❶ 什麼是概念
概念是在頭腦里所形成的反映對象的本質屬性的思維形式。把所感知的事物的共同本質特點抽象出來,加以概括,就成為概念,概念都具內涵和外延,並且隨著主觀、客觀世界的發展而變化。
其中概是古代一種量具用詞,表示用作對古代量具「斛」的滿量狀態做出校準。現代字義為:處於一定范圍內,如:大概、概念、概括。念的現代定義:思維,如:雜念、局念、概念。
(1)什麼是擴展閱讀:
概念具有兩個基本特徵,即概念的內涵和外延。概念的內涵就是指這個概念的含義,即該概念所反映的事物對象所特有的屬性。
例如:「商品是用來交換的勞動產品」。其中,「用來交換的勞動產品」就是概念「商品」的內涵。概念的外延就是指這個概念所反映的事物對象的范圍。即具有概念所反映的屬性的事物或對象。
中華人民共和國國家標准GB/T15237.1-2000:「概念」是對特徵的獨特組合而形成的知識單元。德國工業標准2342將概念定義為一個「通過使用抽象化的方式從一群事物中提取出來的反映其共同特性的思維單位」。
❷ 「什麼」是什麼詞性
「什麼」屬於代詞,一般情況下用作疑問代詞。
用法:
1.疑問代詞。表示疑問。《壇經·機緣品》:「師曰:『汝曾作什麼來?』」 五代王定保《唐摭言·公薦》:「 奇章公 始來自 江 黃 間,置書囊於國東門,攜所業先詣二公…… 韓 始見題,而掩卷問之曰:『且以拍板為什麼?』」《景德傳燈錄·法達禪師》:「祖又曰:『汝名什麼?』對曰:『名 法達 。』」 魯迅 《吶喊·葯》:「好香!你們吃什麼點心呀?」李廣田《<散文三十篇>序》:「若問這些文章到底有什末意義,勉強說,也不過是多少地反映了那個舊社會的某些方面。」
2. 疑問代詞。表示無須,不必。
唐呂岩《勸世》詩:「衣食隨緣,自然快樂;算是甚命,問什麼卜?!」 元無名氏《賺蒯通》第四折:「若是 漢 天子早把書明降, 韓元帥 免受人誣罔……我 蒯徹 也粧什麼風魔,使什麼伎倆!」如:你說呀,裝什麼啞巴!3.疑問代詞。虛指。表示不肯定的事物。 張天翼 《春風》:「於是河沿上走著的人聞到了一種什麼花香,還夾著一種腥味兒。」茅盾《子夜》三:「這『缺少了什麼似的』感覺,即使是時隱時現,可是總常在她心頭。」《朱自清文集·自序》:「用『你我』做書名,沒有什末了不得的理由;至多隻是因為這是近年來所寫較長的一篇罷了。」郭小川《在大沙漠中間》詩:「尊敬的讀者啊,我必須在這里寫點什麼。」
3. 疑問代詞。任指。表示無例外。
張天翼《兒女們》二:「還有許多不安分的傢伙入了他們的伙,他們到處放火,把什麼都搶得精光。」 老舍 《駱駝祥子》十二:「什麼也不行,什麼也不會,自己只是個傻大黑粗的廢物!」
4. 疑問代詞。任指。用於前後照應,表示前者決定後者。如:什麼地方種什麼莊稼,要根據自然條件而定。
5. 疑問代詞。用於列舉,表示等等、之類的意思。
老舍《龍須溝》第二幕:「小偷兒什麼的,差不離快斷了根!」孫犁《白洋淀紀事·女保管》:「她原是一個女短工,專給地主家拆洗衣服,侍候坐月子什麼的。」
6. 疑問代詞。用於否定。表示不同意、不以為然。
魯迅 《吶喊·孔乙己》:「 孔乙己 睜大眼睛說:『你怎麼這樣憑空污人清白……』『什麼清白!我前天親眼見你偷了 何 家的書,吊著打。』」如:什麼不知道,昨天我還提醒你來著。
7. 疑問代詞。表示憤慨、不滿或驚訝。
魯迅《野草·狗的駁詰》:「『什麼!?』我氣憤了,覺得這是一個極端的侮辱。」如:擠什麼!按次序來。如:什麼!都九點了,咱們得馬上動身了。
8.數量代詞。表示比預計的少,沒到理想的量。如:街上沒什麼人。如:今年沒掙到什麼錢。如:這個月沒賣什麼貨。沒學到什麼東西。店裡沒來什麼客。
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❸ 什麼是什麼意思
什麼是一個漢語詞語,拼音是shén me,表示疑問,是對名詞的提問用語,通常表示對事物的提問。這個詞語由中古漢語的「何物」訛變而來,如《北史·魏收傳》載:「每言: 『何物小子,敢共魏收作色......』(什麼東西,敢同我魏收使臉色)」
(3)什麼是擴展閱讀
近義詞
何
「何事?」,即「什麼事?」
方言啥
「啥」在很多地方方言里指「什麼」,「啥子事?」、「為啥?」
方言嘛
「嘛」在很多地方方言里指「什麼」,「嘛子事」、「何年嘛月」(形象讀音為猴年馬月)。
方言咩
「咩」在粵語方言里指「什麼」,「做咩」、「咩啊」。
❹ 什麼是定義
定義(Definition),原指對事物做出的明確價值描述。
現代定義:對於一種事物的本質特徵或一個概念的內涵和外延的確切而簡要的說明;或是透過列出一個事件或者一個物件的基本屬性來描述或規范一個詞或一個概念的意義。被定義的事件或者物件叫做被定義項。一般地,能清楚的規定某一名稱或術語的概念叫做該名稱或術語的定義。
對於一種事物的本質特徵或一個概念的內涵和外延所作的簡要說明。相當於數學上的對未知數的設定賦值,對某個命名的詞彙賦與一定的意義或形象,則有利於交流中的識別及認同。
(4)什麼是擴展閱讀
為一個詞或者一個表達提供一個意義相當的表達。比如將「單身漢」定義為「未婚男子」,或者將「煎」定義為在「熱油中燒」。有些詞如「如果」無法有效地使用其它詞來同義描寫,詞典對這些詞一般通過描寫其特性的方法來給予一個定義,而不是通過提供一個相當的表達的方式。
也稱上下文定義。有些詞無法清晰地定義,但可以通過為所有這個詞出現的句子提供一個解釋來為這個詞做一個定義。也就是說通過使用一個不出現這個詞的句子來解釋這個詞在這個句子里的意義。
值得注意的是定義是一種表述並非自主認知來源,在一些只可意會,不可言傳的事情上過度拘泥於它會扼殺知道但無法表述的事物。
❺ 什麼是什麼
造句有:
1,秋天是一個涼爽的季節,它沒有夏天那麼炎熱,也沒有冬天那麼寒冷。
2,夏天是個美好的季節,孩子們從外面玩耍回家,熱得汗流浹背,吃上一支雪糕或是冰西瓜,真是涼爽無比!
3,冬天是個魔術師,送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家,用各種各樣的風譜寫樂章。
4,冬天是一位風燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀。
5,雨天是我放聲哭泣的時間,因為沒人能看的見我心裡的思念。
(5)什麼是擴展閱讀:
是的意思及用法:
1,對;正確(跟「非」相對)。
2,認為正確。
3,表示答應的詞。
4,姓。
5,指示代詞。這;這個。
6,「是」前後用相同的名詞或動詞,連用兩個這樣的格式,表示所說的幾樁事物互不相干,不能混淆。
7,在上半句里「是」前後用相同的名詞、形容詞或動詞,表示讓步,含有「雖然」的意思。
8,用在句首,加重語氣。
9,用在名詞前面,含有「凡是」的意思。
10,用在名詞前面,含有「適合」的意思。
11,用在選擇問句、是非問句或反問句里。
❻ 什麼是「是」
有人這樣回答:「是」可以是認定、斷定、承認、接受時的一種狀態。從古至今,很多人終其一生,都在追求「是」這種狀態。
《說文解字》雲:「是,直也。從日正。」「正」有追求正確目標之義,「是」字從日,從正,有人認為「是」字的創造受到了在上古時期就廣為流傳的誇父逐日神話故事的影響。據《山海經》描述:「誇父與日逐走,入日,渴,欲得飲。飲於河、渭,河、渭不足;北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧(桃)林。」誇父逐日出於何種動機,典籍中未作交代,但有一點可以肯定,誇父是在追求一個目標,也可以說是對永無黑暗的光明世界的追求與嚮往。
❼ 什麼是生物
生物是具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體,與非生物相對。
1、生物具備合成代謝以及分解代謝,這是互相相反的兩個過程,並且可以繁殖下去, 這是生命現象的基礎。
2、生物由原核生物、真核生物及非細胞生物組成,包括動物、植物、細菌、真菌、病毒等,其特徵是可以進行新陳代謝。
3、自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的,無生命的(包括物質和能量)叫做非生物,新陳代謝是生物與非生物最本質的區別。
(7)什麼是擴展閱讀:
1、生物是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。它是農學、林學、醫學和環境科學的基礎。社會的發展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都要靠生物學的發展和應用。
2、生物體的共同物質基礎是:在基本組成物質中都含有蛋白質和核酸。 生物體的結構基礎是:除病毒等少數種類以外,生物體都是由細胞構成的。
3、生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂(有絲分裂)、組織分化和器官形成,直到發育成性成熟個體的過程。
4、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物,即動物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環境。它包含三個層次:基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。
❽ 什麼是什麼
仿寫的句子有:
1,鋼琴是一種鍵盤樂器,其歷史在二百年以上。
2,足球是中國製造,球衣是中國製造,球網是中國製造,球哨是中國製造,球鞋是中國製造,球襪是中國製造,還有幾億球迷是中國製造,唯獨球場上跑的那些球員不是中國製造。
3,籃球是一項技術綜合性較強的運動項目,投籃得分的多少,決定著比賽的勝負。
4,蘋果是我最愛吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的時候,吃個蘋果,感覺透心涼多了。
5,肉鬆麵包是用小麥粉做的,翼果從字面上的意思是芒果的本質。
(8)什麼是擴展閱讀:
是的意思及用法:
1,對;正確(跟「非」相對)。
2,認為正確。
3,表示答應的詞。
4,姓。
5,指示代詞。這;這個。
6,「是」前後用相同的名詞或動詞,連用兩個這樣的格式,表示所說的幾樁事物互不相干,不能混淆。
7,在上半句里「是」前後用相同的名詞、形容詞或動詞,表示讓步,含有「雖然」的意思。
8,用在句首,加重語氣。
9,用在名詞前面,含有「凡是」的意思。
10,用在名詞前面,含有「適合」的意思。
11,用在選擇問句、是非問句或反問句里。
❾ 什麼是成功
什麼是成功?這是個老話題了。然而每個人對成功的認識卻也不同。
記得央視主持人王志說過成功是相對的,每個人都有自己的成功標准。
有的人認為有錢、有房、有車、有女人,就是成功。
有的人則認為成功是你做了一件你想做的事並且做好它。
還有人乾脆否認成功地存在,他認為這世界上沒有成功,只有無止境的追求。
我們從人的角度來分析一下成功這個詞。
首先成功必定要和事件有聯系,沒有事件便沒有成功。
那麼事件是怎麼開始的呢?這就不得不考慮到成功的主體是誰?換句話說就是誰成功了?
我們現在假定成功的主體是你。主體是你,自然對成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會想到與你有關的事件的開始、發展以及結束了。事件是怎麼開始的呢?這事件是你做的,當然是因你而起的啰!
那麼你為什麼要做這件事呢?是無意中做的還是你有計劃早就想做的或者乾脆是你不想做的?無意中做的事會使你有成功的感覺嗎?我是沒有,即使這件事做成功了,至少也不是那種可以延續很長時間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事,那就是走了狗屎運的感覺,有驚喜但沒有長久的滿足感,不好意思擺上檯面炫耀。
如果你不想去做某一件事,由於某種原因使你不得不做,這事做好之後,你會欣喜嗎?你會有滿足感嗎?你會覺得你是成功的嗎?我是不會,我想你也不會。
好了,就當作這件事是你想做的。撇開做這件事的過程不談,做一件事必定有做好和沒有做好兩種結果。那麼沒做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事,就算是成功嗎?
如果這件事是一件你認為微不足道的小事,你想做也只是因為你可能需要他,但是它一點也不值得稱道,你會有成功的感覺嗎?你會興奮得大聲喊道我成功了嗎?我想你不會。因此這件事,必定是你非常想做的事。你有強烈的慾望想要做成它。當它做成後,你會有強烈的滿足感和興奮感。
好了,結合上面的論述我們來看看成功到底是什麼?首先是成功的主體也就是你,接著是你非常想做的事,然後這件事你做成了,接著最重要的一點就是你獲得了強烈的滿足感。
我們可以看到,成功實際上是一種感覺。是誰的感覺?是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣?你既高興又興奮,而且還特有滿足感,你願意將你做的事向別人述說,讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個新的定義:成功是指人們做好了一件非常渴望做的事所獲得的滿足感與興奮感。
因此我們做事情,不管大事小事,只要是你想做的事,並且通過你的努力做成了,你高興了,那你就成功了。
不要把成功看得太遙遠,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。
那些認為成功不存在的人,實際上是不斷界定新的目標的人,他們也會從他們所做的事中獲得快樂,他們也成功過。
成功意味著什麼?成功學家卡爾博士認為「成功意味著許多美好積極的事物。成功意味著個人的興隆:享有好的住宅、假期、旅行、新奇的事物、經濟保障,以及使你的小孩能享有最優厚的條件。成功意味能獲得贊美,擁有領導權,並且在職業與社交圈中贏得別人的尊寵。成功意味著自由:免於各種的煩惱、恐懼、挫折與失敗的自由。成功意味著自重,能追求生命中更大的快樂和滿足,也能為那些賴你維生的人做更多的事情。」的確,成功意味著很多很多東西,並且根據每個人不同的理解,上面的描述還可以無限的延長下去。但是究其本質,成功是什麼呢?
成功其實包含兩方面的含義。一是社會承認了個人的價值,並賦予個人相應的酬謝,如金錢、地位、房屋、尊重等等。二是自己承認自己的價值,從而充滿自信、充實感和幸福感。但是人們往往忽略了成功的後一種含義,認為只有在社會承認我們、他人尊敬我們時,我們才算度過了成功的人生,只有在鮮花和掌聲環繞著我們時,才算是到了成功的時刻;而僅僅自己認為自己成功不僅沒有意義,而且還有狂妄自大的嫌疑。
實際上,一個人只有在對自己有較高評價並認為自己一定會成功時,他才可能真正成功。這中間的道理也很簡單,那就是人不可能給別人他都自己沒有的東西。如果一個人覺得自己的生命沒有有價值,那麼又怎麼可能給社會創造價值、並最終得到社會的承認呢?
我們從小就生活在一個教導我們要「自謙」、「自製」的環境中,許多人生箴言如「出頭的椽子先爛」、「夾著尾巴做人」等等,更無時不在提醒我們要壓抑自己、小看自己。盡管這些觀念在有的時候可能是一種對外的托詞,可能是一種自我保護策略,但是任由這些觀念泛濫,就會形成一種洪流在社會上流淌,人剛開始就象一個個稜角犀利的岩石,在這種抹殺個性的觀念洪流中,久而久之被變成了沒有稜角的鵝卵石,失去了自信,甚至失去了期望,不敢再有什麼沒好的憧境,碌碌無為地度過了一生。
人們常說「期望什麼,得到什麼」,期望平庸,就得到平庸,期望偉大,就有可能真的偉大。公交戰線的標兵李素麗上中學時的期望是當一名播音員,但是在實際工作中卻當了一名公共汽車售票員,按照常規的理解,她的希望是破滅了,她完全可以放棄原來的期望,帶著失敗的感受,作一個普通的售票員,但是她不是這樣,即使在售票員的崗位上,她仍然用播音員的標准要求自己,字正腔圓的報站名,兢兢業業地為顧客服務,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。記得在學習李素麗的活動中有這樣一次電視采訪,一群演員、歌唱家、播音員登上李素麗服務的車組進行觀摩,有人問她還想當播音員嗎,李素麗自豪地說她本來就是播音員,汽車上的播音員。她的這種自豪感肯定不是在她當上標兵、評上勞模之後才有的,這種自豪必然是她的一貫的心態,正是由於她心中不滅的期望和自豪感,使她數年如一日的堅持嚴格的高標准服務,並受到眾多乘客發自肺腹的感激和贊揚。正是她的這種不滅的期望和自豪感以及由此產生的堅定行動,樹立了售票員的新形象。
人就象一部汽車,而期望就象汽車的變速檔,而心中的懷疑、自卑、憤恨、失敗感等消極的想法就象汽車發動機里的銹斑和污垢,只有在清除這些污垢並掛上高速檔時,人生這部汽車才能快速地奔向成功,而一個對自己期望很低並且自卑的人則好像一輛只有低速檔的冒著黑煙的老爺車。正如一句唐詩中描繪的「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」,現代社會更是一個人才濟濟、充滿競爭的社會,只有自信並敢於行動的人才有成功的機會。在美國哈佛大學約翰.科特關於美國成功的企業家的一項調查中,研究了數百個成功的個案,他發現成功人士的一個共同特徵就是有很高的自我評價,認為自己的行為代表正確的方向,同時他們都有很強的自信心和進取精神。
當然,在生活中也有另外一面,那就是任何人都會遇到不如意的事,每個人都難免產生煩惱、悲哀、內疚、失望等情緒。面臨失敗,有人會不斷地提醒自己是個失敗者從而在顫顫驚驚中等待下一次失敗,而失敗也常常如約再次降臨到這些人身上,所以失敗有時也是自找的,在真正的失敗到來前,他們已經在心中對自己的能力發生了懷疑,放棄了努力,坐等失敗的來臨。成功人士也有失敗的時候,但是面臨失敗他們也會維持他們的自信。他們會把失敗當作特例,他們會對自己說:「這不象是我乾的,我會幹得更好」;他們會從失敗中找到積極的一面,如「留得青山在,不怕沒柴燒」;他們會通過積極的行動來彌補過失,轉移自己的消極情緒。通過這些行動,他們不僅再次具有了較高的自我評價,同時又為現實中的成功作好了准備。對於他們,失敗才是成功之母。
「人貴有自知之明」,其潛在含義常常是要人們多看看自己的缺點,不要自滿等等。其是這種專挑缺點的「自知」並沒有什麼積極意義,它只使人明白什麼是要避免的,但不能告訴自己什麼是要發展的。要知道「君子一日三省吾身」,現代人雖然可能達不到古代君子的內省標准,但在生活中也要不斷地進行著自我評價。自我評價的方向和內容對人很大的關系,只看自己的缺點好像千百遍地聽人說「你這不行,你那不行,不準干這,不準干那.....」,但從來不知道自己哪兒行、不知道要干什麼,這種情景是令人非常絕望的。然而如果自我評價的方向是正向的、自我肯定的,個體不僅會由此產生積極的情感體驗,同時將更有可能發展出好的行為,產生良好的結果。
正象英國作家薩克雷的名言一樣,「生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭」,成功的到來也正如一副對聯:說你行你就行,不行也行;說不行就不行,行也不行,這幅對聯應該有一個畫龍點睛的橫批,那就是我們今天的話題「自我評價」--你認為你行,你就能行,你認為你不行,那就真的不行。
怎麼成功
成功其實是一種感覺,可以說是一種積極的感覺,它是每個人達到自己理想之後一種自信的狀態和一種滿足的感覺!總之,我們每個人對於成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個,那就是先得學會付出常人所不能付出的東西!
成功就是達成所設定的目標。
成功,對很多人來說,都是很遙遠的距離!怎樣成功,其實並沒有什麼秘訣,要想達到成功,我認為首先應該有熱情的心 ,沒有熱情,就咩有興趣,他不會成功;還要有冷靜的頭腦,一時的沖動或者說是急於求成往往是阻止成功的因素。
愛因斯坦有一個公式:A=x+y+z,其中A代表成功,x代表艱苦的努力,y代表方法正確,z代表少說廢話。由此可見,成功是需要艱苦努力的。
通向成功的七個習慣:
習慣一:積極主動的面對問題
習慣二:謀定而後動
習慣三:分清主次 要務優先
習慣四:雙贏思維
習慣五:有傾聽才有溝通
習慣六:協同合作
習慣七:與時俱進 努力創新
成功的45個細節:
1、 堅持在背後說別人的好話
2、 每天向你周圍的人問聲「早上好」
3、 連續加班後,更要精神飽滿
4、 過去的事不要全讓人知道
5、 說話時盡量常用「我們」
6、 該問的不該問的自己要清楚
7、 有人在你面前說別人壞話時,你不要插嘴
8、 人多的場合少說話
9、 與人握手時,可多握一會兒
10、不是你的功勞,千萬不要佔有它
11、做錯事要馬上道歉
12、不要輕易承諾
13、老闆錯了的時候,你要懂得應對
14、隨便打斷別人說話是一種陋習
15、要學會說善意的謊言
16、主動匯報自己的工作情況
17、要懂得感恩
18、不要把談論別人的缺點當作樂趣
19、遇事多考慮3分鍾
20、不想因應酬傷害自己,就要注意分寸
21、出現在公共場合時要保持整潔
22、要想辦法讓老闆知道你做了什麼
23、別忘隨時為自己鼓掌
24、搜集信息還要消化信息
25、多自我批評,少自我表揚
26、不要為自己的錯誤做任何辯解
27、自以為最了解自己,其實不然
28、不要負面回應批評
29、對自己不知道的事情,坦率地說不知道
30、對事無情,對人有情
31、和上司談話時,關掉你的手機
32、和客戶通電話時,不要先掛掉電話
33、找借口拒絕時,要盡可能模糊一點
34、遇到老闆,主動迎上去談幾句
35、給老闆的報告里預備一份概要
36、不要佔用公司的一張紙或一支筆
37、在工作中使用「日常備忘錄」
38、不要在朋友面前炫耀自己
39、保持辦公桌的整潔、有序
40、只要還能堅持上班就不要請假
41、做事前,先想像一個好的結果
42、競爭中要學會欣賞對手
43、接到額外工作時,不要抱怨
44、昨晚多幾分鍾的准備,今天少幾個小時的麻煩
45、約會時要提前幾分鍾到達
成功人士的七個思維習慣
1.每件事的發生,皆有其原因,皆有利於我;
2.沒有失敗,只有結果;過去並不代表未來;
3.每個人都有無限的潛力;
4.我是100%負責任的人;
5.我熱愛自己的工作;
6.每天進步一點點;
7.立即行動,全力以赴,堅持到底。
成功是對一個有價值的目標不斷認識的過程。
❿ 什麼是概念
概念idea;notion;concept是反映對象的本質屬性的思維形式。人類在認識過程中,從感性認識上升到理性認識,把所感知的事物的共同本質特點抽象出來,加以概括,就成為概念。表達概念的語言形式是詞或片語。概念都有內涵和外延,即其涵義和適用范圍。概念隨著社會歷史和人類認識的發展而變化。中華人民共和國國家標准GB/T 15237.1—2000:「概念」是對特徵的獨特組合而形成的知識單元。德國工業標准2342將概念定義為一個「通過使用抽象化的方式從一群事物中提取出來的反應其共同特性的思維單位」。