節拍器怎麼用

❶ 節拍器怎麼使用

問題一：節拍器怎麼用， 節拍器就是幫你打拍子的助手. 一般學樂器,在剛開始節奏感不好,不穩定的時候可以用節拍器幫助自己打拍子. 上面的數字 [0-240] 就是拍子的的速度.. 是根據你要練習時候的速度來設置.
數字小速度(拍子)就慢. 數字越大速度就越快. 所以一般練琴的時候都選擇慢的節奏, 比如60. 等能演奏的熟練了,音也熟悉了 就逐漸調整拍子(數字慢慢調高),逐漸加快.
4/4, 3/4, 2/4 是根據你的樂譜是幾分之幾拍的來選擇. 比如你的曲子是4/4拍 那就調整到4/4. 4/4的意思是每個小節應該有4拍, 節拍器會在每4拍的第一拍出現特別的音, 這樣可以很清楚的聽到每小節第一拍. 如果在練習或演奏中拍子出了問題 也就是說本應是在第一拍的音 你拉的時候節拍器沒有出現第一拍的特別聲音, 或者在拉第2,3,4拍的音的時候發現拉到特別聲音的這拍上了, 都是告訴你-你節奏拍子錯了.
如果是3/8 拍也可以調整到3/4 拍 因為都是每小節有3拍, 只不過3/4是:每一拍是一個4分音符, 3/8是每一拍是個8分音符 的這個區別. 但是因為上面的數字都是3, 所以都是每小節有3拍的意思.

問題二：節拍器怎麼用? 30分 節拍器主要有2個功能 1是讓你知道比如60,72,88~~~這些速度有多快？曲子前面都有拍號，就是決定了這首曲子的速度，如果你用不同的速度（較快或較慢），曲子的感覺就會變了。 2是讓你練習拍子是一個穩固的工具，所以我想你要問的是這個。 速度的設置當然要以你能反應的過來為准，但是建議再慢一點，下面是我回答一個網友的答案，你照著練習，可能對你有幫助。 1，先一拍一拍的練習，（最好有節拍器，這是為了穩固你的基本拍子而已，怕越來越快，或越慢），用腳踏地吧（或身子跟著動也行）嘴中念出噠噠噠的音，和節拍器的聲音完全重疊，注意重點，完全兩個字。 2，一拍兩個音，這個練習非常重要，是以後所有正切（1/2,1/4,1/8)拍子的基礎， 在每個拍子律動中找出平均的那個點來，這個點，不在你的肢體動作里，但它確實存在，，也就是每腳踏一次，平均發出嗒嗒兩個聲音，第一個和你腳踏發出的聲音重疊，第二個和你身體律動（上述的那個點）完全重疊。 3，休止（反拍）練習，這個練習可以驗證你上述2練習是否正確，如果你的拍子很准，那麼第二個音的點會讓你感覺非常強烈的律動感，方法；同上2，一拍兩個音念出嗯答，嗯答，嗯的聲音越念越小，到最後不發音。 4，一拍四個音，方法同上，一拍念出嗒嗒嗒嗒，注意，第一個和腳踏重疊，第三個和心中那個點重疊。 基本上所有的正切拍子模型都在這4個點上，只是有休止符罷了，把這個連准所有正切拍子都不是問題了。還會對你學習所有樂器有幫助的。 三連音是另外的課題，方法也不一樣，這里先不說了，~~~~

問題三：怎樣使用節拍器？ 43拍。44拍 ，86拍不是速度。只是節拍。速度是根據你的程度老師制定或是參考書上指定的。比如102.你就把刻度指在那個上面就可以啦.代梗這個節拍的曲子你要彈奏多快。

問題四：節拍器的使用方法 是機械節拍器吧，很簡單的，上面有兩個發條，一個是上彈簧的，一個是控制拍子的，又叫節拍尺。然後看指針和游標，游標的上方線對准刻度的哪一個數值，就是多少拍每秒。 首先，把彈簧上緊，把指針從槽里移出，然後把節拍尺抽出，上面有2、3、4、6四個數字，分別指二拍子，三拍子和四拍子。 如果你現在要演奏的樂曲是沒分鍾90拍，2/4拍，就先把游標指向90，把節拍齒抽出一格，抽出2的數字，然後給指針一個初始力，不管左右，搖它一下，它就開始擺動了。每兩下，後面的撞鈴就會響一下，它表示強拍的落點。 好，如果節拍尺上你抽出的數字是三，那麼就是每擺動三下響一下鈴，四下，六下的以此類推。它都是表示強拍的落點。如果節拍尺沒有抽出來，撞鈴就不會響，也就是純粹只打節拍，沒有強拍的提示。 不用了，把指針壓住，收回固定它的卡槽里。 說了這么多，但願對樓主有所幫助

問題五：節拍器怎麼用？ 節拍器是一種可以設定每分鍾發出有規律的特定節拍的機械，一般節拍器可以分為機械式和電子式兩種。機械節拍器有個帶有刻度的鍾擺，刻度一般從每
分鍾40拍到208拍。電子節拍器是通過液晶顯示器顯示節拍並以微型揚聲器發聲，節拍范圍可以從38到250。現在，除了上述兩種節拍器外，還有各種各樣
的軟體式節拍器。
節拍器不是一件簡單的工具，而是在吉他練習中一種教學輔助工具，我們不能過分誇大它的作用，也不能對它產生依賴。所以在這里談的不是是否要在吉他練習中使用節拍器，而是如何科學地使用節拍器。
節拍器如果使用得當，對於吉他的練習是非常有幫助的，特別是對於基礎技能性的練習。很多學琴的家庭都有這個工具，但相當多的學生和家長都不能夠好好充分地使用。以至於成為吉他學習過程中的一種擺設。
在學生初次接觸節拍器時，先不著急讓學生馬上對應節拍器做琴弦上的練習。可以先讓學生熟悉了解節拍器，去感受節拍器不同速度的快慢，不同的拍子，邊聽節拍
器，邊大聲數出拍子，或同時用手打出。教師可以伴隨節拍器彈一些學生熟悉的小曲，從而使學生體會了解節拍器是如何工作、如何使用的。
當學生正式在練琴中使用節拍器時，筆者不主張把節拍器放在吉他上方，或有可能幹擾學生看譜的位置。建議老師和家長將節拍器放到學生看不到的地方。因為，節
拍器是用耳朵來聽的。很多學生一邊彈琴一邊用眼睛追著鍾擺或顯示燈看，往往不能協調一致。結果節拍器成了指揮棒，而不是輔助練琴的工具。
在開始使用節拍器練習的時候，先仔細聽幾個小節，當學生確定自己抓住節奏的感覺之後再開始，如果在彈奏中間和節拍器錯位了，可以先停一下，再仔細的聽，找到節奏的感覺再繼續練習。熟能生巧，相信久而久之就會變得自在、自然。
當我們逐漸地適應、學會使用節拍器後，就可以發揮它的輔助作用了。其中很重要的一個作用就是規范演奏者的速度。在吉他的練習中，指法聯系和基本功的練習是
非常重要的，如音階、琶音、樂曲的特定段落等，還包括一些練習曲的練習。開始基本功練習時可以設定一個較慢的速度，一個學生可以勝任的速度，用慢練的放大
鏡仔細將難點、重點逐一攻克，然後逐漸加快提速、鞏固，一直到目標速度。
節拍器的作用：1、確定樂曲的速度，有的曲子要求用某一速度進行練習，通過節拍器你可以找到該速度。2、幫助穩定你練琴的節奏，特別對於節奏感差的學生（拖拍、搶拍、節奏不穩），通過節拍器的輔助練習，一段時間後可以大大改善這種現象。
節拍機有稱為節拍器、拍節機、拍節器。為奧地利人梅爾策爾（J・N・Maelzel）於1816年發明。它可以准確地在每分鍾內打出從40到208次的拍
點。作曲家可以利用它計算出自己的某首樂曲所用的時間，也可以將自己所希望的演奏速度通過它確定出每分鍾的拍子數值，標記在樂曲開頭。注意：在學習中不要
過多使用節拍器，如果節奏上沒有問題就不要隨著節拍器一起練習。長期這樣練琴，會使你彈琴的節奏過於死板。除非是節奏感不好為了培養正確的節奏感，否則一
般是先讓節拍器打出節奏後記住這個速度然後關了節拍器再練琴。
使用方法：取下節拍器面板，就看到一個標度尺。它標出擺振動時每分鍾發出的節拍聲次數（n）中有一擺桿，擺桿上有一可上下移動的擺錘。擺錘位置所對標尺
數，就表示該擺每分鍾振動的節拍數（一次全振動有兩次節拍數），由此可算出擺的振動周期（T）
T=（2×60）／T（秒）改變擺錘的位置就可以改變它的振動周期。為了便於報時，在節拍器盒的下部右側裝有振鈴調節拉桿，可使振鈴每經過幾個節拍響
一次。記住振鈴發聲次數就可求出時間間隔（t）
t=T/2×R......>>

問題六：吉他的節拍器怎麼用啊 節拍器的作用在於幫樂手穩定節奏，方便一個人練習的時候有穩定的樂感而不需要鼓手．
一般常用的節拍器都是以4分音符為標準的，意思是，當你調到120的時候，節拍器會在一分鍾響120下，那麼每響一下的時間就是半秒，這個就是4分音符的時間長度（半秒）
但不要認為4分音符就是＝半秒，不同的樂曲他的4分音符的時值不一樣，通常都有標記，
舉例說明：
如一首歌的標記是四分音符＝60，那麼這首歌里每個4分音符的時值是1秒，2分音符就2秒，其他的類推，這樣一首歌的快慢就出來了．
用節拍器你就能客觀的跟著它的拍子走，例如你定的是120，他響一下你彈一下，你就知道了你在彈一個時值0.5秒的4分音符，如果他響一下你彈2下，那麼你彈的是8分的音符，每響一下彈4下，彈的就是16分音符了．（120的時候，8分音符的時值是0.25，16分是0.125秒）具體的其他可以依此計算，那麼你就能知道自己的速度了．
通常練習的時候要循序漸進，先開慢的，比如60，響一下你彈一下，穩定了，覺得沒有問題了就向前邁進，響一下彈2個音符，穩定了再彈4個，穩定了再6個，一般都是練到6連音就好了，很少聽說有人練習更多的連音，．然後你就可以把節拍器開快了，不短的升級，沒有盡頭，通常聽速彈高手說自己去到240了或者更高，意思就是他可以在節拍器開到240的時候（每秒響4下）彈16分音符（每響一下彈4個音符）那麼一秒就16個音了．

問題七：電子節拍器怎麼用 你問題能提的再具體點不？就你現在這個問題，我只能回答你：打開開關，開啟節拍器，然後關上節拍器，拍子的速度是自己定的，一般曲子的速度在60bpm到120bpm的都有。在往上走我見過380bpm的曲子。

問題八：節拍器怎麼用？ 跟著節拍器的節奏彈

問題九：節拍器怎麼用 建議剛開始的時候用節拍器，比如四四拍的曲子，節拍器調到60，節拍器響一下你就彈一個四分音符，熟練了再把速度慢慢一點點的提高，節拍器沒什麼難用的，對你學習鋼琴是一個很大的幫助，尤其是對初學者，一定要穩。
這個。。。不是說一拍就是四個音符。我只是舉的例子，那如果是四二拍的就是以四分音符為一拍每小節有二拍(你說的一拍四個音符的話在這里如果是有四個音符組成的一拍那他們就是4個16分音符組成的一拍)，四三拍就是以四分音符為一拍每小節有三拍，不管吉他還是鋼琴還是聲樂還是其他樂器這是最基本的樂理知識，希望你花一點點時間了解一下基本樂理先，不管對你練習吉他還是以後唱歌還是繼續學習音樂都會有一定的幫助的。

❷ 初學者如何使用節拍器

初學者如何使用節拍器：

1、首先可以看到最下面的一個旋鈕是上勁的，然後順時針擰這個旋鈕。

2、上面的旋鈕是可以抽出來的，稍微用點力就可以拔出來，看到露出一個數字二，就是四二拍或二二拍，總之上面是兩拍，需要其他節拍只需將旋鈕拔至對應的數字即可。

3、然後調動音錘，音錘的高度決定了速度的快慢，上面有對應的數字，由上而下依次變快。

4、晃動錘使節拍器運行起來，當聽到鈴聲時就是每拍的開始。

節拍器是一種能在各種速度中發出一種穩定的節拍的機械、電動或電子裝置，1696年巴黎人E.盧列創制第一架節拍器後，這種裝置的種類很多，最普遍使用的是1816年由奧地利人J.N.梅爾策爾發明的節拍器。

梅爾策爾的節拍器外形呈金字塔形，內部為時鍾結構，有齒輪及發條，帶動一擺桿，擺桿每次擺動結束時發出尖銳的「滴噠」聲，這些滴噠聲的速度可根據刻在擺桿上的游尺刻度上下移動擺錘，進行調整，其速度每分鍾40～210拍。

節拍器是利用擺的等時性控制節拍聲來計時的儀器。

❸ 節拍器怎麼使用

節拍器使用方法如下：

把剛拿到手的機械節拍器的底座用改錐撬開。取出填充物。這是為了運輸時防震的。可以看到裡面的齒輪。當使用一段時間後，為了防止生銹可以上些機油。重新蓋上底蓋。在水平面上立起來。拿掉透明面板。

節拍器的作用

節拍器可以培養速度概念。使演奏更完整平穩，節奏更均勻。使注意力集中，提高練琴效率。使彈奏技術扎實，背譜更准確牢固。有益於建立伴奏、聯彈、重奏、協奏意識

❹ 節拍器應該如何正確的使用

正確的使用節拍器的方法是：使用時先上好發條，注意不要上得太緊。根據實際要求，調節好每分鍾節拍數及振鈴頻率。節拍器應水平放置，擺的振幅不宜過大。使用完後，注意保養。

使用節拍器時應調節至正確的振動周期，取下節拍器透明面板，就看到一個標度尺。它標出擺振動時每分鍾發出的節拍聲次數中有一擺桿，擺桿上有一個可上下移動的擺錘。

擺錘位置所對標尺數，就表示該擺每分鍾振動的節拍數，由此可算出擺的振動周期。

另外，還需要計算出合適的時間間隔來使用節拍器，為了便於報時，在節拍器盒的下部右側裝有振鈴調節拉桿，可使振鈴每經過幾個節拍響一次。記住振鈴發聲次數就可求出時間間隔。

(4)節拍器怎麼用擴展閱讀：

節拍器的作用：

1、節拍器可以培養速度概念

節拍器最基本的作用就是確定速度。練琴的時候，用它確定所演奏樂曲的准確速度，從而逐漸建立敏銳的速度感，這對一個優秀的演奏者來說，是十分必要的。

2、使演奏更完整平穩，節奏更均勻

鋼琴演奏與單音樂器演奏相比較，由於其和聲性、復調性等諸多因素，更顯繁難，需要照顧的頭緒更多，對於一些學生來說，節奏速度就退而居其次了。

3、使注意力集中，提高練琴效率

一些年齡小的孩子練琴時，往往一邊彈一邊玩，那麼短小的曲子，要花掉很長時間才能彈一遍。即使年長一些的學生或成人，練得時間稍長，也會因麻痹而走神兒，使用節拍器則可以解決這一問題。

❺ 節拍器怎麼使用

工具／原料：

節拍器一個。

1、打開蓋子

將節拍器前面的蓋子打開，找到節拍器上面的黃色的小方塊，查看節拍器上面的數字。

❻ 節拍器怎麼用

一般學樂器,在剛開始節奏感不好,不穩定的時候可以用節拍器幫助自己打拍子。上面的數字 [0-240] 就是拍子的的速度。是根據你要練習時候的速度來設置。

數字小速度(拍子)就慢，數字越大速度就越快。所以一般練琴的時候都選擇慢的節奏。等能演奏的熟練了,就逐漸調整拍子(數字慢慢調高)。

節拍器使用方法:

1、把剛拿到手的機械節拍器的底座用改錐撬開。取出填充物。這是為了運輸時防震的。

2、可以看到裡面的齒輪。當使用一段時間後，為了防止生銹可以上些機油（這是後話）。

3、重新蓋上底蓋。在水平面上立起來。拿掉透明面板。

4、滑動上面的金屬塊，進行鍾擺的調節。如果我們把速度設定為80，就需要把金屬塊上移至80鍾擺刻度的地方。

5、調節節拍。拉出重音拉桿。上面有數字。拉桿的上面標著 0 2 3 4 6 ，也就是代表每個小節多少拍；比如3/4 4分音符為一拍，每小節3拍，那麼就拉到3 ，打出的節奏就是每三拍循環。

6、節拍器的右側有一個節拍發條。把它順時針旋轉。不用上到頭。有較大的阻力及停。

7、拉動鍾擺向向左或向右傾斜。

8、松開手即可。鍾擺開始工作了。

9、用完後將金屬塊放下去，也可以不放。蓋上透明蓋存放即可。

(6)節拍器怎麼用擴展閱讀:

節拍器是利用擺的等時性控制節拍聲來計時的儀器。

取下節拍器面板，就看到一個標度尺。它標出擺振動時每分鍾發出的節拍聲次數（n）中有一擺桿，擺桿上有一可上下移動的擺錘。擺錘位置所對標尺數，就表示該擺每分鍾振動的節拍數（一次全振動有兩次節拍數），由此可算出擺的振動周期（T）

T=（2×60）/n（秒）

改變擺錘的位置就可以改變它的振動周期。

為了便於報時，在節拍器木盒的下部裝有振鈴和調節拉桿，可使振鈴每經過幾個節拍響一次。記住振鈴響一次的節拍數就可求出時間間隔（t）

t=T/2×R=60/(n/R)（秒）

R為振鈴響一次的節拍數。調節拉桿的位置，就可以改變振鈴發一次聲的節拍數。如果不需要振鈴聲，只須將拉桿完全推進就行了。

使用時先上好發條，注意不要上得太緊。根據實驗要求，調節好每分鍾節拍數及振鈴頻率。節拍器應水平放置，擺的振幅不宜過大。使用完後，讓發條放鬆，並注意保養。

使用時應從某一次振鈴響開始計時。

❼ 節拍器怎麼用，

金屬條上的數字表示的是節奏類型。也就是節拍的強弱關系：

其中，2是兩拍子的節奏。響聲的強弱關系是 | 強 弱 | 強 弱 |??反復。這是2/4拍子的模式。此模式一般也叫進行曲。

3是三拍子的節奏。響聲的強弱關系是 | 強 弱 弱 | 強 弱 弱 |??反復。這是3/4拍子的模式。此模式一般也叫圓舞曲。

4是四拍子的節奏。響聲的強弱關系是 | 強 弱 次強 弱 | 強 弱 次強 弱|??反復。這是4/4拍子的模式。此模式一般也叫頌歌。

6是六拍子的節奏。響聲的強弱關系是 | 強 弱 弱 次強 弱 弱| 強 弱 弱 次強 弱 弱|??反復。這是6/4或者6/8拍子的模式。

簡單地講，2/4拍的，表尺調2上，3/4拍的，表尺調3上，4/4拍的，表尺調4上。這個用分數表示的節拍類型，分子是幾，就調到幾上。

(7)節拍器怎麼用擴展閱讀：

主要作用：

1、節拍器可以培養速度概念。節拍器最基本的功用恐怕就是確定速度。練琴的時候，用它確定所演奏樂曲的准確速度，從而逐漸建立敏銳的速度感，這對一個優秀的演奏者來說，是十分必要的。

2、使演奏更完整平穩，節奏更均勻。使用節拍器做耐心地慢速練習，循序漸進地調整游碼，在不知不覺中，曲子的速度上去了，並且彈奏的速度和節奏是平穩而均勻的。

3、使注意力集中，提高練琴效率。一些年齡小的孩子練琴時，往往一邊彈一邊玩，那麼短小的曲子，要花掉很長時間才能彈一遍。即使年長一些的學生或成人，練得時間稍長，也會因麻痹而走神兒，使用節拍器則可以解決這一問題，它的「嗒嗒」聲提醒練習者一刻也不能掉隊，等指定練習段落完畢，盡可以去放鬆。

參考資料：

網路--節拍器