江西地理現象有什麼

A. 請你和大家分享你知道的一些十分神奇的地理現象,請將這個現象用語言描述出來

鄱陽湖魔鬼三角
長期以來,表面上看起來恬靜、優美的鄱陽湖卻成為「死亡之湖」,那裡屢屢發生沉船事件。近日,科學家經研究發現,來自「奇秀甲天下」廬山頻發的大風是數百起船毀人亡事件的「罪魁禍首」。

打撈專家親歷奇境

「幾天內，我和3個夥伴在水下幾公里的水域搜尋『神戶丸』號，但沒有發現一點蹤影，龐然大物究竟在哪裡呢？」
「正當我們沿著湖底繼續向西北方向搜尋時，我忽然覺得眼前一亮，透過防水鏡，發現前面不遠處閃出一道耀眼的白光，飛快地向我射來。」
「頓時，平靜的湖底出現了劇烈的震動，身邊呼嘯如雷的巨聲滾滾而來，一股強大的引力將我緊緊吸住。我感到頭昏眼花、神志麻木，身體無奈地隨著吸力昏昏向前。」
「這時，有一樣東西重重地捶擊了我的腰部，我忙用手抓住它，原來是一隻大箱子。劇烈的疼痛使我的神志變得清醒起來，拚命與吸引力抗衡。」
「白光肆虐地在鄱陽湖底翻滾，我的同伴隨著白光而去，就此下落不明……」
20世紀80年代，美國著名的潛水打撈專家愛德華·波爾在《聯合國環境報》上發表的回憶文章，披露了他在鄱陽湖底親歷的這一奇境。
死裡逃生的經歷，使愛德華·波爾終生難忘。他眼中的鄱陽湖是「『魔鬼三角』，湖面恬靜、優美，湖底神奇、恐怖，是一生中遇到的最危險、最可怕、最令人心驚的死亡之湖。」
事情要追溯到抗日戰爭末期。
1945年4月16日，2000噸級的日本「神戶丸」號運輸船裝滿了從中國各地掠奪而來的金銀財寶，從鄱陽湖畔起錨，准備出長江回日本。但運輸船在無任何徵兆的情況下，悄無聲息地沉入湖底，船上200多人無一生還。
消息傳出後，駐九江的日軍大為震驚，派出一支優秀的潛水隊伍，到事發地搜尋。然而，令人意外的事情又發生了，在30多米深的水域內，除了山下提昭一人外，其餘的潛水員均一去不復返。而山下提昭上岸後，也是神色異常、恐懼萬分，說不出話來，不久便精神失常了。
抗日戰爭結束後，國民黨政府自然不會放棄「神戶丸」號上的財寶，於是專門請來了以美國著名的潛水打撈專家愛德華·波爾為首的潛水隊。
打撈從1946年夏季開始，耗資數萬、費時數月，但不僅沒有找到「神戶丸」，潛水隊中也有幾名成員不幸失蹤。
更為奇怪的是，所有生還者對打撈過程均三緘其口，真相不得而知。

潛水員終遭不測

鄱陽湖的奇異現象引起了有關方面的注意。
1990年，江西省政府組織了一支專家考察隊到鄱陽湖水域考察，海軍方面還派去了幾名優秀潛水員協助。然而，當他們潛入水域後，發現方圓幾十里不見沉船蹤影，千百年來在此沉沒的大小船隻竟都不翼而飛了。
一位名叫申大海的潛水員心有不甘，與助手小王一起私自決定入水取樣。誰知3個小時後,申大海也不見返回，小王遂鳴槍報警，全體潛水員下水搜尋，終不見申大海蹤影。直到次日下午，當地農民在老爺廟後15公里的昌芭山湖發現了申大海的屍體。
奇怪的是，昌芭山湖不僅高出鄱陽湖12米，而且與鄱陽湖互不相通，申大海的屍體怎麼會在此出現了呢？人們百思不得其解。
據說從1970年夏季開始，人們便發現湖內有一神奇的怪物在此興風作浪。而且，目擊者說法不一，有的說「湖怪」像幾十丈長的「大掃帚」，有的說似一條「白龍」，也有的說像個張開的大降落傘，渾身長滿眼睛，還閃著「金光」。
不僅如此，一旦「湖怪」出現，鄱陽湖上空必定是風雨雷電同來、嘯聲震耳欲聾，而鄱陽湖內也如翻江倒海一般。黑夜裡，湖面上會閃爍出巨大的熒光圈，附近老百姓的井裡也會發出奇怪聲響……考察隊設立的3個氣象觀測站，經過風力測試以及地勢、水域勘察，得出4項結論：其一，沉船事故是由於突然出現的狂濤巨浪引起的；其二，風浪持續時間極短，僅僅幾分鍾；其三，風浪來時，黑霧彌漫、怪嘯不斷，能見度極差；其四，沉船事件多發生在春夏之交。
令人驚訝的是，老爺廟正處在北緯30度線上。
北緯30度是許多不可思議的奇跡、奇聞和奇謎匯集的焦點地區。沿地球北緯30度線前行，眼前既有許多奇妙的自然景觀，又是世界上許多令人難解的著名的自然及文明之謎所在地。比如，恰好建在地球大陸重力中心的古埃及金字塔群、令人難解的獅身人面像之謎、神秘的北非撒哈拉沙漠達西里的「火神火種」壁畫、死海、巴比倫的「空中花園」、令人驚恐萬狀的「百慕大三角區」以及讓無數個世紀的人類嘆為觀止的遠古瑪雅文明遺址。這些令人驚訝不已的古建築和令人費解的神秘之地匯聚於此，不能不叫人感到異常蹊蹺和驚奇。
北緯30度線也常常是飛機、輪船失事的地方，所以人們把這個區域稱為「死亡旋渦區」。

廬山的「傑作」

科學是不能穿鑿附會的，先後來到老爺廟水域考察、研究的50多位科研人員，根據所得數據，終於揭開了沉船之謎。
老爺廟水域是鄱陽湖少有的大風區，這一水域大風頻發歷史上早已有記載，科學研究證實正是大風造成了沉

B. 江西的地理環境怎麼樣

江西處於北回歸線附近，春季回暖較早，但天氣易變，乍暖乍寒，雨量偏多，直至夏初；盛夏至中秋前晴熱乾燥;冬季陰冷但霜凍期短，尤其是近年，暖冬氣候明顯。由於江西地勢狹長，南北氣候差異較大，但總體來看是春秋季短而夏冬季長。全省氣候溫暖，日照充足，雨量充沛，無霜期長，為亞熱帶濕潤氣候，十分有利於農作物生長。 江西省年平均氣溫 18℃ 左右。贛東北、贛西北和長江沿岸年均氣溫略低，約在 16℃到 17℃ 之間；濱湖、贛江中下游、撫河、袁水區域和贛西南山區約在 17℃到 18℃ 之間；撫州、吉安地區南部和信江中游約在 18℃到 19℃ 之間；贛南盆地氣溫最高，約為 19℃到 20℃ 之間。 全年全省極端最高溫度南北差異不大，甚或略呈北高南低現象, 但幾乎都接近或超過 40℃，個別縣區日最高氣溫曾經達到過 44.9℃。極端最低氣溫則南北差異較大： 九江大部分地區在 -12℃到 -14℃ 之間, 個別縣區還出現過日最低氣溫 -18.9℃ 的極端最低值；贛南則在 -5℃ 左右，全省其他地區一般在 -7℃到 -12℃ 之間。 江西年均日照總輻射量為每平方厘米97千卡到114.5千卡;都昌縣最多，銅鼓縣最少。年均日照時數為 1473.3 小時到 2077.5 小時;都昌縣最多，崇義縣最少。江西多雨。年均降水量 1341 毫米到 1940 毫米,一般表現為南多北少、東多西少、山區多盆地少。武夷山、懷玉山和九嶺山一帶年均降水量多達 1800 毫米到 2000 毫米，長江沿岸到鄱陽湖以北以及吉泰盆地年均降水量則約為 1350 毫米到 1400 毫米，其他地區多在 1500 毫米到 1700 毫米之間。全年降水季節差別很大。秋冬季一般晴朗少雨，1977 年大部分地區整個秋冬季以陰雨天氣為主的現象較為少見。春季時暖時寒，陰雨連綿，一般在四月份後全省先後進入梅雨期。五、六月份為全年降水最多時期，平均月降水量在 200 毫米到 350 毫米以上，最高可達700 毫米以上。 這一時期多大雨或暴雨，暴雨強度為日降水量50 毫米到 100 毫米， 最大甚至可達 300 毫米到 500 毫米以上。7 月雨帶北移，雨季結束，氣溫急劇上升，全省進入晴熱時期，伏旱秋旱相連， 而從東南海域登陸的台風將給江西帶來陣雨，緩解旱情，消減炎熱。降水量除季節分配很不均勻外，年際變化也相當懸殊，最多年份可達最少年份一倍以上。除廬山外，全省年均風速為每秒 1 米到每 秒3.8 米，最小為德興市，最大為星子縣。年均大風日 0.5 天到 28.5 天，最少為宜黃縣,最多為星子縣。鄱陽湖濱，贛江、撫河下游和高山頂及峽谷區風能資源較為豐富，年均風速在每秒3米到每秒5米。 全省主要自然災害有寒害、洪澇、乾旱和凍害

C. 江西的地理特點和為什麼稱為魚米之鄉

江西地貌類型齊全，區差異顯著地勢周高中低，向北傾斜，從 外向內，由南向北，漸次向鄱陽湖傾斜，構成一個向北開口的巨大 紅色盆地。地形結構可分為三部分：東、南、西、三面環山，重巒 疊嶂；中部丘陵、盆地相間；北部平原坦盪，江湖交織。地貌以山 地丘陵為主，海拔大於500米的山地佔總面積的36%，海拔500～100 米之間的丘陵佔41%，海拔小於100米相對高度80米以下的崗地與平 原佔20%，水域佔3%。省境西北及西部有幕阜山、九嶺山、武功山、 羅霄山脈，西南及南部有萬洋山、諸廣山、大庚嶺、九連山、東北 及東部有懷玉山和武夷山脈，高度一般為海拔1000～1500。武夷山 的主峰──黃崗山高達2157.7%米，為全省最高峰。

全省地理地形和土地利用的比例輪廓大致是「六山一水二分田 ，一分道路和庄園」，形成一個四周有自然屏障，內有完整體系結 構的地理單元。

江西水資源豐富，特點有三：一是水系完整。江西省有大小河 流 2400多條，總長度18400公里，構成一江五河的水系格局。「一 江」為長江， 它流經江西北部邊緣，過境長度150公里。這一段稱 為九江或潯陽江，以湖口為長江中游和下游的分界。「五河」為贛 、撫、信、饒、修五大河流。它們流入鄱陽湖，經湖口注入長江， 形成一個完整的以鄱陽湖為中心的向心水系。其中贛江流域面積最 大，約佔全省總面積的一半，江西簡稱「贛」，由此得名。

二是湖泊眾多，水域遼闊，人均可養水面比全國平均高出一倍 。鄱陽湖是全國水面最大的淡水湖。利用水面養殖形成產業，最成 功的要數位於鄱陽之濱的共青城。這個墾殖場由養鴨子起家，以單 純飼養發展成為一個以鴨子深加工為支柱產業的鄉村都市，板鴨行 銷東南亞，鴨鴨牌羽絨產品名聞全國。今天，一座嶄新的城市在墾 殖場崛起。小水禽形成了大產業，並且為開發大水面昭示了廣闊的 前景。淡水面積與山地、氣候條件一道形成江西農業資源的三大突 出優勢。但江西已利用的資源單產水平低、產品單價低。

三是水力資源總量巨大，蘊藏豐富，贛江上游與湘鄂西、漢江 上游一樣是長江流域水能資源的主要集中地。

江西氣候溫暖濕潤，四季比較分明，春秋短夏冬長。年平均氣 溫２７～１９.７℃。１月份最冷，月平均氣溫３．７～８．６℃； ７月份最熱，月平均氣溫高達２７～２９．９℃。冬季極端最低氣 溫一般在－５～－１２℃之間，夏季極端最高氣溫在４０℃以上， 日溫穩定在≥１０℃的初終間隔日數為２３５～２７４．５天。初 日通常在３月７～２７日，贛南出現於３月上旬，贛中和贛北出於 ３月中、下旬；終日各地先後出現於１１月中、下旬。全省穩定通 過１０℃的年積溫為５０３４～６３４３℃，氣溫自北向南遞增。 年降水量一般為１４００～１９００毫米，局部地區略小於1400毫 米或略大於１９００毫米。各季降水量不甚均勻；１０月至翌年２ 月降水量不多，約為全年降水量的２５％，至「雨水」季節前後降 水量逐漸增加；３～６月降水量猛增，約為全年的５５％，降水量 多而集中時常發生洪澇災害；７～９月有地方性雷陣雨，夏末秋初 偶有１～２次台風暴雨，降水量約為全年的２０％；１２月或１月 降水量最少，一般只有４０～６０毫米，少雨年份個別地區甚至全 月無雨。年平均相對溫度，山區多在８０％以上，尚江濱76沖積平 原和湖洲地區一般為７５～７９％。月平均相對溫度，春夏季常達 ８０％以上，秋冬季多在７０～７５％。全年無霜期約240～307天。

自然土壤以紅壤分布最廣，位於５００～１００米以下的丘陵 崗地和海拔500～800米的低山區，面積約佔全省總面積的４６％； 次為黃壤、黃棕壤、紫色土、石灰（岩）土和草甸土；局部山間盆 地或山腰低窪積水處尚有沼澤土分布。耕作土壤以水稻土居多，約 佔全省耕地總面積的８５％；旱地土約佔１５％。

D. 江西的自然地理環境特徵是什麼

江西省的地形以江南丘陵、山地為主；盆地、谷地廣布，略帶平原。地質與地貌地質構造上，以錦江—信江一線為界，北部屬揚子准地台江南台隆，南部屬華南褶皺系，志留紀末晚加里東運動使二者合並在一起。

氣候屬中亞熱帶溫暖濕潤季風氣候，年均溫約16.3-19.5℃，一般自北向南遞增。贛東北、贛西北山區與鄱陽湖平原，年均溫為16.3-17.5℃，贛南盆地則為19.0-19.5℃。

(4)江西地理現象有什麼擴展閱讀

江西自然資源：

截至2013年底，江西已發現各種有用礦產193種（以亞礦種計）。其中，已探明有資源儲量的139種，居全國前十位的有71種。鉭、鈾、重稀土、銣、伴生硫、化工用白雲岩、粉石英、麥飯石等8種居全國首位；鎢、銅、銀、金、鋰、銫、碲、電氣石、光學螢石水泥用輝綠岩等13種居全國第2位。

江西地處粵閩高、中溫熱水帶邊緣，截止2008年7月8日，發現溫泉百餘處、熱水鑽孔20多處。最高溫度達82℃（溫泉）及88℃（鑽孔）。以60℃以下的多，約占總數的86%左右。溫泉總流量平均每秒718.6升，熱水鑽孔總自流量平均每秒151.4升。

E. 江西地理概況有哪些

江西省，簡稱贛。因公元733年唐玄宗設江南西道而道省名，又因為江西省最大河流為贛江而得簡稱。全省共設南昌、九江、景德鎮、萍鄉、新余、鷹潭、贛州、宜春、上饒、吉安、撫州等11個設區市，99個縣（市、區）。南昌市為江西省會。

江西省地處中國東南偏中部長江中下游南岸，東鄰浙江、福建，南連廣東，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接長江。江西為長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角地區的腹地，與上海、廣州、廈門、南京、武漢、長沙、合肥等各重鎮、港口的直線距離，大多在六百至七百公里之內。古稱江西省為「吳頭楚尾，粵戶閩庭」，乃「形勝之區」。

全省土地總面積16.69萬平方公里，佔全國土地總面積的1.74%，居華東各省市之首。境內除北部較為平坦外，東西南部三面環繞有幕阜山脈、武夷山脈、懷玉山脈、九連山脈和九嶺山脈，中部丘陵起伏，成為一個整體向鄱陽湖傾斜而往北開口的巨大盆地。全境有大小河流2400餘條，贛江、撫河、信江、修河和饒河為江西五大河流。鄱陽湖為中國最大的淡水湖，同時也是世界上最大的候鳥棲息地。

江西處北回歸線附近，全省氣候溫暖，雨量充沛，年均降水量1341毫米到1940毫米；無霜期長，為亞熱帶濕潤氣候，十分有利於農作物生長。全省生態環境良好，森林覆蓋率達59.7%，居全國前列。礦產資源豐富，銅、鎢、鈾、鉭、稀土和金、銀被譽為江西省的「七朵金花」。

在中華文明的歷史長河中，江西人才輩出，陶淵明、歐陽修、曾鞏、王安石、朱熹、文天祥、宋應星、湯顯祖、詹天佑等文學家、政治家、科學家若群星燦爛，光耀史冊。

江西是中國革命的搖籃。八一南昌起義向國民黨反動派打響了第一槍，毛澤東、朱德在井岡山創建了第一個農村革命根據地，中央蘇區的中心就在贛南的瑞金。江西為中國革命犧牲的有名有姓的烈士達25萬人之多。

根據第五次人口普查資料顯示，江西全省現有人口4139.8萬人（包括外來人口，不包括外出人口和中國人民解放軍現役軍人）。

作為一個農業比重較大的省份，糧食、油料、蔬菜、生豬、蜜桔、淡水魚類等農業品在全國佔有重要地位。隨著農業科技推廣和產業化經營步伐的加快，傳統農業正迅速向現代農業轉變。生態農業前景可喜，綠色農產品正成為重要增長點。治湖治江治山的「山江湖工程」被聯合國專家譽為跨世紀工程和可持續發展的範例，養豬、制沼和種果相結合的生態農業方式在贛南實施取得良好效益，正逐步向全省推開。

江西相繼建設了一批大中型骨幹企業，形成了汽車、機械、電子、化工、冶金、建材、食品、紡織、醫葯等多門類的工業體系，布局日趨合理，支柱產業和優勢產業茁壯成長，主要工業品產量成倍增長，一批工業企業和產品接近或達到國內先進水平。

年，新中國自己製造的第一架飛機在洪械廠誕生，毛澤東主席筆寫信嘉勉，稱贊「這在建立我國的飛機製造工業和增強國防力量上都是一個良好的開端」。現在江西是我國重要的殲擊機、教練機、直升機生產基地之一。鳳凰系列照相機，為國內市場佔有率最大的國產相機，被譽為「民族相機工業的一朵奇葩」。江鈴汽車、昌河汽車、冰箱壓縮機等產品市場份額不斷擴大。貴溪建有全國最大的銅冶煉廠，年生產能力20萬噸，德興銅礦是亞洲最大銅礦。景德鎮陶瓷，國之瑰寶，素以「薄如紙、明如鏡、白如玉、聲如磬」等獨有的特色享譽中外。

通過統籌規劃，合理布局，多方籌集資金，江西持續加大對水利、能源、交通、通信等基礎設施的投入，集中力量建成了一大批骨幹工程，基礎設施大為改善，為新世紀發展奠定了堅實基礎。1996年通車的京九鐵路，從南至北穿越江西26個縣、市、區，在江西境內長達700餘公里，佔全線總長近1/3。已建成昌九、昌樟、溫厚、九景、黎溫等多條高速公路，總里程達659公里。全省現有4個民用航空港，開通了至北京、上海、香港等地的幾十條航線。

江西大力實施「科教興贛」戰略，初步建成了支撐全省經濟社會發展的教育和科技體系。全省教育投資逐年增加，有效改善了中小學的辦學條件。基本實現了九年義務教育的和掃除壯年文盲的目標。職業教育發展迅速。全省共有普通高校32所，培養了大批各類人才。南昌大學已通過國家教育部考核進入全國高等教育「221」工程。在加強科技應用研究、加快成果轉化方面，做了大量富有成效的工作。文化事業異彩紛呈。廣播電視事業飛躍發展。考古發掘取得了重大成果。體育運動生機勃勃，成績斐然。

社會主義精神文明建設在江西取得了豐碩成果，為經濟社會發展和現代化建設提供了強大的精神動力，全面的思想保證、充分的智力支持和良好的輿論環境。堅持用井岡山精神教育廣大幹部群眾，先後建立和合名了一批省級愛國主義教育基地。其中八一南昌起義紀念館、安源路礦工人運動紀念館，井岡山革命紀念館以及瑞金中央革命根據地紀念館被列入首批全國100個愛國主義教育示範基地。

江西擁有豐富的旅遊資源，旅遊業正日益成為江西經濟新的增長點。廬山、井岡山、龍虎山、三清山以及被譽為江南三大名樓之一的滕王閣，已成為來贛客人必游之勝景。

江西有著輝煌的過去，有著蓬勃發展的現在，也必將有一個更加美好的未來。

F. 江西省地理和氣候特點，的形成原因是什麼

江西省氣候特點
江西省氣候屬中亞熱帶溫暖濕潤季風氣候，年均溫約16.3-19.5℃，一般自北向南遞增。贛東北、贛西北山區與鄱陽湖平原，年均溫為16.3-17.5℃，贛南盆地則為19.0-19.5℃。夏季較長，7月均溫，除省境周圍山區在26.9-28.0℃外，南北差異很小，都在28.0-29.8℃。極端最高溫幾乎都在40℃以上，成為長江中游最熱地區之一。冬季較短，1月均溫贛北鄱陽湖平原為3.6-5.0℃，贛南盆地為6.2-8.5℃。全省冬暖夏熱，無霜期長達240-307天。日均溫穩定超過10℃的持續期為240-270天，活動積溫5000-6000℃，對於發展以雙季稻為主的三熟制及喜溫的亞熱帶經濟林木均甚有利。唯北部地形開敞，特大寒潮南侵時有不利影響。

江西為中國多雨省區之一。年降水量1341-1943毫米。地區分布上是南多北少，東多西少；山區多，盆地少。廬山、武夷山、懷玉山和九嶺山一帶是全省4個多雨區，年均降水量1700-1943毫米。德安是少雨區，年均降水量1341毫米。年降水季節分配是4-6月約佔42-53%。降水的年際變化也很大，多雨與少雨年份相差幾近一倍。降水季節分配不均及年際變化大是導致江西旱澇災害頻繁發生的原因之一。

G. 江西的地理特徵

江西地處於北緯24°7′至29°9′，東經114°02′至118°28′之間。政府駐地於有世界動感都會，文明花園城市之稱南昌市。江西省境內除北部較為平坦外，東西南部三面環山，中部丘陵起伏，成為一個整體向鄱陽湖傾斜而往北開口巨大盆地。全境有大小河流2400餘條，贛江、撫河、信江、修河和饒河為江西五大河流。江西區位極為優越、交通非常便利。 亞洲第一秋水廣場
江西，東鄰浙江、福建，南嵌廣東，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接長江，是中國所有省市中毗鄰省市最多的省，為長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角洲經濟發達地區的共同腹地，以上海、杭州、寧波、廣州、蘇州、廈門、南京、武漢、長沙、溫州、福州、海口、三亞、香港、澳門、台北等各經濟重鎮、港口為依託，江西高速公路網路極為發達，2011年9月境內高速公路達到4344公里，在全國排名第4位，主要出省通道全部高速立體化。江西鐵路網路發達，區內昌九、昌贛城際鐵路，滬昆、合福客運專線，京九、浙贛線等鐵路貫穿江西全境，構成了發達便捷的高鐵網路。航空發展迅速、水運交通便捷。

H. 江西省地理和氣候特點,的形成原因是什麼

江西位於我國南方地區，地形以丘陵和平原為主；
亞熱帶季風氣候，形成原因：海陸熱力性質差異，冬季受來自亞歐大陸內部的西北季風影響，低溫少雨；夏季受來自太平洋的東南季風影響，高溫多雨。

I. 江西省的地理特徵，人口特點

地理特徵：江西地處於北緯24°7′至29°9′，東經114°02′至118°28′之間。政府駐地於有世界動感都會，文明花園城市之稱南昌市。江西省境內除北部較為平坦外，東西南部三面環山，中部丘陵起伏，成為一個整體向鄱陽湖傾斜而往北開口巨大盆地。全境有大小河流2400餘條，贛江、撫河、信江、修河和饒河為江西五大河流。江西區位極為優越、交通非常便利。 亞洲第一秋水廣場江西，東鄰浙江、福建，南嵌廣東，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接長江，是中國所有省市中毗鄰省市最多的省，為長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角洲經濟發達地區的共同腹地，以上海、杭州、寧波、廣州、蘇州、廈門、南京、武漢、長沙、溫州、福州、海口、三亞、香港、澳門、台北等各經濟重鎮、港口為依託，。航空發展迅速、水運交通便捷。

人口特徵：江西省2012年國民經濟和社會發展統計公報
江西省統計局國民經濟綜合統計處
2013-03-22
十一、人口、人民生活和社會保障
根據人口變動情況抽樣調查統計，年末常住人口4503.9萬人，比上年末增長0.35%。65歲及以上老年人口376.1萬人，占總人口的比重為8.4%。全年出生人口60.5萬人，出生率13.46‰；死亡人口27.6萬人，死亡率6.14‰；自然增長率7.32‰。

謝謝 希望能幫到你

J. 有誰知道江西省宜春市盧村鄉韓唐奉公梁玉蘭（別名梁小玉）現在那裡打工

地理課學習地理是一門必修課程，高中學生了解地理環境，形成地理技能和可持續發展的概念。我們的初中地理課程目標：通過初中地理課程的學習，了解地球和地圖，世界地理，地理和當地的地理環境，了解環境與發展問題的基本知識，基本的地理技能，以及地理教學能力，使學生具有初步地理科學素養和人文科學，培養愛國情懷，從而形成一個初步的全球意識和可持續發展的概念。地理課中學的學生整體素質的提高具有非常重要的意義，它是要學習地理。
地理學是研究地理環境，以及人類活動與地理環境之間的關系的科學。地理學的研究對象，它有兩個突出的特點：第一，綜合性。上到宇宙，下到地球內部，以及我們生活在人類社會，這些都是地理環境的重要組成部分，也屬於地理學的研究領域。所以我們說，地理是一門綜合性科學的自然和社會科學的雙重性質。二，區域。不同的地區，地理環境是不同的。地理研究的不同的地理環境，分布規律及其原因。
此外，地理位置也是非常實用的。地理與人們的生活，在生活中，我們可以觀察到許多有用的地理知識在生活中了解到許多有趣的地理現象，反過來，我們也可以用所學的地理理論來指導我們的實踐活動。
不僅是地理起著重要的作用，在現代科學中起著重要的作用，在解決人口，資源，環境和發展問題，當今世界面臨的。由於地理環境是非常重要的，我們如何能學習地理了嗎？一些學生認為，地理並不難，關鍵是一個美好的回憶，只是死記硬背，有些學生枯燥的地理課，除了備份或回。事實上，發展和變化的地理環境是規律，人類活動與地理環境規則之間的關系可以發現，地理也有自己獨特的學習方法和技巧。只要我們有這方面的學習方法和技術，我們將學習是既簡單又有趣。如
培養空間的概念，學會了正確的讀圖圖。
品種繁多，數量龐大的地圖地理課的課程從另一個顯著特點不同，所以有人說，「沒有地圖，沒有地理」。一旦你掌握了正確的讀圖，養成良好的用圖的習慣，並形成基本的地理技能，你已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先，養成良好的讀圖圖的習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文本，其中也包含了地圖。地理學習做就離開了正確的書，注意在任何時候訪問映射的地圖，地圖地理知識的地理規律性。長期堅持下去，你就可以做這個詞的眼睛，思維導圖，文本和圖像結合在一起，形成正確的空間想像。 「
其次，要掌握正確的方法讀圖，讀圖要注意順序，看看在圖名，圖例，規模和方向，知道圖中表現的主要內容，范圍等。 ，然後觀察圖中的具體內容。仔細觀察，千萬不要錯過每一個信息。
例如：我們觀察到在網格圖上的知識有：
①在圖片中可以看到，有許多線，連接南北兩極線的經線和垂直交叉線的經線緯線。
②經線和緯線的特點：所有的緯線是圓的，相互平行的長緯線圈或短赤道最長向兩極逐漸縮短，最後一個點，所有的經線是半圓，長度相等，且相交於極。
③指示的方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
④緯度和經度變化：0子午線東經度，西經0子午線西經度自西向東逐漸增加的程度逐漸下降的經度，緯度的赤道，北緯，南至南緯度的緯度從北到南，從大至小，南緯，由小變大。
⑤刻度的程度：確定點的位置地球。
案件原理：我們已經汲取了教訓，對森林資源，其圖名叫做「護坡林土壤和水的原理。我們的圖片作為一個例子，討論幾個主要步驟，讀原理圖。
第一步驟，獲取信息，和各種類型的信息被顯示在Get概略。 「護坡林土壤和水的原理，我們可以看到在山坡上，兩個林帶，降水和河流，不同厚度，不同的顏色和不同的箭頭，有微量的水成河」和「泥沙徑流」等文本。
第二步驟中，分析的地圖，在附圖中，我們獲得各種信息和內容之間的關系的分析。圖中我們可以看到：山坡從上到下，由粗到細，顏色深深淺淺的「跟蹤大量的水進入河流地表徑流的箭頭，終於轉過身，這些指令沉澱在土地的過程中，在地上的森林樹葉，枯枝落葉層塊，促使大量的雨水滲入空氣，地表徑流流量不斷減少，泥沙逐漸減少。護岸林減少沉積物流失水平，發揮作用，在維護傾斜的土地和水。 BR />第三步，說明的原則，明確描述的原理原則。網站護坡林帶土壤和水源涵養圖「，表明森林中有一個微妙的水，土壤和水資源保護的作用。
二，學會閱讀和掌握科學的閱讀方法。
地理教材地理知識，提高地理素養的重要途徑。課本上的地理知識如何學習呢？我們應該注意以下幾點：
1。閱讀書
閱讀材料，首先要閱讀和理解這本書講了些什麼。例如，教材中引入的一個地理區域，一般從本地區的地理特徵進行了討論。這方面在哪裡？這里的自然剖面是什麼？經濟發展如何？有什麼問題嗎？

地理環境知識網路的各種元素組成一個有機的整體，相互制約，相互影響的地理環境讀出，任何地理特徵的變化，都可能影響到其他的要素的變化。我們應該理清這些地理特徵，並形成頭腦中的地理知識網路之間的關系。
例如：通過世界地理的學習，我們知道，一塊特殊的南極大陸，那裡的地理環境獨特，雪，冷，烈風是南極洲最顯著的氣候特點，世界上最大的大陸冰川，植物和動物物種的稀缺性，極晝和極夜現象，美麗的極光......等。位於高緯度的南極圈以南的，因為絕大多數的南極洲，以及許多其他地理特徵有著密切的聯系與這個項目的最關鍵因素，在這些地理特徵的形成。

3。學會梳理知識
①教科書的論述角度類似的知識相似性和規律性
地理教科書中有廣泛的更多信息，但它是同一類型的知識來描述的角度，有很多的相似性和規律性。
描述，例如，一個國家或一個地區的氣候特點，經常被解釋為溫度和降水。溫度和包括的內容，年平均氣溫年較差的溫度及溫度分布，降水主要由每年的降水，降水的時空分布的組成。

除了這一點，我們也可以明顯的差異或相似的國家或地區，進行對比梳理。
②明顯的差異或相似之處的國家或地區，
不同的對比梳理國家和地理環境或地理要素有明顯的差異或相似之處。我們可以了解到這一點，用比較的方法，比較的差異，以找到的相似度。如印度，巴西，日本，英國，北方和南方的國家，長江三角洲和珠江三角洲，非洲和南美等地的研究，我們可以用這個方法。
例如：在中國南部和北部地區，無論是在自然條件，經濟發展或生活習慣有明顯的差異，如果我們用比較的方法的總結和概括，然後是南部地區和北部地區許多的差異就清楚了。

食品
油籽作物的
作物糖
作物
水果
能源金屬礦產的人
主要的傳統
>交通的工具的運動

項目
北部地區小麥花生甜菜蘋果
梨煤，石油，鐵麵食馬車滑冰
滑雪
南部地區的水稻油菜甘蔗，柑橘
香蕉液壓有色金屬稻船游泳
賽龍舟
我們將兩個地區之間的兩個國家不僅有明顯的區別，但也認為，如何將這些差異被形成。這些差異主要表現在中國南部和北部地區由於地理位置的關系，在不同的自然環境。
不僅通過比較梳子找到差異，我們可以找到相似之處，如印度和巴西，這兩個國家，雖然地處在不同的大洲，但在許多方面，他們也有類似的，利用對比歸納法，我們知識點的兩個主要國家的地理特徵清晰的梳理。
位於印度和巴西的熱帶沿海國家，平原和高原的地形，豐富的優質鐵礦石資源，是世界著名的熱帶經濟作物生產國和出口國，近年來，電子工業和信息產業得到了迅速發展發展中國家較為發達的工業國家。
發展地理思維能力
文化的地理思維能力的一個重要目標的初中地理課程，高中學生學習地理是非常重要的。
的各種元素的組合物的地理環境之間彼此連接，任何地理事物的發展不是由單一因素引起的，但由各種因素引起的相互作用。但是，在許多地理因素，一個或兩個元素發揮了關鍵作用。我們應該學會識別的關鍵因素，以及相關的其他元素為線索，要正確理解各地理要素之間的內在聯系。
初中地理主要側重於區域地理的學習。在一般情況下，最重要的因素，影響一個地區的地理特徵是該地區的地理位置（也就是我們常說的區位因素），該序列的教材已經被清楚地顯示出來。同時，在討論中的每個區域，也是土地的位置，在該半球提出？什麼緯度？陸地和海洋的位置？鄰居是什麼？等。所以認為應該抓住的地理位置以此為突破口，其他地理特徵分析的特點。
位置影響的自然環境，中國西北地區最有代表性的。西北地區與其他地區的國家相比，具有許多獨特的地理特徵。如沙漠廣泛分布的人煙稀少的草原，荒漠植被，河流和湖泊，主要是內部的河流和內陸湖泊，耐旱植物和動物具有明顯的特點，農業生產，畜牧業，灌溉農業發展...等等，這些現象的直接原因是大陸性氣候，這里是顯著的，降水稀少，導致降水極少，乾旱的根本原因是「隱蔽的內陸的地理位置。課程，地理位置偏僻的西北乾旱氣候新界等方面發揮了重要的作用。

所有區域地理特徵，形成該地區的一些地理特徵的位置的主要因素，其他因素形成的發揮更重要的角色，青藏高原是一個典型的例子。中國的青海，西藏高原是一個特殊的區域。其特殊的高海拔這里。我們都知道，青海，西藏高原是世界最高的高原，高海拔地區在這里，帶來了與眾不同的低溫和強日照，從而導致了一系列其他地理特徵的變化。

說明：在寒冷氣候下的「制高點」的結果，青藏高原雪峰持續，廣泛的積雪和冰川，長江，河流的發源地，由於氣候寒冷，主要是頑強的草甸草原，農業河谷農業和高山的特點畜牧業;廣泛分布的高原3大牲畜的是寒冷和缺氧的耐受性，藏綿羊，藏山羊和氂牛;由於天氣惡劣，是最小的中國的人口密度地區，交通也比較落後，但豐富的太陽能資源和地熱資源;奇怪的雪域高原風光和獨特的地理環境，這里成為一個旅遊景點和我們的國家研究基地。
社會科學內存
許多學生反映地理並不難學，難記。事實上，教科書有很多名字，數據，財產，確實不容易記住他們。在這個時候，我們首先，你應該區分的課程標准這些地理事物，它必須被記住，或者可以記入的時候要記得，只要我明白需要記住清除這個問題，我們可以回來到探索的內存。
1。及時審查，重復的內存
記得如何快速，准確，我們更關心的事情。克服遺忘了，其實，最好的方式來增強記憶，就是重復，這是由人的生理結構。審查的一天學習的內容，然後再檢討約1-10周，然後再作檢討的兩個月之內，這是非常有效的鞏固記憶。學生們認為，不正確的，本機檢測到教師，學校安排，期中或期末考試期間是一致的，一致的。
調動感官，增強記憶力
從心理學的角度來看，由多種感官（視覺和聽，念，手寫，腦想）參加在學習活動中，最好的記憶效應，這些感覺是眼，耳，口，手和腦。在研究過程中，應該盡可能地閱讀，思考，談論和做一做，並結合記憶法。
例如，讀圖的時候，不只是觀察地圖，也需要彩色筆素描塗抹。
熱帶沙漠氣候區年降水量地圖在地圖上的非洲氣候與熱帶草原氣候區，熱帶雨林氣候區，一個綠色的筆著色黃色筆著色的紅色著色。另一個例子是1600毫米，1600毫米至800毫米，800毫米和400毫米，400至200毫米和200毫米至50毫米的降水區被塗成不同的顏色，關於非洲的知識的氣候分布特徵刻在你的腦海年降水量的分布格局。這種深刻的記憶。
3。適當的聯想，有趣的記憶
學生學習地理在除了反復記憶，感覺記憶中，也可以充分發揮自己的想像力和創造力，利用聯想的認識增強的內存。
例如，一些內在的聯系不不密切的地理事物，整理了一些朗朗上口的短語或句子的記憶，也是一種有效的方法。
八個國家在南亞，包括：
八個國家在南亞，斯里蘭卡近海與馬， ：
內陸邁錫尼文明，專業海蒙印度和巴基斯坦。
學習中國行政區域地圖，省輪廓的記憶，可以讓學生發揮自己的想像力生動的記憶，像大象的頭一個美麗的天鵝，廣東，黑龍江圖像，，台灣省黃油葉的是對祖國的懷抱船......等等，記憶效應是更好的。
另外，學習地理，我們可以利用自己的經驗和感受，在生活中學習了解的知識，增強記憶力。例如：三大種族的物理特性，我們可以根據自己的觀察不同顏色的人在電視上，畫報，將能夠很容易地告訴他們的膚色，發面部特徵。大量的農村人口轉移到城市，主要是由於人口增長過快，社會問題，我們並不想記住的，但根據我們的經驗，生活和感情，了解當地的回憶。 /> 4。抓接觸，理解記憶
地理環境各要素之間的相互影響，相互制約，這決定了有一定的地理知識之間的內在聯系，只要我們理解知識之間的這種聯系，把握這些連接的知識，即使是千頭萬緒，我們也清楚地記憶。相反囫圇吞棗死記硬背的知識，一方面不能全面靈活運用失敗另一方面，很容易拉四忘記了身後的前面。復雜我們學習地理的地理知識，一千個線程。學會抓住知識記憶之間的聯系有很多的好處。
例如：日本教科書介紹，這么多的知識，單獨的機械記憶是不夠的，應該是找到知識之間的聯系和知識的記憶，但這些煩惱什麼聯系，我們可以根據這些鏈接的記憶？學生在電視機前，我給它一個嘗試：

日本是一個群島國家的東部部分亞洲，是位於太平洋上的，這個位置日本的氣候是海洋性季風氣候海洋性季風氣候，雨量充沛，加上在小領土，丘陵地形，河流短，水力資源豐富的山區和濕潤的氣候條件，分布廣袤的森林，礦產資源貧乏的，蜿蜒的海岸線，沿太平洋海岸，許多優良港口，海洋和便利的交通條件，大量的工業原料和燃料的進口，丘陵地區;由於國內市場小，大量的工業產品需要出口產業的許多優良港口和瀨戶內海沿岸，附近水域的群島國家集中在豐富的漁業資源，漁業發達的日本，像這樣的不好記一些呢？
5。抓住的相似性和差異內存
抓住地理事物之間的差異和相似之處之間的內存也是一種有效的記憶方法，如長江，黃河是著名的兩條河流，它們之間在許多方面存在著差異，採用比較的方法要記住的長江和黃河的知識是比較合適的。
如果你是在研究或審查的長江和黃河，我們設計了一個表比較，它一定會幫助你的記憶。長江
例：長江，黃河的水文特徵及開發和利用中的地位比較

河流的名稱長度流經省到海洋流汛期冰河時代的發展和利用的流域特徵

黃河
五在生活中學習地理，學習有用的生活地理
學習地理，學習不僅是書本上的知識，掌握基本的知識和技能，還要特別注意聯系現實生活的生產生活中學習地理，學習地理使用壽命。運用書本上的知識，我們學會了在社會生產實踐活動，鞏固和深化知識，在實踐中，也可以提升學習地理的興趣。
的學生在日常生活中，有許多地理問題;同時，許多的熱問題，在今天的社會中，如人口，資源，環境，可持續發展和密切相關的地理環境。我們有一雙敏銳的眼睛有一個硬的思維頭腦，觀察生活的地理現象，地理問題尋找好的一面，學習地理知識來指導自己的現實生活中演繹生活的地理現象，探索生活中的地理問題，學到更多的地理知識。
1。觀察地理現象，在生活中學習地理知識。
例如，觀察天象。我們知道月亮有時像一個圓盤，有時會呈現月牙，我們可以親自觀察到的月相是如何改，改成什麼法律，當然，有興趣的同學可以進一步探索月球相位變化。在一個晴朗的夜晚，我們也可以看天空有哪些星座，一般人斗，牛郎星，織女星，北極星在哪裡？是銀河系？ 8點00點鍾和9點鍾，10點鍾，我們的星座是一樣的嗎？
另一個例子氣象觀測，我們可以觀察到的雲的形狀。上述教科書晴天，陰天，多雲天氣條件下，在天空雲量的區別是什麼？雨季雲是什麼？天空會下雨嗎？什麼是雲表示，陽光燦爛的日子嗎？
溫度觀察：首先，設計一個表，確定時間的觀察，然後在這些時間測量的溫度記錄。

觀察時間為下午二時08至14時20分
溫度（°C）溫度
日平均
溫度
測得的溫度值分析：日變化的特點是什麼？日平均氣溫是多少？為什麼，最高溫度值不會出現在正午的嗎？你認為出現在午夜的一天，最低溫度值？？測得的溫度和氣象電台廣播？哪些因素會影響您的觀察呢？
2。學到的地理知識解釋生命現象/>現在是時候了石家莊六月六月高溫中心在中國北方，天氣乾熱，這是為什麼？我們了解到，每100米的海拔高度，氣溫下降了0.6°C，相反，每隔100米在海拔低，氣溫將上升0.6℃，石家莊位於太行山東部，在中國北方平原，氣流從西北沿太行山東坡下沉的過程中溫度，濕度越來越體積更小，體積更小，更乾燥的空氣和石家莊正在初夏變暖的進程，從而使更多的乾熱。
仔細觀察還會發現，許多人的生活習慣與地理環境有著密切的關系。 BR />飲食：南甜北咸，東酸西辣的的
衣服：西藏居民的習慣，穿著藏
居住區：北部的房屋內壁厚火炕，南方人習慣睡木板床或竹床。
此外，日本愛魚在中東地區的一些國家，酒店建在屋頂上的東非高原，有很多好中長跑運動員，有一個地理的原因。
在我們的日常生活中，有很多諺語，成語，詩詞有著密切的關系正如諺語與地理。

天堂積雨雲地面雨水淋漓 - 雲和降水的關系;
>一場秋雨一場寒 - 秋季降水和冷鋒之間的關系;
一陣一陣熱烈的春天 - 降水，暖鋒彈簧之間的關系; 春雨貴油 - 幾本春季降水的特點。
這句話是：

飛沙走石滴水穿石 - 水侵蝕 - 沙漠地區進行風的影響
沼澤 - 地殼是在不斷運動和變化 BR />中國古詩詞許多詩句和地理。
反映三峽湍湍急流，水位落差大：
朝講話白帝彩雲，
數千公里，江陵天也。
兩岸猿聲啼不住，

我們的地勢西高東低的船已過萬重山，，河流向東西方的地理現象：
回憶能有幾多愁
春天到東部。
人口分布不均，人口密集的城市是重點人口稀少的農村分散：
城市十萬23。
我們熟悉24節氣有許多與地理密切相關的
冬至，夏至 - 中國北方一年，在正午的陽光最低或最高日
春分，秋分 - 全球晝夜等分兩天的。
5月21小滿，俗話說：「小滿大滿江河滿，它反映了關系的河流汛期和道德勇氣。節氣表明，我們的河流，特別是在南部河流進入汛期。
6月8日芒種，這只是中國北方夏糧豐收節氣，最好秋播季節。
在世界各地，在我國有較大影響的事件一定的地理背景和地理的原因。五月
3月伊拉克戰爭：戰爭的時機選擇，戰斗基本結束（6月熱帶沙漠地區一個非常炎熱的季節，，後生活在溫帶困難的，以適應美國和英國部隊在高溫條件下 - - 重點）
地震在日本，菲律賓，阿爾及利亞中旬至五月下旬，這些國家的地理原因？為什麼會出現
如此頻繁的地震嗎？ （地殼板塊邊界活動的）
特殊的節日，我們有各種媒體的接觸，有更多的時間看電視，聽收音機，上網，看書，讀報紙更多的時間。各種媒體，拓寬我們的視野，豐富我們的知識。中央和地方電視台的一些知識，最有趣的部分，如「開心辭典」，「幸運52」，「探索與發現」，「人與自然」，「環球」，「天氣預報」，「探索時代，給了我們豐富的地理知識。
例如：下面的節氣前的順序：在短短的時間安排寒食，重陽，端午，元曉，春節，中秋節和清明節
例：「柴達木少數民族語言的含義是：C. D.鹽澤
A.沙漠B.盆地石油
雙通道題為」開心辭典「看。在查看這些兼職，除了娛樂，也是我們學習地理知識的鏈接，學會用我們學到的地理知識解釋一些部分中所描述的現象。
3。活動與探究
假期，學生也可以使他們想要做的，但沒有足夠的時間做一個小製作，小實驗的學習，你也可以探討一些感興趣的地理問題。例如：
1。乒乓球
通過這條生產繪制的刻度，我們可以更清楚的相互關系之間的經度和緯度線的經線緯線的意義，以及分布在地球的經度和緯度，書本上的知識是鞏固。
2。繪制家庭計劃，學習如何設計自己的傳奇，標志著注釋，選擇合適的規模。
3。畫一個平面圖的宿舍，和深入的了解，你住什麼樣的基礎設施細胞與你的日常生活最密切相關的設施，你認為存在哪些設施在設計，布局和管理不足，如何改善是應該的，應該建立什麼樣的新設施？等。你的想法和建議，區管理部門溝通。
4。體驗生活識別方向：冠，戒指，房屋朝向（一般座位坐北朝南，北方城市建築的主卧室通常是位於南部的農村住房）。
5。嘗試做一個地理小報
學生也可以利用業余時間編輯自己的興趣和地理大型活動的地理知識在國內和國外的經驗，以及學習地理和經驗，走出了一個地理主題小報。一直等到放學後，同學之間可以相互交流，相互學習。
6。當地的地理調查
每個學生為自己的家鄉有著深厚的感情，與家庭也很熟悉。我們所熟悉的環境下開展地理活動，開展社會調查活動的一些地理方面的，既可以幫助我們了解家鄉深化我們掌握的知識和理解。
例如：家鄉的河流（湖泊，池塘），水質，近年來，有什麼樣的變化？這些變化的原因是什麼？這些變化對周圍環境的影響是什麼？為了使保護河流（湖泊，池塘）的水質，污染防治和控制了自己的建議。
我們也可以根據自己的家庭，家庭的實際情況，做許多地理調查活動。家庭用水，家庭使用的塑料包裝袋和廢物調查，家鄉人口流動的調查結果顯示，在家庭環境調查，如調查。
地理學習方法是不同的。學習地理，你必須善於觀察，勤於思考，勇於探索地理現象觀察到只有平時注意把握規律的地理現象的發展，為了不斷地積累地理知識。我們每個人都生活在地球上，我們周圍的地理環境是不斷變化的，也很有趣。只有經過精心周圍的地理環境的變化，與周圍地理知識的所有權解釋地理現象，地理事物的發展規律，才能真正了解各地的地理現象有用的地理自己的終身發展有用的生活地理。