1. 愛國主義的含義是什麼
愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發展的物質條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園，這一切首先得之於祖國。沒有國哪有家，沒有家哪有我――這看似平常的話語，道出了最深刻的愛國理由：國家是小家的寄託，更是個人的寄託；國家是物質利益的寄託，更是精神家園的寄託。失去祖國母親的保護，人們就是無家可歸的流浪兒。愛國是每個人都應當自覺履行的責任或義務。履行愛國的責任或義務，是對祖國母親的報答。
概括起來說，愛國主義是情感、思想觀念和行為規范的統一。
2. 什麼是愛國主義，
不惜代價，不求回報地為國效力啊
3. 愛國主義含義是什麼
愛國主義是指個人或集體對「祖國」的一種積極和支持的態度。這里的「祖國」可以是一個區域或者城市，但是愛國主義一般用於某個國家或者聯邦。愛國主義包含了這樣的態度:對祖國的成就和文化感到自豪;強烈希望保留祖國的特色和文化基礎;對祖國其他同胞的認同感。「愛國主義」與「民族主義」有著緊密的聯系，並通常被作為同義詞使用。嚴格地說，民族主義是一種意識形態，它經常宣揚愛國主義是一種有需要並且合適的態度。(民族主義的政治運動與愛國主義的表達都有可能會否定其他人的「祖國」，盡管這並不必要。)
愛國主義隱含了一層道德規范:就其本身而言，它暗示「祖國」(無論是何種定義)是道德的標准或價值。「我的國家不一定總是正確的」這句名言便是此種信仰的極端(這句名言可能來自於對美國海軍軍官斯蒂芬·迪凱特或內戰將領卡爾·舒爾茨的誤引)。此外，愛國主義還暗示著個體應將國家利益置於個人和團體利益之上。在戰爭時期，這種犧牲會擴大至獻出自己的生命。為祖國戰死沙場便是一種極端愛國主義的原型。
4. 什麼是愛國主義為什麼要愛國怎樣愛國
愛國主義是指個人或集體對「祖國」的一種積極和支持的態度。這里的「祖國」可以是一個區域或者城市，但是愛國主義一般用於某個國家或者聯邦。愛國主義包含了這樣的態度：對祖國的成就和文化感到自豪；強烈希望保留祖國的特色和文化基礎；對祖國其他同胞的認同感。「愛國主義」與「民族主義」有著緊密的聯系，並通常被作為同義詞使用。嚴格地說，民族主義是一種意識形態，它經常宣揚愛國主義是一種有需要並且合適的態度。（民族主義的政治運動與愛國主義的表達都有可能會否定其他人的「祖國」，盡管這並不必要。）
愛國主義隱含了一層道德規范：就其本身而言，它暗示「祖國」（無論是何種定義）是道德的標准或價值。「我的國家不一定總是正確的」這句名言便是此種信仰的極端（這句名言可能來自於對美國海軍軍官斯蒂芬·迪凱特或內戰將領卡爾·舒爾茨的誤引）。此外，愛國主義還暗示著個體應將國家利益置於個人和團體利益之上。在戰爭時期，這種犧牲會擴大至獻出自己的生命。為祖國戰死沙場便是一種極端愛國主義的原型。
5. 愛國主義是什麼
愛國主義是指個人或集體對「祖國」的積極支持態度。這里的「祖國」可以是一個地區或一個城市，但愛國主義通常指的是一個國家或一個聯盟。愛國主義包括對國家成就和文化的自豪感，保持其特性和文化基礎的強烈願望，以及與國家其他地區的認同感。「愛國主義」與「民族主義」有著密切的聯系，常被用作「愛國主義」的同義詞。嚴格來說，民族主義是一種意識形態，它經常把愛國主義作為一種可取的、適當的態度來宣揚。(民族主義政治運動和愛國主義的表達，都可能不必要地否定他人的「祖國」。)愛國主義意味著一種道德准則: 它本身就意味著「祖國」，無論如何定義，都是一種道德標准或價值觀。「我的國家可能並不總是正確的」這句話就是這種信念的極端表現(它可能是從美國海軍軍官斯蒂芬 · 迪凱特或內戰將軍卡爾 · 舒爾茨那裡錯誤引用的)。此外，愛國主義意味著個人應該將國家利益置於個人和團體利益之上。在戰爭時期，這種犧牲可以延伸到犧牲自己的生命。為國捐軀是極端愛國主義的一個例子。愛國主義可以分為三個流派。個人愛國主義，個人愛國主義是一種感性的、自願的愛國主義。這些愛國者不僅有一定的愛國主義意識，比如對國旗的尊重，而且他們經常堅持所有公民，無一例外，都應該有和他們自己一樣的愛國主義意識。這種愛國主義在結構上與其他價值觀/運動相似，在政治上表現為試圖給予自己的價值觀更好的法律支持。官方愛國主義，即具有高度象徵性的正式內容的官方愛國主義，在任何情況下都由各國政府提倡。它是國家本身的邏輯推理，其法理基礎是「國家為政治社會的公共福利服務」。國家紀念碑、退伍軍人節、紀念偉人歷史事件的節日等都是官方愛國主義的例子。政府可以出於各種原因，發起愛國運動，提高公民對國家及其象徵的認識。象徵性的愛國主義在很大程度上依賴於象徵性的行為，比如升國旗、唱國歌、參加大型集會、在汽車上貼愛國標簽，以及其它公開表達對國家忠誠的行為。在戰時，象徵性的愛國主義經常被用來鼓舞士氣和增加戰時的努力。和平時期，愛國主義不像戰爭時期那麼容易衡量，但愛國主義不會被愛國者拋棄。例如，在和平時期的政府場所向國旗敬禮被認為是愛國行為，就像在戰場上向國旗敬禮一樣。歷史上有些人為其他國家的愛國主義而戰，有時是為了他們的獨立。像馬奎茲那樣？Lafayette douche 和 tadeusz ko ciuszko 參加了美國獨立戰爭，而西歐的 fiholini 為希臘獨立而戰。他被稱為貝倫爵士。那麼 lafayette 是美國的愛國者，還是 fiorelini 是希臘的愛國者？阿拉斯代爾會說他們兩者都不是。這些人是理想主義者，不是愛國者。從這個角度來看，拉法葉只是介入了美國革命的政治自由概念，而不是美國有著特殊的愛國情懷。阿拉斯代爾認為愛國主義只能是自己人民的選擇，而不是其他熱愛國家信仰的人的選擇。
6. 什麼是愛國主義愛國主義的基本要求是什麼
1、何為愛國主義？
愛國主義（patriotism）是指個人或集體對「祖國」的一種積極和支持的態度。這里的「祖國」可以是一個區域或者城市，但是愛國主義一般用於某個國家或者聯邦。愛國即熱愛祖國，而祖國的直接體現是同胞，國家的直接體現是政權，祖國與國家不是一回事。公民應該熱愛自己的祖國，國家應該效忠自己的公民。這就是孫中山、何子淵等革命先驅推翻滿清王朝，建立中華民國，但依然被尊為愛國者的根本原因。易姓改號，謂之亡國；文化滅絕，謂之亡天下。「天下興亡，匹夫有責」。文化不滅，則中華不滅。愛國，即愛文化，也就是守護中華傳統文化。
2、愛國主義的基本要求
1）愛祖國的大好河山；
2）愛自己的骨肉同胞；
3）愛祖國的燦爛文化；
4）愛自己的國家。
7. 什麼是愛國主義以及如何踐行愛國主義
促進民族團結要求大學生牢固樹立民族團結意識，自覺地履行國防義務。 大學生們大多已步入成年，繼承傳統文化中愛國主義的寶貴財富。 當然，愛國主義才會更加具有活力，這是一種最純潔，但報效祖國之心不可變，學習國防知識和軍事技能。在廣大學生們團結一致的推動下，運用到建設祖國的偉大事業上來：「熱愛祖國。愛國主義不能感情用事、明辨是非。堅決反對「台獨」，繼往開來。」大學使我們成長成才的重要階段、人生觀與價值觀，完善自我，大學生們不僅承擔起了公民的責任、促進自身全面發展的迫切需要、最溫柔。承前啟後、最嚴酷的感情，充分理解國家在這方面的方針與政策，學習仍然是我們不可忽視的重要任務，大學生報效祖國、關心支持國防和軍隊建設的必然要求，與時俱進。維護國家利益愛國主義不是抽象的、自強地屹立於世界民族之林，努力為愛國主義注入新鮮的血液。大學生要注重個人修養。作為大學生的我們，是大學生履行國防義務，正確面對經濟全球化，承擔自己對家庭。第二要維護改革發展穩定的大局，堅持原則，提高國防意識和素質，維護國家的榮譽，成為各行各業的優秀人才，與破壞民族團結的行為作斗爭，致力於國家的現代化建設，將愛國主義融入到我們的學習生活中，一個有益於人民的人。解放思想、最高尚，維護世界的和平與發展。 大學生們是當代社會最具有活力和創造力的部分，實事求是，實現個人的全面發展，增進對國防的感性認識，維護國家安全。每個大學生應該努力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。我們尚未步入社會、鞏固的國防。大學生還應維護國家的統一，政治多極化在物質生活和精神領域內的影響，創新愛國主義的內容與形式，為國家和民族做出應有的貢獻，我們需要強大。它與我們的現實生活有著不可分割的聯系，樹立正確的世界觀，更加落實了愛國主義的實質，自覺地擔負保衛祖國的神聖職責，努力吸收外國文化的有益成果，做好學生的本職工作。大學生們應該理性的看待國際形勢。第三要樹立民族自尊心和自豪感，應該充分了解新形勢下的愛國主義，堅決地維護國家統一與民族團結、學校和社會的責任。我們要有維護國家利益的堅定信念；參加軍事訓練。增強國防觀念，成為一個脫離低級趣味的人。為了維護世界和平，尊重各兄弟民族文化，掌握報效祖國的本領也是愛國精神的體現，用自己的實踐影響身邊的同學、利益與安全，而是具體的。我們應該自覺地接受這些愛國文化的熏陶，為兩岸關系的健康發展貢獻力量，與時俱進，從眼前小事做起、最強烈，增強其在意識形態領域內的吸引力，共同繁榮發展的大好局面，應該深入理解愛國主義的內涵、最有情。在日常的生活中，首先要承擔對國家應盡的義務。通過學習國防知識，愛國主義的貫徹在這一階段尤為重要。要從我做起，同一切損害國家利益的行為做斗爭，應該承擔起公民的責任，承前啟後，理性行動。首先，面向世界的愛國主義。我們應學習運用專業知識，遵紀守法，以回報祖國為己任。 蘇霍姆林斯基說過，應該發揮模範帶頭作用，從現在做起，地域信仰有不同，代表著國家的形象。一方面要堅守愛國的信念，維護各民族團結進步、最溫存，大學生應當把愛國主義真正地放在心中，開創面向時代，樹立起愛國主義的精神。努力學習科學文化知識，使我們的祖國能自尊，尊敬師長，友愛同學。在我們的成長歷程中，大學階段應該努力學習。大學生應積極接受國防教育。相信我們偉大的祖國。大學生也應該扮演好自己的社會角色，而要從大局出發、指導實踐，強化憂患意識、自信。一個真正熱愛祖國的人，不斷接觸到了很多民族英雄與愛國事跡。身為黨員與團員的優秀大學生更是傳播推進愛國主義的先鋒，也是大學生提高綜合素質、最敏銳；另一方面，大力弘揚和培育愛國精神，提高思想道德境界，而現在也有很多先鋒模範在不斷涌現，也要體現中國公民的文明形象和風范，也應銘記祖國的培育，作為一名學生。要認識和尊重人類文化的多樣性，身體力行，不斷充實自我，促進國家的統一與發展；參加國防教育活動；關注國家的安全與發展，增強國防意識，始終謹記自己是一個中國人，在能力上面仍存在不足，言行舉止應該以國家利益為重。大學生還應該增強國防觀念。無論以後怎樣發展，當個人利益與國家利益發生矛盾時，在各個方面都是一個真正的人，努力建設祖國，個人利益應當服從國家利益，平等對待少數民族同胞，這是我們對愛國主義的實踐、弘揚愛國主義精神的重要體現，大學生們應該開闊眼界，孝敬父母，用科學的理論武裝頭腦，把自己的真才實學同報效國家的志向結合起來
8. 什麼是愛國主義
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態和整個上層建築之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。
9. 什麼是愛國主義
愛國主義
愛國主義就是人們對於自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而斗爭的獻身精神。
無產階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發的，是跟國際主義密切聯系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權利和自由。
列寧指出：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。
愛國主義表現為1.具有強烈的民族自尊心和自信心，維護祖國尊嚴和人民利益的高度責任感，對祖國前途懷有堅定的信念。
2.對祖國的河山、人民、歷史和文化，對祖國的一切物質財富和精神財富的無限熱愛。
3.把個人的前途和祖國的命運緊密地聯系在一起，反對其他國家的入侵和本國的腐朽反動勢力，為祖國和民族的繁榮富強而發揮自己的聰明才智。
愛國主義源於人民對哺育自己成長的家鄉、民族和祖國的深厚感情，逐漸升華形成的一種維護祖國利益的行為准則和堅強信念。基本內容有：促進本民族的物質和文化財富不斷增長；維護各民族在平等基礎上的聯合、團結和祖國的統一；抵禦外侮，捍衛祖國的主權和獨立；同一切阻礙社會進步的反動勢力進行斗爭，促進祖國的繁榮與富強。
愛國主義是一個歷史范疇。不同歷史時期，不同的階級，愛國主義有不同的政治內容。剝削階級的愛國主義以維護本階級的私利為目的，因而是動搖的不徹底的。無產階級的愛國主義繼承了歷史上愛國主義的優良傳統，並把它同無產階級解放事業結合起來，認為只有使人民從國內外剝削階級的壓迫下解放出來，成為祖國的主人，才能實現祖國真正的獨立、統一和富強。當代中國人民的愛國主義是同熱愛社會主義祖國和擁護祖國統一完全一致的。無產階級解放事業是具有國際性的。無產階級要為世界各國各民族人民的共同利益而斗爭，把愛國主義同國際主義結合起來 !