Ⅰ 奧斯維辛沒有什麼新聞教案怎麼寫
《奧斯維辛沒有什麼新聞》這篇課文,這是一篇新聞作品,曾獲得普利策新聞獎。從情感到表達都堪稱一篇佳作。教案如下:
1、教學目標:
理解新聞寫作中記者的感情蘊含其中的寫法。通過學習簡潔而富有表現力的語言,品味作者的思想感情。
2、教學重點:
羅森塔爾通過參觀者的行動、神態來傳達他們的內心的感受,表達自己的鮮明感情;品味新聞中富有意蘊的句子的含義。
3、教學難點:
通過參觀者的語言、動作和神態洞察他們的內心感受,理解參觀者的感受,同時體會戰爭中人類面對的災難。
4、教學方法:
小組合作探究法、多媒體輔助教學法、談話法。
5、教學過程:
通讀全文,找出本篇新聞作品的標題、導語、背景、主體、結尾,並說說每部分都寫了什麼。明確按照空間順序:毒氣室——焚屍爐——女牢房——不育試驗室——紀念牆——絞刑室。引導學生劃出參觀者在參觀不同地點時的動作和表情。
6、師生共同總結:
明確:一批批的參觀者在奧斯維辛都會看到同樣的東西,得到同樣的感受,那樣震驚,那樣窒息,那樣憤怒。羅森塔爾突破了「客觀報道」「零度寫作」的框框,把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當作文章的主要內容來定,傳達出每一個良知者的共同心聲。
Ⅱ 作者說奧斯維辛沒有什麼新聞,為什麼還要寫
1 因為每天重復做著同樣的事 所以沒有新聞 2 只有等待死亡的人們和死者的靈魂 3 希望讀者可以記住歷史 見證歷史 或許他是更想要突出納粹時代的奧斯維
Ⅲ 作者說奧斯維辛沒有什麼新聞,為什麼還要寫
作者之所以說奧斯維辛沒有什麼新聞卻還要寫那是因為。在奧斯維辛里那些沒有人性的殺戳已經算是很平常的事了,算不上什麼新聞了,也是一種諷刺,作者寫這篇新聞是要讓我們後人記得那段殘酷的歲月。
Ⅳ 奧斯維辛沒有什麼新聞的主要事件是什麼
你好, 十四年前,最後一批囚徒被剝光衣服,在軍犬和武裝士兵的押送下走進毒氣室。從那時起,奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次。一些倖存者撰寫的回憶錄中談到的情況,是任何心智健全的人所無法想像的。奧斯維辛集中營司令官羅道夫·弗蘭斯·費爾南德·霍斯在被處決前也寫了回憶錄,詳細介紹了這里進行的集體屠殺和用人體作的各種試驗。波蘭人說,共有400萬人死在那裡。
今天,在奧斯維辛,並沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感,這種使命感來源於一種不安的心情:在訪問這里之後,如果不說些什麼或寫些什麼就離開,那就對不起在這里遇難的人們。
現在,布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方,人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子,先是很快地望上一眼;接著,當他們在想像中把人同牢房、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯系起來的時候,他們的步履不由得慢了下來。導游也無須多說,他們只稍用手指一指就夠了。
若幫到請採納,謝謝
Ⅳ 高一語文必修一奧斯維辛沒有什麼新聞原文
奧斯維辛沒有什麼新聞
羅森塔爾
波蘭布熱金卡電 從某種意義上說,在布熱金卡,最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門附近的草地上,還有兒童在追逐游戲。
這真像一場噩夢,一切都可怕地顛倒了。在布熱金卡,本來不該有陽光照耀,不該有光亮,不該有碧綠的草地,不該有孩子們的嬉笑。布熱金卡應當是個永遠沒有陽光、百花永遠凋謝的地方,因為這里曾經是人間地獄。
每天都有人從世界各地來到布熱金卡——這里也許是世間最可怕的旅遊中心。來人的目的各不相同——有人為了親眼看看事情是不是像說的那樣可怕,有人為了不使自己忘記過去,也有人想通過訪問死難者受折磨的場所,來向他們致敬。
布熱金卡在波蘭南方城市奧斯維辛城外幾英里的地方——世人對奧斯維辛這個地名更熟悉。奧斯維辛大約有12000名居民,距華沙120英里,地處被稱為摩拉維安門的山口的東頭,周圍是一片沼澤地。布熱金卡和奧斯維辛一道組成了被納粹稱為奧斯維辛集中營的殺人工廠的一部分。
十四年前,最後一批囚徒被剝光衣服,在軍犬和武裝土兵的押送下走進毒氣室。從那時起,奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次。一些倖存者撰寫的回憶錄中談到的情況,是任何心智健全的人所無法想像的。奧斯維辛集中營司令官羅道夫·弗蘭斯·費爾南德·霍斯在被處決前也寫了回憶錄,詳細介紹了這里進行的集體屠殺和用人體作的各種試驗。波蘭人說,共有400萬人死在那裡。
今天,在奧斯維辛,並沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感,這種使命感來源於一種不安的心情:在訪問這里之後,如果不說些什麼或寫些什麼就離開,那就對不起在這里遇難的人們。
現在,布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方,人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子,先是很快地望上一眼;接著,當他們在想像中把人同牢房、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯系起來的時候,他們的步履不由得慢了下來。導游也無須多說,他們只消用手指一指就夠了。
每一個參觀者都感到有一個地方對他說來特別恐怖,使他終生難忘。對有的人來說,這個地方是經過復原的奧斯維辛毒氣室。人們對他們說,這是「小的」,還有一個更大的。對另外一些人來說,這樣一個事實使他們終生難忘:在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚屍爐廢墟上,雛菊花在怒放。
還有一些參觀者注視著毒氣室和焚屍爐,開頭,他們表情茫然,因為他們不曉得這是干什麼使的。然而,一看到玻璃窗內成堆的頭發和嬰兒的鞋子,一看到用以關押被判處絞刑的死囚的牢房時,他們就不由自主地停下腳步,渾身發抖。
一個參觀者驚懼萬分,張大了嘴巴,他想叫,但是叫不出來——原來,在女牢房,他看到了一些盒子。這些三層的長條盒子,6英尺寬,3英尺高,在這樣大一塊地方,每夜要塞進去五到十人睡覺。解說員快步從這里走開,因為這里沒有什麼值得看的。
參觀者來到一座灰磚建造的建築物前,這是在婦女身上搞不育試驗的地方。解說員試著推了一下門——門是鎖著的。參觀者慶幸他沒有打開門進去,否則他會羞紅了臉的。
現在參觀者來到一條長廊里。從長廊兩邊的牆上,成排的人在注視著參觀者。這是數以千計的照片,是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對著照相機鏡頭的男人和婦女,都知道死亡在等待著他們。
他們表情木然。但是,在一排照片的中間,有一張特別引人注目,發人深盡。這是一個二十多歲的姑娘,長得豐滿,可愛,皮膚細白,金發碧眼。她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。當時,她在想什麼呢?現在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀念牆上,又在想什麼呢?
參觀者被帶到執行絞刑的地下室去看一眼,這時,他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進來了,她跪了下來,在自己胸前畫十字。在奧斯維辛,沒有可以作禱告的地方。
參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然後對解說員說:「夠了。」
在奧斯維辛,沒有新鮮東西可供報道。這里陽光明媚,綠樹成陰,在集中營大門附近,孩子們在追逐游戲。
Ⅵ 奧斯維辛沒有什麼新聞
《奧斯維辛沒有什麼新聞》是一篇獲過美國普利策新聞獎的優秀新聞作品,被譽為「美國新聞寫作中不朽的名篇」。
它的修辭對象——「新聞」不僅指向新聞稿本身,還指向作者所報道的整個奧斯維辛。它跳出了傳統新聞「客觀報道」、「零度寫作」的窠臼,大膽地在反映客觀事實的基礎上,著力表現作為一名有使命感的記者的在場的主觀印象,激情洋溢地抒發了對法西斯暴行的深惡痛絕,對自由、解放、新生的無比珍惜之情。
(6)奧斯維辛沒有什麼新聞擴展閱讀:
奧斯維辛沒有什麼新聞細節:
恰當的細節描寫對增強新聞報道的現場感極為重要。本文細節刻畫細致傳神。有對歷史遺跡、遺物的細節特徵的描畫,如「在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚屍爐廢墟上,雛菊花在怒放」,這個細節象徵著正義是邪惡鎮壓不了的,自由與光明之花必將燦爛地開放。
再如「這是一個二十多歲的姑娘,長得豐滿,可愛,皮膚細白,金發碧眼。她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑」,這是對歷史遺照中人物表情的浮雕似的特寫,其後作者用追問——「當時,她在想什麼呢?
現在……又在想什麼呢?」——來「放大」「加深」這一細節印象,啟發世人反思:美和善就是這樣被蹂躪、踐踏和毀滅的!活著的人,要永遠牢記法西斯的罪惡,警惕法西斯幽靈的復活。
還有對參觀者表情反應細節的摹寫,如用「張大了嘴巴」表現參觀者的驚懼莫名,用「渾身發抖」表現參觀者的怒不可遏,用「跪了下來」表達參觀者的誠摯祈禱等等,這些細節都給讀者以立體的視覺形象和強烈的情感震撼。
Ⅶ 淺談《奧斯維辛沒有什麼新聞》中情感的表達
給你個比較經典的答案,有點長:
一般來說,新聞特別是傳統新聞的寫作力求客觀、嚴肅,避免帶有強烈的主觀印象,提倡所謂的「零度寫作」。但《奧斯維辛沒有什麼新聞》卻一反常規,大膽地在反映客觀事實的基礎上,著力表現作為一名有使命感的記者在現場的主觀印象,結果成為美國新聞寫作中「不朽的名篇」,獲得了普利策新聞獎。
作者作為一名新聞記者,他的職責當然是要挖掘新聞,客觀報道最新發生的事件。但文章的標題——「奧斯維辛沒有什麼新聞」,卻是一個充滿懸念的否定句,作者似乎是忘記了他的職責,似乎也沒打算去履行他的職責,他認為「今天,在奧斯維辛,並沒有可供報道的新聞」。於是這篇新聞報道的事件十分簡單,也確實沒什麼新聞價值。平淡得不能再平淡,平靜得不能再平靜,但就在這平淡、平靜、「默然」的背後卻有著作為一個普通人應有的憤怒。這篇新聞中作者就如實地展現了自己出離憤怒後的默然。憤怒至默然,會是怎樣的一種情感?
在奧斯維辛,這曾經的「人間地獄」,「也許是」現在「世間最可怕的旅遊中心」,納粹分子犯下的滔天罪行可謂罄竹難書,不必再寫,也無需再寫,更無法寫盡,所以「今天,在奧斯維辛,並沒有可供報道的新聞」。沒有新聞,只有一個新聞記者作為一個普通觀眾、一個有思想的人、一個有良知的人最普通、最平凡的情感,這就是憤怒。
所以,對於沒有多少新聞價值的素材,作者說自己「只有一種非寫不可的使命感,這種使命感來源於一種不安的心情」。這種使命感是什麼?這種不安的心情是什麼?為什麼「不說些什麼或寫些什麼就離開,那就對不起在這里遇難的人們」?——只有一個答案,那就是,新聞記者首先是作為人存在著的。人之所以為人,就在於有復雜的思想和強烈的情感。
作者極力保持平穩的口吻與語氣,卻又在字里行間表現了一種普通人強烈的憤怒。
但作者畢竟還是新聞記者,他需要保持平靜,只能在憤怒的同時把所有參觀者所說的話說出來、寫下去。「夠了」是參觀者包括作者唯一「默然」之外的言語,這詞語本身就是一種默然,一種出離憤怒的默然。憤怒至默然,既是對法西斯的最強烈控訴與極端憤恨,也是對死難者遭遇無法再看、無法再想的不忍與同情,因為沉默是無言的也是最為激越的表達。
Ⅷ 《奧斯維辛沒有什麼新聞》頒獎詞
範文如下:
「《奧斯維辛沒有什麼新聞》突破新聞『零度寫作』原則,著眼細節,以冷峻的視角,深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館。在恐怖與快樂、戰爭與和平、歷史與現實的反差中,它召喚起人們關於災難的記憶、關於生命的思考、關於人性的自省。
它的發表充分地表現了一個新聞記者的使命感,更以迫人的力量震撼生者的心,成為新聞史不朽的名篇。」 沒有什麼新聞,對大多數記者來說意味著失職、失業,而記者羅森塔爾卻勇敢地寫下了《奧斯維辛沒有什麼新聞》。
是的,奧斯維辛的確沒有什麼新聞,但它也不該有陽光、鮮花、孩子的嬉戲,更不該有遺忘。羅森塔爾突破了「客觀報道」「零度寫作」的原則,為我們營造了一個感性、立體的氛圍,讓我們在心靈的觸動中警惕著未來。
這不是一篇新聞,而是一篇有溫度的文章;這不是一篇客觀報道,而是一篇有情感的文字。但我們仍要將這個獎授予他,只為感謝羅森塔爾,感謝他讓我們記住奧斯維辛,記住那段歲月,這一點對於全世界的人民都尤為重要。
頒獎詞基本寫法:
(1)大筆寫意,點明人物的事跡。
指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。人物事跡點到為止。
(2)縱深開掘,彰顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
(3)綜合表達,事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
(4)言簡意賅,自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
Ⅸ 為什麼奧斯維辛沒有什麼新聞
今天,在奧斯維辛,並沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感,這種使命感來源於一種不安的心情:在訪問這里之後,如果不說些什麼或寫些什麼就離開,那就對不起在這里遇難的人們。
現在,布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方,人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子,先是很快地望上一眼;接著,當他們在想像中把人同牢房、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯系起來的時候,他們的步履不由得慢了下來。導游也無須多說,他們只消用手指一指就夠了。
每一個參觀者都感到有一個地方對他說來特別恐怖,使他終生難忘。對有的人來說,這個地方是經過復原的奧斯維辛毒氣室。人們對他們說,這是「小的」,還有一個更大的。對另外一些人來說,這樣一個事實使他們終生難忘:在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚屍爐廢墟上,雛菊花在怒放。
還有一些參觀者注視著毒氣室和焚屍爐,開頭,他們表情茫然,因為他們不曉得這是干什麼使的。然而,一看到玻璃窗內成堆的頭發和嬰兒的鞋子,一看到用以關押被判處絞刑的死囚的牢房時,他們就不由自主地停下腳步,渾身發抖。
一個參觀者驚懼萬分,張大了嘴巴,他想叫,但是叫不出來——原來,在女牢房,他看到了一些盒子。這些三層的長條盒子,6英尺寬,3英尺高,在這樣大一塊地方,每夜要塞進去五到十人睡覺。解說員快步從這里走開,因為這里沒有什麼值得看的。
參觀者來到一座灰磚建造的建築物前,這是在婦女身上搞不育試驗的地方。解說員試著推了一下門——門是鎖著的。參觀者慶幸他沒有打開門進去,否則他會羞紅了臉的。
現在參觀者來到一條長廊里。從長廊兩邊的牆上,成排的人在注視著參觀者。這是數以千計的照片,是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對著照相機鏡頭的男人和婦女,都知道死亡在等待著他們。
他們表情木然。但是,在一排照片的中間,有一張特別引人注目,發人深盡。這是一個二十多歲的姑娘,長得豐滿,可愛,皮膚細白,金發碧眼。她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。當時,她在想什麼呢?現在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀念牆上,又在想什麼呢?
參觀者被帶到執行絞刑的地下室去看一眼,這時,他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進來了,她跪了下來,在自己胸前畫十字。在奧斯維辛,沒有可以作禱告的地方。
參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然後對解說員說:「夠了。」
在奧斯維辛,沒有新鮮東西可供報道。這里陽光明媚,綠樹成陰,在集中營大門附近,孩子們在追逐游戲。