邯鄲學步的意思是什麼

㈠ 邯鄲學步的意思是什麼道理是什麼

「邯鄲學步」的意思是：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。「邯鄲學步」的道理：每個人都有自己的特點，如果不考慮到實際情況一味地去模仿別人，結果只能是學不到別人反而丟掉自己的特點。

出處：《莊子·秋水》記載，有一個燕國人到趙國的首都邯鄲去，看到那裡人走路的姿勢很美，就跟著學起來。結果不但學得不像，而且把自己原來的走法也忘了，只好爬著回去。

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近義詞

鸚鵡學舌 [ yīng wǔ xué shé ]

釋義：鸚鵡學人說話，比喻別人怎樣說，他也跟著怎樣說（含貶義）。

出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》：「如鸚鵡只學人言，不得人意。」

譯文：好像鸚鵡只學人說話，不知道意思。

用法：作謂語、狀語；指人雲亦雲。

㈡ 邯鄲學步是什麼意思

邯鄲學步，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。

【拼音】hán dān xué bù

【引證釋義】戰國·莊子《莊子·秋水》：「壽陵餘子之學行於邯鄲，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。」

白話釋義：戰國時期燕國壽陵有個少年來到邯鄲學習當地人走路的姿勢，結果他不僅沒有學到邯鄲人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最後只好爬著回去。

【例句】

1、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。

2、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

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一、邯鄲學步的近義詞

1、東施效顰 [ dōng shī xiào pín ]

釋義：比喻盲目模仿，效果很壞。

引證釋義：清·曹雪芹《紅樓夢》第三十回：「若真也葬花，可謂東施效顰了，不但不為新奇，而且更是可厭。」

2、亦步亦趨 [ yì bù yì qū ]

釋義：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。

引證釋義：戰國·莊子《莊子·田子方》：「夫子步亦步，夫子趨亦趨。」

白話釋義：老師走學生也走，老師跑學生也跑。

二、邯鄲學步的反義詞

1、獨辟蹊徑 [ dú pì xī jìng ]

釋義：比喻獨創出新風格或新方法。

引證釋義：春秋·晏殊《晏子春秋·內篇雜上》：「昔者嬰之治阿也；築蹊徑。」

白話釋義：以前晏子治阿的時候，單獨開出一條道路。

2、標新立異 [ biāo xīn lì yì ]

釋義：原意是說支能獨創新意，立論與其他人不同。後多指提出新的見解。

引證釋義：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：「支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於眾賢之外。」

白話釋義：支道林與一些社會名士在建康白馬寺中聊天，當他們談到《莊子·逍遙游》時，支道林說出了自己對《逍遙游》的見解和體會，超出許多著名學者的認識。

㈢ 「邯鄲學步」是什麼意思

意思：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

㈣ 邯鄲學步的意思是什麼

邯鄲學步的意思是比喻模仿別人不成，反而把自己原有的技能丟掉了。邯鄲指戰國時趙國的都城，步指邁步走路，步伐。

邯鄲學步延伸

相傳戰國時趙國人走路的步伐，姿勢特別優美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國去學習邯鄲人的走路姿勢。結果不但沒有把趙國人的走路姿勢學到手，反而連自己原來的走法也忘記了，只好爬著回去。

出自莊周莊子秋水裡且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。邯鄲學步偏正式，作謂語，賓語，分句。含貶義。

㈤ 邯鄲學步是什麼意思

邯鄲學步，這則成語故事是指到邯鄲去學走路的步法。後人用邯鄲學步的意思和故事來比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了。這則成語出自《莊子·秋水》。
有一個壽陵人到邯鄲去學走路，結果沒學好，反而自己連路都不會走了，只能爬回去。
邯鄲學步的意思是說：別人的長處固然要學，但不應盲目模仿，否則別人的長處沒學到，反而喪失了原本的自我。
典故
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，叫他壽陵少年吧！ 這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無 成語漫畫
故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。 家裡的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裡人管得太多。 親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。 有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麼也想像不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。 一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
應用
《邯鄲學步》是《莊子》寓言選讀里的一個故事。故事裡講了一個燕國人不辭辛苦來到趙國的國都邯鄲學邯鄲人走路。可這個人不僅沒有學會邯鄲人走路，反而把自己原來的走路方法也給忘了，最後只好一步一步爬回了燕國。 在學校里，這種事情常常發生。一次，美術老師讓大家隨便畫一幅畫。一位同學想來想去也不知道該畫什麼好，這時，他回頭看見美術課代表正在畫他自己設計的戰斗機。於是，他也照著課代表畫的樣子模仿起來……畫著畫著，他就不知道該怎麼畫了，沒一會兒，只聽他驚叫了起來，「唉呀，什麼啊？怎麼成了一個四不像啦！」。沒辦法，他只好又重新取來一張紙，並按照自己的設想從頭到尾畫了一架戰斗機，最後老師還給他畫的畫打了一個「優」呢！顯而易見，從別人那兒獲得靈感、受到啟發是我們學習的一種方法，但如果是照抄，其結果可想而知。 這種事情不光在學校里常常發生，在社會上也比比皆是。 譬如，近年來，國外企業的經營思路、管理方式等越來越多地被我國的企業認識，並如飢似渴地去了解、學習、接受，從中可以知道什麼是好的、什麼是先進的、我們的不足在什麼地方，有效的借鑒和學習確實能給企業的經營帶來極大的好處。但有一家企業，凡是自覺先進的東西都要去學習：率先在當地辦起了當時消費者尚不太熟悉的連鎖超市、率先在當地建立了倉儲式賣場、率先引進了會員制顧客管理模式......最近又在積極籌備建一座規模空前的大賣場。但企業的經營效果並不好，負債累累，被人戲稱為「人家借東風，他在吃東風！」。這說明一些企業對先進的運作模式和手段，採用的是一種最簡單的處理
方式——模仿，而且初期模仿的「轟動」和「成功」也著實讓模仿者嘗到了一些甜頭，更堅定了企業「模仿」的信心，只可惜，很多企業在風光過後逐漸暴露出「東施效顰」甚至「邯鄲學步」的缺陷。囫圇吞棗，形似而神不似，甚至就連模仿都沒有模仿得好，沒有模仿到位，那裡能有所成就和效益？ 又譬如，有兩個相鄰的縣，自然條件、自然資源相差無幾，同是農業縣，又同有種植棉花的傳統。A縣嘴裡喊著「大膽向山東壽光學習，實現經濟大跨越」的口號，逼著農民種大棚菜。在政府不斷「加大工作力度」的推動下，大棚搭起來了，菜也種上了，但終於因為技術和群眾積極性不高等原因失敗了。B縣則不聲不響地在棉花上做文章，引進了美國抗蟲棉，減少了農葯投資和勞動強度；推廣了立體種植，實現了一年兩熟甚至三熟，增加了效益；還充分利用棉花的副產品發展食用菌養殖，把棉花的優勢戲唱了個足。種大棚菜並沒有錯，山東壽光就是一個很好的例子。學壽光也沒有錯，但必須立足於本地實際，否則就會如「邯鄲學步」，別人的沒學成，自己原來的步子也走不成了。
邯鄲學步新解
「回車巷窄和為貴，學步橋寬嘉壽陵。」這是今人馬新民創作《邯鄲賦》中的一句對句。作者認為壽陵少年來邯鄲學習的是類似現今芭蕾舞樣式的舞步，而不是走路。 壽陵少年刻苦學習，把腳跳到了腫脹而無法走路的地步，這種精神不但不能恥笑，反而應該褒獎。即便外人可以警戒人們不可以一味地模仿，失卻了本性。但邯鄲人絕對不可以以此來笑話前來刻苦求學的人。 所以，邯鄲學步，也可喻作刻苦學習，忘卻了自己的精神，值得褒獎。

㈥ 邯鄲學步的意思是什麼

邯鄲學步比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。

【出自】：《莊子·秋水》記載，有一個燕國人到趙國的首都邯鄲去，看到那裡人走路的姿勢很美，就跟著學起來。結果不但學得不像，而且把自己原來的走法也忘了，只好爬著回去。

【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義。

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近義詞

東施效顰 [ dōng shī xiào pín ]

【釋義】：比喻盲目模仿，效果很壞。

【出自】：《莊子·天運》記載，美女西施病了，皺著眉頭，按著心口。同村的醜女人看見了，覺得姿態很美，也學她的樣子，卻丑得可怕。後人把這個醜女人稱作東施。

【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語；含貶義。

㈦ 邯鄲學步的意思

邯鄲學步的意思是：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

【出處】戰國·莊子《莊子·秋水》：「未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。」

沒有學到這個國家走路的姿態，又失去了自己原先走路的方法，只能爬著回去了。

【例子】我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情!

【語法】偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義

【近義詞】西顰東效、壽陵失步、東施效顰、邯鄲匍匐、衣冠優孟、壽陵匍匐、哎喲東施、邯鄲重步、鸚鵡學舌、步人後塵、亦步亦趨、鴝鵒效言、數典忘祖、優孟衣冠、枉轡學步

【反義詞】擇善而長、獨辟蹊徑、標新立異

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1、邯鄲學步的近義詞

鸚鵡學舌

【解釋】鸚鵡學人說話。比喻人家怎麼說，他也跟著怎麼說。

【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十八：「如鸚鵡只學人言，不得人意。」

像鸚鵡只能學人說話，不能理會人的意思。

【例子】領導說什麼，他就說什麼，簡直是鸚鵡學舌。

【語法】作謂語、狀語；指人雲亦雲

2、邯鄲學步的反義詞

標新立異

【解釋】標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。

【出處】朱自清《鍾明〈嘔心苦唇錄〉序》：其中典禮聚會的詞，標新立異固不可，機械陳腐也不可。

【例子】她就是愛標新立異，只要新潮服飾一上市，她是必買來穿戴在身，也不管是否合適。

【語法】聯合式；作主語、謂語、定語；形容故意與眾不同以顯示自己

㈧ 成語邯鄲學步什麼意思

邯鄲學步，這則成語故事是指到邯鄲去學走路的步法。
後人用邯鄲學步的意思和故事來比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了。

㈨ 邯鄲學步是什麼意思

邯鄲學步的意思是：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

【出自】：春秋·莊子《莊子·秋水》：「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。」

春秋戰國時，有個叫壽陵餘子的人聽說邯鄲人的走路漂亮，就去學習，結果沒有學成，但又忘記了自己以前會的走路方法，這人就不會走路了，只好爬著回去了。

【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義

【近義詞】人雲亦雲、西顰東效、壽陵失步、東施效顰、邯鄲匍匐、衣冠優孟、壽陵匍匐、哎喲東施、邯鄲重步、鸚鵡學舌、步人後塵、亦步亦趨、鴝鵒效言、數典忘祖、優孟衣冠、枉轡學步

【反義詞】擇善而長、獨辟蹊徑、標新立異

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1、邯鄲學步的近義詞

人雲亦雲

【解釋】：雲：說；亦：也。人家怎麼說，自己也跟著怎麼說。指沒有主見，只會隨聲附和。

【出自】：鄒韜奮《經歷·幾個原則》：刊物內容如果只是「人雲亦雲」，格式如果只是「亦步亦趨」，那是刊物的尾巴主義。

【語法】：復句式；作謂語、定語、狀語；含貶義

2、邯鄲學步的反義詞

標新立異

【解釋】：標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。

【出自】：朱自清《鍾明〈嘔心苦唇錄〉序》：「其中典禮集會之詞，標新立異固不可，機械陳腐亦不可。 」

【語法】：聯合式；作主語、謂語、定語；形容故意與眾不同以顯示自己