內卷是什麼意思

⑴ 內卷是什麼意思舉例說明

內卷，本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。

「內卷」最早的「出處」是幾張名校學霸的圖片。現在很多高校學生來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。這個詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波網路討論。

舉例1：有人把「內卷」用在了教育競爭上，如「招生名額是一定的，報考人數也是一定的，但有的學校開始補課，其餘學校擔心考分落後都跟著補課，結果所有人的考分都提高了，但錄取分數線也隨之提高了」。這就是內卷帶來的不良後果。

舉例2：比方說你是做美術的，你是畫家，你畫寫實主義，結果越畫越具像，越來越細致，跟真人一模一樣，跟照片一模一樣，這個時候你再畫就開始內卷了。

⑵ 網路詞內卷是什麼意思

內卷是表達一種消耗精力的死循環。指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。

說起「內卷」，最早的「出處」是幾張名校學霸的圖片。大學生們刷爆朋友圈的幾張「內卷」圖片是這樣的：有的人騎在自行車上看書，有的人宿舍床上鋪滿了一摞摞的書，有的人甚至邊騎車邊端著電腦寫論文。

這些圖片最早在清華北大的學霸之間流傳。之後，「邊騎車邊看電腦」的「清華卷王」等熱門詞語登上熱搜，相關的表情包也出現在了不少大學生的社交軟體中。

改善內卷的方法：

1、實際上每個人面對未來都應該以更加自信的心態，努力的通過學習充實自己。在這個信息爆炸的時代，任何人的哪怕一丁點的優勢都可能被瞬間放大，所以一定要保持積極樂觀的態度對面工作與生活，心態的有效調節也是一個很重要的方面。

2、未來社會伴隨著科學技術的快速發展，人們必須時刻保持著創新的思維方式，否則在全球化的市場競爭中，就很容易被淘汰。

⑶ 什麼是內卷

內卷指的是非理性的內部競爭或「被自願」競爭。

內卷，本意是一類文化模式達到了某種最終的形態以後，既沒有辦法穩定下來，也沒有辦法轉變為新的形態，而只能不斷地在內部變得更加復雜的現象。

經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體「收益努力比」下降的現象。可以看作是努力的「通貨膨脹」。

內卷流傳的原因：

「內卷」一詞之所以在社會大眾特別是青年群體中流傳，是因為它所描述的社會現象引起了他們的共鳴。青年群體通過「內卷」這面鏡子既看到了投射其中的自己以及自己的生活，也看到了那些和自己有相同命運和處境的人。

他們都對「被內卷」的現狀感到不滿和無奈。這種現象在社會心理學中被稱為共享現實。共同的「被內卷」感受形成一種社會氣氛，人們共同感受到一種強大的壓力，並選擇了同樣的「內卷」生活方式。

⑷ 內卷是什麼意思

摘要 你好~

⑸ 什麼是內卷

內卷，網路流行詞，本意是一類文化模式達到了某種最終的形態以後，既沒有辦法穩定下來，也沒有辦法轉變為新的形態，而只能不斷地在內部變得更加復雜的現象。

經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體「收益努力比」下降的現象。可以看作是努力的「通貨膨脹」。

「內卷」的特點：

1、無意義的精益求精

2、將簡單問題復雜化

3、為了免責，被動地應付工作

4、與預期目標嚴重偏離的工作

5、低水平的模仿和復制是典型

6、限制創造力的內部競爭是制度性

7、在同一個問題上無休止地挖掘、研究

⑹ 內卷是什麼意思網路用語

內卷又稱「內卷化」，譯自英語involution，本是社會學術語，指一種社會或文化模式在發展到一定階段後停滯不前，或無法轉化為更高級模式的現象。
「內卷」這個詞，最近相當流行。這個詞最早由人類學家吉爾茨提出，本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。然而，最近這個詞在大學生中廣為流傳，引起了一波又一波熱議，「內卷」這個詞也早已偏離了它的本意。

據說，「內卷」，最早的「出處」是幾張名校學霸的圖片：有學生在深夜不熄燈的清華圖書館埋頭苦讀的；有邊騎自行車邊抱著不關機的筆記本電腦寫論文的；有桌上堆著高過頭頂的學習資料的…這些關注度極高的圖片，網路上廣為流傳，引發了很多網友的討論。

我認為，「內卷」這個詞，本身並不應該存在貶義褒義，它是對現象的一種描述和概括，然而目前大學生中競爭壓力大、相互攀比拚命學習、重量不重質地考取各種證書等現象，使得這個詞慢慢帶了貶義的色彩，而本質上在販賣焦慮，對大學生的能力提升並無意義。

作為大學生，最應該做的是規劃好自己的職業生涯道路，不能別人考什麼證我也考什麼，為了超越身邊潛在的「競爭對手」，相互攀比。這樣得到的往往是沒有太多的有效提升。應該注重學習的效率和質量，而不是時間和數量。

同時，社會和職場的風氣也引人深思。學習內卷、學歷內卷，那還有什麼是不可以內卷的呢？當我們不停地超前拚命奔跑的時候，早已忘記了生活的本來面目。頭條上有人討論：為什麼要移民？有個回答我覺得特別好：國外生活的人，未必看重的一定是環境和教育，也不是為了到國外掙錢，而是追求生活的寧靜與精神的安寧。這應該是人生最大的幸福吧。

⑺ 內卷是什麼意思有哪些例子

內卷簡單來說就是內部競爭，造成內卷的主要原因是資源有限、競爭變大，導致的結果是達到同樣的目的，付出代價卻變大了。

舉例：一開始大家都不補課，考清華需要650分，排名前十的人能上。然後有一個人去補課了，其他人為了不落後，也跟著去補課了。最後大家的排名還是沒變，但是分數線提高到了700分了，而能上清華的還是只有排名前十的那些人。

這就是內卷，資源有限指的就是「招生名額」，競爭變大就是「有人主動去補課」，「能上清華的人還是那些，分數線卻變高了，而且大家都額外花了時間和金錢補課」就是導致的結果。

負面影響

對未來的迷茫、對當下的困惑，讓不少大學生陷入「內卷」。2019年，北京大學教育學院一項調查顯示，29.2%的被調查本科學生既無明確的自我發展規劃、自主性學業參與也較低，32.8%的學生雖抱有清晰的自我發展目標定位、卻在行動上滯後。在本科院校中，近42%在校生對於未來沒有清晰的生涯規劃

⑻ 內卷到底是什麼

內卷本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。當社會資源無法滿足所有人的需求時，人們通過競爭來獲取更多資源。

經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體「收益努力比」下降的現象。

職場中應對內卷：

第一，首先一定要選好行業，選擇那些沒有進入內卷的行業，加入還沒有進入內卷的企業。

第二，如果我們已經陷入內卷行業，暫時也別無選擇，怎麼辦？這就真的進入了不得不競爭的狀態。在這種情況下，只能抬高競爭對手的成本。就以只能被動加班、不得不996為例。

⑼ 內卷是什麼意思網路上的解釋不是很好懂

內卷其實是個社會學名詞，現在成為一個網路熱詞了。就是大家都在努力，你不努力的話只能被別人碾壓，所以只有一直較勁，最終互相傾軋，但實際上並沒有獲得更多的利益。有一個很經典的例子：大家在一個球場看球賽，一開始大家都是坐著的，可是中間某個精彩瞬間，引得部分人站了起來，他們一站起來，坐他們身後的人就看不見了，不得不也站起來，結果最後大家都站了起來，而這個時候，每個人的視野與開始坐著時的視野是一樣的，他們的獲得並沒有增加，但是付出的成本增大了太多：他們都不得不站著。這就是內卷，最後的獲得並沒有增加。正如那些拚命上補習班的孩子們也並沒有因此獲得更多的優質機會，但是卻不得不加入這場無謂的付出大戰，因為不這樣，他們會失去現有的機會。結果是，除了培訓機構獲益之外，家長和孩子們有可能只有付出，沒有收獲。

我認為作為普通人，很難做到改變社會內卷現狀，但可以做到的，是改變自己，不讓自己人從眾。

首先，第一個是明確目標，儲備知識

比如你可以找一張紙，在紙上寫下：

你的興趣愛好，想到的可以都寫上；有哪些工作是我可以無師自通，學起來得心應手，干起來樂在其中的？拋開現實經濟的壓力，如果我自己擁有足夠的能力，勝任所有的事情，我到底想過什麼樣的生活？到底想在哪裡工作？到底想成為什麼樣的人？在以上梳理出來的我的初步目標中，有哪些是當今社會最需要的，未來最有前景的？你現在擁有的資源，可以是人脈，可以是朋友給到的支持，也可以是你自己積累下的東西。

圍繞目標，建立知識儲備，以職場的需求出發，有針對性地撰寫簡歷，堅持投遞，總有希望開花結果！

其次是放寬標准，習慣焦慮

在選擇就業方向的時候，需要有更多的靈活性，不能一味的去盲從，不能一味的去追求跟自己的專業非常符合的行業或者是工作崗位。把就業標准放寬，把目光從一線城市轉向中西部城市，從熱門崗位轉向一些冷門崗位，那麼就業的選擇將更多。

最後是打破「行規」，尋找合夥式就業機會

現在有很多公司逐漸在從僱傭式就業向合夥式就業轉化，所謂的僱傭制就是員工給老闆幹活，老闆給員工報酬；而尋伙科技的找合夥就是指公司與員工之間是一種合夥模式，員工從「打工仔」變為「合夥人」，公司給員工不僅提供正常的薪酬福利，也同時提供實惠的、看得見摸得著的長期激勵（如股票期權、虛擬股票、現金計劃、福利計劃等形式），對於個人的發展和職場的歷練很有好處。

⑽ 網路用語內卷是什麼意思

內卷，就是激烈的內部競爭。原本是一個社會學術語，是指社會文化模式發展過程當中的停滯，現在很多高校的學生用內卷來代指非理性的內部競爭。

例如：玩游戲，為了更好地娛樂，一個人先充錢吊打別人去了，被他虐的人不得不也充錢，最後所有的人要麼使勁充錢要麼被吊打，只有管理員不用充錢還能吊打所有人。

社會評價

「內卷」一詞之所以在社會大眾特別是青年群體中流傳，是因為它所描述的社會現象引起了他們的共鳴。

青年群體通過「內卷」這面鏡子既看到了投射其中的自己以及自己的生活，也看到了那些和自己有相同命運和處境的人；他們都對「被內卷」的現狀感到不滿和無奈。

這種現象在社會心理學中被稱為共享現實。共同的「被內卷」感受形成一種社會氣氛，人們共同感受到一種強大的壓力，並選擇了同樣的「內卷」生活方式。