❶ 新聞時評怎麼寫
新聞時評寫法如下
1、要有論點,論據,論證三要素組成,具有政策性,針對性和准確性;2.在有限的篇幅中,主要靠獨特的見解吸引讀者;3.立意新穎,論述精當,文采斐然;4.主要面向廣大群眾。
新聞評論是認識與意見表達的文本。新聞評論是新聞體裁中重要的一類,它表達人們對新聞事件的判斷、對新聞引發的各類社會問題的思考。一篇好的新聞評論,既反映作者認識問題、把握新聞的能力,也反映其通過大眾傳播媒介,有效率地表達觀點的能力。這樣的能力,是一個新聞工作者應具備的,也應該是現代公民素質的一部分。
新聞評論,是社會各界對新近發生的新聞事件所發表的言論的總稱。新聞和評論,構成報紙的兩大文體。新聞評論是一種寫作形式,一種傳播力量,一種社會存在,以傳播意見性信息為主要目的和手段。
❷ 時評怎麼寫
(1)旗幟鮮明:對時事新聞事情要表明作者的立場態度。是非對錯,立場堅定。不要含糊其辭,搖擺不定;也不要只引述別人的觀點,不表明自己的態度。
(2)就事論事:就材料提供的事件、現象或問題展開分析說理。要求旗幟鮮明發表自己對某件事或某現象的看法,或褒或貶,或彈或贊,實話實說。評「事」不限於一點或一個角度,可以多點或多角度,但需記,所評所說,必須與所評之「事」密切相關,不能游離於「事」高談闊論。
評事要言之有理、言之有據,才能讓人心悅誠服,才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法說清楚,又能將看法的依據和道理寫深寫透,這樣的時評才是好時評。
(3)因事說理:深入挖掘事件背後的原因,揭示事件的本質與意義。一個新聞事件絕不是孤立的,它一定有必然如此的原因,時評在對具體新聞事件評說之後,要再分析新聞事件發生的原因,以揭示其發生社會根源,指陳其危害或積極影響。只有這樣,時評才具有更深刻的見解和更廣泛的影響。
❸ 新聞時評怎麼寫
新聞時評寫法如下:
一、新聞時評的一般結構:時評文章的結構,與一般材料作文結構相同:引——議——聯——結
(1)引——引材料、提觀點。引述材料要簡潔,或概述,或摘要,或整合,取其精要,並據此提出自己的觀點。一般說來,引述不宜過多過細,能說明觀點就行;更不應整段地照抄原文,要根據表達的需要,只在行文中引用原文的一些關鍵性詞語或句子。
(2)議——議論影響或意義,析原因。就是分析材料,確立觀點。是針對前面提出的觀點,利用材料中提供的信息進行分析議論,使觀點確立起來。議,既可就事論事對所「引」內容作一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般地作一番挖掘;然後水到渠成地「亮」出自己的觀點。
(3)聯——聯類似。聯系社會現實的類似現象,挖掘現象背後的根源。
(4)結——作結論。要呼應開頭,收束總結,這樣才能保證論述的完整性和統一性。最後可從多個層面提出若干個解決問題的「合理化建議」。
四、時評寫作技法
1、敘事議論不蔓不枝。舉例新穎,最後一句分析回扣中心。確定一個中心句,並闡明確定中心句的依據。
2、論點方面。要做到論點明確,一般有兩種方式:a開門見山,開宗明義。b卒章顯志,畫龍點睛。只有做到論點明確,才能有的放矢。
3、論據方面。不去關注身邊最新的時事要聞,熱點的科技動態等等,論據就不新穎,就做不到共性和個性相結合,時代性(時代精神)和歷史性(有新因素的歷史素材)相結合,點(詳寫事例)和面(略寫事例)相結合,敘議相結合,論據就不能為論點服務。
4、論證方面,論證時必須敘議結合,即結合事例進行分析。一般可以有以下幾種分析方法:因果分析法,假設分析法,條件分析法,意義分析法,比較分析法,辯證分析法。做到敘議結合的論證才是有力的論證。
5、語言方面。作為中學生這個特殊年齡階段的群體,要有一種青春的氣勢,褒揚真善美,批判假惡丑。
二、時評文章的本質
時評類文章,本質上是一種材料作文。這種作文選用時下社會關注的熱點話題、新聞事件作為題目材料,要求考生貼緊材料理性、思辨地表達自己的獨到的認識看法——直接對材料中提供的時事新聞事件進行評論,表明看法並展開分析。
❹ 時評怎麼寫
1.觀點集中。時評屬於小文章,切忌面面俱到。選准切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
2.題目要能吸引眼球。沒有好標題,文章再好也沒人看。
3.選好主題之後一定要多搜索材料。選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
4.要注意文采。言之無文,行之不遠。能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。要善於化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。這樣文章就增加了信息量和可讀性。
5.文章一般控制在1000-2000字左右,這適合人的閱讀習慣。行文要注意層次,邏輯關系越鮮明,人們越愛讀。
6.如果在網上發貼,沒有編輯,需要自己對自己負責。文章寫完後先用文檔自動校對,然後仔細閱讀兩遍。
❺ 時評怎麼寫
寫時評時可以先列舉時事,再針對時事中的某一個或幾個點發表自己的看法,並針對自身的觀點,分析原因及影響;最後可以針對這樣時事的出現,提出合理的建議和意見。
時評寫作,最重要的環節就是提煉觀點。一般有三種思路:
1、贊揚式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然後闡釋肯定的理由。
2、批評式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等進行否定,然後從法律、道德等方面找出反對的依據。
3、建議式,即提出自己對新聞事件中某個問題的建設性意見。
時評寫作注意事項
1、觀點集中。時評屬於小文章,切忌面面俱到。選准切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
2、題目要能吸引眼球。沒有好標題,文章再好也沒人看。
3、選好主題之後一定要多搜索材料。選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
4、要注意文采。言之無文,行之不遠。能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。要善於化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。這樣文章就增加了信息量和可讀性。
❻ 時評怎麼寫
時評怎麼寫(時評文寫作實用技法):
1、引述事件,簡明扼要——扣材是第一要點
時評類文章,在開端處必先引述新聞事件,這是寫作的根源所在,立論所在。相當於材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作話題,揭示論點或提出問題,它屬於「引論」的部分。最好從提出論點的需要出發,抓住材料要旨,用簡潔的語言,准確地引述。
一般說來,材料不同,引述方式各異:文字多的敘述性材料應概述,精闢的名言警句要復述,寓意深刻內蘊豐富的文字要闡述,漫畫型材料要對畫面作簡潔介紹和扼要闡述。對時評而言,引述的事件應該有出處和來源。
引,一般寫在第一自然段,要求從事件中引出恰當的中心論點。
從哪些材料中引出中心論點呢? 可以考慮從以下幾個方面:名言、格言、警句、俗語,甚至諺語和有哲理性的話。
4、聯系現實,旗幟鮮明——以小見大,廣泛涉獵
①聯系現實部分在全文中出現的位置:
聯系現實部分往往在文章的中間或後半部分;也可用於全篇。
部分聯系現實,出現於文章的中間或後半部分。
②整篇聯系現實,可以用多個時事熱點組織文章,也可以用一個時事熱點貫穿全文。
③聯系現實的種類:一般有兩種方式,「個例」和「泛例」。
「個例」就是具體的事例,就是緊扣中心觀點,選擇一個典型事例,比較詳細地敘述下來。當然,這種具體敘述是相對於概括性的事例來說的,不能像寫記敘文那樣過於詳細,只要把事情說清楚即可,因為議論文是以議論為主的。
「泛例」就是概括性的社會現象,它舍棄了具體人物、時間、地點等因素,加以概括歸納出來的一類一類的「泛指「事物」。
④聯系現實的一般思路:
一般分三小步:立、擺、析。立,是確立本層小論點,如果沒有分論點,可以直接從擺事實開始;擺,是擺事實;析,是分析現象,使現象與論點粘合上。這三小步其實就是起始、展開、終結三部分。(同學們可以結合背誦的經典語段模式,特別是在「析」這一環節結合我們曾經講過的假設、因果、意義分析法)
5、提出辦法,解決問題——假設分析法見真功
即假設材料中能達到的某種結果的條件不存在,將會出現什麼樣的結果。還可以同時與原條件下的結果進行比較,通過比較來論證論點的成立。
注意:對語段進行假設分析時,如果舉的例子是正面的,那麼就應從反面來假設分析;如果舉的例子是反面的,那麼就應從正面來假設分析。
例:「世界上沒有完全相同的蛋,當你畫了一個,再去畫另一個時,形態又不同了。即使同一個蛋,從不同的角度去看,其形態也有很大的區別。只有把畫蛋的基本功練好了,才能畫出更好的畫。」達·芬奇老師的諄諄教導,說出了一個真理:基本功訓練很重要。由於達·芬奇從師階段培養了扎實的畫畫基礎,他後來成為了歐洲文藝復興時期的卓越的畫家。
試想,他沒有扎實的繪畫基本功,不能從不同角度觀察到同一對象的細微差別,不能發現創作對象隨著光影、色調的變化而變化,不能認識到「世界上是沒有完全相同的雞蛋的」,他能創作出被譽為世界畫壇一絕的《蒙娜麗莎》嗎?那「神秘的微笑」決不可能是信手就能抹出來的。干什麼事,都要從打基礎開始。俗話說得好,萬丈高樓平地起,這也是達·芬奇畫蛋的故事給予人們的深刻的教育意義所在。
假設分析法可以多用幾個「試問」「試想」的問句,並且注意多角度闡述材料,緊密聯系中心論點,就可以使分析更加深入更加透徹。
假設分析法是專門針對材料作文的提出解決辦法而設定的,在行文過程中特別受到閱卷者的親睞。
❼ 時事評論怎麼寫
時事評論寫如下:
五、文章一般控制在1000-2000字左右,這適合人的閱讀習慣。行文要注意層次,邏輯關系越鮮明,人們越愛讀。
六、如果在網上發貼,沒有編輯,需要自己對自己負責。文章寫完後先用文檔自動校對,然後仔細閱讀兩遍。確實沒有錯誤再發貼不遲。