練習，還是能大大提高計算的速度和准確性的。同時也為後面學習更難一點的計算打下堅實的基礎。

附：湊十法口訣

一九一九好朋友

二八二八手拉手

三七三七真親密

四六四六一起走

五五五五一雙手

㈣ 如何教幼兒園的小朋友湊十法的演算法

教幼兒園小朋友湊十法，要從識數開始教，然後再教湊十的方法，下面就詳細說說如何教幼兒園的小朋友湊十法的演算法。

• 01

  認識1-20的數字
  湊十法，一般運算後的和是20以內的數字，所以，先教孩子們從1數到20，然後認識從1到20的數字怎麼寫。並告訴孩子們，離20越近，數字越大。

• 02

  熟記湊成十的數字
  教湊十法之前，先讓孩子熟記能湊成十的數字，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，為了便於記憶，可以編成簡單的歌謠教給孩子。

• 03

  十加幾就是十幾
  因為湊十法，一部分湊成了十，還剩餘一個小數需要相加，所以，教給孩子十加上幾就是十幾，這樣，運算後的結果就馬上能說出來。

• 04

  拆小數
  湊十法，告訴孩子們，如果一個大數和一個小數相加，如果這兩個數加完在十以上，則將較小的數進行拆分，這樣更容易，算得更快。

㈤ 湊十法怎麼教孩子步驟

孩子6歲前，三步教他掌握「湊十法」，算術能力會領先同齡人
一提到數學，往往頭疼的不是孩子，而是家長們，許多家長在教剛接觸數學的小孩時，經常都是被折騰得耗盡所有精力，就是一些簡單的加法，也會把孩子難倒。那有什麼竅門可以幫助孩子做好算術呢？湊十法就是其中一種非常好用的做題方法。

什麼是湊十法？
湊十法就是20之內的進位加法的一種做題目的思路，在某一個數位上再補上另外的數，使它能夠湊夠「十」。它是建立在孩子剛學十加幾的基礎上，把難題化為簡單易懂的題目，幫助孩子可以更好地解答題目。

很多家長在輔導孩子做加法的時候，不難發現，一旦加數相加大於10 的時候，孩子往往就不會算了， 其實是因為這個時候孩子的思維還不能適應這樣的題目，也就是大人常說的轉不過彎來，比如18加9，大人一眼就能看出這個結果是27。

對於剛學會簡單10以內加減的孩子來說，這題是非常有考驗的，因為孩子還不能熟練地在腦海里思考出，8加9等於17，然後加上10，結果是27，他們可能需要想好久才能想出結果來。針對這些20內的加法，運用湊十法則可以幫助孩子很好地解決這個問題。

3步教孩子學會「湊十法」，讓數學學起來事半功倍
一、讓孩子記住「湊十法」的口訣
湊十法可能初聽會覺得很難，似乎難以上手，其實湊十法有專門的口訣，記住口訣再來做題目的話，就會極大地減少難度。
口訣：9要1、8要2、7要3、6要4、5要5
也就是9加1等於10，8加2等於10，以此類推！在一開始可能孩子很難記住，那麼這里就需要孩子刻意練習，就是在要做題目之前，父母引導孩子先把口訣背一遍，然後再去做題目。

二、把公式中，小一點的數拆分跟前面的數湊成10
在這里我們可以看一個例子，看一下具體是如何操作的。根據湊十法的口訣，我們可以得知9要1，也就是把4拆分成3和1，1和9湊成10。那一道題舉例，比如是7加4。在這個公式中，我們先把小一點的數4拆分成3和1，3可以和前面7湊成10。

三、用10加上拆分的第二個數
這一步就是把已經湊成的10，加上拆分的第二個數。還拿7加4這個題舉例，可以將3和7已經湊成10，然後把10和1相加，就能得出11了。用「湊十法」的演算法，對於孩子來講更加簡單，可以快速地計算出結果，幫助孩子更好地去做數學題目。

除了湊十法，還有一個叫做破十法，湊十法是專門用來計算加法的，而破十法則是用來專門計算減法的。破十法是當個位數不夠減時，用10減去減數，然後得出的數就和個位上的數相加。舉個例子，18減9，個位數8不夠減的時候，就用10減去9，得出1，然後用1加上8得出9。
同樣的破十法也是有口訣可以幫助小孩更快的上手：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五。

數學的題目不是一成不變的，更多的時候都是需要孩子多動腦筋，像破十法和湊十法，都是一種解答題目的思路。當孩子能夠掌握這些方法的時候，他便能夠慢慢地體會到解題的思路，遇到難的題目，也會去思考如何解答。家長除了給孩子學習這種小竅門以外，從小給孩子建立這種解題思維很重要，在孩子3歲左右就可以通過數學的故事，進行數學思維啟蒙，這樣日後學數學，家長不愁，孩子也不愁！

㈥ 湊十法怎麼教孩子理解的更快

很多孩子學不會計算題，這時候家長一般會教孩子湊十法，那麼湊十法應該怎麼才能讓孩子明白呢？

湊十法教學技巧

想要巧算，首先我們要知道好朋友數。

一位數中，那兩個數相加等於10呢？

1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。這五對數兩兩相加等於10，我們把他們叫做好朋友數。

湊十法口訣

1、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。看大數，分小數，湊成十，加剩數。大數記心裡，小數記手裡。一加九，十隻小蝌蚪，二加八，十隻花老鴨，三加七，十隻老母雞，四加六，十隻金絲猴，五加五，十隻大老虎。看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大數加小數，先把兩數換位置。

2、一加九，十隻小蝌蚪【1、9】

二加八，十隻花老鴨【2、8】

三加七，十隻老母雞【3、7】

四加六，十隻金絲猴【4、6】

五加五，十隻大老虎【5、5】

破十法簡介

加法學會了，現在我們來看一下減法吧~

計算15-3，寶貝兒們都知道15是一個兩位數。十位上的1代表1個10，個位上的5代表1個5。所以，可以把15拆成10和5。遇到減法，先用小數去減。5-3夠減嗎？夠減，5-3=2，10沒有動，用2+10就是結果。

以上就是湊十法的相關信息，供大家參考。

㈦ 湊十法怎麼教孩子

1、破十法：是一種計算方法，即：當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。

比如計算13－5，那麼第一步就是將13拆成10和3，我們知道10－5等於5，再用5加上3最後等於8。所以13－5＝10＋3－5＝10－5＋3＝5＋3＝8。

2、湊十法就是把兩個加數中一個較小的加數分解成兩個數的和，使得其中的一部分和另一個加數相加得10的過程。

利用湊十法計算：9＋3，將3分成1和2，因為9湊十缺1，所以要分出1。所以9＋3，就分解計算9＋1＝10、最後10＋2＝12。

(7)湊十法怎麼教孩子擴展閱讀：

一、讓孩子記住「湊十法」的口訣

湊十法可能初聽會覺得很難，似乎難以上手，其實湊十法有專門的口訣，記住口訣再來做題目的話，就會極大地減少難度。

口訣：9要1、8要2、7要3、6要4、5要5也就是9加1等於10，8加2等於10，以此類推！在一開始可能孩子很難記住，那麼這里就需要孩子刻意練習，就是在要做題目之前，父母引導孩子先把口訣背一遍，然後再去做題目。

二、把公式中，小一點的數拆分跟前面的數湊成10。

根據湊十法的口訣，我們可以得知9要1，也就是把4拆分成3和1，1和9湊成10。那一道題舉例，比如是7加4。在這個公式中，我們先把小一點的數4拆分成3和1，3可以和前面7湊成10。

㈧ 如何幫助學生快速學習湊十法

湊十法原理：
「湊十法」的操作過程是：看大數拆小數，湊成十再加余。具體就是把較小的加數分解，使其中一部分和大的加數相加得10，然後再加上餘下的那部分。
想要掌握湊十法，就必須掌握五大口訣，「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
例如9+6，將6分成1和5，因為9湊十缺1，所以要分出1。
所以9+6，就分解計算9+1=10、然後10+5=15，
所以，孩子們要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
湊十法口訣：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真親密，
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
看大數，分小數，
湊成十，加剩數。
大數記心裡，小數記手裡。
一加九，十隻小蝌蚪，
二加八，十隻花老鴨，
三加七，十隻老母雞，
四加六，十隻金絲猴，
五加五，十隻大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大數加小數，
先把兩數換位置。

㈨ 湊十法和破十法如何教孩子

1、湊十歌

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真親密，

四六四六一起走。

五五湊成一雙手。

看大數，分小數，

湊成十，加剩數。

大數記心裡，小數記手裡。

一加九，十隻小蝌蚪，

二加八，十隻花老鴨，

三加七，十隻老母雞，

四加六，十隻金絲猴，

五加五，十隻大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大數加小數，

先把兩數換位置。

2、破十歌

減九加一

減八加二

減七加三

減六加四

減五加五

減四加六

減三加七

減二加八

破大數，加小數

3、20以內的進位加法

1、孩子要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」。

2、湊十法簡便易行，思考過程有「一看（看大數），二拆（拆小數），三湊十，四連加」。

3、看大數，分小數，湊成十，加剩數。

4、退位減法

1、退位減法要牢記，先從個位來減起；

2、哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；

3、如果隔位退了1，0變十來最好記。

5、連續退位的減法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往後走，0上有點看作9。

例題

例1、8+5=？

解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2組成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

㈩ 湊十法的講解方法

數學運算解題方法中的十字交叉法，字面上理解就是通過「十字交叉」的方式來解答題目。
十字叉法常常應用於兩個部分的平均值求解問題中，針對此類相關題型，是否採用十字交叉法解題會產生明顯的區別，關鍵就是在耗費時間上面。
十字交叉法解題效率非常高，唯一的缺憾就是考查直接應用此方法的題目不是太多，畢竟直接運用公式解題非常簡單，但總歸還是要掌握的。