班幹部有哪些

⑴ 班委有哪些職位

班長，副班長，學習委員，團支書，紀律委員，衛生委員，財產管理員，電教管理員，文藝委員，生活委員，體育委員，各科課代表，小組長。

⑵ 初中班幹部有哪些

初中班幹部有班長、副班長、學習委員、紀律委員、各學科科代表、小組長、衛生委員、文藝委員、

生活委員和體育委員等。

(2)班幹部有哪些擴展閱讀：

初中班委會成員及職責

班長：

1、負責協助班主任管理全部班級日常事務.

2、負責向班主任及時溝通反饋班上情況。

3、負責配合學校相關工作的開展。

4、安排班干輪值日，負責報告輪值情況。

5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同學和睦相處，並敢於指出同學的不良行為，維護班級榮譽。

6、逢自習課時管理全班紀律。

7、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

8、 及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。

9、 班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

10、 負責指揮副班長、委員以及其他班幹部積極主動地開展工作。

副班長：

1.負責班級課上課下紀律以及協助班長對各部門委員工作的維持和保障。

2.監管早自習和下午自習的紀律或科代表輔導工作。

3.記錄學生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交登記並匯報班主任。

4.班長不在時，代理班長職責。

學習委員：

1、做學習上的標兵，各科學習成績優異。

2、協助各科任教師管理學習事務。

3、收集同學的建議、意見，並及時向班主任反饋同學的學習困惑。

4、在每次大考中（期中、末考等），負責動員工作，在每次考試後做考試總結。

5、介紹學習經驗，推廣先進的學習方法，營造良好的學習氣氛。

6、幫助學習困難的同學，釋難解疑，有問必答，做同學學習的好榜樣。

7、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；

8、負責指導各學科科代表開展工作；

9、負責指導各學科興趣活動小組的工作；

10、負責考試前每位同學的考場安排；

11、負責考試後統計各學科成績，統計每個人的總成績，統計全班各學科的平均分和總平均分；

12、負責計算同學估算成績與實際成績的差距；

13、負責上交教務處需要的材料、班內多媒體的管理。

文藝委員：

1、在學校的文藝演出中負責協調節目的安排，參加學校的相關會議。

2、負責班級整體環境設計，包括學習宣傳語、宣傳欄、學習園地的製作，並負責維護。

3.為活躍班級出謀劃策。

體育委員：

1 負責體育課的組織、安全。

2、負責學校大型體育活動的組織、協調、安全。

3、負責學校其他大型活動的組織、協調、安全。

生活委員：

1.盡心盡責保管和管理班費,對每一筆支出和收入進行登記。

凡支出班費必須有班主任的簽名和支出人簽名,並附上發票或單據，註明支出時間。

2、關心同學的心理健康和生活需要，對同學的一些生活上的困難要給予即及時的幫助予以解決或上報班主任。

3、負責檢查值日、值周情況、每天檢查班內外的衛生。

4、安排每日輪值名單，並負責落實。

5、在學校和班級組織的大掃除中，負責監督、檢查同學掃除情況，做老師的助手，切實做好掃除工作，不讓班主任操心。

6、對個別破壞環境衛生的不講公德的同學應勇於指出。

7、吃苦耐勞，發揮主人翁精神。

8、負責班級衛生清掃的指導、檢查工作，組織好班級大小掃除，衛生等有關各項工作及負責檢查個人衛生工作，負責全班同學身體檢查工作；

8負責組織和管理勞動任務。包括人員的分配，工具的管理，勞動計劃的起草等。

自行車委員：

1.每天上、下午預備前負責對本班學生自行車的指定位置擺放。

2.每天上、下午課間輪流看管本班學生自行車，發現有故意損壞、偷盜者，及時報安全保衛處。

3.教育本班學生將自行車鎖好。

各科科代表:

1、按照該科教師要求及時收發作業本、練習冊、試卷。

2、對作業本的收發情況（包括欠交情況，屢教不改等情況）進行登記，及時匯報給科任教師和班主任。

3、及時反饋同學學科上的困惑，與科任教師進行有效溝通，協助老師了解班上的學習情況。

4、負責本科老師指派的任務，例如收發作業試卷以及准備課堂教具，協助老師做演示實驗等。

5、記錄每次考試成績，調查了解後進生的困難和障礙，盡力幫老師分擔一部分輔導工作。

團支部書記：

1、宣傳、執行校團委的指示和決議，帶領團員青年努力完成團支部的各項任務。

2、教育和帶領團員、同學共同努力學習文化知識，樹立正確的學習目的，端正學習態度。

3、定期主持召開支委會和支部大會，討論團委有關決議，制定團支部的工作計劃、總結，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。

4、了解和反映同學們的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活和體質情況。

5、健全團的組織生活，開展批評和自我批評，監督團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯。

6、注意調動每名支委的工作積極性，監督檢查各支委分管的工作。

7、經常向校團委請示匯報工作，負責向班主任老師反映團的工作情況。

參考資料：網路-班集體

⑶ 班幹部有哪些

①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

③學習委員 負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

④體育委員負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

⑤勞動委員負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

⑥生活委員負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑦紀律委員負責協助班長維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

⑧宣傳委員 負責協辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報、手抄報，宣傳欄等。

⑨文娛委員負責協辦組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

⑩心理委員 負責全班的心理健康教育工作，業務上受院心理健康教育中心的指導。

班幹部的職責有：

1、組織協調各班幹部的工作，定期召開班委會議。

2、每周可組織召開一次班會，總結一周的學習.紀律等情況。

3、嚴格遵守教學秩序，協助班主任及任課老師維護教學紀律。

4、及時全面傳達學校各項政策，保質保量完成各項工作。

5、調動同學的積極性，組織開展並參加各項有益的活動。

6、及時了解班級同學的思想動態和各種學習生活情況，並向班主任或學校反映匯報。班幹部要有班幹部的樣子，不要隨便說臟話，學習要上進啦，男女平等，不要歧視或嘲笑女同學。

⑷ 小學班幹部有哪些職位

如下：

①班長：全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

②副班長：協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

③學習委員：負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

④體育委員：負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

⑤勞動委員：負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

⑥生活委員：負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑦紀律委員：負責協助班長維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

⑧宣傳委員：負責協辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報、手抄報，宣傳欄等。

⑨文娛委員：負責協辦組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

小學班幹部能培養哪些能力

有些家長願意讓自己的孩子當班幹部，有些家長不願意讓自己的孩子當班幹部，理由是平常忙於班務影響了學習成績，的確，班幹部確實需要花費一些時間忙於組織協調與輔助管理工作，在一定程度上會減少了學習時間。

當班幹部的好處還是很多的：成為班幹部的學生會充滿自信，有一種榮譽感和自豪感；通過參與班級事務活動，與老師、同學接觸的較多。

讓自己更加能幹、成熟，養成工作大膽、處事果斷的性格特點；成為一名班幹部還能培養自己的組織能力和協調能力等等。

⑸ 班幹部是什麼

班幹部是學校班級中擔任一定的領導工作或管理工作的學生。

班委，是班級（學生）委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手，在學生中起到帶頭模範和管理的作用。一般班級中設有班委會和團支部，與科代表共同負責班級的工作和學習。

班級內班幹部設置及職責：

班長：全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

副班長：協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

學習委員：負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

體育委員：負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

勞動委員：負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

生活委員：負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑹ 大學里的班委包括哪些

①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

③學習委員 負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

④體育委員負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

⑤勞動委員負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

⑥生活委員負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑦紀律委員負責協助班長維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

⑧宣傳委員 負責協辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報、手抄報，宣傳欄等。

⑨文娛委員負責協辦組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

⑩心理委員 負責全班的心理健康教育工作，業務上受院心理健康教育中心的指導。

拓展資料：

1. 團支部：

①團支部書記全面負責本班團員的學習和管理，配合學校團組織開展各項工作。

②組織委員負責本班新團員的發展和培訓，收繳團費。

③宣傳委員負責團內宣傳工作，也可執行本班的黑板報、手杪報等工作安排，以及班級的宣傳工作。

④通訊委員 負責本班的稿件安排工作，並送交給編輯部、文學社等。

2.班級是學校的基本單位，班級教學是現代最具代表性的一種教育形態。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成，整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。

3.教育社會學認為，班級是一個微型社會。即是說，班級存在一定的組織結構，履行學校的社會職能，班級集體的共同願景、發展目標、組織結構、角色分配、人際互動，等等，都是社會關系的縮影和投射，深刻地影響著學生社會化的發展。

4. 首先，班集體為學生參與社會性的實踐活動創造條件和機會。班級是學生最主要的學習、交往和其他各種活動的環境，班級組織機構和人際關系是社會組織及社會關系的反映，班級情境中的活動和師生關系、同學關系的處理，實際是為學生參與社會生活和處理社會關系提供了學習和實踐的平台及機會。其次，班集體為學生選擇職業、扮演社會角色及發展相應能力奠定基礎。班集體各種活動的開展，為學生提供了多種實踐的機會，在活動中學生往往被歸屬於不同的群體，分別扮演不同的角色，承擔不同的任務，受到不同的期待，得到不同的體驗，這些對學生社會性的發展都產生積極的影響。實踐中經常可以發現，長期擔任班幹部的學生在班級生活中普遍具有較強的成功感，積極組織和參與集體活動，並且要求別人服從自己的權威意志。擔任班幹部的經歷對提高他們的組織能力、協調能力具有很大的影響，也為他們今後的社會實踐和生活奠定了一定的基礎。

⑺ 大學生班幹部的職務有哪些

1、班幹部通常有班長、副班長、紀律委員、學習委員、宣傳委員、文藝委員、衛生委員、體育委員、生活委員等。每一位委員有對應的工作職責，應嚴以律己，在學習、紀律、衛生方面做表率。

2、班長負責制定班級工作計劃，檢查監督其他委員工作等。副班長協助班長開展工作，處理相關事務。紀律委員負責班級考勤，做好守紀督促工作。學習委員對課代表工作進行監督檢查，宣傳委員做好黑板報刊出，以及與宣傳有關的任務，衛生委員制定衛生值日表，監督值日生工作。體育委員帶隊早操，協助體育老師的教學任務。

3、班幹部是班級建設的重要組織力量，是組成班級的重要成員，在班級的日常建設中，班幹部的管理能力直接能夠影響到日常學習的基礎建設。

4、班幹部算學生幹部，學生幹部是在學生群體中擔任某些職務，協助學校進行管理工作，負責某些職責的學生。

5、學生幹部職位有：班幹部、學生科學技術協會幹部、學生會幹部、大學生自律委員會幹部、新聞宣傳幹部、共青團幹部、學生社團聯合會幹部。

(7)班幹部有哪些擴展閱讀：

班幹部的影響

1、有利於獲得上層資源與信息資源。

老師們的教學科研任務繁重，很少能把所有學生的名字和外表對上號，學生幹部由於工作的需要，經常與各位老師打交道，就容易給老師們留下較深刻的印象。同時，由於很多信息都是通過學生幹部傳達下去，相較其他同學而言，學生幹部就能更快的獲取第一手資料。

2、有利於為升學、就業增加籌碼。

學生幹部多是學生中的佼佼者，正常情況下，只要成績良好，學生黨員、三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生等都會優先考慮。雖然這些東西未必全都能起到決定性作用，但是在升學、就業等時候可體現出一定優勢。

3、有利於提高自身綜合能力。

學生幹部經常都要組織學校及班級的活動，從活動的籌劃至活動過程中的接待、具體事項的安排，都需要學生幹部的組織參與。從中鍛煉出的能力作為一筆無形資產，雖然無法定量，但在關鍵時候卻能發揮巨大威力。

⑻ 班級里班幹部有哪些

團支部書記，班長，副班長，學習委員，體育委員，文藝委員，勞動委員，生活委員，衛生委員，數學課代表，語文課代表，英語課代表，歷史課代表，生物科代表，化學課代表，物理科代表，地理課代表，政治課代表，及五個小組組長。基本就這幾位了。^_^。

⑼ 有哪些初中班幹部職位

1、班長：全面支持班級日常工作，領導各部委員搞好班級紀律、勞動、學習、生活、活動對外聯絡各項工作。監督考查班幹部的工作業績。傳達和協助班主任工作。

2、副班長：協助班長工作，主抓班級紀律、衛生、生活、安全工作，尤其是公共衛生工作。

3、學習委員：主抓班級學風建設，作業收集及圖書管理工作，另外要刻苦，認真研究，成績優秀，成為班級全體同學的學習榜樣。

4、勞動委員：組織每天的工區打掃及教室衛生，監督同學們日常衛生習慣，認真組織好周二、周四的大掃除，積極向學校申請各項義務勞動。

5、生活委員：主要負責教室衛生，食堂就餐紀律。負責班費開支與記載。

6、宣傳委員：負責教室內板報，文字工作。

7、組織委員：做好班級學生思想工作，增強團結，增加集體榮譽感。

8、體育委員：負責班級兩課兩操的工作，協助體育老師上好體育課，組織本班同學參加學校各類大型體育活動。

9、文娛委員：協助團支書組織班會活動；組織本班同學積極參與大型文娛活動。

10、課代表：搞好該科作業的收發工作，保證按時交齊，協作老師布置本科的作業。

⑽ 班幹部都有哪些

班長
副班長（千年老二的職位，根本沒有多大作用）
團支部書記（書記、書記，聯系班級與團委的橋梁，和班長組成最佳搭檔）
體育委員（隔壁班那個帥帥的體委就是他了）
文藝委員（美麗又多才多藝的文藝委員，是多少男同學心目中的NO.1）
衛生委員（我們日常衛生工作的大總管）
學習委員（真的沒什麼用，只是頭銜而已啦）
宣傳委員（虛職）
組織委員（如果好好重用這個職位，是很鍛煉人的）
紀律委員（得罪人的職位，基本沒用）
組長（班級最小的班幹部，別拿豆包不當干糧）

PS:課代表應該不算幹部~