高考作文多少分

『壹』 高考語文作文 最低多少分

最低0分。

高考作文只要不跑題，一般水平的會在45至48分之間。語言、結構和書寫好的可以到55到60分。

高考作文一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

寫作文的技巧：

1、論據、論證結合

在寫議論文時，同學們要注意既要要論據的呈現，也要有自己的議論分析部分，也就是論證，論據是圍繞文章的主題存在的，在事例敘述完後，需要用簡潔的語言提煉出所選取的觀點，對所敘述的事例進行分析。

2、行文點面結合

在文章行文的過程中，同學在選擇素材時還要注意點面結合，使論據更充分。「點」指的是重點素材進行重點論證，「面」指的是其他素材進行擴展升華，通過這樣的方法可以讓文章材料豐富，可以從古今中外來尋找恰當的素材，這就需要同學們平時做好寫作素材的積累。

『貳』 2015年高考作文滿分是多少分

2015年高考作文滿分一般在50到70分之間，大部分省份高考作文的滿分都是60分，有些自主命題的省份作文分數會高一些，具體的要看地區和試卷類型。例如：

1、高考語文科目既有教育部命題的全國卷，也有不同省份命題的地方卷。不同命題的語文作文滿分也是不同的。一般作文滿分都在50-70分之間。

2、高考作文滿分全國卷是60分，江蘇卷是70分。其它省份自主命題的語文作文滿分也是以60分居多。

高考作文怎麼才能得高分：

作文得高分有幾點：立意、審題、字跡、正能量、文采。

寫作文，就是我們對身邊事物的理解，我們寫作文，可以把自己的情感帶入進去，把自己想像為主題，這樣我們寫事情或者是抒發感情的時候，更加的能夠打動人心，讓老師在讀文章的時候，能夠更就加的有感觸，觸動人心呢。

寫的作文最好是要貼近生活中的事實的，不要偏離生活，有和生活貼近，讓人感覺到這篇文章是真實的，這樣的作文才能得高分，有時候根據生活中的實踐，有一些自己的見解，也都可以寫在作文上，有時候自己的結論，可能會讓老師覺的很好，有時候會給你加分，雖然有時候，也會讓老師感覺不好，但是最起碼是不會扣分的。

『叄』 高考英語作文一般都給多少分啊

高考英語作文給多少分要看個人的水平了，如果語法錯誤連篇，詞不達意，書寫潦草，就只能得一個安慰分，25分滿分的話就頂多5分左右；如果語法錯誤較少，要寫的東西基本寫出來了，還能得到一個中等偏下的分數，比如15分；如果語法錯誤很少，句式豐富，高級詞彙多，那麼得20分以上沒什麼問題。

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提高英語作文寫作水平，要講究方式方法，在寫英語作文的時候，學生最好可以把平時積累的比較出彩的句型和句式，合理運用到文章中。這樣無論是對作文得分還是等級的提升都是有好處的。很多學生就是沒法掌握方式方法，那麼建議可以找一家外語學習平台系統學習，效率會更高。

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『肆』 高考作文滿分是多少分

全國卷、天津卷、浙江卷高考作文滿分60分，北京高考作文滿分50分、微寫作10分，江蘇、上海高考作文滿分就是70分。

語文、數學和外語三科滿分各為150分，其中英語筆試滿分120分，英語聽力考試滿分30分，綜合(文/理)滿分300分，自選模塊滿分60分，技術滿分100分，由通用技術和信息技術兩科目成績按各佔50%的比例合成。

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注意事項：

充分發揮個人優勢。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文。

要力避前松後緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好後，開頭反復推敲，精雕細琢，後來發現時間不夠，於是草草收兵。此外要謹慎對待修改。今年實行網上評卷，更應慎重。修改一般只著眼於字詞方面的，可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改。

『伍』 高考作文跑題多少分啊

作文跑題分兩種情況：

1、主題過於牽強，至少扣18分。

2、至少丟掉26分。

北京市2018年高考作文評分標准：

第一卷：42－50點

要求：與主題一致，論證清楚，論證充分，論證合理，表達恰當。

第二卷：33－41

要求：與主題一致，論證清楚。論證較為實質性，論證合理，表達基本得當。

第三卷：25－32分

要求：基本符合題目要求，論證基本清晰，證據比較結論性，論證基本合理，少量語言障礙。

第四卷：0－24點

要求：偏離主題、意圖不當、論證不清、內容空洞、語言流暢、語言有病。

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作文不跑題的方法：

如果你想寫一篇不偏離主題的作文，檢查主題是很重要的，特別是主題和主題范圍，通常是論文的方向。

所以選材要有時代的味道，自我呼吸，需要讓教師有鮮明的閱讀感。此外，結構是思維的主導，平時的訓練不僅要有試題、語言運用的訓練，還要有文章結構的訓練，要避免隨意寫作，這樣不能很好的表達。

無論你寫什麼作文，都取決於你的思想、感情和語言。在選材思路上，考生應選擇體現自身思維特點的選題，充分發揮自己的優勢。對於不擅長表達的學生，他們有時會在內容上堆砌一些「漂亮的廢話」。事實上，這樣做會讓文章看起來很空洞，很難得高分。

『陸』 高考作文一般扣多少分一般水平的

高考作文只要不跑題，一般水平的會在45至48分之間。語言、結構和書寫好的可以到55到60分。

高考作文一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

(6)高考作文多少分擴展閱讀：

作文的結尾技巧：

1、抒情議論

通過抒情性的論述，抒發作者內心的情感，激起讀者的情感波動，引起讀者的共鳴，具有強烈的藝術感染力。抒情議論文的結尾形式多種多樣，採用這種方式更為自由。一個好的抒情論辯結尾必然能自發地喚起真實的情感，給讀者一種充分感和現實感。

2、點化主題

有些記敘文的結尾，同時提醒讀者理解文章的主題，作者不是簡單的邏輯思維方式，但隨著隱喻和象徵來可視化的方式暗示給讀者留下了想像的空間，讓讀者更多思考，認為，詞彙意義和沒完沒了的效果。

『柒』 高考作文多少分全國卷

全國卷高考作文是60分。

一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

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高考作文的技巧

1、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以「溝通」為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫「溝通」之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴。

2、寫法上可以求新。要考慮，怎樣表現更智慧，更藝術，更有可讀性;但更要求穩。我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之後才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的老的文體，老的寫法。

3、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。

『捌』 高考作文滿分是多少分

一般滿分為60分

高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題或幾題（包括小作文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如基礎等級和發展等級）和評分細則。

(8)高考作文多少分擴展閱讀：

作文得高分的技巧

高考作文當中，最好能夠引用一些名句或者是經典的典故，能夠從中學到的道理就是我們要寫的中心內容，但是也不要胡亂的運用，看看寫的這篇文章適不適合，如果運用不得當，可能就會偏離主題，作文分數就會下降。

一些好詞好句不是積累之後就沒有事情了，我們要理解，知道它講的是什麼事情，我們能夠用它引出什麼事情，這樣的作文成績也就能夠提高了。所以說，積累語文知識，也不是盲目，看到設么就抄下來背下來，也不知道它是什麼意思，這樣它達到的效果非常的不好，我們要知道我們積累好詞好句的目的是什麼。

『玖』 高考作文多少分

大多數省份高考作文滿分為60分，個別省份除外，如江蘇卷是70分。高考作文一般要求立意自定、文體自選或除詩歌外、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。

一、標題新穎

一篇作文好不好，首先看標題。如果標題起到好，會吸引到閱卷老師的眼球，有往下看的慾望。所以，考生在寫作前，一定要花上一分鍾左右時間去構思一個美妙的標題，用開門見山的方式吸引閱卷老師的目光，給閱卷老師一個好的印象，最後的打分都不會太低。

二、開頭要好

如果標題新穎了，那麼一篇作文的開頭就是讓閱卷老師看到的第一個物件。在閱卷時間很短的情況下，想讓閱卷老師細細看完整篇文章是不可能的。因此，考生應該在作文的開頭給老師以震撼，拿出自己最擅長的開頭，牢牢扣住閱卷老師的芳心。

三、要有結尾

不管寫作的時間夠不夠，作文都要有結尾，這是最基本的要求。即使是考試時間快到了，還沒有寫完作文，也要擠出一分鍾時間來個結尾，避免失分過多。

四、字跡工整

書寫工整，字跡清晰，也是作文的得分點。即便你的作文寫得不好，但是字跡清晰的話，還是有第一印象分的。試想一下，如果一篇作文字跡潦草，閱卷老師要看好久才識別出來，給這篇文章的打分會高嗎？顯然是不可能的。

『拾』 高考作文一般能得多少分

1、絕大部分考生的高考作文得分在45-55分之間。高考考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。

2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麼內容都是沒有限制的。