如何寫周記

❶ 一篇周記怎麼寫

1、發散性思維，不局限於體裁形式

周記，就是記錄一周內發生的一件事，所見所聞，或者有所感悟等。周記可以不同於作文，不需局限於某種體裁，可以敘事，可以描寫，可以議論，也可以寫景抒情等。小學生正處於想像力豐富，思維比較新奇的時候，盡可能進行發散性思維，盡情發揮，無須局限於某種體裁。

2、靈感來自於生活，有心隨處是素材

有的同學覺得每天兩點一線的生活，無事可寫，找不到寫作的素材。生活如此豐富，只要你耐心觀察，隨處可以發現素材。可以記一件深刻的小事，也可以針對現時國家發生的大事而提出自己的看法；可以寫家裡養的一顆小花，也可以描寫家裡小貓咪一天的生活；可以寫某件事對自己的啟發，也可以抒發自己對某物的情感等。

3、要言之有物，有靈魂

有的同學寫周記像記流水賬一般，這樣就起不到鍛煉寫作的目的。周記內容要言之有物，有主題思想，使之有靈魂存在，而不是簡單的一二三四五把事情敘述完整即可。中心突出，情節描寫具體生動，總結深刻而對人有所啟發，有點睛之筆，才使文章顯得充實而給人印象深刻。

4、多讀多寫

多閱讀，首先發現別人文章中寫的好的地方，好在哪裡？進而可以借鑒別人寫作中好的方法，可以模仿別人，但不要虛構。將自己對別人文章的理解運用到自己的寫作之中，多閱讀，多寫，不要怕寫不好，漸漸將有所收獲，有所進步，也將發現寫周記也將不是一件難事。

5、積累是進步的階梯

寫周記也需要多積累，基本功的積累，成語的積累，素材的積累等等。有所積累和准備才能在寫任何體裁的周記都可以得心應手，可以通過背誦成語，摘抄名言警句，記錄好的文章中優美的片斷等，並靈活運用這些積累的知識，才能將自己的周記寫的有聲有色。

❷ 如何寫周記

一、周記格式與日記格式的區別：

1、日記一般是不寫標題的。

日期: 星期: 天氣:

開始正文,....

2、周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,周記大部分都添加了標題。

在內容方面，你可以寫你一周中所發生的最讓你難以忘懷的事情，注意要寫出自己的感想！如果沒有，那你就可以描寫一下你身邊的人或物，例如：春天來了，萬物有什麼變化？你身邊又沒有讓你感動的人？等等。

二、【周記】範文舉隅：

A、尋找

人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！

❸ 怎麼寫周記

如何寫周記
周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記「真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。」周記是我們生活的備忘錄，是我們走向進步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景。。。。。。都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢！
生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由於接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。我們寫的周記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。
迄今為止，寫周記並沒有什麼「靈丹妙葯」。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這里有一個觀摩借鑒的問題，也就是樹立一個高標准。首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫周記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功，沒有積累，就不能增長知識；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識；沒有積累，寫周記也將是「無米之炊「。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像准備建築材料中的磚瓦；積累素材則好像准備各式各樣的預制構件，到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。
願周記伴隨你成長的五彩人生！

❹ 怎樣寫周記（要範文）

在寫周記的時候一周當中哪一天發生的事情較為有意義，就要著重寫這一天，若是哪一天沒發生值得記錄的事情，那麼這一天就可以略寫，要詳略得當，條理清晰的敘述。

正文：

開學的第五周，我們迎來了國慶節。在這個假期，爸爸媽媽帶我去了很多地方遊玩。

10月3日我們去了湘陰青山島，我們在島上騎了自行車，還去了沙灘，吃了大閘蟹，味道非常鮮美。我們晚上還去了靖港古鎮，那裡有很多小商店，還有湖南特色小吃，比如刮涼粉、白粒丸等等。

10月4日，我們和妞妞姐姐一家一起駕車去了郴州。第一站我們來到了飛天山的後山放風箏，飛天山的風景非常優美。

10月5日的上午我們去了蘇仙嶺爬山，我們大家都爬得氣喘吁吁，那裡的空氣非常清新怡人，風景秀麗。

10月6日我們去了東江湖，我們先坐了大巴車，到了碼頭，我們坐了輪船過江，東江的水非常清澈，可以看到水下的石頭和水草。我們去了一個湖中小島上的溶洞，裡面有形狀各異的石頭，非常神奇。

我們還看到了霧漫小東江的奇特景觀，山、水、薄霧融合在一起，遠處的山峰若隱若現，像仙境一樣美麗！然後，我們還去了龍景峽谷瀑布，瀑布非常的高，特別壯觀！

這個假期我過得非常開心！

❺ 怎樣寫周記，有沒有範文

周記的寫作技巧：寫周記不是憑空杜撰，基本都來自於對自己生活的所想、所感。所以，需要能夠留心日常生活的點點滴滴，但並不是要求大家事無巨細、多愁善感，而是要形成自己的思維能力，即多從事物表明思考事物本身及其舉一反三。範文如下：

上周是數學周，其中有一項比賽仍是我記憶猶新，那就是口算比賽。口算，大家肯定並不陌生吧！

從一年級開始，我的口算技術在年級是數一數二的。我的最強競爭對手，那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場上我們可是互不相讓的。

第一輪，我們都順利通過，難度不小，可我們還是都通過了。可他超過了我，我很緊張。第二輪，他還是領先我。進過三輪的選拔，終於等到冠軍爭奪賽了。

開始了，我屏住呼吸，開始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒有停過。我們倆的心就盪在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學還搞不明白呢！

揭開最終懸念的時候終於到了，廣播開始報冠亞季軍的名單，從一年級開始，到了報五年級的時候……

我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數學黃老師大聲喊道：「這次五年級有兩個冠軍，是小林和我。」我們在3分鍾做對了96道，很不容易，有很多同學還羨慕我們。我們猛地跳起來，深深地擁抱在一起。雖然我們沒有分出勝負，但還是友誼最重要。你們說對嗎？

這次數學周還舉辦了講故事、做數學小報等活動，同學們都積極踴躍地參加，我們覺得很有趣。

其實比賽的勝負勝負並不重要，人們常說「友誼第一，比賽第二。」

❻ 應該怎麼寫周記

是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

星期一么，我只記得我那天從上午就盼著下午去看《東京審判》......淚奔，那個電影院啊，真是可惡，說遠不遠說近不近，本來打算坐車去，後來發現不知道坐哪路車能到那裡（我和我家丫頭都是路痴啦~），我們兩個又沒騎車，更不打算奢侈地打車去電影院，硬是半跑半走地趕了三十分鍾的路，走著去了電影院。啊啊，不要說什麼嬌氣之類的，你想想，身上背著一個超級大書包（現在才明白高中生的書包是很重的，書那麼多，老師又不讓把書放在教室里，沉死了），左手拿著校服外套，右手拎著水瓶，路面又不平整（據說那條路的地磚已經好久沒有修整了，坑窪不平，真是過分哪~），還要忍受竹子無休止的撒嬌轟炸和疑問炮擊......555，好歹我也在那裡上過兩年學（我的小學和我的高中離得很近撒），我怎麼會不知道那個電影院在哪裡，怎麼可以懷疑我咩！（竹子亂入：上次去王府井的時候到底是誰把我們帶到反方向去的？嗯？若若：竹竹，我錯了......）

關於電影么，我就不再多說了，那天寫過一篇雜雜的東西了——《東京審判》觀後雜記，總而言之，是一部適合全年齡觀看的優秀影片（老師語），這個全年齡么，其實也不應該是全年齡吧？畢竟像小千同學就是不適合看的~我不負責任地認為她去看日本那部以東條英機為主角的狗屁《榮譽》更合適。

這個，關於小千同學氣我的事情呢，我就不想再提了，畢竟大家同學一場，我也得給小千留點面子不是（小千亂入：給我面子？！那你還寫了那篇文！若若：陰笑ING......你活該！誰讓你敢在早自習的時候大聲說你看《東京審判》覺得超級無聊，還睡著了來者~小千：你，你，你還是說出來了！若若：哎呀呀 ~我沒說你真正讓我生氣的那句話就已經不錯了。小千：你還說！若若：當時敢說「中國人素質低下，什麼千年文明古國，胡說八道！我就是崇洋媚外又怎麼了？！我以後還准備出國呢，誰在中國待著誰準是大腦缺氧了」，現在你又要否認咩？小千：吐血而亡。若若：哼哼，要不是因為發誓上了高中就不再打人，我早就把你打吐血了）

於是說，請把上面那一大段括弧里內容無視，非常感謝（鞠躬ING）。

星期三的時候，一件關繫到我命運的事情，到來了——

我們居然換座位啦！

感謝道尊~贊美佛祖~你們太偉大了~終於讓我離開了那個偏僻的，什麼也看不見的小角落，從靠窗戶的位置移到了靠門的位置~這下我上數學課就應該能看到全部的板書了啊~
然而請注意，上面寫的是應該，實際上呢？我非常負責任的說，原來我還能看到二分之一的板書，現在我連四分之一都看不見！所有的筆記都得抄欣欣的（贊美欣欣~ 我有你這么個同桌真是好啊！黨和人民都會感謝你的！）。啊，還有，新的同桌是女生（這是肯定的），終於擺脫小邊了（若若：死人！不要再讓我看見你！小邊：可是下個禮拜......不是還要換座位的嗎？若若：不要啊！！）。坐在我左後方的是小丁同學，雖然小丁同學的名字很不錯，但是他老媽怎麼就沒個創意啥的，好不容易姓丁，幹嘛不叫丁兆蘭呢？好歹也混個丁小俠的名聲么~（表問我為什麼說起小丁就會想到丁兆蘭，沒辦法，誰讓我看七俠五義看到走火入魔，進了縱橫道之後又看了貝阿提絲，這不是我的錯啊......）咳咳，小丁同學是個好同學，真的是很可愛的說~雖然學習不錯，但是經常出現小馬虎行為（小丁亂入：你這句話怎麼那麼別扭啊。若若：對於連我的名字都叫不順的傢伙，我有必要客氣嗎？！小丁：李......那個......那個，那個什麼來著...... 我錯了......再告訴我一遍你的名字好伐？若若：你去死吧！）。
另外有一件很可愛的事情，那就是小丁的隔壁就是我們的男班長大人~記他記得這么深並非因為我對他有心，而是因為他的名字實在是太可愛了——政協（音相同而已）。咩咩，班長大人以後絕對是從政的料啊

星期三的事情還有一件非常重要的，那就是——當當~選修課~！~！~！我期待已久的選修課正式登場（雖然現在還在報名階段），當我激動地拿到報名表的那一刻（順便說一句啊，那個報名表很厲害的說，還分第一志願，第二志願，第三志願，我郁悶，又讓我想起中考了），當我拿到它的那一瞬間！我的心啊！那真是——拔涼拔涼的，碎了一地啊（老師語：拿掃帚掃起來掃起來，碎了這么一地多不衛生，待會兒值日生來了是要扣分的！若若：淚奔......小的明白了......）看看看看，我嚮往已久的美術選修是沒有di~我等候多時的詩社是胡說di~我翹首以盼的法文選修是虛幻di~就連那親親的音樂賞析的任課老師都是那個戴著眼鏡頭發梳得一絲不苟看起來第一眼以為是白領階級而並非可親老師的暴躁姑奶奶（喘口氣喝點水）——褚老師是也！就在這幾重打擊之下，我秉持著「決不選修理科」的理念，和阿竹討論了半天，最後定下了「世界文化遺產鑒賞」「英美概況（英語）」和「紅樓漫談」這三個（我本來想報京劇的，但是......但是......555，阿竹不幹......硬是把我的表給改了）。

星期四是平和的一天，除了下午遠在深圳的胡同學發來的慰問簡訊讓我的腦子差點爆炸以外，一切都是安好的。
另：如果胡同學有幸看到此周記，那個，那句我一直說不出口的話，現在就通過這個親親的blog告訴你好了——
我知道你對我是真心的，但是我真的是沒有這種心思的，對不起，請你放棄吧！

星期五~也就是今天（昨天？）~我們上計算機課的時候分組來者，要做一個網站，定的主題是關於美術類的，我很不幸地被選為組長（淚奔......）

還有，今天上語文課的時候，真的事太郁悶了，李老師啊，你真是讓我失望啊！上次回答問題的時候是從最靠窗戶那組開始回答（也就是說我第一個回答），這次呢？您說咱換個方向，這次從最靠門這組開始朗誦（也就是說第一個朗誦的人還是我），您怎麼可以這么過分呢？！555，虧您還是我的偶像......

呃，絮絮叨叨的說了好多......發現在凌晨時分特別容易回憶起一些點滴的小事情......爬下去睡覺了，明天（今天？）還要寫交給老師的周記呢~（李老師語：這不叫周記，說周記多俗啊，這叫隨筆。若若：......還不是都一樣......）

晚安~萬福瑪麗亞~

2往事不斷地在我的記憶中流淌著，其中有一件事就像一個美麗的、充滿父愛的浪花，時常浮現在我的眼前。它是那樣平凡，卻又那樣使我難以忘懷。

那是在上四年級的時候。當夜幕即將降臨時，我顧不得再回家放書包，坐上公共汽車就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那裡，趕忙換上泳裝，便一頭扎進了冰冷的池水中。

游泳館里的打水聲，教練的喊叫聲混成一片，似乎已經掩蓋住房外風狂雨驟、瓢潑般的響聲。心嚮往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度，但我們雖然看不見身上的汗珠，也會感到身上火燒般的熱。

一個小時過去了，大雨似乎關不覺得累，依然堅強不屈地下著。我們一個個都 躲進了附近的車棚。雖然是夏天，但也能感到風刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上，靜靜地等著雨停止它的怒吼。

斷斷續續地有幾個家長接走他們的孩子。

雨打濕了我的衣服，自己一個人孤零零地站在車棚里，做出尋求幫助的眼神，但四周卻一個人也沒有。

向遠處望去，隱隱約約看到一個人費力地騎著自行車，身披著一個雨衣，手還拿著一大包東西。影子近了、更近了，是一個熟悉的身影。我馬上意識到是爸爸。便向那個四處張望，到處尋找我的爸爸一邊用力揮手，一邊大喊：「在這兒！在這兒！」爸爸尋歡作樂聽見了，用更快地速度向我這里騎來。

爸爸下了車，忙把那包東西拿來，打開一看，裡面竟是一件雨衣和衣服！爸爸把那件披在我的身上。我仔細地打量著爸爸：頭發已經被淋地緊緊帖在腦袋上，衣服也濕透了。此時的爸爸似乎雙雙老了幾歲。

後來才知道，爸爸因為緞帶我找衣服而耽誤了時間，又為了方便找到我，冒著大雨騎自行車一路難舍艱難趕來。

狂風暴雨變成了雨簾，雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨，天終於晴了。彷彿不忍心再下了，我知道它被這偉大的父愛感動了。
簡評：寫這篇文章時，我真想哭。向爸爸讀的過程中，洶涌的淚水就想奪眶而出，但又強忍住了。記得這事兒過後，爸爸生病了，是因為我而發了高燒，而我卻從沒有緞帶爸爸送過一次傘，蓋過一次被。爸爸聽過我讀後，說出了這樣一句話：「這個事情你還記得？」聽了這句話，我很是驚訝，但驚訝過後又是一陣沉思：通過爸爸的表現來看，我覺得自己對家長的關心實在太少，只認為家長照顧我們是應該的。從今以後，我要多用行動來表現：我是愛他們的。

喜歡陽光，因為太陽把溫暖奉獻給每一個人。不論他是男是女，是老是幼，它都毫不吝嗇的給予著關懷的熱量。喜歡春天，因為它驅趕寒冷，付出生機。不論冬天的腳步多麼的堅定，它都能毫不退縮的用愛的能量彌漫大地。

是的，他們用愛的力量化解一切憂傷，一切阻礙。他們喜歡給予關懷，那是一種執著的愛，一種固執的美。它的本質就是傳播愛的芬芳，不為別的，就是因為愛，因為共同享受著愛。
3一如往常，我開始改周記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的周記，這是誰的？居然這樣寫周記!翻到封面，不禁愕然，竟是班裡成績優秀的她。不會看錯吧？沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：「去把她叫來。」可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。於是我更生氣，心目中的好學生怎麽會是這樣的呢？
回答者：114.221.151.* 3-7 21:37
我來評論>>
提問者對於答案的評價：謝謝您覺得最佳答案好不好？ 目前有 74 個人評價

21% （16）
78% （58）
相關內容
• 中學生周記500字
• 中學生周記
• 急求10篇700字的中學生周記
• 求一篇中學生周記
• 求中學生周記一篇
更多關於周記的問題>>
查看同主題問題：中學生 周記
其他回答 共 4 條
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持「准確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼」。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
回答者： zfq1996 - 初入江湖 二級 3-7 17:20
覺得周末真的是一件很幸福的事情喲！
我是一個不喜歡讀書的學生，但是面對爸爸與媽媽深深的厚愛，我沒有辦法拒絕，我努力的去當一個好學生。
終於不上用上學了，我高興的在我的床上亂跳，爸爸和媽媽說周末的時間可以由我自己分配，太感動了！
首先吃了陽光早餐，准備出發了，我喜歡周末一個人去遊玩，去發現我感興趣的事物。因為我知道除了學堂上的X+Y 還是有很東西要我們的學習的！
我要開始行動了，等著我喲，一定會給你們帶來驚喜的
回答者： 愛六4125 - 魔法師 四級 3-7 18:46
今天，我到了溜冰場，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場里。
我手扶欄桿，一點一點地溜著，我慢慢放開手，「撲嗵」一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來溜。突然，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來，那純熟的溜冰技術讓我不得不佩服。
她好像看出我不會溜冰，就溜過來，對我說：「來，跟我來，到場中央溜吧！」「我不會，我會摔倒的。」「別怕，我扶著你。」大姐姐注視著我說。我半信半疑地跟她來到場中央。
我仔細地看了看這位好心的姐姐。她很美，因為她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發著光亮，就像一顆金剛鑽，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個仙女。
她握住我的手，拖著我走，然後她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現在我唯一能做的事情是身子向後仰，可我一用力，我就摔倒了，當我准備爬起來的時候，發現姐姐已在我身旁，對我說：「摔疼了吧？」「摔得我快死了。」她扶著我又來到場中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終於學會。
雖然最終我學會了，但因此我的手腳都摔青了。
回答者： xhan123113 - 見習魔法師 三級 3-13 19:40
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

❼ 周記該怎麼寫

望採納

• 這個要看是幾年級的周記了，如果是稍微低年級的周記就好辦了，一般沒有規定題目，就把這個星期給你感觸或是讓你喜歡的景色等，包括遊玩都可以寫下來，因為是低年級，老師的要求不會高，所以語句通順，有真情實感在裡面就夠了。

• 如果是高年級就比較麻煩了，高年級老師則是想看到有深度有價值的周記，周記一般不能寫讀後感，說明文，議論文，因為老師看到一片這樣的文章，可能會覺得你是在應付老師布置的作業。你可以寫這一周的一天，記敘文最好，比如家庭聚會，同學之間讓你感動的是，一件讓你懂得某些道理的事，有意義的事（如：植樹，為爸媽洗一次腳，賣報紙等等 ，當然讓座是不能寫的，不然老師會氣死的。)當然，老師想看到有思想的文章。

較低年級周記

掰玉米

秋天，一個收獲的季節，我踏著清晨的腳步跟隨爸爸去鄉下體驗收割玉米，路上我看到了稻田裡金燦燦的稻穗笑彎了腰；小山上高梁漲紅了臉；這樣的景象讓我心中湧出無比的快樂與期盼。盼著早點到玉米地收割玉米，大約半個小時後，我們終於到了目的地。

我急忙下車迫不及待的跑進玉米地，挽起袖子就開始使勁的掰著，可使出了渾身的勁也沒把他給掰下來，我站在原地發呆，這時婆婆來到我的身邊說：「不能用蠻力，要使用巧勁。」她還給我做了一個示範。我這才恍然大悟模仿婆婆剛才的動作，先用左手撐住玉米桿，右手握住玉米棒子稍稍用力向下一折，哈…哈…哈…，功夫不負有心人，玉米真的被我給掰下來了，我高興得手舞足蹈。有了第一個的成功，我接著繼續掰第二個、第三個、第四個……，可是越往後我就越力不從心了，手麻麻的、腳軟軟的；玉米葉割得我直叫媽媽；腳下的小草也不停的擾我癢癢；蚊子把我叮了個心煩；還有那頭頂上赤熱的太陽也不甘示弱曬得我汗流浹背、眼冒金星。我停止了掰玉米坐在田埂上休息，爸爸走過來坐在我旁邊拍拍我的肩膀問我「感覺怎麼樣、懂點什麼沒有」。我思緒萬千，想到以前我那麼不珍惜糧食臉刷刷的紅了。

通過掰玉米，我從中感受和領悟到了農民伯伯的辛苦付出，我應該珍惜來之不易的糧食，那是農民伯伯用滴滴汗水換來的勞動成果；我還懂得了「一分耕耘，一分收獲」的道理，要想有收獲，就必須付出。

四年紀周記

汗水換來的歡笑
在一個春天的星期天,媽媽說:「趁著現在這個好天氣，我得把菜種了。」我說：「好，媽媽我和你一起去。」媽媽說：「那好吧！」
我拿著鋤頭和媽媽一塊兒來到地里，只見這兒雜草滿地，野草叢生。我說：「媽媽，這兒這么多草，怎麼種菜呀？」媽媽笑笑說：「看我的！」只見媽媽用鐮刀一把一把地把雜草割掉，不一會兒就累得滿頭大汗，於是我便拿出鐮刀，學著媽媽的樣子，左手拿草，右手拿鐮刀，一把一把地把草割掉。當割好時，我已經累得直不起腰了。媽媽讓我休息一下，我說：「我不累，接著干吧！」話音剛落，我就看見媽媽用鋤頭一鋤一鋤的向地上挖起來。我趕緊也拿過鋤頭挖起來，才一會兒工夫，我手就起了血泡，可我看著媽媽辛勤的樣子，一點也不覺得痛。
我抬頭一看，媽媽已經挖到地的盡頭了，而我才剛起了個頭，於是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍趕不上媽媽。媽媽說：「慢慢來，別心急！」一個小時過去了，土地變得松軟了。媽媽和我不失時機地種上了菜。
菜種好了，媽媽摸著我的頭，笑眯眯地對我說：「有了你，媽媽輕松多了，真是媽媽的好女兒。媽媽以後可要靠你了！」聽了媽媽的話，看著自己用汗水和勞動換來的菜地，心中有一種高興得說不出的感覺。

五年級周記

春節逛「洋」廟會
春節是亞洲的普遍節日，然而廟會可是中國獨有的。這是中華人民的偉大傳統。那麼洋廟會呢？這么別具一格的新詞彙我想只有2006年才有吧！大年初四，春節的年味兒還未過去，我便和家人在2月2日一起赴往石景山的洋廟會。我連廟會都沒去過，所以洋廟會對於我來講就更令我心裡發癢了。
真是個晴朗的天，蔚藍色的天空使我的心感到無比的舒暢。懷著興奮與激動地心情，我和家人一起來到了石景山游樂園。從台階上走下來，便能清晰地聽見了「迎賓曲」，我趕忙往下走，就看見了四排五列的「青蛙」在吹小號，就是這個曲子，真有趣！可能是由於這「迷人」的聲音所帶來的吸引，門口的人很多，但畢竟是早上，還不顯得很擁擠。進入公園大門，首先映入眼簾的便是迷迷濛蒙的煙霧，看樣子有很多燒烤，顯得整個公園前門雲霧繚繞。從左邊仔細看過去，義大利烤乳豬，日本烤鰻魚，油炸冰激凌，義大利掉餡兒肉餅……總之是應有盡有，看得我眼花繚亂。由於剛吃完早飯沒多久，所以也只能咽咽口水，走到另外一條小道上了。走過去就變成了中國小吃了。看了看附近又沒有什麼標志物，才發現有一個標牌：10：30~11：00，2：00~2：30有演出。現在會不會到點了？我心想，趕忙看了一下手錶，剛好10：30，於是我趕緊拉著家人跑到了指定地點看演出。
等我們跑到那裡是那裡已經站了不少人，似乎演出已經開始了。但四周依然是一片熱鬧非凡的景象，那些人似乎對演出不怎麼感興趣。我由於個子不是很高，便索性，往前擠了一點，踮起腳尖，勉強能看到演出。首先登場的是舞車，上面的人跳著各種各樣的舞姿，男的還扭腰，滑稽極了！接著便是王子和公主的花車，車身是粉色的，像遊行一樣，上面的公主好像是俄國人，微笑著向大家招手致意。緊接著居然上了米老鼠，唐老鴨……白雪公主等迪士尼里的著名人物在這里也露面了。然後跟在這個大家族後面的便是一個大猩猩，猩猩居然抱著一個籠子，籠子里關著一個人，蜷縮著腿坐在裡面，這怎麼可能？！我跟著這個「組合」追，想找出他的破綻，畢竟這種事情即使是兩個人也做不到的。果然，我看見坐在籠子里的人的褲子和身子好像有一點兒斷開了。哈！終於叫我看出來了，那個人的確是穿著猩猩的衣服在走路，可是那猩猩的衣服是沒有眼睛看得地方的，所以他便把上身同籠子里的假腿結合在一起，這樣既可以走路，也不怕看不見了，就是動作是「彎腰駝背」式的就是了。因為我一直關注與一個人物的「動態」，後面的演出對於我也顯得沒有前面的有趣了。
再往後也就是花車了，而且那時巡迴演出，半個小時要走不少地方，所以，這個地方看完了就可以去看其他的了。說真的，他們還真是辛苦呢！向後轉往回走，路邊的一個不起眼的小攤卻吸引了我的眼球。「米上刻字」！米上？刻字？這讓我想起了鄭淵潔的「魯西西傳」里罐頭小人可以在米粒上作畫，可那畢竟是童話，而且文中的小人又是那麼的小，現在正常人在米上刻字，那才新奇呢！好奇心驅使我走到了那個攤位跟前，那個藝人正在為旁邊的那個人往米上刻他的名字。只見他用的只是一個刻刀，他的手非常大，手指也粗，但整個手卻非常靈活。在細小的米粒上，他拿著刻刀就彷彿作畫一般，很細致，也很到位。使我不得不贊嘆他的手真是巧，米粒沒有刻碎也沒有除了名字多餘的「疤痕」，真是厲害！只見他刻完名字又用細毛筆把刻得凹進去的字描黑，瞧！米上刻字就完成了！才用了僅僅幾分鍾，這么完美的「畫」就完整地嵌在米粒上了。那人又找了一個小玻璃瓶，把它裝了進去，這樣，作品就完成了。
繼續往前走，那藝人的動作還依舊印在我的腦海里，留給我的印象非常深刻，誰叫他這么有創新呢？這時，我看見了一個「以字作畫」的攤位，呵，這里還真是應有盡有。會是什麼樣子呢？不會是把字像畫一樣表現出來吧？湊過去看一眼，果然如此，不過比我想像的要難的多。那作畫人有兩個雙色的軟海綿，蘸上兩種顏色，只見那人在紙上輕輕一抹，兩種顏色互不沾染就全部抹在了紙上，真漂亮！整個畫面顯得色彩斑斕，真是很是有趣！
不知不覺又轉回了洋小吃一條街，已經1點了。我們還真能逛，這里的人愈發的多，估計都是逛完的，回來吃中飯了。已經聞到香味了，我迫不及待地快步走了過去。小吃小吃嘛，就是東吃西吃，把肚子給填滿的意思，我倒是不覺得，但還是看著哪樣好就吃哪樣，很多小吃進入嘴裡，回味無窮啊！
這次逛「洋」廟會真是既豐富又有趣，感覺這一天過的很充實，也充滿了歡樂！我喜歡逛廟會，當我更喜歡逛「洋」廟會！

六年級周記

第一次給媽媽洗腳

周五，王老師給我們布置了一個作業——給媽媽洗腳。我想: 「以前都是媽媽給我洗腳，我從來沒有給媽媽洗過一次腳。這次，我一定要好好表現了。」

周六的晚上，媽媽正趴在床上在津津有味的看著書，我跑到洗手間，接了一盆溫水，躡手躡腳的來到到媽媽的房門口，輕輕地推開門，悄悄地把盆放到床跟。我說：「媽媽，我給你洗腳吧。」媽媽的嘴巴頓時變成了」O」形，立刻眼角擠出了幾道魚尾紋。我給媽媽脫下襪子，媽媽腳上的一道疤痕映入眼簾。聽媽媽說，在我5歲那年，我們全家在學校的平房居住。有一天，我跟媽媽在客廳玩耍，突然，聞到一股塑料燒焦的味道，媽媽大喊不好，就沖進了卧室，只見卧室的頂棚燒著了。原來，插電壺時，老化的電線燒著了，燃到頂棚上。只見燃燒的塑料一滴一滴的往下滴，滴到蚊帳上，立刻出現了一個個小孔。媽媽把我抱到院子里，當時爸爸又不在家。可是，年少無知的我，一邊哭一邊跟在媽媽的屁股後面，媽媽怕燃燒的塑料滴到我的臉上，就一手推著我，一手向外拖被子。這時，一滴塑料滴到媽媽的腳上，後來在鄰居們的幫助下，盡管火被撲滅了，可是媽媽的腳上卻留下了一道疤痕。

我把媽媽的腳放到盆里，輕輕地搓著，媽媽的腳是那麼漂亮，那麼白。忽然，我觸摸到媽媽的腳後跟，那麼硬，原來是厚厚的老繭，我用指甲使勁的抓著，老繭好像跟我作對似的，紋絲不動。我問媽媽：「疼嗎？」媽媽笑嘻嘻的搖搖頭，說：「不疼，很舒服。」媽媽的腳已不再嬌嫩，不在柔弱。媽媽是一名教師，每天東跑西奔的一干就是15年，才練出了這幅堅實的腳掌。我拿出毛巾給媽媽輕輕地擦著雙腳，媽媽的腳變得紅潤起來。媽媽撫摸著我的頭說：「我家貝貝長大了，懂事了。」

「誰言寸草心，報得三春暉」。今天，我終於明白了它的真正含義。

賣報紙

今天是星期六，我早早的起床，約上我的好友，一起去賣報。

我們今天的目標相同，那就是掙十元錢，捐給西部缺水的同胞。我們來到批發報紙的地方，我買了200張庫爾勒晚報，庫爾勒晚報的進價五角錢，買價是六角錢，賣一張才掙一角錢，一算，我要賣100張才能完成。而我的好友買的巴州廣播電視報，5角5分一張，賣也是6角，他和我一樣買了200張，我們接乖哦一座小山似的報紙，開始了忙碌的一天。

我們約好，上午我們各奔東西，下午在塔指的門口回合。

我抱著報紙，首先選擇人民廣場，我來到人民廣場，看見很多老人在晨練，我看中了一個老人，他正在打太極。我鼓足了勇氣，走過去小聲的問：爺爺，你要不要晚報，六角錢一張。他搖了搖頭，說我家訂過了。我沒想到「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」

到了中午我還是一張報紙也沒賣掉，我只好換地方。接著，我又去了東方1號小區，誰知我剛進去，一個報攤的人就來趕我，說：沒看見我的攤子？到別處賣去！我氣的把的的報紙打飛後跑出了小區。

我抱著報紙毫無目的的走。突然看見了一個車站，那裡人來人往，肯定會有人賣報紙看的。我來到了一個公交車站，又問了一個叔叔，叔叔說：你是第一次賣報吧，你應該叫出聲，這樣才有人賣，來，給我一張。我聽了以後又高興又激動，因為這是我賣出的第一份報紙啊！

接著，我按著叔叔說的要叫出聲來，便扯著嗓子喊，果然賣出很多報紙。

可是好景不長，不一會兒，我便口乾舌燥了，再也沒有力氣叫賣報紙了。現在雖然是冬天，可我卻已經熱汗直流了。

過了一會，我有了一點力氣，不敢像前面一樣叫了，只是小聲的叫，也可以賣出報紙的。

時間過的真快，到了下午回合的時候了，我手裡的報紙已經所剩無幾了，一數，竟然只剩了30多張，我多掙了六元，我用多掙的錢賣了水，這水喝的感覺很特別，因為，它是我自己掙來的。

通過今天的這個活動，我體會到了勞動的辛苦，但勞動後的喜悅是無法言表的！

❽ 如何寫好周記

那麼，你就要選擇這一周中你覺得比較典型，有必要記錄的事情，這樣才能寫的全面。寫周記前先將這一周回憶一下，究竟發生了哪些事情，遇見了哪些人，學到了什麼知識等，然後擇其重點加以記錄。特別重要的事情需要進行細致的細節描寫。另外周記要注意格式，開頭要寫時間和天氣。然後正文就是你要敘述的事情，結尾要寫你得到了什麼感受，有了什麼樣的經驗等，與以前相比，自己有哪些提高。周記需要經常閱讀，將後面的記錄與前面的相比較，然後得出自己還需要向哪方面努力。堅持記周記是一個好習慣，它可以使你加深對某些事情的印象，也可以再不知不覺中將你的寫作能力提高。 你只要把一些事情有詳有略的描寫出來就行了，最主要的還是真實。 周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。周記真實地記下了你的生活，留下了你的生活，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡。 記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。 寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、事、物、景……，都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。 同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。 周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。周記真實地記下了你的生活，留下了你的生活，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡。 記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。 寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、事、物、景……，都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。 同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。 寫你這一周的所見所聞 要寫好一篇周記，首先，要靜下心來仔細思考，可以叢網上查閱一些資料，可是，要用自己的語言來表達他。如果你要寫人物的對話，要先把人物介紹好，他們之間發生了什麼事情，他們又做了什麼，必需要記述清楚。如果要介紹你的爸爸媽媽的話，你可以現把他們的面貌描寫出來，再寫出他們平常是怎樣對待你的最後寫出你將來要怎麼報答父母的養育之恩。如果是觀後感呢，那就先把故事介紹出來，然後具體寫出自己的感受，最後寫寫以後要怎麼做，就可以了！ 周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。周記真實地記下了你的生活，留下了你的生活，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡。 記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。 寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、事、物、景……，都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。 同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。 周記和日記沒有太大區別，之所以寫周記，大部分是因為平時比較忙碌，沒有空閑時間每天記錄，或者當天沒什麼重要事情，所以選擇一周寫一次。那麼，你就要選擇這一周中你覺得比較典型，有必要記錄的事情，這樣才能寫的全面。寫周記前先將這一周回憶一下，究竟發生了哪些事情，遇見了哪些人，學到了什麼知識等，然後擇其重點加以記錄。特別重要的事情需要進行細致的細節描寫。另外周記要注意格式，開頭要寫時間和天氣。然後正文就是你要敘述的事情，結尾要寫你得到了什麼感受，有了什麼樣的經驗等，與以前相比，自己有哪些提高。周記需要經常閱讀，將後面的記錄與前面的相比較，然後得出自己還需要向哪方面努力。堅持記周記是一個好習慣，它可以使你加深對某些事情的印象，也可以再不知不覺中將你的寫作能力提高。 你只要把一些事情有詳有略的描寫出來就行了，最主要的還是真實。 周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。周記真實地記下了你的生活，留下了你的生活，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡。 記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。 寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、事、物、景……，都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。 同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善於學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。 寫你這一周的所見所聞 要寫好一篇周記，首先，要靜下心來仔細思考，可以叢網上查閱一些資料，可是，要用自己的語言來表達他。如果你要寫人物的對話，要先把人物介紹好，他們之間發生了什麼事情，他們又做了什麼，必需要記述清楚。如果要介紹你的爸爸媽媽的話，你可以現把他們的面貌描寫出來，再寫出他們平常是怎樣對待你的最後寫出你將來要怎麼報答父母的養育之恩。如果是觀後感呢，那就先把故事介紹出來，然後具體寫出自己的感受，最後寫寫以後要怎麼做，就可以了！但它寫日記那樣寫
打字不易，如滿意，望採納。