如何寫簡訊

⑴ 教你如何寫簡訊

寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明了，但是得把事情說清楚。

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。 比如：
簡訊
2008年12月10日03:27特里謝：全球經濟下滑在所難免
本報訊歐洲中央銀行行長特里謝8日在歐洲議會經濟和貨幣委員會發表演講時表示，在經歷了多年高速增長和價格走高後，即便沒有出現金融危機，全球經濟下滑趨勢也在所難免。
特里謝說，由於受到金融市場持續動盪的不利影響，經濟前景的不確定性很大。他預測全球經濟在未來幾個季度中都難以好轉。他敦促各國盡快執行銀行拯救計劃和經濟刺激計劃，並支持信貸。
特里謝還表示，歐洲央行本月大幅降息0．75個百分點的舉措，在正常情況下將有利於降低銀行的融資成本，進而使企業和消費者的借貸成本下降。不過由於市場不確定性仍然很高，銀行間拆借利率仍然居高不下，貨幣政策效果可能受到影響。
美財政部稱金援資金額度只剩150億美元
據新華社電美國財政部8日說，在從7000億美元金融救援方案中得到的3500億美元資金中，政府已經花掉3350億美元，目前只剩下150億美元。
美國財政部公布的報告顯示，在花掉的3350億美元中，2500億美元用於通過收購銀行股權向銀行注資，400億美元用於救助保險業巨頭美國國際集團（ＡＩＧ），250億美元用於救助花旗銀行集團，200億美元用於為美國聯邦儲備委員會消費信貸提供擔保。
根據10月份通過的7000億美元金融救援方案，布希政府可以支配其中3500億美元，但如動用另外3500億美元，必須經過國會同意。7000億美元救助方案雖然規模龐大，但一些經濟學家認為，該方案尚未收到預期的成效。
貸款重置收效甚微美房貸市場形勢嚴峻
本報訊美國財政部下屬的通貨檢察局8日提供的數據顯示，截至今年第三季度，五成以上在年初接受了抵押貸款重置的美國房屋所有者再次陷入貸款拖欠境地。
通貨檢察局局長約翰·杜根當天在華盛頓參加一個房產會議時說，到第三季度末，在第一季度已接受抵押貸款重置的美國房屋所有者中，大約53％的人延期還貸時間再次超過30天。通常，逾期30天以上還貸被認為是拖欠債務。他表示，這一調查結果是「出人意料的」。
杜根指出，這一最新數據引發了人們的疑慮：政府是否應把更多的救援資金用於改善就業，而不是救助無法還貸者。

⑵ 簡訊怎麼寫

寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明了，但是得把事情說清楚。

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。

⑶ 簡報怎樣寫格式是什麼樣的

A.簡報由報頭、主體、報尾組成。

B.1.報頭須有紅色字體書寫。

2.簡報正下方印上期數 （第X期 ）。

3.期數左下方寫主編簡報的的單位名稱 （XXXX編）。

4.右下方寫印發的具體日期（阿拉伯數字的年月日）。

C.下面加上一條紅線與主題部分隔開。

D.主題：由按語、標題、正文組成。

1.按語：用來說明簡報的原因或目的，引起讀者的注意，寫作格式是在紅線下空兩字位置書寫。

2.標題:准確、簡練、新穎、有吸引力。（讓讀者一看就知道所表達的事項）。

E.報尾：正文寫完，用黑色線將主體部分與報尾部分隔開，在黑線下寫簡報的報、送、發單位及 簡報的份數。

⑷ 簡報怎麼寫

簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。先設立主題，然後是這個簡報的各個目的；之後開始寫大綱、銜蓋的范圍。簡報應該鼓勵講者和聽眾的互動，引起他們學習的興趣，並鼓勵他們作出回應。

正文：

學習消防條例，提高安全知識

6月16日下午，為進一步學習並推廣消防知識，我院青大隊響應校青協消防直屬隊的號召，積極組織33名志願者參加了我校青年志願者協會組織的特派活動——「消防安全知識培訓」活動，這次活動在信息大樓二樓學術報告廳開展。XX市消防支隊防火處副處長劉磊、我校保衛處、後勤集團、各處級單位消防負責人、消防志願者服務隊隊員參加了此次培訓。

培訓會上，蒞臨會議的的XX市消防支隊防火處副處長劉磊以《湖北省消防條例》為導引，結合高校防火特點，作了關於普及消防知識的重要報告，並就高校防火注意事項做了詳細解說，同時他還對近年高校火災案例具體談了學校的消防管理，以及學校應具備檢查消除火災防患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育等四個能力。

參加培訓會的的我院33名志願者認真聆聽條例並細心做好學習筆記，志願者們聽取了高校火災險情的發生情況及處理應對辦法，收獲了很多消防方面的知識。 在參加此次培訓會後，消防志願者們紛紛表示將在以後的生活中充分運用消防知識技能，努力增強防禦火災意識，降低火災發生幾率，努力創造一個安全的生活和學習環境。

⑸ 誰知道簡訊怎麼寫啊

看！那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花；
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰，
去吧！去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風！

致百米運動員

起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發力量
堅定的目光中充滿了自信

槍響了
你們開始了並不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬於你們

致短跑運動員

踏上跑道，
是一種選擇。
離弄起點，
是一種勇氣。
馳騁賽場，
是一種勝利。
朋友，
用你的實力，
用你的精神，
去開拓出
一片屬於你的
短跑天地。
百米跑

驚天槍後疾如飛
勇往直前不後退
風馳電掣似閃電
勇士出發何言誨

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時光彷彿都為你停住，你的勇氣振動了一切，
震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恆。

瞬間的成敗
—致百米運動員
紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。
一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

致百米運動員

槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恆的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。

致百米運動員
最想目睹的是你的風姿，
最想傾聽的是你的呼吸，
最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，
今天，你們是焦點；
今天，你們是驕傲；
今天，我們看你們創造輝煌。
致百米運動員
跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，
無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，
無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。
輝煌的背後是汗水，成功的背後是艱辛，
為了這短短的一百米，
你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬於你，百米運動員。

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！

4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

11.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄

12.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

15.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你，

16.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都綳緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

19.汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

21.加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，「預備起跑」，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：「這里無限精彩！

22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

28致失敗者

倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

23.致運動員，

是體育場上遊走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

⑹ 如何寫活動簡訊

寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明了，但是得把事情說清楚。新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
簡訊是指200字以內的短消息，超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短，卻應是一個完整的消息，要5W俱全，回答以下基本問題：何人、何事、何時、何地？還要盡可能回答以下兩個問題：何故、如何？ 新聞的五要素,新聞界稱做:5W。 when:何時 where:何地 who:何人 what:何事 why:何因 連起來大意就是:什麼時候在什麼地方什麼人因為什麼發生了什麼事.
寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明了，但是得把事情說清楚。 新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。 自己找一些例子看看吧，這樣會更直觀明了。 比如： 簡訊 2008年12月10日03:27特里謝：全球經濟下滑在所難免 本報訊歐洲中央銀行行長特里謝8日在歐洲議會經濟和貨幣委員會發表演講時表示，在經歷了多年高速增長和價格走高後，即便沒有出現金融危機，全球經濟下滑趨勢也在所難免。 特里謝說，由於受到金融市場持續動盪的不利影響，經濟前景的不確定性很大。他預測全球經濟在未來幾個季度中都難以好轉。他敦促各國盡快執行銀行拯救計劃和經濟刺激計劃，並支持信貸。 特里謝還表示，歐洲央行本月大幅降息0．75個百分點的舉措，在正常情況下將有利於降低銀行的融資成本，進而使企業和消費者的借貸成本下降。不過由於市場不確定性仍然很高，銀行間拆借利率仍然居高不下，貨幣政策效果可能受到影響。 美財政部稱金援資金額度只剩150億美元 據新華社電美國財政部8日說，在從7000億美元金融救援方案中得到的3500億美元資金中，政府已經花掉3350億美元，目前只剩下150億美元。 美國財政部公布的報告顯示，在花掉的3350億美元中，2500億美元用於通過收購銀行股權向銀行注資，400億美元用於救助保險業巨頭美國國際集團（ＡＩＧ），250億美元用於救助花旗銀行集團，200億美元用於為美國聯邦儲備委員會消費信貸提供擔保。 根據10月份通過的7000億美元金融救援方案，布希政府可以支配其中3500億美元，但如動用另外3500億美元，必須經過國會同意。7000億美元救助方案雖然規模龐大，但一些經濟學家認為，該方案尚未收到預期的成效。 貸款重置收效甚微美房貸市場形勢嚴峻 本報訊美國財政部下屬的通貨檢察局8日提供的數據顯示，截至今年第三季度，五成以上在年初接受了抵押貸款重置的美國房屋所有者再次陷入貸款拖欠境地。 通貨檢察局局長約翰·杜根當天在華盛頓參加一個房產會議時說，到第三季度末，在第一季度已接受抵押貸款重置的美國房屋所有者中，大約53％的人延期還貸時間再次超過30天。通常，逾期30天以上還貸被認為是拖欠債務。他表示，這一調查結果是「出人意料的」。 杜根指出，這一最新數據引發了人們的疑慮：政府是否應把更多的救援資金用於改善就業，而不是救助無法還貸者。

⑺ 怎樣寫好簡報

1、簡報是機關、團體、企事業單位內部使用的一種簡要的報告或情況報道，用來反映情況、溝通信息和交流經驗。

2、具有真實性、簡明性（觀點簡明、內容簡要、語言簡練）、新穎性（新情況、新問題、新動態、新措施、新經驗、新觀點、新制度、新標准、新模式）、時效性、綜合性等基本特點。

3、清晰定位 在著手開始准備撰寫整改落實階段的簡報前，要解決一個定位的問題，即要弄清楚自己為什麼要撰寫這篇簡報？主要涉及兩個問題。第一個問題：要把怎麼辦寫清楚。第二個問題：要合乎三個要求。

4、要把怎麼辦寫清楚。也就是要寫經驗推廣型的簡報。 單位經驗推廣型簡報的寫作，也就是簡報撰寫者希望本單位哪些工作經驗能被其他單位學習借鑒。這種簡報的寫法往往是一堆措施與方法，也叫方法類簡報。

5、這種簡報一般會被上一級的簡報採納編發的，因為其他單位看了，就知道了原來這件好事是這樣做出來的，我們也可以仿照去做。這就是簡報編寫的基本的目的或原則。這里要注意的是，簡報傳播的不是某項工作的寫作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是「四六句」的文字游戲之類的東西），而應是方法、措施和理念的傳播。

6、這一點往往被大多數人所忽略，所以拚命地在文字表述上下功夫，而沒有在工作概括上下氣力。這還屬於好同志，因為盡管他對簡報撰寫的正確原則沒有完全把握好，但他還在盡力提高自己的簡報撰寫能力和提高本單位的簡報質量上下功夫。千萬不能以為功夫全在簡報外，以至於左打電話右找人。

7、 為此，就需要簡報撰寫的同志一定要認真想一想，而且務必要站在更高一級層次去看問題、想問題：本單位的哪些好做法能夠對本地區本行業其他單位的工作有借鑒推動作用（要多做縱向與橫向的比較）？換句話說，對各單位特別是對已上過一篇簡報的單位來說，務必要著眼於全市的學習實踐活動，總結出哪些方面為可資全市各單位學習借鑒推廣的方法、措施制度和觀點。常態工作是不上了市簡報的。

8、所以，要找特點、找特色，並且在寫作時做到特點要寫充實（條理分明的事實與數據），特色要寫充分（條理分明的事實與數據）。 要做到這一點，一方面，要有自信，要有胸懷。自信指的是，即便本單位的整體工作排名在後，但是在局部工作中應該有可推廣的經驗，因為「尺有所短，寸有所長」。

9、一句話，要有「探索規律，引領發展」的大膽定位。整體工作引領不了發展，局部工作或個別工作要能引領發展。胸懷指的是，要敢於把自己單位工作的好經驗、好做法讓其他單位知道。這樣做，就能實現共同提高、共同發展，以提升某一地區內的工作的整體水平。一人先進，眾人落後，這種先進的局面也長久不了（原因多樣，如先進位置上呆久了，會滋生驕傲自滿的情緒，會因輕車熟路而逐漸喪失了改進創新的精神，等等）。

10、另一方面，要視野開闊，知己知彼。知彼指的是，要了解做同一件事的其他單位的情況如何（這可以通過閱讀上一級單位簡報來了解其他單位的工作信息），也可以通過其他方式（如開會，如上其他單位的網站，等等）來了解情況。如果這樣做了，不要多長時間，這位簡報撰寫的同志就能夠了解某一區域或某一行業的學習實踐活動這個專項工作的全局了。

11、知己指的是，要知道自己單位哪些工作是出色的，是值得大家學習的。工作做得好的基本原則，基本措施，基本方法，基本結論（這種寫作的方法是：要注重什麼什麼），這要在簡報中反映出來。明確了想讓大家學習什麼，這樣做有一個好處，不會什麼東西都往一篇簡報中硬堆，生怕沒有考慮全面，生怕哪裡還漏了什麼。什麼都堆上去了，結果可能什麼都說不清楚。

12、因為簡報的篇幅是有限制的。沒有字數限制的、長長的一大堆文字組成的「簡報」，就不叫簡報了，而叫報告了，或叫「長篇簡報」了。有人會擔心，沒有寫的工作是不是讓人覺得單位這方面工作沒有做或沒有做好？這就需要簡報撰寫的同志要能夠抓住主要矛盾或突出問題。 這類簡報是比較難寫或非常難寫的。所以，寫的人也就較少了，寫出來的好簡報也就更少了。

13、但要明確的一點是，如果寫好了，對簡報撰寫者的寫作水平、理論水平與工作能力的提高是很有幫助的。為什麼有些同志長期撰寫簡報或工作信息，但水平沒有多大的提高呢？我的看法是，一個重要的原因是，對經驗推廣型簡報的重要性認識不夠，可能也不願或不敢或不會把總結出來的經驗向同行推廣。如果有讓大家共享經驗與理念、有為某一區域貢獻智慧的胸懷與氣魄，這件事就不是很難的事了。而且，自己撰寫簡報的積極性也就高了。因為光講目標理想，不付出行動是不行的，會讓大家笑話的。

14、所以，如果有了「大家都來學我單位」或「為某地區貢獻智慧」（這里指的某地區，指的簡報撰寫者所在單位的上一級管轄范圍）的志向，敢於通過經驗推廣型簡報形成大家都來學習延慶學習實踐活動的局面（有的同志反映，單位領導不讓他認真寫好簡報，不想出風頭，不想當先進，怕大家來學習了很麻煩），撰寫簡報的同志才能夠在為某一區域發展貢獻智慧的同時，自己也就相應地能夠拓寬視野、熟悉全局、提高能力了。 所以，基於以上的理由，我建議大家要積極主動地寫經驗推廣型簡報。下面，要繼續闡述的看法的立足點，就是怎樣寫好經驗推廣型簡報。 第二個問題：要合乎三個要求：「一要引人看，要有好的介紹方法，要有吸引人的力量。毛主席常講，文章的題目和頭幾句話很重要，首先頭幾句就給人家的印象不好，人家就不願意看。不僅開頭引人看，還要人家能夠一口氣看到底。二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也難得動員他。似懂非懂，目的就達不到。三要能說服人、打動人。如果看完了、看懂了，說服不了人，還是達不到目的。」（胡喬木：《怎樣寫好文件》，下同） 一個判斷簡報好壞的標准：劉少奇同志在廣西報告上寫的一個批語，可供大家參考：「廣西省委這個報告寫得很好，情況交代得清楚，道理說得明白而正確，文字生動而簡練，使人看了還想再看。望各地各部門學慣用這樣的方法來寫經驗總結報告。」 這里需要強調的一點是，不管哪類簡報，必須堅持簡報的一個核心原則，這就是毛澤東同志所說的「實事求是」，也就是簡報的真實性原則。換句話說，事必須是真實的，工作必須是真做了的、做好了的（剪了彩或啟動儀式後沒有下文的，不叫真做了工作、不叫做好了工作，這種情況很多），數據必須是真實准確科學的（注意：真實、准確、科學，我認為是有說服力的、令人信服的數據的三個基本要素），堅決杜絕寫「讓人不敢相信的簡報」、「讓人不敢相信的先進事跡」。 二 粗步選題 選題問題至關重要。 一是在確定目的下（以撰寫經驗推廣型簡報為例），就要選題。在學習實踐活動中，大家的選題一般放在文件規定基本任務中，同時也會選應對國際金融危機的大任務（「保增長、保民生、保穩定」）。實際上，選題的基本觀點來源： （一）十七大報告、十七屆三中全會（農業地區宜從此找主題）、十七屆四中全會（二）中央、市、區（縣）學習實踐活動的文件與領導講話（三）「三保」——保增長、保穩定、保民生。 （四）中共中央辦公廳印發《關於加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制文件的通知（二OO六年六月二十一日）；（另：《關於做好黨員聯系和服務群眾工作的意見》，《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見》，《關於建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》） （五）對具體一個單位的類型，還有一個根據行業要求（如宣傳戰線之類），看上級文件是否有特別的規定。

15、 另外，如果在座的某個村、某個社區、某個學校、某個醫院、某個非公有制經濟組織、某個新社會組織的學習實踐活動做得好、有創新、出經驗，咱們縣委學習實踐活動辦公室負責簡報的同志也通過簡報客觀真實地把好經驗、好做法反映給了市裡簡報編寫的同志，這個時候，如果沒有交代背景，與其他區縣同類型單位上報的簡報一比，就沒有了特點。所以，大家要認真收集背景材料。

⑻ 如何寫簡訊

簡訊是一種非正規性的公文，需要簡單明了，講發生的事件的時間、地點、人物、事情概況寫清楚即可，不可拖沓。有一定的格式，簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。

⑼ 簡訊格式及範文

簡訊範文。
（1）標題：概括簡訊的主要內容。（註：避免出現「簡訊」、「……活動簡訊」字樣，五號宋體加粗，居中。）
（2）導語：導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。
（3）正文：反映活動時間、地點、參加對象及具體內容即可，以三段式為佳，是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。五號宋體，注意段首空兩格，
（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
（5）附圖：……（附件：以活動照片為主，獲獎名單等也可在此體現。）
（6）末尾可加上活動主辦和協辦部門與年月日

青年教師培訓簡訊範文
xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教師培訓班活動在xxxx舉行，此次活動，特邀了xxx老師為學員們作指導。部分xxxx學科帶頭人也參與了本次活動。
上午，學員代表xxxx學校的xxx老師、xxx學校的xxx老師分別執教了同課異構課《認識百分數》。隨後，xxx老師與老師們進行了熱烈的議課，結合課例，從理論和實踐兩個層面對兩節課作了深入的剖析，為青年老師打開了可探索的視角。下午，xxxx老師為學員們作了《xxxxx》的講座，針對老師們寫作中的問題，xxxx老師提出了六點建議：1.避免宏大敘事；2.避免形式主義；3.用鮮活的例子說話；4.要「貼」著例子去說；5.開門見山、直來直去。最後，xxxx老師結合範文，詳細指導學員們怎樣修改文章進行投稿。
一天的活動，緊張而又充實，學員們受益匪淺！
附圖：……

xxxxx
xxxx年xx月xx日