文怎麼讀

⑴ 文怎麼讀

」文「讀音：wén。

文，wen，從玄從爻。天地萬物的信息產生出來的現銀改象、紋路、軌跡，描繪出了陰陽二氣在事物中的運行軌跡和原理。故文即為符。上古之時，符文一體。古者伏羲氏之王天下也，始畫八卦，造書契，以代結繩（爻）之政，由是文籍生焉。——《尚書序》依類象形，故謂之文。其後形聲相益，即謂之嘩搏冊字。——《說文》序》倉頡造書，形立謂之文，聲具謂之字。——《古今通論》

(1)象形。甲骨文此字象紋理縱橫交錯形。「文」是漢字的一個部首。本義：花紋；紋理。

(2)同本義文，英語念為：text、article等，從字面意思上就可以理解為文章、文字，與古今中外的各個文學著作中出現的各種文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋體、楷體等，都在這一方面突出了「文」的重要性。

古今中外，人們對於「文」都有自己不同的認知，從大的方面來講，它可以用於表示一個民族的文化歷史，從小的方面來說它可用於用於表示單獨亂宏的一個「文」字，可用於表示一段話，也可用於人物的姓氏。

⑵ 請問一下「文」字的韓文拼音怎麼念啊

文是문讀作木恩，只不過你要把這兩個音讀在一起，有點像MOON月亮
忻是閉消虧신，也就是原來的讀音，這個橋明신在轎神中文裡也是神

⑶ 文怎麼讀拼音

如圖所示：

文字詳解：

一、拼音：

wén

二、基本釋義：

1、字；語言的書面形式：甲骨～。英～。

2、文章：散～。議論～。

3、文言：半～半白。

4、指文科：～理分科。

5、非軍事的。與「武」相對：～職。～武雙全。

6、柔和；不猛烈：～弱。～火。

7、舊指禮節、儀式等：繁～縟節。

8、指自然界的某些現象：天～。水～。

9、在身上、臉上刺畫花紋或字：～身。～雙頰。

10、文飾；掩飾：～過飾非。

11、⑪量詞。用於舊時的銅錢：一～不值。

(3)文怎麼讀擴展閱讀：

相敏棚關組詞：

1、作文[zuò wén]

寫文章（多指學生練習寫作）：升差～比賽。賦詩～。

2、文化[wén huà]

人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。

3、語文[yǔ wén]

語言和文字：國家～政策。

4、課文吵拿皮[kè wén]

教科書中的正文（區別於注釋和習題等）：朗讀～。

⑷ 文的英文怎麼讀

文
[名] language; writing; character; script;
[動] tattoo; cover up; paint over;
[形] civil; civilian; gentle; elegant;
[例汪答衫句]理查德叔叔吟誦了舉橡《聖經》中的一章，又即興作了一困腔段祈禱文。
Uncle Richard intoned a chapter from the Bible and improvised a prayer

⑸ 文怎麼讀音是什麼

拼 音
wén

部 首 文

筆 畫 4

五 行 水

五 筆 YYGY

生詞本

基本釋義 詳細釋義
1.事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若～錦。
2.刺畫花紋：～身。
3.記錄語言的符號：～字。～盲。以～害辭。
4.用文字記下來以及與之有關的：～憑。～藝。～體。～典。～苑。～獻（指有歷史價值和參考價值桐洞的圖書資料）。～采（a．文辭、文藝方面的才華；b．錯雜艷麗的色彩）。
5.人類勞動成果的總結：～化。～物。
6.自然界的某些現象：天～。水～。
7.舊時指禮節儀式：虛～稿胡。繁～縟節（過多的禮節儀式）。
8.文華辭采，與「質」、「情」相對：～質彬彬。
9.溫和：～火。～靜。～雅。
10.指非軍事的：～職。～治武功（指禮樂教化和軍事功績）。
11.指以古漢語為基礎的書面語：～言。局敬枯～白間雜。
12.專指社會科學：～科。
13.掩飾：～過飾非。
14.量詞，指舊時小銅錢：一～不名。
15.姓。

⑹ 文的拼音

[wén]。

筆畫數： 4

筆順編號： 4134

結構： 獨體結構

姓名學： 姓

常用字部首： 文

字意五行： 水字型

分析： 獨體結構

繁簡對應： 文

吉凶寓意： 吉

五筆： YYGY

釋意：

1、字；語言的書面形式：甲骨～。英～。

2、文章：散～。議論～。

3、文言：半～半白。

4、指文科：～理分科。

5、非軍事的。與「武」相對：～職。～武雙全。

6、柔和；不猛烈：～弱。～火。

7、舊指禮節、儀式等：繁～縟節。

8、指自然界的某些現象：天～。水～。

9、在身上、臉上刺畫花紋或字：～身。～雙頰。

10、文飾；掩飾：～過飾非。

11、量詞。用於舊時的銅錢：一～不值。

⑺ 三個文是什麼字怎麼讀

讀音為：wén，是文字的異體字寫法，讀音和意思與文字完全相同，只是寫法不同，打不出來，如下圖：

相關組詞：

1.文本[wén běn]

文件的某種本子（多就文字、措辭而言），也指某種文件：這個文件有中、英、法三種～。

2.作文[zuò wén]

寫文章虛喊（多指學生練習寫作）：～比賽。賦詩～。

3.課文[kè wén]

教科書中的正文（區別於注釋和習題等）：朗讀～。

4.語文[yǔ wén]

語言和文字：國家～政策。

5.文化[wén huà]

人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。

⑻ 語文的文讀幾聲

二聲
文，英語念為：text、article等，從字面意思上就可以理解為文章、文字，與古今中外的各個文學著作中出現的各種文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋體、楷體等，都在這一方面突出了「文」的重要性。古今中外，人們對於「文」都有自己不同的認知，從大的方面來講，它可以用於表示一個民族的文化歷史，從小的方面來說它可用於用於表示單獨的一個「文」字，可用於表示一段話，也可用於人物的姓氏。

⑼ 文怎麼讀

文的讀音：[wén]

名句：

文,錯畫也。象交文。今字作紋。——《說文》

五章以奉襪啟五色。——《左傳·昭公二十五年》。注:「青與赤謂之文,赤與白謂之章,白與黑謂唯冊之黼,黑與青謂之黼。」

美於黼黼文章。——《荀子·非相》

茵席雕文。——《韓非子·十過》

織文鳥章,白旆央央。——《詩·小雅·六月》

斑文小魚。——明· 劉基《誠意伯劉文成公文集》

⑽ 曰文的字怎麼讀

旻 【mín】